Список публикаций по ключевому слову: «навык»
-
Формирование готовности к оценочной деятельности у обучающихся как педагогическая проблема
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Позднякова Жанна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В работе представлена актуальная проблематика формирования готовности к оценочной деятельности. Рассматриваются особенности навыков оценочной деятельности, определены компоненты готовности к оценочной деятельности обучающегося экономического направления. Разработана система формирования готовности к оценочной деятельности, также обосновывается смысл процесса формирования, содержание и факторы, влияющие на данный процесс.
- Ключевые слова:
- высшее образование, навыки, формирование, система, оценочная деятельность, обучающийся, факторы
-
Роль дискуссии в формировании коммуникативных навыков в процессе обучения РКИ
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Балакирева Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются вопросы применения метода дискуссии как одной из форм коммуникативного общения, которая в настоящее время приобрела большое значение в процессе обучения РКИ. Для того чтобы дискуссия была плодотворной, необходимо обладать определенным набором навыков, которые включают как интеллектуальные умения, так и навыки речевой деятельности. В статье представлена тематика дискуссий, используемая на занятиях по РКИ.
- Ключевые слова:
- дискуссия, иностранные студенты, совместная деятельность студентов, культура речевого общения, языковые навыки, деловое общение
-
Аудирование как актуальный метод изучения иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Прихожая Лилия Ивановна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматривается аудирование как цель и как средство обучения иностранному языку. Изучается система (поэтапный подход) работы с аудиотекстами. Объясняется, почему этот вид речевой деятельности вызывает наибольшее количество трудностей у студентов. Перечисляются объективные сложности при аудировании, даются советы по их преодолению.
- Ключевые слова:
- методика, навык, аудирование, аудиоматериал, успех
-
Изучение деепричастия как особой формы глагола при обучении русскому языку иностранных учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Бакирова Лена Рифхатовна, Тарасенко Олеся Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматриваются этапы изучения деепричастия как особой формы глагола на занятиях по русскому языку как иностранному: повторение пройденных тем, введение нового грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Тяжелый для восприятия иностранными обучающимися грамматический материал представлен в виде наглядных таблиц. Предложена система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, методика преподавания, грамматический навык, коммуникативное умение, этапы изучения, опорная таблица, система упражнений, несовершенный вид глагола, совершенный вид глагола
-
Симуляционные технологии в терапевтической стоматологии
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Конюхова Анастасия Сергеевна, Романова Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье приведены и проанализированы условия совершении медицинских манипуляций через практику использования симуляционных технологий. В работе также разобраны формы контроля при формировании мануальных навыков студентов – будущих стоматологов.
- Ключевые слова:
- симуляционные центры, реалистичное моделирование, симуляционные технологии, Ключевые понятия: мануальные навыки, симуляционные комплексы, симуляционные модели, самостоятельная работа на симуляторах
-
Активные и пассивные конструкции на занятиях по русскому языку как иностранному
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Бакирова Лена Рифхатовна, Тарасенко Олеся Сергеевна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотация:
- В статье рассматриваются этапы изучения активных и пассивных конструкций на занятиях по русскому языку как иностранному: введение грамматического материала, обобщающий комментарий преподавателя, систематизация грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Предложена развернутая система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, активный залог, пассивный залог, грамматический навык, коммуникативное умение, этапы изучения, опорная таблица, система упражнений
-
Коммуникативная направленность обучения иностранному языку в магистратуре юридического вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Фокина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- Статья рассматривает педагогические и лингвистические особенности обучения английскому языку в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Юриспруденция» (уровень магистратуры). Автор акцентирует внимание на важности усиления коммуникативной составляющей академической подготовки, формировании навыков аннотирования профессионально ориентированных текстов, развитии дискуссионных умений на иностранном языке.
- Ключевые слова:
- иноязычная коммуникативная компетенция, магистратура, юридический вуз, навыки профессионального общения, речевые приёмы
-
Совершенствование образования по физической культуре в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Тимошков Егор Викторович, Чернышев Виктор Петрович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается нестандартная методика расширения объема двигательного потенциала спортсмена за счет моделирования экстремальных ситуаций, исключающих возможность автоматического воспроизведения опыта.
- Ключевые слова:
- навык, образование по физической культуре, нестандартный подход
-
Формирование вычислительных навыков на уроках математики в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Гаврилина Ольга Викторовна, Умерова Юнна Вадимовна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Одной из важнейших задач обучения математике младших школьников является формирование вычислительных навыков, основу которых составляет осознанное и прочное усвоение приемов устных и письменных вычислений. В статье отмечено, что формирование у младших школьников вычислительных умений и навыков в настоящее время является одной из главных задач обучения в начальных классах, так как эти знания нужны не только в дальнейшем обучении в старших классах, но и в практической деятельности.
- Ключевые слова:
- математика, начальная школа, вычислительный навык
-
О мотивации обучающихся в вузах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Притыка Александр Анатольевич, Ли Вадим Александрович, Шевцов Владимир Викторович
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотация:
- В статье рассматриваются существующие точки зрения на мотивацию обучающихся в вузах к овладению знаниями и приобретению навыков. Приведены результаты исследования динамики мотивации обучающихся конкретного образовательного учреждения в разрезе различных мотивов, полученные данные сопоставлены с имеющимися в научной литературе.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, знания, навыки, анализ, мотивация студентов, вузы, динамика
-
Взаимосвязь регуляторного опыта студентов и особенностей их социально-психологической адаптации к условиям вузовского обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Долгова Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В работе исследуется связь успешности адаптации студентов к условиям вузовского обучения и сформированности у них регуляторного опыта, особенностей личностной и деятельностной осознанной саморегуляции. Используется опросник «Саморегуляции» А.К. Осницкого, опросник социально-психологической адаптированности К. Роджерса и Р. Даймонда в редакции А.К. Осницкого, опросник приспособленности Х.Белла, методы статистического и качественного анализа данных, а том числе факторный анализ. Установлено, что индивидуальные особенности опыта субъектной активности и его составляющие, мера их согласованности, сформированные регуляторные умения и навыки являются важными детерминантами успешности адаптации студентов к условиям вузовского обучения. Наибольшее значение при этом приобретают операциональный опыт и опыт сотрудничества как компоненты целостного регуляторного опыта.
- Ключевые слова:
- социально-психологическая адаптация, осознанная саморегуляция поведения, осознанная саморегуляция деятельности, регуляторный опыт, регуляторные умения, регуляторные навыки, опыт сотрудничества
-
Методологические особенности обучения иностранному языку в Китае и России
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- У Яньцю
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, университет, преподаватель, иностранный язык, трудоустройство, навыки, методы, иностранные студенты, лингводидактика, мотивы, китайский язык, внешнеэкономические отношения, социально-культурные отношения
-
Приобщение детей дошкольного возраста к книжной культуре через театрализованную деятельность
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Доброва Надежда Васильевна, Богайчук Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В работе рассмотрен вопрос приобщения детей к книжной культуре через театрализованную деятельность. Авторы считают, что для сохранения интереса к чтению и у детей, и у родителей используются инновационные методы работы. Проектная деятельность содержит возможности, которые способны преобразить человека любого возраста. Реализовывая проект, у детей формируются представления о художественной литературе и о театре, развивается устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, а родители осознают необходимость семейных совместных чтений.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, театрализованная деятельность, детская литература, коммуникативные навыки, ожидаемые результаты, перспектива развития
-
Коммуникативные умения и навыки у детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Косолапова Екатерина Вячеславовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье проведено исследование особенностей коммуникативных навыков детей с задержкой психического развития. Проведен анализ понятия «ЗПР» в психолого-педагогической литературе. Выявлены проблемные аспекты формирования коммуникативных умений у детей с ЗПР, рассмотрены возможности их формирования в условиях организации инклюзивного образования.
- Ключевые слова:
- ФГОС, задержка психического развития, сформированность коммуникативных умений, развитие коммуникативных навыков, инклюзивное образовательное пространство
-
Вопросы отработки мануальных навыков студентов как фактор необходимости использования симуляционных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Романова Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотация:
- В статье приведен практический опыт использования симуляционных технологий обучения студентов ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова».
- Ключевые слова:
- студенты, мануальные навыки, симуляционные технологии
-
Формирование профессиональной компетенции студентов на уроках русского языка и литературы
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Умарова Нуржамал Гапарниевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- К написанию данной статьи автора привлекло слово «компетентный», очень модное в современном мире. Значение этого слова натолкнуло на задачу, раскрытие которой составило емкую работу в развитии устной и письменной речи студентов. Проблемы выявленные в ходе работы, привели к ряду этапов работы со студентами в формировании компетенции.
- Ключевые слова:
- методы обучения, компетенция, развитие личности, развитие речи, формировать компетентность, методы работы, навыки, развитие интеллекта студента, технологии, уровень качества, дифференциации
-
Повышение эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Романова Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье приведена оценка эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий, а также описан опыт работы применения фантомных технологий при обучении студентов – будущих стоматологов.
- Ключевые слова:
- использование симуляционных технологий, фантомное оборудование, мануальные навыки, симуляционные центры, интерактивные роботы-симуляторы, реалистичное моделирование, решение ситуационных задач
-
Применение методов АВА-терапии в коррекционной работе с детьми, имеющими РДА и РАС
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Щербакова Екатерина Владиславовна
- Рубрика:
- Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
- Аннотация:
- В данной статье освещаются основные практические приемы АВА-терапии, применяемые в работе педагога-психолога с детьми, имеющими РДА и РАС, а именно: особенности и структура коррекционного сеанса, специфика предъявления инструкции, возможности применения подсказок.
- Ключевые слова:
- АВА-терапия, РДА, РАС, инструкция, подсказка, подкрепление, навык, перенос
-
Игра как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотация:
- Педагогическая и дидактическая ценность игры состоит в том, что она позволяет студентам раскрыть свои возможности, научиться занимать активную гражданскую позицию. Игровой метод на занятиях по иностранному языку таит в себе богатые обучающие возможности.
- Ключевые слова:
- обучение иностранному языку, неязыковой вуз, игровые задания, игровые приемы, воспитательный потенциал, развивающий потенциал, игровая деятельность, формирование коммуникативных навыков