Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
- Author:
- Tat'iana O. Rashina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию роли социальных сетей как инструмента коммуникации между преподавателями и обучающимися в высших учебных заведениях сферы искусств и культуры. В работе рассматриваются особенности использования различных платформ для организации учебного процесса, взаимодействия с аудиторией и обмена знаниями, анализируются преимущества и недостатки применения социальных сетей в образовательной среде, а также их влияние на качество обучения студентов.
- Keywords:
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice