Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «методы»

  • Формирование креативного мышления магистрантов в образовательном процессе высшей школы

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Матвеева Алла Ивановна
    Рубрика:
    Педагогика
    Аннотация:
    Аннотация. На выборке из 100 магистрантов управленческих направлений подготовки (61 женщина, 39 мужчин, средний возраст 28,7 года) исследовано влияние интерактивных методов обучения на развитие креативного мышления в рамках дисциплины «Психология креативного управления». Диагностика проведена тремя методиками: тестом отдалённых ассоциаций С. Медника в адаптации А.Н. Воронина, тестом Э. Торренса и авторской анкетой педагогической самооценки творческого потенциала обучающегося. У женщин интегральный индекс креативности выше на 3,3 балла (t=2,49; p=0,015; d=0,51), различие значимо для вербального компонента (t=2,39; p=0,019; d=0,49) и незначимо для образного (t=0,34; p=0,73; d=0,07). Глава включает теоретический анализ педагогических условий развития креативности в высшей школе, эмпирические данные и рекомендации по построению интерактивных занятий с учётом выявленных различий между обучающимися.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, психодиагностика, магистранты, педагогика высшей школы, Ключевые слова: креативное мышление, размер эффекта

  • Педагогические подходы в развитии социального интеллекта у детей и подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Аскерова Милана Руслановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению феномена «социальный интеллект», включая определение и сущностные признаки. Обоснован вывод о необходимости целенаправленного развития социального интеллекта у детей и подростков. Акцентируется внимание на методах и приемах, которые могут использовать педагоги школы в процессе развития социального интеллекта обучающихся. Представлены конкретные примеры заданий и упражнений по развитию социального интеллекта у детей и подростков.
    Ключевые слова:
    методы и приемы, социальный интеллект, педагогические подходы, дети и подростки
    Перейти 

  • Особенности преподавания учебной дисциплины «Основы русского жестового языка»: основные методы и приемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Файзуллина Ильсюяр Ильгизовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются наиболее эффективные методы и приемы преподавания учебной дисциплины «Основы русского жестового языка». Приводятся задания и упражнения для достижения наилучшего результата при освоении дактильной и жестовой речи.
    Ключевые слова:
    учебная дисциплина, жестовая речь, русский жестовый язык, дактильная речь, методы и приемы преподавания
    Перейти 

  • Особенности проведения консультаций по дисциплине «Физика» для курсантов военной академии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Максимова Марина Викторовна, Клишкова Наталия Владимировна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается метод коррекции и оценки знаний при проведении консультаций, направленный на помощь курсантам в освоении материала, преодолении затруднений в изучении дисциплины «Физика», подготовке к зачетам и экзаменам или выполнению заданий. Авторы исходили из предположения, что совершенствование умений и навыков эффективно в контексте информатизации образования. Таким образом, статья представляет собой значимый вклад в научное осмысление методических аспектов проведения консультаций в военной академии, предлагая новые пути и инструменты для повышения эффективности.
    Ключевые слова:
    дидактические принципы, методы, образование курсантов, проведение консультаций
    Перейти 

  • Формирование личности младшего школьника посредством театрализованной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Румянцева Людмила Николаевна, Бирюкова Елена Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описан опыт формирования личностных качеств младшего школьника посредством использования в образовательном процессе театрализованной деятельности, которая способствует сближению детей, развивает коммуникативные навыки и эмпатию, обогащает внутренний мир ребенка.
    Ключевые слова:
    личностные качества, младшие школьники, театрализованная деятельность, формирование личности, методы театральной педагогики
    Перейти 

  • Теория и методика обучения и воспитания: современные подходы и практические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Шаповалова Наталья Николаевна, Чичурко Светлана Ивановна, Леденева Мария Александровна, Кручинина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и методические основы обучения и воспитания как фундаментальных областей педагогической науки. Анализируется взаимосвязь между теорией и методикой образовательного процесса, раскрываются современные подходы к обучению и воспитанию в условиях трансформации образовательного пространства. Особое внимание уделяется личностно-ориентированным, деятельностному и системному подходам, а также инновационным методам обучения, включая проектное обучение, смешанное обучение и игровые технологии. В статье обосновывается необходимость интеграции теории и методики как единого целого, обеспечивающего не только передачу знаний, но и формирование личности, способной к самореализации в современном обществе. Авторы приходят к выводу, что эффективность образовательного процесса достигается при условии гармоничного сочетания теоретических знаний и практических методических разработок, адаптированных к современным вызовам и потребностям обучающихся.
    Ключевые слова:
    педагогика, образовательный процесс, личностно-ориентированный подход, профессиональная компетентность педагога, инновационные методы обучения, методика обучения, цифровизация образования, методика воспитания, теория обучения, теория воспитания
    Перейти 

  • Непрерывная многоуровневая иноязычная подготовка студентов инженерного профиля новой формации

    Глава в книге
    Непрерывная многоуровневая иноязычная подготовка студентов инженерного профиля новой формации
    Авторы:
    Краснощекова Галина Алексеевна, Сальная Лейла Климентьевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В монографии рассматриваются проблемы непрерывного процесса подготовки будущих специалистов инженерного профиля, роль и место дисциплины «Иностранный язык» в системе подготовки, традиционные и инновационные подходы, принципы, методы, приемы и формы обучения иноязычному профессионально ориентированному общению.
    Ключевые слова:
    непрерывное образование, методы обучения, иностранный язык, инженерная подготовка, профессионально ориентированное общение
    Перейти 

  • Формы и методы государственного регулирования экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Соколов Давид Александрович, Маркарян Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье исследуются теоретические и практические аспекты государственного регулирования рыночной экономики, анализируются основные формы и методы воздействия государства на экономические процессы, а также обосновывается необходимость государственного вмешательства в условиях современных вызовов.
    Ключевые слова:
    рыночная экономика, государственное регулирование, экономическая политика, методы регулирования, «провалы» рынка
    Перейти 

  • Анализ методов управления рисками на транспорте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Машкин Аркадий Львович, Аристова Дарья Вадимовна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль транспорта как ключевого фактора экономической деятельности, обеспечивающего развитие торговли, занятости и мобильности населения. Подчёркивается стратегическое значение отрасли и необходимость её адаптации к изменяющимся условиям, включая внедрение цифровых технологий и алгоритмов искусственного интеллекта. Обосновывается потребность в совершенствовании традиционных методов управления рисками и разработке новых стратегий выявления и минимизации быстроразвивающихся угроз. Особое внимание уделяется информационным, геополитическим и ценовым рискам, способным нанести системный ущерб транспортной отрасли. Отмечается, что базовым подходом к управлению рисками остаются стратегии уклонения, снижения, передачи или принятия рисков.
    Ключевые слова:
    риски, ущерб, методы управления
    Перейти 

  • Жизнь и здоровье как объекты экономической оценки: теория, затраты и риски

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Жукова Ольга Геннадьевна, Каипбекова Саида Валихановна, Пашаева Аида Магомедовна, Эфендиева Ясмин Мубариз кызы
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    Оценка стоимости жизни человека – междисциплинарная проблема, находящаяся на стыке экономики, социологии, медицины и права. Актуальность исследования обусловлена необходимостью обоснования компенсационных выплат при ущербе жизни и здоровью; расчёта социально-экономических эффектов от мер безопасности и здравоохранения; принятия управленческих решений в сфере охраны труда и экологии. Затратный подход – один из ключевых методов, основанный на оценке издержек, необходимых для поддержания/восстановления здоровья и продления жизни. Риски для жизни и здоровья требуют количественной оценки, чтобы сопоставить затраты на их снижение с ожидаемым эффектом. Цель работы – систематизировать теоретические основы оценки стоимости жизни, проанализировать применимость затратного подхода и его ограничения.
    Ключевые слова:
    здоровье, жизнь, анализ, методы, затраты, экономическая оценка
    Перейти 

  • К вопросу о повышении качества обучения курсантов военного авиационного вуза фразеологии радиообмена на английском языке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Рыбина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме повышения эффективности обучения фразеологии радиообмена, которая в значительной степени определяет способность и готовность выпускников авиационного вуза к ведению радиосвязи в режиме «воздух – земля». Автором рассмотрен вопрос взаимосвязи грамотного ведения радиообмена на английском языке с обеспечением безопасности полетов. В статье затронуты вопросы, касающиеся особенностей языка радиообмена и тех сложностей, которые возникают во время радиокоммуникации в полете. Исходя из этого рассмотрены пути преодоления этих трудностей и некоторые приемы работы для успешного формирования иноязычного коммуникативного навыка для применения его в профессиональной сфере.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, иноязычная коммуникативная компетенция, ролевая игра, аудирование, интерактивные методы, фразеология радиообмена, аутентичные аудиоматериалы, безопасность полетов
    Перейти 

  • Искусство в цифровую эпоху: проблема цифровизации на уроках математики и ИЗО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Илларионова Анастасия Анатольевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья исследует проблему сохранения традиционных методов для их применения на уроках математики и ИЗО в школе. Приводятся рассуждения о связи рисования и математики в процессе обучения. Анализируются современные тенденции в образовании, которые способствуют снижению традиционных практик, и рассматриваются причины, по которым рисунок учителя на классной доске вытесняется в условиях цифровизации. Цель статьи – показать, что применение традиционных методов и межпредметных связей на уроках способствуют устойчивому формированию навыков, которые играют важную роль в профессиональной деятельности как учителя и ученика в целом.
    Ключевые слова:
    межпредметные связи, математика, изобразительное искусство, цифровые технологии, традиционные методы, рисунок на классной доске, критическое и аналитическое мышление
    Перейти 

  • Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе: перспективы повышения эффективности обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Василькова Елена Васильевна, Бабакалонова Шукрона Лутфуллоевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в начальном образовании, подчеркивается их значение для повышения эффективности обучения, развития познавательных и творческих навыков у младших школьников, а также формирования ключевых компетенций. Особое внимание уделяется принципам правильной организации использования ИКТ, подготовке педагогов и дифференцированному подходу к ученикам. В статье представлены рекомендации по планированию, созданию интерактивных условий и мониторингу эффективности внедрения технологий. Иллюстрируется практическое применение ИКТ на примере виртуальной экскурсии по английскому языку, что демонстрирует их потенциал для повышения мотивации и качества обучения в начальной школе.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, информационно-коммуникационные технологии, начальное образование, развитие компетенций учителей
    Перейти 

  • Основные методы и приемы преподавания учебной дисциплины «Основы русского жестового языка»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Файзуллина Ильсюяр Ильгизовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются наиболее эффективные методы и приемы преподавания учебной дисциплины «Основы русского жестового языка». Приводятся задания и упражнения для достижения наилучшего результата при освоении дактильной и жестовой речи.
    Ключевые слова:
    учебная дисциплина, жестовая речь, русский жестовый язык, дактильная речь, методы и приемы преподавания
    Перейти 

  • Педагогические стратегии развития навыков командной работы у студентов вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Симоненко Валерий Валерьевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрено понятие «командная работа», выявлены компоненты эффективной командной работы. Представлены различия между групповой и командной работой с точки зрения организации и формируемых в ходе этой работы качеств у обучающихся. Определены компетенции, развивающиеся у студентов вузов в командной работе. Выявлены педагогические стратегии, реализуемые в образовательном процессе вуза, направленные на развитие навыков командной работы студентов. Обозначены возможные трудности при организации и реализации командной работы среди студентов вуза.
    Ключевые слова:
    студенты, активные методы обучения, командная работа, педагогические стратегии, навыки командной работы
    Перейти 

  • Формирование функциональной грамотности как перспективный тренд в системе общего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Акопьян Виктор Альбертович, Трегубова Татьяна Моисеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Актуальность и значимость нашего исследования определяется заказом государства на формирование функционально грамотных выпускников системы общего образования в рамках реализации ФГОС и национальных проектов. Цель статьи – актуализировать и обосновать важность эффективного формирования функциональной грамотности обучающихся в системе общего образования. Ведущими методами исследования являются теоретический анализ нормативных документов и научной литературы, а также обобщение авторского опыта формирования функциональной грамотности с позиции преподавателя и руководителя на примере школ Самарского региона.
    Ключевые слова:
    активные методы обучения, функциональная грамотность, компоненты функциональной грамотности, факторы актуализации
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия преподавателя с младшим школьником в процессе обучения игры на фортепиано

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Кудринецкая Вероника Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные особенности детей младшего школьного возраста и различных аспектов работы с детьми в классе фортепиано. Описаны основные методы и психологические особенности взаимодействия педагога с учащимися.
    Ключевые слова:
    обучение в классе фортепиано, методы работы с млашими школьниками, взаимодействие педагога и ученика в классе фортепиано
    Перейти 

  • Вопросы развития познавательного интереса младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Заболотняя Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается значимость формирования познавательного интереса у младших школьников как основы успешной учебной деятельности и личностного развития. Описываются сущность и структура познавательного интереса, его возрастные особенности в младшем школьном возрасте. Особое внимание уделяется условиям и путям развития интереса: отбору содержания, организации активной познавательной деятельности, эмоциональной поддержке, индивидуализации обучения. Анализируются уровни сформированности познавательного интереса и роль учителя и семьи в этом процессе. В заключение подчёркивается, что устойчивый интерес к познанию становится фундаментом для дальнейшего обучения и становления творческой личности.
    Ключевые слова:
    методы обучения, личностно-ориентированный подход, педагогические условия, учебная мотивация, развитие личности, семья, младший школьный возраст, познавательный интерес, начальная школа, роль учителя
    Перейти 

  • Возможности использования материалов по истории национальной автономии немцев Поволжья при формировании гражданской идентичности учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Бар Александра Евгеньевна, Никитин Александр Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В представленной статье авторы попытались в концептуальной основе предложить возможности использования фактов и материалов по истории немецкой республики для формирования гражданской идентичности учащихся старших классов. Предложены различные методы, направленные на достижение целей в рамках урочной и внеурочной деятельности.
    Ключевые слова:
    учащиеся, методы, гражданская идентичность, национально-государственное строительство, система ценностей, Республика Немцев Поволжья
    Перейти 

  • Методика применения элементов ТРИЗ в обучении химии как средство активизации познавательной деятельности учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шавкина Валентина Болеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается применение инструментов Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) на уроках химии. Автор доказывает, что отказ от простого запоминания фактов в пользу решения открытых, «изобретательских» задач повышает мотивацию, развивает системное мышление и помогает преодолеть главный страх ученика – «я не понимаю химию, потому что это скучно».
    Ключевые слова:
    методы обучения, критическое мышление, ТРИЗ, противоречия, функциональность, химический эксперимент, системный оператор
    Перейти 

  • Управление инновационным развитием высокотехнологичных предприятий оборонно-промышленного комплекса

