Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
- Author:
- Fedor V. Drachikov
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу влияния социокультурных, политических и социально-экономических условий на цели и приоритеты советского профессионально-технического образования в период между революцией 1917 г. и победой в Великой Отечественной войне. В исследуемых хронологических рамках выделяются две стадии в функционировании профтехобразования: генезиса (1917–1920 гг.) и становления (1920–1945 гг.)
- Keywords: