Список публикаций по ключевому слову: «подход»
-
Современное состояние гражданско-патриотического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Морозова Людмила Станиславовна, Безруков Валерий Иванович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В данной статье исследуются современные подходы в области гражданско-патриотического воспитания дошкольников в соответствии с условиями обязательной реализации ФГОС. Кроме того, обосновывается идея о том, что главным фактором современного гражданско-патриотического воспитания дошкольников определяется национально-региональный компонент, а также взаимодействие семьи и дошкольного учреждения с некоторыми социальными субъектами при существенной роли педагогического коллектива любого образовательного учреждения. Обосновывается целесообразность мысли о том, что применение инноваций в области гражданско-патриотического воспитания способствует росту количества достойных граждан Российской Федерации.
- Ключевые слова:
- гражданско-патриотическое воспитание, ФГОС, технологии, дошкольник, сказка, инновационный подход
-
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Заяц Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- В статье подчеркивается значимость педагога в системе образования, важность его роли в процессе обучения и воспитания ребенка. Одной из причин недоразвитости образовательной системы на современном этапе названо предпочтение объективного подхода в ущерб личностного подхода учителя к ученику.
- Ключевые слова:
- качество образования, педагог, личностный подход, успешный ребенок
-
Один из способов повышения профессиональной мотивации будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Фоменко Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- Эффективность процесса подготовки будущих учителей, в том числе и формирование у них комплекса компетенций в ходе профессиональной подготовки, во многом зависит от уровня развития у них положительной мотивации к учебному процессу. В статье рассматривается один из способов развития у студентов положительной мотивации к процессу формирования у них профессиональных компетенций, их активной позиции в этом процессе, – возможность обучаемого объединить информацию вокруг определенной практической проблемы и перевести ее на язык практических действий. Реализации данной цели способствует процесс решения методических задач.
- Ключевые слова:
- мотивация, учебный процесс, профессиональные компетенции, личностно-деятельностный подход, методические задачи
-
Образование по физической культуре в эпоху социальной трансформации общественного устройства
Глава в книгеОбразование: теория, методология, опыт- Автор:
- Чернышев Виктор Петрович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В статье на широком историческом материале анализируются трансформационные изменения отрасли «Физическая культура и спорт» в современном обществе. Показано, что в зависимости от статуса социального устройства конкретного исторического периода отрасль в целом и поддерживающая ее система образования обеспечивают ресурсную базу для личностного развития людей.
- Ключевые слова:
- система образования, физическая культура и спорт, трансформационные сдвиги, инновационные подходы
-
Аспекты развития профессионального образования
Глава в книгеОбразование: теория, методология, опыт- Автор:
- Романченко Михаил Константинович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В работе изложены разнообразные подходы к решению задачи формирования специалиста, способного добиться полнейшей реализации своего потенциала различными по структуре системами образования. Раскрывается необходимость комплексного развития системы профессионального образования на основе полного использования её потенциальных возможностей в целях обеспечения подготовки востребованных специалистов. Предложенный системный подход к проектированию деятельности в учреждениях среднего профессионального образования, направленной на подготовку специалистов, влияющий на развитие компетенций квалифицированных рабочих и специалистов в условиях образовательного учреждения нового типа, показан на примерах ряда служб и подразделений образовательных учреждений среднего профессионального обучения, нехарактерных для типового образовательного учреждения. К таковым относятся учебные станции, учебные участки, отделы трудоустройства, научно-методические отделы, отделы информационно-компьютерных технологий, службы студенческого самоуправления и другие.
- Ключевые слова:
- системный подход, формирование специалиста, система профессионального образования, развитие профессионального образования
-
Изменение организационных форм учебного процесса вуза с внедрением ИКТ
Глава в книгеОбразование: теория, методология, опыт- Автор:
- Ледовских Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В работе проводится анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих применение организационных форм в учебном процессе вуза. Анализируется опыт как российских, так и зарубежных вузов в использовании организационных форм учебного процесса; рассматривается потенциал ИКТ в контексте образовательного процесса вуза, факторы, влияющие на процесс внедрения ИКТ в практику работы вуза, влияние ИКТ на содержание учебных предметов. Представлены возможности изменения организационных форм с учетом использования средств ИКТ, сформулирован потенциал использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, рассмотрены условия, обеспечивающие использование ИКТ в образовательном процессе вуза.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, высшее образование, образование, компетенции, информационно-коммуникационные технологии, компетентностный подход, образовательный стандарт, организационные формы
-
Состояние и перспективы развития системы образования Чувашской Республики
Глава в книгеОбразование: теория, методология, опыт- Автор:
- Исаев Юрий Николаевич
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены статистические данные развития системы образования Чувашской Республики, описано современное состояние общего (дошкольного, школьного), профессионального и дополнительного образования. Выявлены актуальные проблемы системы образования на разных уровнях, предложены варианты решения указанных проблем. Основное внимание акцентируется на том, что сбалансированное развитие региональных систем образования является важным фактором формирования единого образовательного пространства в Российской Федерации. Автором изложено собственное видение создания условий для сохранения и развития родных языков народов России. Особое внимание уделено проблемам развития системы непрерывного образования педагогических работников.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, система образования, современные педагогические технологии, рынок труда, образовательное пространство, олимпиадное движение, вызовы XXI века, регионализация образования, уровни образования, система непрерывного образования, сохранение и развитие родных языков, методическое сопровождение педагогов, профессиональные «дефициты» педагогических работников, интегрированные образовательные программы, высокотехнологичные профессии, центры прикладных квалификаций, демографическая ситуация, индивидуализация педагогических подходов, региональное образовательное пространство
-
Обеспечение дифференцированного подхода к одаренным учащимся во внеурочной деятельности по физической культуре
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Егорова Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье описывается опыт использования автором на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности дифференцированного подхода как важного условия оптимизации процесса обучения и воспитания, как одного из направлений улучшения физического воспитания учащихся образовательных школ. Приводится система занятий с одаренными учащимися по лыжному спорту.
