патриотическое воспитание подрастающего поколения является неотъемлемой составляющей формирования и развития личности. Изучение исторического развития Москвы необходимо каждому человеку, независимо от его возраста. На примере вопросов викторины автор статьи показывает, как можно использовать знания по истории Москвы в образовательно-воспитательном процессе учебных заведений, а также в организации и проведении досуга в семье.
в статье раскрываются особенности внеурочной деятельности учащихся начальных классов. Показаны разнообразные формы работы по реализации задач духовно-нравственного развития младших школьников в процессе внеурочной деятельности. Обобщен опыт работы общеобразовательных учебных заведений города Москвы по духовно-нравственному развитию личности младших школьников.
в статье раскрывается роль произведений живописи в реализации идеи народности К.Д. Ушинского в современной школе. На примере конкретных произведений живописи показано, как можно педагогам и родителям использовать данный материал в процессе учебной работы и внеурочной деятельности для воспитания нравственных качеств личности школьников, любви к Родине и ее национальным традициям.
