En
Register Log in

List of publications on a keyword: «методы»

  • Использование игровых методов в учебном процессе начальной школы

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Кудряшова Клавдия Витальевна
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    V stat'ye rassmatrivayutsya teoreticheskiye i prakticheskiye aspekty primeneniya igrovykh metodov v uchebnom protsesse nachal'noy shkoly, raskryvayutsya ikh funktsii, formy i usloviya effektivnogo ispol'zovaniya na urokakh. Osoboye vnimaniye udelyayetsya vliyaniyu igry na motivatsiyu, poznavatel'nuyu aktivnost' i kommunikativnoye razvitiye mladshikh shkol'nikov.
    Keywords:
    educational process, primary school, game, game‑based methods

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei budushchikh spetsialistov professii "Povar, konditer"

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Liudmila V. Volkova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития творческой личности в условиях профессионального образования. Раскрывается психолого-педагогические условия и методы развития творческих способностей обучающихся на занятиях учебной практики. Среди ключевых условий – создание атмосферы доброжелательности и раскованности, стимулирование эмоционального отношения к занятиям, оптимальное сочетание педагогических принципов и технологий. В работе представлены три группы методов: методы учебного познания (сравнения, эвристических вопросов, образного видения), креативные методы (придумывания, вживания) и оргдеятельностные методы (ученического планирования, самоорганизации обучения, взаимообучения, рецензии или анализа). Показано, как применение этих методов способствует раскрытию индивидуальности, развитию навыков анализа и командной работы, высвобождению творческой энергии обучающихся. Цель педагогической работы – пробудить творческое начало в каждом студенте и помочь ему найти себя.
    Keywords:
    Go 

  • Ranniaia proforientatsiia na urokakh "Okruzhaiushchego mira" v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Olga N. Illarionova
    Work direction:
    Наставники и педагоги по ранней профориентации школьников
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос профессионального просвещения младших школьников в современной школе. Отмечается, что главная цель – не подведение детей к выбору определённой профессии, а ознакомление с разнообразием мира профессий с помощью различных методов и форм. Также предложены методы и формы для включения в ход урока по данному вопросу. Данные материалы могут быть полезны учителям начальных классов и студентам педагогических специальностей для формирования профессионального просвещения младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Paremiologicheskii material kak didakticheskaia osnova urokov chuvashskogo iazyka i literatury

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Albina N. Efimova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье анализируется методический потенциал пословиц и поговорок в контексте преподавания чувашского языка и литературы. Рассматривается роль паремий как инструмента погружения обучающихся в аутентичную языковую среду и средства актуализации лингвокультурологического компонента образования. Обосновывается эффективность применения фольклорного материала для развития коммуникативной компетенции, обогащения лексического запаса и формирования духовно-нравственных ценностей школьников. Представлена систематизированная подборка авторских приемов работы с малыми жанрами фольклора на разных этапах обучения (5–11 классы). Статья адресована учителям-словесникам, педагогам дополнительного образования и методистам, заинтересованным в повышении учебной мотивации и внедрении этнокультурного подхода в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivnye metody obucheniia na urokakh angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ol'ga S. Osipova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и эффективность активных методов обучения в процессе преподавания английского языка как средства формирования устойчивой коммуникативной мотивации и преодоления языкового барьера. Автор анализирует конкретные игровые, проектные и дискуссионные методики, обосновывая их значимость для развития критического мышления и навыков спонтанной устной речи у учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Using role‑playing games in English lessons as a means of developing communication skills.

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elena V. Egorova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию эффективности использования ролевых игр на уроках английского языка как средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Рассматриваются теоретические основы применения игровых методик в обучении иностранным языкам, анализируются преимущества ролевых игр для развития навыков спонтанной речи, аудирования, преодоления коммуникативных барьеров и повышения мотивации учащихся. Приводятся конкретные примеры организации и проведения ролевых игр различной тематики, соответствующие возрастным и языковым особенностям обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of the impact of the results of the management of agricultural processing activities on the investment attractiveness of enterprises

    Book Chapter
    Economics and Law: Current Issues
    Authors:
    Viktoriia V. Shulgina, Evgeniia E. Kyshtymova, Natalia N. Lytneva
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    This chapter addresses the management of investment potential, taking into account the performance of processing enterprises amidst economic reforms in the agro-industrial complex. It also outlines the methodological tools used to analyze how organizational stability influences investment attractiveness.
    Keywords:
    investments, analysis, financing, potential, processing, attractiveness, management methods, decisions
    Go 

  • Turizm i rekreatsiia kak faktor ustoichivogo sotsial'no-ekonomicheskogo razvitiia Karachaevo-Cherkesskoi Respubliki

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Zurab M. Gogoberidze, Fatima I. Gogoberidze
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье предпринята попытка рассмотреть значение туризма и активного отдыха в непрерывном и поступательном социально-экономическом развитии Карачаево-Черкесии. В работе предложены нетрадиционные для данного региона направления туризма и рекреации как эффективные средства улучшения качества активного отдыха и охраны общественного здоровья. Представлено авторское видение путей и средств совершенствования туристско-рекреационной отрасли экономики Карачаево-Черкесской Республики.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti u obuchaiushchikhsia 5-9 klassov sredstvami mediatvorchestva: opyt eksperimental'nogo issledovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Yulia E. Zhdanovich, Vladimir N. Ivanov
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос о снижении уровня интереса к чтению среди подростков, пути его решения посредством внедрения элементов медийного творчества в обучение. Описан педагогический эксперимент (2021–2025), участниками которого стали 314 ученика 5–9 классов трех школ города Шумерля. Экспериментальная группа – 156 человек проходили курс поэтапного медиапроектирования (буктрейлера, цифровой комикс, видеосюжет/интервью, подкаст, блог от имени литературного героя). Диагностика проводилась по четырем компонентам читательской грамотности (мотивационный; информационный; практико-ориентированный и эмпатийный) с помощью тестовых заданий в формате ВПР, ОГЭ и стандартизированных тестов Г.С. Ковалевой. По итогам исследования можно сделать вывод о положительном результате работы с экспериментальным классом – количество детей высокого уровня увеличилось на 34 пункта (с 12% до 46%) и снизилось количество детей низкого уровня – на 25 пунктов (с 31% до 6%). У детей контрольного класса существенных изменений не наблюдалось. Получается, что медиатворчество выступает не просто формой отчётности, а действенным механизмом перевода чтения из пассивной рецепции в активную смыслопорождающую деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'nogo intellekta podrostkov posredstvom tantseval'no-dvigatel'nykh metodov

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aleksei B. Vankov, Samir D. Makeev
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на развитие эмоционального интеллекта школьников посредством танцевально-двигательных методов. На основе модели Д. Гоулмана выделены пять компонентов эмоционального интеллекта: самосознание, саморегуляция, эмпатия, мотивация и социальные навыки. Разработана и апробирована программа «Эмоции в движении» (16 занятий); в исследовании приняли участие 22 обучающихся 8 класса. Зафиксирована положительная динамика по всем компонентам; статистический анализ (T-критерий Вилкоксона) подтвердил достоверность изменений по всем пяти методикам (p ≤ 0,01).
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia sovremennykh tekhnologii v fizicheskoe vospitanie i razvitie detei doshkol'nogo vozrasta: kompleksnyi podkhod

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Alina I. Ilderkina, Natalia V. Mikhailova, Nadezhda L. Stepanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения современных образовательных технологий в систему физического воспитания детей дошкольного возраста. Авторы, являясь специалистами в области физической культуры, плавания и дошкольного образования, представляют комплексный взгляд на возможности использования цифровых инструментов, интерактивных методик и инновационных подходов для повышения эффективности занятий, мотивации детей и формирования устойчивого интереса к здоровому образу жизни. Особое внимание уделяется практическим аспектам применения технологий в процессе обучения плаванию, общефизической подготовке и игровой деятельности, а также потенциальным рискам и путям их минимизации. Результаты исследования обобщены в виде таблиц и схем, иллюстрирующих преимущества и перспективы технологической интеграции.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie sredstv vizualizatsii pri obuchenii grammatike na urokakh angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Inna V. Asiutina, Anna A. Anishchenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные средства визуализации при обучении грамматике английского языка. Авторы обсуждают примеры и методы средств визуализации, которые они используют в своей работе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologiia izmenenii

    Book Chapter
    The Psychology of Change
    Authors:
    Galina V. Serebriakova, Ivan V. Nezamaikin
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие посвящено рассмотрению эмоционально-психологического состояния сотрудников в процессе реализации изменений и описанию методических подходов к определению их поведения в период перемен. В работе интегрированы результаты теоретических исследований в области психологии эмоций и психологии личности с процессом управления изменениями. Материал содержит описание влияния личностных характеристик сотрудников на отношение к изменениям, стили управления сопротивлением, типологию сотрудников по отношению к изменениям, виды и причины сопротивления сотрудников, исследованы различные технологии и методы нейтрализации сопротивления. Материалы учебного пособия могут быть использованы в образовательном процессе, при подготовке и повышении квалификации управленческих кадров, а также в процессе управления современными социально-экономическими системами.
    Keywords:
    Go 

  • Metodologicheskii podkhod k organizatsii audita sobstvennogo kapitala audiruemykh lits

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Evgeniia E. Kyshtymova
    Work direction:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Abstract:
    Статья посвящена развитию методологии аудита собственного капитала организаций. Рассмотрены последовательные этапы проведения аудита и осуществления соответствующих аудиторских процедур элементов собственного капитала. Раскрыты понятие и сущность собственного капитала, понимание которых необходимо для планирования аудиторской проверки собственного капитала.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie material'nymi zapasami, ikh rol' v obespechenii deiatel'nosti stroitel'noi organizatsii

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Natalia N. Lytneva
    Work direction:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Abstract:
    Развитие бизнеса в современных реалиях экономики сталкивается с различными проблемами, возникающими в процессе хозяйственной деятельности организаций, решение которых требует поиска современных способов и приемов, способствующих оптимизации затрат, получению ожидаемого дохода, повышению прибыльности, укреплению устойчивости и финансового положения. В статье внимание уделено одной их таких проблем – управлению материальными запасами. В особенности такие проблемы возникают у строительных организаций, в активах которых основную долю занимают строительные материалы. В работе отражены ключевые позиции организации процесса управления запасами, необходимые для повышения его эффективности.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of Reading Literacy in Grades 5–9 as a Pedagogical Problem: Essence, Structure, and Diagnostics

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 3
    Author:
    Yulia E. Zhdanovich
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article examines the problem of developing reading literacy among students in grades 5–9 in the context of contemporary educational tasks. In this work, reading literacy is understood as an integrative quality of the personality, realized in the activity of meaningful reading and comprising motivational, informational, practice-oriented, and empathic components. The use of analytical methods is proposed as the leading pedagogical means ensuring the simultaneous development of the components outlined above. The application of analytical methods makes it possible to deepen the semantic analysis of a text and to ensure the construction of a coherent pedagogical technology. The presented criterion-based diagnostic apparatus, including levels (high, medium, low) and criteria for assessing the development of reading literacy among primary school students, makes it possible to identify students' typical difficulties, which subsequently form the basis for targeted remedial work. The article presents data from the ascertaining stage of the experiment, differentiated by age group (grades 5–6, 7–8, and 9), demonstrating the predominance of text semantization and the weak development of the empathic component in the analytical work of the majority of students, which serves as the basis for introducing analytical work as a pedagogical technology. The empirical base of the study comprised 314 students in grades 5–9 (156 in the experimental group, 158 in the control group) from three general education institutions in Shumerlya, Chuvash Republic. Based on the results obtained, it is possible to conclude that models for organizing the educational process can be developed, incorporating components of analytical and creative approaches to conducting classes and extracurricular activities.
    Keywords:
    reading literacy, formation of reading literacy, students in grades 5–9, structural components of reading literacy, pedagogical diagnostics, analytical methods
    Go 

