En
Register Log in

List of publications on a keyword: «конструкт»

  • Developing students' critical thinking in math classes through solving textual and constructive problems

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Igor I. Sergeev
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматривается развитие критического мышления у школьников 5–6 классов при обучении математике через решение текстовых и конструктивных задач. Обосновано, что в 5–6 классах предпочтение следует отдавать арифметическим, а не алгебраическим способам, так как результат каждого действия становится видимым и понятным для ученика, что ускоряет формирование УУД. При решении конструктивных задач по геометрии развитие критического мышления интенсифицируется через восходящий анализ чертежа и поиск разных решений на основе различных отношений между элементами фигур. Подчёркнута роль учителя: применение разных способов решения для одного типа заданий, грамотные вопросы, аргументированная проверка гипотез, стимулирование учащихся к поиску ошибок в решениях товарищей.
    Keywords:
    Go 

  • Роль отца в формировании самооценки дочери младшего школьного возраста

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Maksim S. Sturua, Said S. Aradakhov, Ol'ga E. Berkovich
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния отца на формирование самооценки у дочери младшего школьного возраста в системе детско-родительских отношений. Актуальность темы связана с тем, что младший школьный возраст является важным этапом личностного развития, когда у ребенка активно формируются представления о себе, своих возможностях, способностях и месте среди окружающих. В работе раскрываются особенности самооценки девочек младшего школьного возраста, анализируется специфика отцовского влияния на эмоциональное состояние, чувство уверенности и представление ребенка о собственной ценности. Отмечается, что участие отца в воспитании, его эмоциональная доступность, поддержка и уважительное отношение к дочери способствуют формированию адекватной и устойчивой самооценки.
    Keywords:
    Go 

  • Igra na razvitie poznavatel'noi aktivnosti detei doshkol'nogo vozrasta "Kub v kvadrate"

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Allina V. Bogacheva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена методу развития познавательной активности у детей дошкольного возраста через использование игры «Куб в квадрате» с помощью «ТИКО». Основное внимание уделяется описанию игровой деятельности, ее значению для формирования у детей навыков вопросно-ответной деятельности, а также творческого и логического мышления, взаимодействия и работе с родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Promyshlennaia politika kak faktor tekhnologicheskogo proryva: sistemnyi analiz i napravleniia razvitiia

    Conference Paper
    The Russian economy in the context of modern challenges
    Authors:
    Marina P. Efremova, Olga S. Sablukova
    Work direction:
    Современная промышленная политика и перспективы технологического прорыва
    Abstract:
    В статье представлен анализ современной промышленной политики в условиях глобальных технологических преобразований. Обоснована необходимость перехода к модели активного государственного участия, нацеленной на формирование технологической самостоятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Indikatory perezhivaniia krizisnykh situatsii

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Ol'ga A. Kharchenko, Larisa A. Lazarenko
    Work direction:
    Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются индикаторы переживания кризисных состояний личности. Особое внимание уделено деструктивным и правильным поведенческим, эмоциональным и когнитивным реакциям индивида на кризис. Даны рекомендации по стабилизации состояния в кризисных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptatsiia russkoiazychnoi versii metodiki "Self-reflective instrument about epistemic views related to online learning and fun"

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Elena V. Bragina
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Психометрической проверки русскоязычной версии методики «Self-reflective instrument about epistemic views related to online learning and fun», разработанной А. Окада и К. Шихи в 2020 году. Анализ включал проверку внутренней структуры, надежности и конструктной валидности методики. Выборка исследования составила 482 человека. Конфирматорный факторный анализ показал, что исходная пятифакторная структура опросника не воспроизводится на русскоязычной выборке. Исследовательский факторный анализ позволил выделить двухфакторную конфигурацию шкалы, отражающую социально-конструктивистские и трансмиссивные эпистемологические убеждения об обучении. Показатели внутренней согласованности и композитной надежности свидетельствуют о приемлемой надежности выделенных шкал. Корреляционные связи с другими методиками оценки эпистемологических убеждений позволяют говорить о наличии ограниченной конвергентной валидности русскоязычной версии опросника. Сделан вывод о возможности использования адаптированной версии методики для исследования эпистемологических убеждений обучающихся в условиях дополнительного профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz sostavliaiushchikh professional'noi identichnosti rossiiskikh studentov-mezhdunarodnikov

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу профессиональной идентичности российских студентов-международников и нацелена на выявление ключевых социально-психологических и ценностно-ориентированных конструктов, формирующих их профессиональное самовосприятие. В исследовании, проведенном с использованием семи надежных методик, приняли участие более 140 студентов, обучающихся по программе «Международные отношения» в двух ведущих российских вузах. В результате автором выявлена многогранная профессиональная идентичность респондентов, характеризующаяся сочетанием ценностных и смысложизненных ориентаций, этических соображений и высокого уровня сформированности чувства конструктивного патриотизма. Выявленные компоненты профессиональной идентичности особенно важны для будущих лидеров международных отношений и международной политики, а также педагогов и разработчиков учебных программ.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie podkhody k upravleniiu obrazovatel'noi sistemoi: istoricheskii aspekt i sovremennye kontseptsii