- Ключевые слова:
- одаренный ребенок, сочетание одаренности со здоровым образом жизни, использование дифференцированного подхода, занятия по лыжной подготовке, развитие физических качеств, развитие морально-волевых качеств
-
Традиции, опыт и перспективы образовательного процесса в аспирантуре ФГБНУ «РосНИИПМ»
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Макарова Нина Михайловна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье автор представляет опыт работы аспирантуры Российского научно-исследовательского института проблем мелиорации. Описываются история и успехи отдела в деле подготовки квалифицированных кадров для института. Приводятся методы и приемы, применяемые в обучении и воспитании молодого поколения аспирантов, основанные в том числе и на многолетних традициях вуза.
- Ключевые слова:
- аспиранты, кадры высшей квалификации, мелиоративная наука, мелиорация, новые подходы в высшем образовании, социальные процессы в образовании
-
Формирование компетенций выпускника среднего профессионального образования при изучении математики в рамках реализации модели специалиста
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Бозина Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье представлен современный подход к формированию общих и профессиональных компетенций в процессе обучения математики при реализации программ подготовки специалистов среднего звена, направленных на потребности новой экономики. Раскрыты методы, применяемые для развития положительной мотивации к данной учебной дисциплине, повышения общего интеллектуального уровня развития личности, в том числе математической культуры, в условиях реализации ФГОС.
- Ключевые слова:
- компетенции, математика, активные методы обучения, системно-деятельностный подход, творческая личность, модель выпускника
-
А.А. Половинкин – у истоков школьной археологии
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Шлемпа Олег Анатольевич
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В работе рассмотрена роль А.А. Половинкина в создании педагогической археологии. Раскрыта новизна методических подходов А.А. Половинкина в формировании активной исследовательской деятельности учащихся через изучение родного края.
- Ключевые слова:
- методика преподавания, развивающее обучение, краеведение, археология, постановка учебной задачи, этапы урока, научный подход
-
Значимость работодателей с переходом вузов на ФГОС ВО 3++
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Новикова Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрыто значение заинтересованной стороны, показана ее связь с вузом, сформулированы предложения, направленные на оптимизацию и совершенствование процесса управления вуза, на совершенствование и реорганизацию структуры его процессов, улучшение взаимодействия подразделений и оптимизацию взаимосвязей с внешней средой.
- Ключевые слова:
- ФГОС ВО 3++, ISO 9001-2015, удовлетворенность потребителей образовательной деятельностью вуза, заинтересованная сторона, механизмы оценки качества образовательной деятельности, процедура оценки удовлетворенности работодателей, внутренняя самооценка вуза, процессный подход
-
Анализ подходов к исследованию развивающей среды организации дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Шакурова Юлия Рафаиловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные подходы к анализу развивающей среды внеучебной деятельности обучающихся организаций дополнительного образования художественно-эстетической направленности. Показано, что в связи с актуальностью изучения и максимального использования развивающих возможностей образовательной среды обострилось внимание ученых и практиков к ее характеристикам, возможностям, проблемам анализа и проектирования.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, дополнительное образование, развитие личности, эстетическое воспитание, внеучебная деятельность, развивающая среда, средовой подход
-
Мотивация обучения в условиях реализации компетентностного подхода в высшем образовании
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Селеменева Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме реализации компетентностного подхода в высшей школе. В качестве средства повышения эффективности обучения в современном вузе рассматривается управление мотиваций субъектов образовательной деятельности. Группы мотивов учебной деятельности выделяются в соответствии с видами формируемых у обучающихся компетенций.