  • Gamification and Business Simulations as Interactive Methods of Shaping Economic Thinking in University Students in the Digital Age

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 3
    Author:
    Oksana M. Komarova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article addresses the achievement of high didactic effectiveness through the synthesis of gamification and business simulations, as well as its integration into university curricula and corporate training systems as a modern means of shaping economic thinking in the digital age. In the context of digital transformation and interdisciplinary research, the traditional concept of “economic thinking,” grounded in the postulates of classical and neoclassical schools, has long been conveyed through conventional teaching methods. Under current economic conditions, these methods demonstrate their limitations and inadequacy in forming theoretical knowledge, complex skills, and the personal qualities required of an active participant in economic activity. The modern digital business environment demands that potential market participants possess competencies in analytics and management, as well as skills in the effective application of key ICT and digital tools. Furthermore, the ability to build effective communication and collaboration, along with a readiness to make decisions under uncertainty, is essential. This circumstance determines the relevance of the conducted research, the aim of which is to assess the potential and demonstrate the effectiveness of interactive methods based on game mechanics (gamification) and simulation modeling (business simulations) for developing the structural components of economic thinking in the university educational process. The article presents the results of a comparative analysis of theoretical approaches, a review of methodological foundations, and a description of practical cases involving the implementation of a model for integrating game mechanisms and modules into educational and corporate training systems. It is proven that interactive methods not only increase engagement but also structurally transform the cognitive models and beliefs of learners, fostering applied economic thinking. Empirical data from a pedagogical experiment conducted at the State University of Humanities and Technology (Faculty of Mathematics, Physics, and Economics, Management program) confirm a statistically significant increase in the studied components.
    Keywords:
    gamification, business simulations, economic thinking, interactive learning methods, behavioral economics
    Go 

  • Formation of creative thinking among master's students in the educational process of higher education

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Alla I. Matveeva
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter presents the results of an empirical study on the influence of interactive teaching methods on the development of creative thinking in master's students in management. Based on a sample of 100 respondents (61 women and 39 men, mean age 28.7 years), using the Remote Associates Test by S. Mednick (adapted by A.N. Voronin), E. Torrance's Test, and an author-developed questionnaire for pedagogical self-assessment of creative potential, statistically significant gender differences were identified: women demonstrated a higher integral creativity index by 3.3 points (t = 2.49; p = 0.015; d = 0.51), with significant differences for the verbal component (t = 2.39; p = 0.019; d = 0.49) and non-significant differences for the figurative component (t = 0.34; p = 0.73; d = 0.07). The chapter includes a theoretical analysis of pedagogical conditions for creativity development in higher education, empirical data, and practical recommendations for designing interactive sessions that account for the identified differences among students.
    Keywords:
    creative thinking, psychodiagnostics, interactive teaching methods, higher education pedagogy, master's students, effect size
    Go 

  • Innovative approaches to presenting material in step aerobics classes with university students

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Ekaterina G. Saiganova
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    This chapter examines innovative approaches to organizing step aerobics classes for university students. The objective is to theoretically substantiate and experimentally test the effectiveness of using multimedia, mobile apps, and game-based methods in teaching step aerobics. The methodology includes a pedagogical experiment, physical fitness testing, and a questionnaire. The results demonstrate a significant increase in motivation and coordination skills among students in the experimental group. The conclusion confirms the feasibility of implementing the proposed innovations.
    Keywords:
    multimedia, students, physical education, innovative approaches, mobile applications, game methods, step aerobics
    Go 

  • Pedagogicheskaia model' formirovaniia leksicheskoi kompetentsii obuchaiushchikhsia sed'mogo klassa sredstvami mul'tisensornogo podkhoda