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Ekaterina S. Akhmetshina, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    В статье проанализирован вопрос теоретических подходов к управлению образовательными системами, прослежено их эволюционное развитие. Материал направлен на синтез исторического опыта и современных тенденций с целью формирования интегративного подхода к управлению в сфере образования. Этот подход призван эффективно решать вызовы, связанные с цифровизацией, индивидуализацией и повышением качества образования. Автор делает вывод о важности гибкого сочетания элементов разных моделей.
    Keywords:
    Go 

  • The system-ecosystem approach in psychology as a factor of sustainable development of modern society

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society
    Author:
    Aleksandr I. Kugai
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    This chapter presents the systems aspects of ecosystem psychology. The terms system and systemic have a wide range of meanings, and the main purpose of this article is to clarify how these terms are used in ecosystemics. A general overview of systems theory is provided in order to identify issues that are relevant to the present discussion. The author shows that although social constructivist views are relevant, hermeneutic considerations are much more important in ecosystem psychology. The chapter discusses the systems aspects of ecosystem psychology, drawing on the ideas of Durheim, Parsons, Berger, Parsons, Luckmann, Schutz, Heidegger.
    Keywords:
    social constructivism, environmental psychology, systems thinking, open and closed systems, objective systems, hermeneutics
    Go 

  • Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii (proektsii, skhemy) u detei 4-6 let v igrovoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina V. Stepanova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования сложных пространственных представлений (проекций и схем) у детей старшего дошкольного возраста в контексте игровой деятельности. Обосновывается тезис о том, что игра создает естественную и мотивированную ситуацию для усвоения пространственных отношений, выходящих за рамки топологических («в», «на», «под»). В центре внимания – возможности сюжетно-ролевых, конструктивных и дидактических игр для развития умения мысленно менять точку отсчета (проекции) и создавать обобщенные модели пространственного расположения объектов (схемы). Представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие динамику от манипулирования объектами к оперированию их пространственными образами и условными обозначениями. Делается вывод о необходимости целенаправленного проектирования игровых ситуаций, требующих от ребенка применения и вербализации пространственных позиций и отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Meta-knowledge as an epistemic tool: from knowledge translation to competence construction in the paradigm of new Didactics

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Eliza I. Osmanova, Tamila Z. Suleimanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуется кризис традиционной «трансляционной» модели образования, не справляющейся с задачами формирования гибких компетенций в условиях неопределенности и цифровой насыщенности. В качестве ключевого решения предлагается переосмысление метапознания не как дополнительного навыка, а как центрального эпистемического инструмента – ядра новой дидактики. Анализируются психолого-педагогические механизмы интеграции метакогнитивных практик в учебный процесс для перехода от усвоения информации к конструированию личностно значимой компетентности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie konstruktivnykh strategii razresheniia konfliktov u uchashchikhsia v obrazovatel'noi srede

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia E. Borzunova, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования конструктивных стратегий разрешения конфликтных ситуаций у учащихся образовательной среды. Проведен анализ исходных характеристик поведения подростков в конфликтных ситуациях, выявлены преобладающие типы реакции и стратегии. Представлены результаты диагностического этапа и эффективность разработанной коррекционно-развивающей программы по развитию навыков конструктивного взаимодействия. Обоснованы рекомендации по внедрению системных мер для повышения уровня конфликтологической компетентности учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • PR: klassika i novaia real'nost'. Rabota s negativom i kheitom. Konstruktivnaia i dekonstruktivnaia kritika

    Conference Paper
    Current problems of communication: theory and practice
    Authors:
    Evelina R. Bikmetova, Arina F. Khafizova, Nelli I. Mutugulina
    Work direction:
    Интегрированные маркетинговые коммуникации: PR, реклама и взаимодействие со СМИ
    Abstract:
    В статье рассматривается управления негативом и хейтом в эпоху цифровизации как ключевого навыка PR-специалистов для предотвращения репутационных кризисов. Анализируется эволюция работы с критикой (от форумов к соцсетям), различия конструктивной обратной связи и деструктивного хейта, их риски и возможности. Описаны инструменты мониторинга, кризисные шаблоны, эмпатичные стратегии реагирования, кейсы (Starbucks, Wildberries, Amazon) и чек-листы для команд.
    Keywords:
    Go 

  • Konstruktivnaia pozitsiia roditelei kak uslovie effektivnogo razresheniia detskikh konfliktov

