En
Register Log in

List of publications on a keyword: «самоопределение»

  • Historical and cultural memory as a condition for the formation of ideological sovereignty

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nikita V. Eremkin
    Work direction:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Abstract:
    В эпоху глобализации и информационных войн проблема сохранения идентичности и независимого мышления обретает новое звучание. Центральным тезисом статьи является утверждение о том, что историко-культурная память выступает не просто фоном, а необходимым условием и питательной средой формирования мировоззренческого суверенитета. Данная статья исследует онтологию мировоззренческого суверенитета в качестве способности общества и личности к самоопределению на основе собственной системы культурных ценностей и исторических смыслов. В работе анализируются механизмы передачи элементов исторической памяти в эпоху вызовов цифрового постмодерна.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe samoopredelenie podrostkov kak pedagogicheskaia problema

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Evgenii V. Demidko, Larisa V. Iarmoliuk
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс профессионального самоопределения в подростковом возрасте. Авторы рассматривают данный процесс не просто как выбор профессии, а как сложную педагогическую проблему, требующую системного подхода, психолого-педагогического сопровождения и трансформации роли педагога в современных условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie rekomendatsii po organizatsii professional'nogo samoopredeleniia budushchikh inzhenerov-pedagogov: sistemnyi podkhod i prakticheskaia realizatsiia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marat A. Murzakhanov, Lenar G. Akhmetov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен комплекс методических рекомендаций по совершенствованию процесса профессионального самоопределения будущих инженеров-педагогов, сформулированных на основе результатов успешной апробации специализированной методики. В центре внимания находится необходимость перехода от традиционных информационных форм профориентации к активным методам формирования субъектной позиции студента. Раскрываются рекомендации по структурированию образовательного процесса через внедрение целевого, содержательного и рефлексивного блоков, обеспечивающих гармонизацию инженерной и педагогической составляющих профессиональной идентичности. Содержание статьи направлено на оказание практической помощи педагогам высшей школы и системы среднего профессионального образования в проектировании образовательных траекторий, минимизирующих риски профессиональной дезадаптации и способствующих осознанному вхождению выпускников в педагогическую деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti studentov vysshei shkoly

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Galina V. Parshikova
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter examines students’ involvement in research activities as a key factor in developing engineering competencies amid modern challenges. It analyzes the adaptation difficulties of recent high school graduates to scientific cognition, the role of philosophy in fostering critical thinking, reflection, and worldview self-determination. Special attention is given to integrating humanities with professional knowledge, working with primary sources (Montaigne, sophists), and practical examples of student reflections on the meaning of life and critical thinking. The significance of student conferences and publications for motivating scientific achievements is emphasized.
    Keywords:
    research activity, critical thinking, professional competencies, philosophy in higher education, worldview self-determination, student conferences, engineering training
    Go 

  • Pedagogical conditions for the formation of professional interests of children's music school students

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    The paper focuses on the pedagogy of primary music education. Teaching musical instruments in children's music schools has various goals, but the most important is the development of the individual. Contemporary music pedagogy focuses on finding ways and means to enhance students' musical aural and creative abilities, as well as their professional thinking, through a system of individual, group, and collective music lessons.
    Keywords:
    professional self-determination, career guidance, educational potential, children's music school
    Go 

  • Metodika rannei professional'noi diagnostiki i professional'noi orientatsii shkol'nikov s OVZ i invalidnost'iu dlia osvoeniia inzhenerno-tekhnicheskikh spetsial'nostei

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Viktor V. Sdobniakov, Galina A. Ignat'eva, Oksana V. Tulupova, Ol'ga G. Boldinova, Nataliia V. Babkina, Mariia M. Libling, Elena L. Voroshilova, Tat'iana V. Nikolaeva, Alla I. Abkovich
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    This chapter is devoted to the theoretical and practical aspects of early professional diagnosis and orientation of students with disabilities at the basic general education level, aimed at mastering engineering and technical specialties. The article considers the specifics of the psychophysical characteristics of this category of students, which determines their professional capabilities in technical fields, as well as the factors of professional self-determination. The substantial characteristics of the career guidance minimum for students with disabilities and disabilities at the basic, basic and advanced levels of complexity are highlighted. The algorithms of career guidance support for students with hearing, vision, speech, musculoskeletal disorders, ASD and ASD are described, including adapted procedures for conducting and implementing the content of career guidance diagnostics.
    Keywords:
    career guidance, students with disabilities, engineering and technical education, career self-determination, career diagnostics
    Go 

  • Kar'ernye navigatory: razrabotka i aprobatsiia tsifrovogo instrumenta psikhologicheskogo soprovozhdeniia professional'nogo samoopredeleniia shkol'nikov 12-15 let

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Aleksandr D. Savin, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психологического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся подросткового возраста (12–15 лет). Представлены результаты разработки и первичной апробации цифрового психодиагностического инструмента – «Карьерный навигатор», направленного на комплексную оценку интересов, склонностей, ценностных ориентаций и уровня сформированности готовности к выбору профессии. В работе использованы методы теоретического анализа, моделирования и пилотного эксперимента. Результаты апробации показали, что применение цифрового инструмента способствует повышению информированности школьников о мире профессий, активизации их самопознания и рефлексии, а также структурирует процесс профессиональных проб. Делается вывод о целесообразности интеграции подобных цифровых решений в систему психолого-педагогического сопровождения для формирования осознанного и ответственного профессионального выбора.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie vospitatel'noi deiatel'nosti v starshei shkole v usloviiakh modernizatsii obrazovatel'noi sistemy RF

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Viktoriia M. Boklagova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируется комплекс мер психолого-педагогического сопровождения воспитательной работы с учащимися 10–11х классов в контексте актуальных преобразований отечественной системы образования. На основе теоретического анализа и эмпирических данных: определены стратегические векторы сопровождения; разработаны модели кооперации субъектов образовательного процесса; предложены инструментарии психолого-педагогической поддержки профильного обучения и процессов личностного самоопределения старшеклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Samoopredelenie i professional'naia orientatsiia budushchikh inzhenerov-pedagogov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Marat A. Murzakhanov, Lenar G. Akhmetov
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    По мнению автора, успешная подготовка студентов в высших учебных заведениях, особенно в инженерных специальностях, немыслима без грамотной профессиональной ориентации и поддержки самоопределения. В условиях стремительных технологических изменений и постоянно меняющегося рынка труда студентам необходимо четко понимать свои склонности, компетенции и возможные траектории развития карьеры. Для будущих инженеров-педагогов эта задача приобретает особую значимость, ведь им предстоит не только глубоко изучить технические дисциплины, но и стать наставниками, способными формировать будущих специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe samoopredelenie detei i podrostkov s OVZ: osobennosti, trudnosti i vozmozhnosti soprovozhdeniia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Alina D. Fiodorova, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Статья рассматривает процесс профессионального самоопределения детей как сложное развитие интересов, мотивов и ценностей, формирующееся под влиянием семьи, школы, социума и индивидуальных особенностей личности. Анализируются современные теории выбора профессии, особенности психического развития детей, а также факторы, способствующие формированию осознанного профессионального выбора в условиях быстро меняющегося рынка труда. Выбор карьеры в подростковом возрасте – ведущее занятие. Потому что перед ними стоит серьезная жизненная проблема – проблема выбора профессии. Когда они начинают сосредоточиваться на важных аспектах своей карьеры, они начинают более внимательно относиться к выбору карьеры и важности профессии.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt "Stupeni masterstva". Put' ot pervykh shagov do vershiny masterstva

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Veronika V. Larina, Liubov A. Aleksandrova, Adel V. Khakimullina
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В настоящее время у многих учащихся и их родителей отсутствуют четкие представления о перспективах музыкального образования и понимание реальной пользы от приобретаемых навыков в музыкальной школе. Как следствие, часто теряется интерес к занятиям музыкой, что негативно сказывается на уровне подготовки юных музыкантов. Для решения этой проблемы, а также для содействия профессиональному самоопределению одаренных учащихся и популяризации исполнительства на народных инструментах среди учащихся и их родителей был создан творческий проект «Ступени мастерства».
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy povysheniia uchebnoi motivatsii i vovlechennosti studentov v vuze

