En
Register Log in

List of publications on a keyword: «акт»

  • Aktual'nye problemy kadrovogo potentsiala sfery obrazovaniia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Svetlana P. Demina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается кадровый потенциал системы образования России, его количественные (численность, состав, структура) и качественные (компетентность, мотивация, уровень образования) характеристики. На основе статистических данных за 2000–2025 гг. выявлено сокращение численности школьных учителей при росте числа учащихся, что приводит к острому кадровому дефициту (10–11%). Анализируются причины кадрового старения (низкая престижность профессии, непоследовательное реформирование, двойной неблагоприятный отбор) и пути решения: достаточное финансовое обеспечение, привлечение молодых кадров, развитие наставничества и центров повышения квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia podderzhka i stressoustoichivost' u pedagogov v usloviiakh modernizatsii sistemy obrazovaniia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kseniia D. Bocharova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психологической поддержки и развития стрессоустойчивости педагогов в условиях модернизации системы образования. Проанализированы современные вызовы, связанные с изменениями в образовательной сфере, и их влияние на психологическое состояние учителей. Автор освещает теоретические основы понятий стрессоустойчивости и психологической поддержки, а также анализирует существующие методы и практики, направленные на укрепление психологического здоровья педагогов. Особое внимание уделяется эффективности программ поддержки и рекомендациям по их внедрению в образовательных организациях. Работа подчеркивает важность системного подхода к психологической помощи педагогам для повышения их профессиональной устойчивости и улучшения качества образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nyi potentsial muzykal'no-dosugovykh praktik molodezhi: sovremennyi regional'nyi aspekt

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Egor I. Makarov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается воспитательный потенциал музыкально-досуговых практик в работе с молодежью на региональном уровне. На примере Ульяновской области анализируются современные формы организации музыкального досуга, их роль в формировании ценностных ориентаций, патриотическом воспитании и развитии творческого потенциала молодого поколения. Особое внимание уделяется интеграции традиционных культурных ценностей в актуальные молодежные форматы, а также возможностям региональной инфраструктуры для реализации воспитательных задач средствами музыки.
    Keywords:
    Go 

  • Kar'ernaia adaptivnost' kak instrument samorealizatsii cherez professional'nuiu deiatel'nost'

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Olga A. Tarasova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния адаптационных компетенций молодых специалистов на карьерную успешность в условиях неопределенности при смене сферы профессиональной деятельности. С помощью методов анализа научной литературы и данных эмпирических исследований установлено, что ведущую роль в процессе адаптации и построению карьеры могут играть ключевые личностные компетенции индивида, такие как проактивность и осознание личной ответственности за построение собственной карьеры в условиях преодоления карьерных кризисов. Автором даны рекомендации по повышению самомотивации и улучшению карьерной адаптивности.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' i preimushchestvo fizicheskoi aktivnosti dlia studentov v vuzakh: zabota o zdorov'e i uspekh v obuchenii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valeriia P. Varganova, Olga L. Khabarova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Статья посвящена взаимосвязи физической активности студентов и их успеваемостью в вузе. Анализируется, как регулярные занятия, утренняя зарядка, ходьба и активные перерывы влияют на когнитивные способности: концентрацию, память, скорость мышления и стрессоустойчивость. Отмечается, что физическая нагрузка улучшает кровоснабжение мозга, повышает выносливость к длительным умственным нагрузкам, нормализует сон и формирует самодисциплину.
    Keywords:
    Go 

  • O vliianii prosmotra studentami sotsial'nykh setei i strimingovykh servisov na fizicheskuiu rabotosposobnost' i motivatsiiu k dvigatel'noi aktivnosti

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Viktoriia S. Solodovnikova, Spartak G. Aleksandrov
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье раскрывается тема того, как продолжительность экранного времени в социальных сетях и стриминговых сервисах становится неизбежным фактором риска снижения физической работоспособности у студентов. Рассмотрены уровни факторов влияния, подходы к оценке их воздействия, а также предложены практические рекомендации.
    Keywords:
    Go 

  • Games with mathematical content as a means of forming quantitative ideas in preschool children