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Kseniya S. Shalaginova, Diana M. Didenko, Anastasiia D. Khripkova
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    В статье рассматривается ключевая роль родителей в разрешении конфликтных ситуаций в детском возрасте. Основное внимание уделяется анализу различных типов родительских позиций, определяющих характер интерпретации конфликта и усвоение ребёнком стратегий его разрешения. В качестве наиболее эффективной модели выделяется конструктивная позиция, основанная на эмоциональной нейтральности, признании закономерности конфликта и ориентации на понимание мотивов поведения. В противовес ей анализируются непродуктивные стили родительского участия: авторитарный, попустительский, гиперопекающий, псевдопартнёрский, обвинительный и защитный.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie konstruktivnogo myshleniia shkol'nikov v ramkakh regional'noi programmy vyiavleniia, podderzhki i razvitiia sposobnostei i talantov u detei i molodezhi

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Svetlana V. Pomortseva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    Целью статьи является описание практического опыта решения проблемы развития конструктивного мышления школьников в рамках программы дополнительного образования «Нестандартные задачи по математике и приемы их решения», реализуемой региональным центром Омской области «Сириус 55». Под конструктивным мышлением понимается мышление, направленное на реализацию конструктивной деятельности, осуществляемой с намеченной целью по четко заданным правилам и точно представленную средствами формального языка. Указаны виды общих конструктивных умений, составляющих основу конструктивной деятельности. Подчеркивается взаимосвязь между конструктивным мышлением и инженерными профессиями. Предложено построение процесса освоения приемов решения нестандартных математических задач, базирующееся на применении школьниками общих конструктивных умений, составляющих основу конструктивной деятельности, способствующей развитию конструктивного мышления обучающихся как фундамента будущего инженерного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Theoretical Approaches to the Development of Educational Models

    Review Article
    Development of education Volume 8 No 4
    Authors:
    Roman V. Demyanchuk, Tatiana A. Komarnitskaia
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article discusses the theoretical foundations of designing educational models in the context of the transformation of modern education. The purpose of the study is to analyze the main approaches to the development of educational models. The methodological base uses the works of domestic and foreign researchers (A. M. Novikov, D. A. Novikov, L. S. Vygotsky, J. Piaget, J. Bruner, A. Bandura, G. Gardner, and others), as well as the principles of cognitive, constructivist, sociocultural, and systemic approaches. The methods of comparative theoretical analysis, conceptual modeling and generalization of scientific sources are applied. As a result of the research, the position is substantiated that the application of individual theoretical approaches in an isolated form limits the possibilities of designing educational models, while their integration within the framework of a systematic approach makes it possible to form an integrated and adaptive educational model. It is shown that the inclusion of sociocognitive mechanisms and consideration of multiple forms of intelligence are conditions for the practical feasibility of integrative educational models and their personalization. The practical significance of the research lies in the possibility of using the findings in the design of educational programs, digital educational environments and personalized learning technologies.
    Keywords:
    design, cognitive approach, systemic approach, educational model, constructivism, socio-cultural approach
    Go 

  • Rol' konstruirovaniia v zhizni doshkol'nikov

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Il'nara V. Tikhonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается роль конструирования в жизни дошкольников как важного вида деятельности, способствующего всестороннему развитию ребенка. Конструирование помогает развивать пространственное и образное мышление, мелкую моторику, речь и творческие способности. Эта деятельность формирует у детей усидчивость, внимательность, самостоятельность и умение планировать свои действия. Также конструирование способствует подготовке детей к школьному обучению, развитию познавательной активности и социализации. Особое внимание уделяется методическим аспектам организации конструктивной деятельности с учётом возрастных особенностей дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie netraditsionnykh form i priemov raboty s doshkol'nikami s OVZ po razvitiiu rechi

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Liubov N. Egorova, Marina B. Krotkova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Использование нетрадиционных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ приобретает особую актуальность и значимость. Это связано, прежде всего, с тем, что традиционные технологии не могут в полной мере обеспечить эффективность такой работы. В то время как нетрадиционные технологии вызывают положительный эмоциональный отклик у детей, поддерживают познавательный интерес к деятельности, предупреждают переутомление, способствуют более активному включению в деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye normy vzaimodeistviia prepodavatelia i studenta v sovremennoi sisteme vysshego obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья рассматривает актуальность изменений в системе высшего образования и роль межличностного взаимодействия как ключевого ресурса качества образовательного процесса в условиях цифровизации, гибридизации и глобализации. Анализируются формальные и неформальные нормы, их влияние на мотивацию, вовлечённость, академическую успеваемость и развитие учебной идентичности. Оцениваются культурно-гендерные, возрастные и дисциплинарные факторы, влияющие на нормо-образование и модели взаимодействия преподавателя и студента (авторитарная, либеральная, партнерская, конструктивистская), а также характерные преимущества и ограничения каждой модели. Делается вывод о необходимости гибридной интеграции элементов различных моделей с учётом контекста, создание системного подхода к развитию межличностного взаимодействия через тренинги по коммуникации, наставничество, совместное целеполагание и оценку, а также развитие цифровых инструментов и инклюзивных практик. В статье подчёркнута роль прозрачности и справедливости в оценке, психологической безопасности и координации на уровне администраций, кафедр и наставничества как факторов снижения риска выгорания и повышения удовлетворённости образовательным опытом.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz natsional'nykh lukov dlia strel'by iakutskogo "Ala okh saa" i mongol'skogo luka

