En
Register Log in

List of publications on a keyword: «коучинговый альянс»

  • Diagnostics in coaching: identification of unconscious BPS programs of the client

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach
    Author:
    Andrei V. Kovalev
    Work direction:
    Методология «Психологии коучинга» (Coaching Psychology)
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные направления диагностики в коучинге и их значение для повышения эффективности коучингового сопровождения. Представлена краткая характеристика основных направлений диагностики в коучинге, включающих оценку личности клиента, его готовности к изменениям, качества поставленных целей, жизненного контекста, психологических ресурсов, психологической гибкости и потенциала коучингового альянса. Показано, что традиционные методы диагностики позволяют получить целостное представление о клиенте, однако не всегда обеспечивают понимание глубинных причин возникновения и сохранения проблемной ситуации. В качестве перспективного направления развития коучинговой диагностики предлагается выявление бессознательных биопсихосоциальных программ, представляющих собой устойчивые когнитивные, эмоциональные и поведенческие паттерны, оказывающие влияние на принятие решений и достижение целей. На основе анализа практического опыта представлены типовые биопсихосоциальные программы, наиболее часто встречающиеся при запросах, связанных с финансами, уровнем энергии и расстройствами пищевого поведения. Сделан вывод о целесообразности интеграции традиционных диагностических подходов с инструментами выявления глубинных психологических механизмов для повышения результативности коучинговой практики.
    Keywords:
    Go 

  • Methods of monitoring and improving quality characteristics in a developing dialogue: a thematic review

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach
    Author:
    Aleksei I. Ezhikov
    Work direction:
    Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики: российский контекст
    Abstract:
    Концепция развивающего диалога (РД) А.В. Королихина задаёт три критерия качества – доверие, договороспособность и качество взаимодействия, – но не предоставляет собственного измерительного аппарата. Работа картирует поле смежных антропопрактик (коучинг, психотерапия, медиация, развивающее обучение и диалогическая педагогика), отыскивая в них конструкты, методы наблюдения и интервенции, операционально соответствующие критериям РД, и фиксирует зоны их рассогласования с субъект-субъектной рамкой концепции. Работа выполнена в жанре интегративного обзорного анализа области (scoping review); результаты сведены в матрицу из двенадцати ячеек (три критерия на четыре практики). Главный сквозной вывод обзора: зрелый аппарат измерения процесса (шкала точности исполнения протокола CTRS, схема кодирования классного диалога T-SEDA, кодирование разрывов и восстановлений альянса, диадическая синхрония) сложился преимущественно в психотерапии и диалогической педагогике, тогда как коучинг и медиация опираются на нормативные рамки компетенций и продуктовые метрики. Обзор фиксирует пять системных лакун и формулирует четыре направления первоочередных задач для исследовательской программы РД.
    Keywords:
    Go 

  • Bol'shaia piatiorka lichnostnykh chert (Big Five) v kouchinge: integratsiia nauchnoi modeli v praktiku dolgosrochnoi raboty

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Irina L. Sharipova, Kseniia V. Mikulich
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья посвящена теме рассмотрения модели Big Five (Большая пятёрка личностных черт, OCEAN) как научно обоснованного инструмента для профессиональной коучинговой практики. Показана история становления модели и ее связь с позитивной психологией, нейробиологией, генетикой. Особое внимание уделяется возможностям применения Big Five для формирования коучингового альянса, выявления сильных сторон и скрытых ресурсов клиента, а также формирования стратегии его развития. Показано, как модель позволяет на основе понимания индивидуальных черт личности эффективно строить работу в рамках типичных коучинговых задач. Подчёркнута возможность использования модели без формального тестирования, на основе наблюдения и анализа взаимодействия с клиентом. Описаны распространённые сочетания черт Big Five и их значение для практики коучинга.
    Keywords:
    Go