    Глава в книге
    Управление инновационным развитием высокотехнологичных предприятий оборонно-промышленного комплекса
    Автор:
    Батьковский Александр Михайлович, Бурдина Анна Анатольевна, Вестяк Владимир Анатольевич, Джамай Екатерина Викторовна, Ефимова Наталья Сергеевна, Зеленцова Лидия Сергеевна, Кравчук Павел Васильевич, Сорокоумова Светлана Николаевна, Суркова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В монографии рассмотрены теоретические основы и инструментарий управления инновационным развитием наиболее конкурентоспособной и эффективной части российской экономики - высокотехнологичных предприятий оборонно-промышленного комплекса (ВТП ОПК). Базируясь на разработанных методических основах и экономико-математических моделях авторами рассмотрены актуальные проблемы совершенствования данного управления в новых условиях обеспечения национальной безопасности страны. В монографии представлены методы, методики, модели и алгоритмы решения основных управленческих задач, регулирующих инновационную деятельность ВТП ОПК в период их модернизации и расширенного воспроизводства продукции. Они являются научно-методической базой оптимизации управления этими предприятиями в настоящее время. Монография предназначена для специалистов, занимающихся вопросами управления предприятиями, а также научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высшей школы.
    Ключевые слова:
    оборонно-промышленный комплекс, экономико-математические модели, высокотехнологичные предприятия, управление инновационным развитием, методы и модели управления, модернизация предприятий, расширенное воспроизводство продукции, национальная безопасность
    Перейти 

  • Адаптация первоклассников к школьному обучению: психолого-педагогические условия и практические методы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Чупразова Александра Андреевна, Жгарева Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены психолого-педагогические условия успешной адаптации первоклассников к школе. Описаны практические методы диагностики, организации щадящего режима, коррекционной работы, сплочения коллектива и взаимодействия с родителями. Обозначены основные ориентиры оценки хода адаптации и пути предупреждения школьной дезадаптации.
    Ключевые слова:
    психологическая готовность к школе, дезадаптация, психолого-педагогические условия, школьное обучение, адаптация первоклассников, практические методы
    Перейти 

  • Формирование математических представлений младших школьников с использованием визуальных средств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Байназаров Тимур Аблаевич, Нызаматдинова Шахсанем Караматдиновна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотация:
    В статье анализируются методы формирования математических представлений младших школьников с использованием визуальных средств (диаграмм, графиков, интерактивных карт, изображений). Отмечается, что абстрактные математические понятия могут быть трудны для понимания, поэтому визуализация играет важную роль в эффективном обучении. Рассматривается эффективность визуальных средств в образовательном процессе и их влияние на когнитивное развитие детей.
    Ключевые слова:
    математика, начальная школа, методика обучения, интерактивные методы, когнитивное развитие, визуальные средства
    Перейти 

  • Методы и приемы работы над стихотворением в 3-м классе: смысловое чтение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Зубарева Яна Геннадьевна, Застрожная Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методы и приёмы работы над стихотворением в 3м классе с акцентом на смысловое чтение. Описаны три этапа анализа текста (предтекстовый, текстовый и послетекстовый) с опорой на методологию Н.В. Душкиной и позиции О.В. Захаровой. Для каждого этапа приведены конкретные приёмы (например, «верные и неверные утверждения», «чтение с остановками», «толстые и тонкие вопросы») и даны примеры их применения на материале стихотворений, включённых в программу «Школа России». Показано, как эти методы способствуют глубокому пониманию лирических произведений и соответствуют требованиям ФГОС НОО.
    Ключевые слова:
    методы обучения, начальная школа, ФГОС НОО, послетекстовый этап, смысловое чтение, работа со стихотворением, предтекстовый этап, текстовый этап
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание обучающихся основной школы средствами музейной педагогики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Петлица Алина Дмитриевна, Кулишов Владимир Валентинович
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема повышения эффективности патриотического воспитания обучающихся основной школы. Обосновывается необходимость системного подхода к решению данной проблемы и преодоления разобщенности воспитательных мероприятий. В качестве перспективного направления представлена музейная педагогика. Представлена структурно-функциональная модель педагогической деятельности, направленной на освоение культурно-исторического наследия кубанского казачества. Приведены результаты опытной работы, подтверждающие эффективность предложенной программы. Сформулирована практическая значимость разработанной модели, заключающаяся в возможности внедрения программы в образовательную практику кубанских школ.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, патриотическое воспитание, основная школа, образовательная программа, воспитательная работа, педагогическая диагностика, музейная педагогика, культурно-историческое наследие, ценностно-смысловая сфера, кубанское казачество
    Перейти