    Conference Paper
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025
    Authors:
    Bogdan V. Chiriaev, Diana N. Danilova, Kirsan S. Kolodeznikov
    Work direction:
    Историко-культурные и организационно-методические аспекты национальных видов спорта
    Abstract:
    В статье проводится сравнительный анализ национальных традиционных луков для стрельбы — якутского «Ала ох саа» и монгольского лука. Исследуются конструктивные особенности, материалы изготовления, методы сборки и технические характеристики каждого типа оружия с учетом их историко-культурного контекста. Особое внимание уделяется функциональным отличиям, влияющим на точность, мощность и удобство применения в различных климатических и природных условиях. Результаты анализа способствуют углублению понимания традиционного оружейного искусства и могут быть использованы в современных спортивных и культурных практиках.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie navykam razresheniia konfliktnykh situatsii kak profilaktika bullinga i psikhologicheskoi bezopasnosti starsheklassnikov

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Svetlana A. Zalygaeva, Kristina A. Novikova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье представлены методы работы с подростками по обучению навыкам конструктивного разрешения конфликтов и созданию безопасной психологической среды как направления по предотвращению школьного буллинга. Рассмотрение буллинга как одной из форм деструктивного конфликтного взаимодействия требует от современных ученых поиска способов конструктивного разрешения возникающих противоречий.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie konstruktivnykh umenii mladshikh shkol'nikov na urokakh matematiki v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Svetlana V. Pomortseva
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье определены понятия «конструирование», «конструктивная деятельность», «конструктивные умения». Выделены виды конструктивных умений. Анализ учебников по математике УМК «Школа России» (на примере геометрического содержания) позволил сделать вывод о возможности формирования всех видов конструктивных умений обучающихся на уроках математики посредством представленной в них системы практических упражнений.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia: integratsiia onlain-kursov v sovremennyi obrazovatel'nyi protsess

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Liubov R. Logunova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Статья посвящена цифровой трансформации образования, в частности интеграции онлайн-курсов в современный образовательный процесс. Анализируется практический опыт внедрения специализированного курса «Административная ответственность» с применением современных цифровых инструментов. Подчеркивается важность развития профессиональных компетенций педагогов и соответствия электронных образовательных ресурсов актуальным стандартам.
    Keywords:
    Go 

  • A Methodical Constructor as a Digital Instrument for the Formation of Meta-Subject Competencies

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nikita D. Lobakov
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    The article explores current issues in the development of cross-disciplinary (meta-subject) learning outcomes among school students in the context of digital transformation in education. A brief pedagogical overview of the concept is provided, as defined in Russian federal educational standards. The paper presents findings from a sociological survey of schoolteachers aimed at identifying challenges in achieving meta-subject goals, such as lack of instructional materials, limited time, and the need for digital tools. The study reveals that teachers' methodological competencies and their use of ICT tools vary depending on teaching experience and subject area. As a practical solution, the article proposes the development of a digital assignment constructor platform to support teachers in creating tasks that foster meta-subject skills.
    Keywords:
    digital technologies, universal learning actions, meta-subject results, teaching competencies, assignment constructor, ICT in education, skill formation
    Go 

  • Pedagogicheskoe soprovozhdenie kak sistemnaia integrativnaia tekhnologiia razvitiia navykov konstruktivnogo povedeniia v konfliktakh u vospitannikov dovuzovskikh obrazovatel'nykh uchrezhdenii Minoborony Rossii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Marina A. Zhukova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена анализу теоретических и методологических аспектов формирования навыков конструктивного поведения в конфликтах у воспитанников довузовских учреждений Минобороны России. Рассматривается педагогическое сопровождение как особый вид взаимодействия с обучающимся, ориентированный на создание благоприятных условий для его развития и принятия взвешенных решений. Подчеркивается важность раскрытия потенциала субъекта, его права на самостоятельный выбор и ответственности. Образовательная среда должна предоставлять вариативность, а сопровождение рассматривается как помощь в сложных ситуациях. Предлагается методологический подход, учитывающий возрастные особенности, психологические характеристики и специфику военно-образовательной среды.
    Keywords:
    Go