En
Register Log in

List of publications on a keyword: «логопедический массаж»

  • Sovremennye metody logopedicheskoi raboty s det'mi s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Irina A. Maslova
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные методы логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). Актуальность темы обусловлена неуклонным ростом числа детей с РАС и необходимостью совершенствования коррекционно-педагогических подходов. Автор анализирует ключевые направления логопедической помощи: метод сенсорной интеграции как фундамент речевого развития, систему альтернативной и дополнительной коммуникации PECS, логопедический массаж и артикуляционную гимнастику, игровые технологии, нейропсихологические и инновационные методы, а также интерактивные и цифровые решения. В заключении подчёркивается, что эффективность коррекции достигается благодаря комплексному применению методов при соблюдении принципов индивидуализации, системности и опоры на визуальную поддержку.
    Keywords:
    Go 

  • Metod logopedicheskogo massazha v razvitii artikuliatsionnoi motoriki doshkol'nikov so stertoi dizartriei

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Olga R. Zhurikova, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    В статье представлено теоретическое обоснование применения логопедического массажа у дошкольников со стертой формой дизартрии. Анализируется структура нарушений артикуляционной моторики при данном виде речевой патологии: характер мышечной дистонии, ограничение объема движений, недостаточность кинестетического праксиса. Описаны дифференцированные методики массажа в зависимости от клинической картины (спастичность, гипотонус, гиперкинезы). Обосновывается роль массажа как подготовительного этапа к традиционной артикуляционной гимнастике. Представлены требования к организации и противопоказания к процедуре. Делается вывод о необходимости включения массажных техник в систему логопедической работы при стертой дизартрии.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s RAS pri pomoshchi logopedicheskogo massazha i artikuliatsionnoi gimnastiki

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Iuliia V. Romanova, Aleksandra M. Arnautova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Развитие речи у детей дошкольного возраста, особенно у тех, кто имеет расстройства аутического спектра (РАС), является одной из важнейших задач для специалистов в области логопедии. Специфика таких расстройств может осложнять процесс формирования и совершенствования речи у малышей, поэтому необходимо применять индивидуальный подход и эффективные методики для достижения успешных результатов. Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика являются двумя из наиболее эффективных методик, помогающих развить речевые навыки у детей с РАС. Комплексное использование этих приемов позволяет не только улучшить произношение звуков, но и развить словарный запас, понимание речи и навыки общения. В статье рассмотрены принципы работы с детьми дошкольного возраста с РАС при помощи логопедического массажа и артикуляционной гимнастики, а также представлены результаты исследований, подтверждающие эффективность данных методик.
    Keywords:
    Go 

  • Logopedicheskii massazh i samomassazh kak metod razvitiia artikuliatsionnoi motoriki u detei s dizartriei

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Tatiana A. Kameneva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности речевого дефекта у детей с дизартрией, а также актуальности применения логопедического самомассажа. В ходе изложения автором статьи охарактеризована специфика речевого развития детей при дизартрии. Нарушение звукопроизношения у человека всегда вызывает дискомфорт и опасения, также затрудняет процесс получения школьных знаний. Своевременно проведенная логопедическая коррекционная работа способствует предупреждению и устранению недостатков устной и письменной речи. Одним из методов коррекционной работы является применение элементов самомассажа.
    Keywords:
    Go