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia V. Dubrovina, Tatiana N. Astrakhantseva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль игр с математическим содержанием в формировании количественных представлений у детей дошкольного возраста. Анализируются теоретические основы применения дидактических и логико-математических игр в образовательном процессе ДОУ. На основе данных педагогической диагностики представлена динамика уровня сформированности элементарных математических представлений у воспитанников разных возрастных групп. Подчёркивается значимость игровой деятельности как ведущего средства интеллектуального развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
    Keywords:
    Go 

  • Innovative approaches in correctional education: from informatization to artificial intelligence (implementation practice)

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna I. Kopaneva, Mariia P. Kozmareva, Anna S. Kurkova, Aleksandra V. Khmeleva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается трехуровневая модель цифровой трансформации коррекционного образования: информатизация (безбарьерная среда), ИКТ – информационно-коммуникационные технологии (инструменты мотивации и диагностики), ИИ – искусственный интеллект (адаптивное обучение). Приводятся конкретные примеры внедрения технологий для детей с расстройством аутического спектра (РАС), детским церебральным параличом (ДЦП), нарушением слуха и речи. Описываются алгоритмы работы логопеда и дефектолога с использованием нейросетей, а также методика «Цифровой информационный рюкзачок» для взаимодействия с родителями (законными представителями) детей.
    Keywords:
    Go 

  • The role of innovative technologies in improving the effectiveness of education

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Svetlana A. Krasnova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    The article examines traditional and innovative teaching technologies used in military educational institutions in the light of higher education reform. The methods and means of introducing innovative technologies by teachers of the humanities and socio-economic block are described in detail. Measures are proposed to improve the quality of specialist training at military universities.
    Keywords:
    higher education reform, interactive teaching methods, innovative learning technologies
    Go 

  • Mediaprostranstvo kak perspektivnaia platforma dlia privlecheniia shkol'nikov k izucheniiu poeticheskogo iskusstva

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Marina N. Perepelkina
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В условиях цифровой трансформации общества традиционные подходы к литературному образованию сталкиваются с вызовами, обусловленными изменением коммуникативных практик, когнитивных паттернов и ценностных ориентаций современной молодёжи. Поэзия, исторически занимавшая центральное место в школьной программе по литературе, сегодня часто воспринимается учащимися как архаичная, оторванная от повседневности дисциплина. Параллельно медиапространство формирует новую культуру восприятия текста, где визуальность, интерактивность, соучастие и эмоциональная непосредственность становятся ключевыми факторами вовлечённости. В статье рассматривается потенциал цифровых медиа как образовательной платформы для возвращения поэзии в поле интересов школьников, анализируются педагогические стратегии, форматы интеграции и сопутствующие риски.
    Keywords:
    Go 

  • "Blits-opros" kak innovatsionnaia model' proverki znanii v sotsiogumanitarnykh distsiplinakh

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina N. Volkova, Edikt K. Volkov
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальным проблемам организации контроля знаний, обучающихся по итогам освоения крупных тематических блоков. Авторы подчеркивают ряд существенных недостатков традиционных форм письменных контрольных работ, среди которых: временные затраты преподавателей на проверку тетрадей, низкая степень творческого участия обучающихся и плоская шкала оценки – от «2» до «5». Предлагается альтернативный способ проверки знаний – проведение «блиц опроса», призванной устранить перечисленные недостатки традиционной формы проверки знания.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti profilaktiki konfliktnogo povedeniia uchashchikhsia SPO sportivnoi napravlennosti

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Egor I. Krasutskii, Tatia F. Usheva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В работе рассматриваются особенности профилактики конфликтного поведения у учащихся средних профессиональных образовательных учреждений спортивной направленности. Анализируются причины возникновения конфликтов в учебно-спортивных коллективах, включая высокую соревновательную агрессию, конкуренцию за место в составе и ресурсы, а также последствия деструктивных конфликтов для результативности и командного духа. На основе обзора научной литературы выделены три группы методов профилактики: диагностические, социально-психологические и организационно-педагогические. Обосновывается необходимость комплексного и скоординированного применения этих методов для снижения конфликтности, формирования культуры общения и здоровой атмосферы в спортивных коллективах.
    Keywords:
    Go 

  • Emotsional'naia napriazhennost' podrostka kak faktor riska vovlecheniia v destruktivnye soobshchestva