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Nikita G. Motlakh, Anna G. Khentonen
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В научной работе исследуются теоретические основы повышения учебной мотивации и вовлеченности студентов в высших учебных заведениях. Проведен анализ эволюции понятий «мотивация» и «вовлеченность» в образовательном контексте, рассматривается их взаимосвязь как ключевого фактора академической успешности и личностного развития. Особое внимание уделяется современным образовательным моделям и педагогическим стратегиям, направленным на активизацию внутренних ресурсов обучающихся. Подробно представлены сущность и структурные компоненты учебной мотивации и вовлеченности, а также условия их эффективного формирования в системе высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie roditel'skikh ustanovok na professional'noe samoopredelenie sovremennykh podrostkov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Liubov V. Voshchenko
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема влияния неосознанных родительских установок на процесс профессионального самоопределения подростков. На основе теоретического анализа и эмпирических данных выделены ключевые конструктивные и деструктивные паттерны родительского поведения. Показано, что установки на гиперконтроль, реализацию собственных амбиций и прагматизм могут приводить к формированию неосознанного выбора, профессиональной дезориентации и снижению мотивации у старшеклассников. В противовес им, установки на поддержку автономии, развитие гибких навыков и открытый диалог создают условия для формирования осознанного и ответственного выбора. Статья содержит практические рекомендации для родителей, подростков и психологов-практиков.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' koping-strategii v formirovanii stressoustoichivosti pri professional'nom samoopredelenii studentov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Tat'iana V. Mokrova
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье систематизированы теоретические подходы к пониманию роли копинг-стратегий в развитии стрессоустойчивости студентов в процессе профессионального самоопределения. Анализируются классические и современные модели стресса и копинга, выделяются механизмы когнитивного, эмоционального и поведенческого воздействия стратегий на устойчивость индивида. Предложена интегративная концептуальная модель, даны практические рекомендации для психологической поддержки студентов и направления для эмпирических исследований.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe samoopredelenie kak resurs preodoleniia krizisa identichnosti v podrostkovom vozraste

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Ekaterina S. Zagainova
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье исследуется роль профессионального самоопределения в преодолении кризиса идентичности в подростковом возрасте. Теоретически обоснована и эмпирически подтверждена взаимосвязь между успешным профессиональным выбором и положительным проживанием нормативного кризиса личности. В работе выявлены и проанализированы ключевые противоречия, характеризующие проблемное поле исследования: между социальным запросом на самостоятельную, ответственную личность и недостаточной сформированностью у подростков навыков профессионального выбора; между признанием важности кризиса идентичности для личностного становления и недостаточной проработанностью стратегий его педагогического сопровождения через профориентацию. На основе эмпирического исследования, проведенного среди 25 подростков 14–16 лет, разработана и предложена трехкомпонентная модель педагогического сопровождения, интегрирующая диагностический, развивающий и рефлексивный блоки. Статья может быть полезна педагогам, психологам и исследователям в области педагогической психологии и профессиональной ориентации.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti psikhologo-pedagogicheskoi podderzhki studentov v usloviiakh perezhivaniia adaptatsionnogo krizisa

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Larisa A. Lazarenko
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос основных подходов к изучению адаптационного кризиса на этапе профессионального становления и теоретические основания поддержки студентов. Особенности психолого-педагогической поддержки студентов в условиях адаптационного кризиса автор понимает как комплексную стратегию с учётом научно- методического, психологического и социально-общественного аспектов. Представленные результаты диагностики социально-психологической адаптации испытуемых на констатирующем этапе показали, что большинство студентов (68%) подвержены переживаниям адаптационного кризиса. Это подтверждает актуальность организации им психолого-педагогической поддержки.
    Keywords:
    Go 

  • Roditel'skaia sem'ia i ee rol' v professional'nom samoopredelenii podrostkov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Marina I. Iachmeneva
    Work direction:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Abstract:
    Статья направлена на анализ влияния родительской семьи в профессиональном самоопределении подростков. Рассмотрены различные подходы родителей относительно будущего профессионального самоопределения. Автор отмечает важность формирования готовности к осознанному и самостоятельному выбору профессии.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological barriers in professional orientation