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Alfiia R. Baranova, Diana R. Miniiarova, Gulnaz R. Sitdikova, Kamilla T. Bagieva
    Work direction:
    Глава 17
    Abstract:
    The chapter presents a theoretically grounded and experimentally verified pedagogical model for developing foreign language lexical competence in 7th grade learners based on a multisensory approach. The methodological foundations of the model (communicative, cognitive, competence-based approaches), the system of principles (multisensory, visual, activity-based, game-based learning, etc.), methods and techniques for vocabulary instruction, as well as organizational forms of learning are revealed. Specific exercises developed for each stage of vocabulary work (presentation, practice, activation) are described in detail. The results of experimental work conducted at MBEI «Gymnasium No. 179 – Education Center» in Kazan are presented, which demonstrate a statistically significant superiority of the experimental group, where the model was applied, over the control group taught through traditional methods. The obtained data confirm the effectiveness of the multisensory approach in improving the quality of lexical skills and can serve as a basis for implementation into the practice of teaching English in secondary school.
    Keywords:
    pedagogical model, English language, lexical competence, exercises, 7th grade, multisensory approach, perceptual channels, vocabulary teaching methods
    Go 

  • Pedagogicheskie podkhody v razvitii sotsial'nogo intellekta u detei i podrostkov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Milana R. Askerova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена изучению феномена «социальный интеллект», включая определение и сущностные признаки. Обоснован вывод о необходимости целенаправленного развития социального интеллекта у детей и подростков. Акцентируется внимание на методах и приемах, которые могут использовать педагоги школы в процессе развития социального интеллекта обучающихся. Представлены конкретные примеры заданий и упражнений по развитию социального интеллекта у детей и подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia uchebnoi distsipliny "Osnovy russkogo zhestovogo iazyka": osnovnye metody i priemy

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ilsiuiar I. Faizullina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются наиболее эффективные методы и приемы преподавания учебной дисциплины «Основы русского жестового языка». Приводятся задания и упражнения для достижения наилучшего результата при освоении дактильной и жестовой речи.
    Keywords:
    Go 

  • The specifics of conducting consultations on the discipline "Physics" for cadets of the Military Academy

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Marina V. Maksimova, Nataliia N. Klishkova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается метод коррекции и оценки знаний при проведении консультаций, направленный на помощь курсантам в освоении материала, преодолении затруднений в изучении дисциплины «Физика», подготовке к зачетам и экзаменам или выполнению заданий. Авторы исходили из предположения, что совершенствование умений и навыков эффективно в контексте информатизации образования. Таким образом, статья представляет собой значимый вклад в научное осмысление методических аспектов проведения консультаций в военной академии, предлагая новые пути и инструменты для повышения эффективности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie lichnosti mladshego shkol'nika posredstvom teatralizovannoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liudmila N. Rumiantseva, Elena I. Biriukova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описан опыт формирования личностных качеств младшего школьника посредством использования в образовательном процессе театрализованной деятельности, которая способствует сближению детей, развивает коммуникативные навыки и эмпатию, обогащает внутренний мир ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Teoriia i metodika obucheniia i vospitaniia: sovremennye podkhody i prakticheskie aspekty

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia N. Shapovalova, Svetlana I. Chichurko, Mariia A. Ledeneva, Elena A. Kruchinina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и методические основы обучения и воспитания как фундаментальных областей педагогической науки. Анализируется взаимосвязь между теорией и методикой образовательного процесса, раскрываются современные подходы к обучению и воспитанию в условиях трансформации образовательного пространства. Особое внимание уделяется личностно-ориентированным, деятельностному и системному подходам, а также инновационным методам обучения, включая проектное обучение, смешанное обучение и игровые технологии. В статье обосновывается необходимость интеграции теории и методики как единого целого, обеспечивающего не только передачу знаний, но и формирование личности, способной к самореализации в современном обществе. Авторы приходят к выводу, что эффективность образовательного процесса достигается при условии гармоничного сочетания теоретических знаний и практических методических разработок, адаптированных к современным вызовам и потребностям обучающихся.
    Keywords:
    Go