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Uliana D. Shchipachiova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема подростковой эмоциональной напряженности как социально-психологической предпосылки радикализации. Автор анализирует взаимосвязь между неотреагированными негативными эмоциональными состояниями (агрессия, тревожность, фрустрация) и уязвимостью подростка к вербовочным технологиям экстремистских организаций. Обосновывается тезис о том, что социально-педагогическая коррекция эмоциональной напряженности в образовательной среде выступает не столько психологической, сколько антиэкстремистской практикой раннего реагирования.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskaia profilaktika suitsida

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Artem V. Timerkhanov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается социально-психологическая профилактика суицидального поведения как самостоятельное направление превенции, опирающееся на анализ средовых, групповых и личностных факторов риска. Авторы показывают ограниченность чисто медицинских моделей и обосновывают приоритет ранней работы с эмоциональным состоянием, социальной поддержкой и информационной средой. Особое внимание уделено подростковой группе риска, программам школьной превенции и корректному освещению темы самоубийств в медиа.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical support of students as the basis of modern education

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Polina A. Riazantseva, Daria A. Riazantseva, Daria D. Shipil', Sofia A. Kravchenko, Sofia R. Letuchaia, Alina N. Kostenko, Elena A. Gavrilova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article addresses the development of psychological and pedagogical support in contemporary educational systems. Moving beyond traditional models focused on academic performance and behavioural compliance, the authors argue for a holistic, student-centred approach that integrates cognitive, emotional, and social dimensions of learning. Drawing on a review of empirical studies from 2010 to 2024 and qualitative observations from Russian and international schools, the paper identifies three core pillars of effective psychological and pedagogical support. The article concludes that sustainable support systems require systemic change – not isolated interventions – and offers practical recommendations for teachers, school psychologists, and administrators.
    Keywords:
    motivation, inclusive education, psychological-pedagogical support, student well-being, teacher agency, socio-constructivism, Universal Design for Learning
    Go 

  • The effectiveness of an integrative program for the formation of psychological well-being among future linguistic teachers

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iuliia V. Frolova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article presents the results of a formative experiment evaluating the effectiveness of the "PERMA Profile for Language Teachers" program, aimed at the comprehensive development of psychological well-being in future foreign language educators. The study involved 100 fourth-year students majoring in pedagogical linguistics (Experimental Group = 50, Control Group = 50). The 36-academic-hour program was implemented in three stages and comprised modules targeting emotional intelligence, growth mindset, and positive affective experiences in language learning. Statistical analysis revealed significant positive changes in the experimental group across 14 out of 17 measured indicators, including previously identified areas for development (engagement, meaning, self-control, and sociability). The control group demonstrated no systemic improvements, with negative trends observed in several parameters.
    Keywords:
    emotional intelligence, development program, teacher education, psychological well-being, PERMA model, growth mindset, formative experiment, burnout prevention
    Go 

  • Internet-zavisimost' kak psikhologo-pedagogicheskaia problema

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Daria V. Goncharova, Gulnara G. Tiustina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблемное использование цифровых технологий как актуальная психолого-педагогическая проблема. Исследование направлено на систематизацию современных подходов к диагностике и профилактике аддиктивного поведения, связанного с использованием Интернета в образовательной среде. Методы исследования включают теоретический анализ научной литературы, сравнение диагностических критериев и систематизацию факторов риска. Проанализирована терминология, систематизированы индикаторы раннего выявления проблемного использования цифровых технологий в образовательной среде. Выявлено противоречие между целями цифровизации образования и рисками формирования аддиктивных паттернов при неконтролируемом внедрении. Результаты исследования могут быть использованы при разработке профилактических программ и методических рекомендаций для педагогов и психологов, работающих с детьми и подростками.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia korrektsiia agressivnogo povedeniia podrostkov v usloviiakh vozdeistviia medianasiliia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Timur B. Ibragimov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлена авторская психолого-педагогическая программа, направленная на снижение уровня агрессивности у подростков 12–15 лет, предпочитающих кино- и литературные жанры, содержащие сцены насилия, а также видеоигры с агрессивным сюжетом. Программа включает два направления: просветительское (работа с родителями и педагогами) и коррекционно-развивающее (комплекс из 12 тренинговых занятий для подростков). Описаны цели, задачи, структура занятий, примеры упражнений и ожидаемые результаты. Эффективность программы подтверждена контрольным экспериментом, показавшим снижение показателей агрессивности и рост коммуникативных установок у участников.
    Keywords:
    Go 