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Roman S. Romashko, Alena A. Eremeeva, Maksim V. Lazarenko, Marina L. Sher
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос психологических барьеров, препятствующих успешному профессиональному самоопределению подростков. Анализируется влияние этих барьеров на восприятие информации и процесс принятия решений. Определены ключевые направления их преодоления, включая совместную работу подростка и профориентолога, а также меры административной поддержки педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • The influence of age characteristics on professional self-determination

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Irina V. Skugareva, Viktoriia V. Sizova
    Work direction:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Abstract:
    Авторы отмечают, что профессиональное самоопределение является ключевым процессом в жизни индивида, непосредственно связанным с его личностным становлением, успешной интеграцией в социум и общим психологическим благополучием. В контексте динамично трансформирующегося рынка труда и роста требований к компетенциям специалистов, анализ детерминант выбора профессионального пути приобретает особую актуальность. Среди множества факторов существенное воздействие на этот процесс оказывают специфические характеристики, присущие различным возрастным периодам.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sistemy motivov i tsennostei na professional'nyi put' budushchego spetsialista

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda I. Kuznetsova, Marina A. Riabova, Faviia B. Alimbekova
    Work direction:
    Экономика образования
    Abstract:
    В статье рассматривается сущностная характеристика мотивационно-ценностного компонента на платформе профессионального становления будущего специалиста и подчеркивается значимость его развития на шаге получения высшего образования. Представлены результаты сравнительного анализа содержания понятия «профессиональное становление», представленного учеными-исследователями, и подчеркивается необходимость его исследования исходя из убеждений современных тенденций образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'noi identichnosti budushchego pedagoga v usloviiakh transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandra V. Nikandrova, Viktor A. Kiselev, Iuliia V. Nikandrova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос теоретико-методологических основ формирования профессиональной идентичности педагога в условиях трансформации системы высшего образования. Раскрывается влияние цифровизации, смещения акцентов образовательных задач и обновления социального запроса на личностно-профессиональное самоопределение студентов педагогических вузов. Проанализированы современные подходы к развитию профессионального сознания и саморефлексии у студентов, обоснована необходимость переосмысления роли вузов как института социализации. Представлены ключевые компоненты и условия успешного становления профессиональной идентичности будущего педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Put' proforientatsii - stanovlenie professii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Svetlana A. Chizhova, Irina V. Motygullina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль профориентации как ключевого этапа в становлении профессиональной идентичности личности. Анализируются социальные и психологические аспекты процесса выбора профессии, а также методы и практики, способствующие осознанному самоопределению молодежи. Авторы описывают собственный опыт работы в сфере профориентации школьников.
    Keywords:
    Go 

  • "Bilet v budushchee": sistema proforientatsionnoi raboty v sovremennoi shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Aleksandra N. Chumbakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос профориентационной работы в современной школе на примере федерального проекта «Билет в будущее». Описываются ключевые направления и уровни реализации единой модели профориентации, направленной на формирование у обучающихся компетенций профессионального самоопределения. Анализируются методы, включающие профориентационные уроки, диагностические исследования, проектную деятельность и взаимодействие с профессиональными организациями. Автор статьи освещает собственный опыт работы с данной системой.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' professional'no orientirovannoi praktiki dlia studentov pervogo kursa v protsesse samoopredeleniia v budushchei professii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liudmila V. Ivanova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема значения профессионально ориентированной практики студентов как важного фактора их профессионального самоопределения. Анализируются механизмы влияния практического опыта на формирование представлений о выбранной профессии, развитие профессиональных интересов и мотивации к обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskii potentsial uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia v samoopredelenii podrostkov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Galina V. Pavlenko, Larisa V. Iarmoliuk
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы понятия «самоопределение подростка», а также роли системы дополнительного образования детей в подростковом самоопределении. Авторами приводятся методы работы системы дополнительного образования в области самоопределения подростков.
    Keywords:
    Go