En
Register Log in

List of publications on a keyword: «математическое развитие»

  • Predmatematicheskaia podgotovka doshkol'nikov sredstvami avtorskikh razvivaiushchikh igr

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Marina N. Kupriianova, Dzhamilia M. Misrikhanova
    Work direction:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Abstract:
    Вопросы предматематической подготовки дошкольников остаются весьма актуальными и находятся на стыке интересов педагогов и психологов. В статье рассмотрены основополагающие принципы формирования элементарных математических представлений у дошкольников, учет которых способствует эффективному решению проблемы. Кроме того, предматематической подготовке детей дошкольного возраста в значительной мере способствуют развивающие авторские игры (В.В. Воскобовича, Галанова А.С.)
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie matematicheskikh predstavlenii u detei srednego doshkol'nogo vozrasta v igrovoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Oksana A. Sokolova, Tatiana N. Astrakhantseva
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассмотрены теоретические основы развития математических представлений у детей 4–5 лет через игровую деятельность. Обоснована роль игры как ведущего средства формирования логико-математических навыков. Предложена модель интеграции развивающих игр в педагогический процесс дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razvitii kolichestvennykh predstavlenii u detei piatogo goda zhizni

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Snezhana I. Galkina, Tatiana N. Astrakhantseva
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье представлена информация о специфике формирования и развития количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Авторы рассматривают основные этапы и методы, способствующие эффективному усвоению детьми количественных понятий. Особое внимание уделяется анализу педагогических подходов и дидактических игр, которые помогают детям не только запоминать числа и основные арифметические действия, но и развивать навыки счёта, сравнения количеств и понимания простых математических отношений. Исследование включает анализ выявления уровня сформированности количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Авторы описывают методики и инструменты, позволяющие оценить степень усвоения детьми количественных понятий, а также выявляют типичные трудности и ошибки, с которыми сталкиваются дошкольники при изучении математики.
    Keywords:
    Go 

  • Mathematical fairy tale as a means of forming elementary mathematical concepts of preschool children

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tatiana A. Zaitseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается тема использования математических сказок как средство формирования элементарных математических представлений детей младшего дошкольного возраста. Даны объяснения, как сказка помогает развивать познавательные способности, расширяет математический кругозор дошкольников, способствует математическому развитию, развивает наблюдательность, память, интерес к предмету.
    Keywords:
    Go 

  • Razvivaiushchie igry kak sredstvo razvitiia matematicheskikh sposobnostei

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Svetlana G. Skvortsova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В наше время, в эпоху компьютерной революции, быстро развивающихся цифровых технологий роль развития умственных способностей является самым важным фактором в формировании всесторонне развитого человека. Это прогрессирующее продвижение вперед, нельзя остановить и удержать, его можно догонять и идти в ногу со временем. И во всем этом дошкольное образование как фундамент несет ответственное составляющее в системе образования. Роль системного формирования элементарных математических представлений в дошкольном возрасте способствует успешному интеллектуальному развитию. Математика является мощным фактором интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. От эффективности математического развития ребенка в дошкольном возрасте зависит успешность дальнейшего обучения математике в школе. И поэтому точная и сложная наука о количественных отношениях, пространственных формах окружающего мира должна играть особую роль в гуманизации образования, то есть в его ориентации на воспитание и развитие личности. Знания нужны не ради знаний, а как важная составляющая развития личности, включающая умственное, нравственное, эмоциональное, эстетическое и физическое воспитание.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u doshkol'nikov: obzor sovremennykh programm

    Conference Paper
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Olga A. Iarmonova, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен обзор современных парциальных программ по развитию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Выделено основное программное содержание и разделы математического развития дошкольников. Содержится описание методического комплекта к программам.
    Keywords:
    Go