Работа тьютора с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
- Автор:
- Крончева Т. А. 1
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Страницы:
- 414-415
- Получена: 12.04.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2782 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Крончева Т. А. Работа тьютора с детьми с ограниченными возможностями здоровья: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 414-415. – ISBN 978-5-6040294-1-1.
Аннотация
В статье рассмотрены направления работы тьютора образовательной организации. Описаны психолого-педагогические проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Обосновывается необходимость должности тьютора в дошкольных образовательных организациях.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Захарова И.В. Деловые коммуникации: практикум / И.В. Захарова. – Ульяновск: УВАУ ГА(И), 2015. – 131 с.
- 2. Захарова И.В. Набросок психологического портрета будущего воспитателя // Дошкольное воспитание. – 1997. – №12. – С. 83–86.
- 3. Ковалева Т.М. Сборник / Т.М. Ковалева, Л.М. Долгова [и др.] // АПК и ППРО. – М., 2009.
- 4. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический проект, 2001. – 416 с.
- 5. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» № 761н, от 02.08.2010 г.
Комментарии(0)