  • Mental'naia arifmetika i tekhnologii ustnogo scheta kak innovatsionnyi komponent vneurochnogo tekhnologicheskogo obrazovaniia mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nonna R. Ogannisian
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье исследуется потенциал ментальной арифметики и методик интенсивного устного счета как инновационных компонентов внеурочного технологического образования. Анализируются психолого-педагогические механизмы воздействия данных практик на когнитивную сферу обучающихся. Особое внимание уделяется развитию нейропластичности, межполушарного взаимодействия и высших психических функций: рабочей памяти, прогностического мышления и концентрации внимания. В работе опровергаются стереотипы об элитарности метода и обосновывается его инклюзивная значимость для гармоничного интеллектуального развития личности в условиях современной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Praktiko-orientirovannoe obuchenie v shkole: sovremennye podkhody

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Mariia V. Kharitonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к практико-ориентированному обучению в школе. Раскрывается сущность данного подхода, его принципы и место в современной педагогике. Анализируются методы реализации, включая проектное и проблемное обучение, исследовательскую деятельность и кейс-метод. Отмечаются преимущества подхода, такие как повышение мотивации учащихся и развитие самостоятельности, а также рассматриваются трудности его внедрения. Делается вывод о значимости практико-ориентированного обучения для повышения качества школьного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy postredaktirovaniia mashinnogo perevoda pri obuchenii inostrannomu iazyku studentov SPO

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Sergei I. Vezner, Marianna V. Bektimirova
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    Практика показывает, что проблемы постредактирования машинного перевода при обучении иностранному языку студентов СПО связаны с недостаточным знанием обоих языков – оригинала и перевода. Наблюдается большой процент ошибок в понимании многозначных слов текста, относящегося к профессиональной коммуникации, что говорит о необходимости более тщательной работы над лексической семантикой при изучении иностранного языка. Следует обратить особое внимание на формирование у студентов представления об учёте контекста и жанровой специфики текста на базе достижений современного переводоведения.
    Keywords:
    Go 

  • Interactive maps and GIS technologies in geography classes at vocational schools

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anna V. Bryndikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и значение геоинформационных технологий при обучении географии. Описаны основные возможности геоинформационных систем, их практическое использование в образовательной деятельности. Акцентируется внимание на интеграции ГИС в учебный процесс для повышения интереса студентов СПО к географии и углубленного изучения пространственных данных.
    Keywords:
    Go 

  • Case method in the two-module discipline "Life safety and fundamentals of military training": comparison with a traditional lecture

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nikolai A. Molchanov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Abstract. The article examines the case method in the two-module discipline “Life Safety and Basic Military Training”. The lecture provides a theoretical basis, while case tasks develop risk analysis, communication and decision-making skills. A combined lecture-and-case model is substantiated.
    Keywords:
    lecture, life safety, risk, active learning, Key words: case method, basic military training
    Go 

  • EXTRACURRICULAR LESSONS ON MASTERING FIRST AID AS A WAY TO INCREASE LEARNING MOTIVATION AND ACTIVELY DEVELOP STUDENTS' SKILLS

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Aleksei K. Osin, Aleksandr S. Kuznetsov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    This article examines the impact of extracurricular activities within the First Aid program on students' academic motivation and practical skill acquisition. The study demonstrates that students' involvement in extracurricular activities through the volunteer program not only improves their first aid skills but also enhances their overall interest in learning. The findings confirm the effectiveness of extracurricular activities as a means of enhancing motivation and strengthening life safety competencies.
    Keywords:
    extracurricular activities, learning motivation, development of competencies, interactive teaching methods, development of practical skills
    Go 

  • Nabliudenie nad riadom tekstovykh nominatsii kak element formirovaniia kul'tury chitatel'skogo vospriiatiia (na primere fragmenta romana I.S. Turgeneva "Ottsy i deti")

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Sergei I. Vezner, Olga I. Petrova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье обосновывается значимость навыка наблюдения над рядом текстовых номинаций при восприятии литературного произведения в рамках решения проблемы учёта целостности при его интерпретации в процессе филологического образования. Рассмотрение художественного высказывания в аспекте ряда текстовых номинаций помогает также формированию представления о специфике литературного направления.
    Keywords:
    Go