- Ключевые слова:
- мотивация, компетенция, компетентностный подход, высшая школа
-
Биография в контексте «глобальной микроистории»
Статья в сборнике трудов конференцииПарадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Репина Лорина Петровна
- Рубрика:
- Биографистика как средство исторического познания
- Аннотация:
- Биографические исследования являются неотъемлемой частью микроистории. В статье проблемы и методы современной биографики рассматриваются именно в контексте новейших тенденций развития и нового осмысления эвристического потенциала микроисторических подходов. В фокусе внимания автора находятся биографические исторические исследования, в которых динамика внутреннего мира индивида и перипетии его личной судьбы соотносятся с изменениями во включающей его конфигурации социальных взаимосвязей, реализуя в духе «глобальной микроистории» установку на выявление полного спектра и пределов тех возможностей, которыми располагает индивид в рамках данного культурно-исторического контекста.
- Ключевые слова:
- социокультурный подход, индивид, историческая биография, микроистория, глобальная история
-
Компетентностно-ориентированный подход в системе высшего образования: история, современное состояние и перспективы развития
Глава в книгеКомпетентностно-ориентированный подход в системе высшего образования: история, современное состояние и перспективы развития- Автор:
- Андриенко Анжела Сергеевна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В монографии анализируется специфика исторического становления компетентностно-ориентированного подхода за рубежом и в России, рассматриваются особенности оценивания уровня сформированности компетенций студентов в отечественных и зарубежных вузах, исследуются проблемы аттестации и прогнозируются тенденции развития системы оценивания компетенций студентов. В работе представлена компетентностная модель профессиональной подготовки студентов, будущих выпускников высшей школы. Монография предназначена для широкого круга читателей, преподавателей, студентов, аспирантов, интересующихся проблемами компетентностно-ориентированного подхода к обучению в образовательном пространстве вуза школы.
- Ключевые слова:
- компетентность, компетенция, компетентностно-ориентированный подход, компетентностная модель профессиональной подготовки выпускника вуза, оценивание студентов
-
Методические приёмы обучения, реализуемые в электронном образовании
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Бутева Валерия Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье предпринимается попытка теоретической разработки электронных курсов с позиции методики обучения иностранным языкам. Рассматриваются подход, методические приемы, которые реализуют методическую концепцию в процессе электронного обучения.
- Ключевые слова:
- электронное образование, системно-деятельностный подход, онлайн-курсы, дистанционные технологии, стратегии обучения
-
Кластерный подход в организации системы профориентации
Научная статьяРазвитие образования № 1 (3)- Автор:
- Субиркина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотация:
- В работе анализируются понятия «профессиональная ориентация» и «профессиональное самоопределение» с позиции субъектно-объектных отношений. Субъектами профессиональной ориентации являются различные социальные институты, такие как школа, семья, государство. В случае же с профессиональным самоопределением для исследователя интересна личность индивида, которому предстоит решить личностно значимый вопрос. С точки зрения автора, кластерный подход к организации системы профориентации позволяет скоординировать совместную деятельность участников профориентационной работы для достижения наилучшего результата.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, профориентация, кластерный подход, научно-образовательный кластер
-
Новые формы и методы преподавания профессионально ориентированного немецкого языка
Научная статьяРазвитие образования № 1 (3)- Авторы:
- Антонова Людмила Виталиевна, Григорьева Тамара Николаевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные цели, структура, содержание, планируемые результаты курса «Немецкий язык для профессии и карьеры», его методическая и методологическая основа. Авторы также подробно описывают механизмы реализации коммуникативного и системно-деятельностного подходов в преподавании профессионально ориентированного немецкого языка на основе организационной формы учебно-тренировочной фирмы, характерной особенностью которой является применение одной из наиболее эффективных инновационных профессионально ориентированных технологий – имитационного моделирования. Особое внимание уделено компетенциям, формируемым у учащихся средствами данного практико-ориентированного курса.
- Ключевые слова:
- компетентностный подход, преподавание, деловая коммуникация, учебно-тренировочная фирма, имитационное моделирование
-
Интеллект-карты на уроках истории и обществознания (ФГОС)
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Боев Илья Евгениевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу приема интеллект-карт. В публикации обосновываются актуальность и достоинства данного способа обучения и развития. В работе доказана эффективность ментальных карт.
- Ключевые слова:
- ФГОС, деятельностный подход, инновации в преподавании, интеллект-карты
-
О сущности и содержании понятий «компетенция» и «компетентность»
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Слепцова Айталина Егоровна, Баишева Мартавлина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с компетентностным подходом в образовании, проводится анализ различных трактовок сущности и содержания понятий «компетенция» и «компетентность». Авторами подчеркивается, что важнейшей целью этого подхода является формирование способности человека действовать в различных жизненных проблемных ситуациях.
- Ключевые слова:
- компетентность, компетенция, компетентностный подход, обучение математике
-
Особенности нормирования физических нагрузок на занятиях по физической культуре
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Николенко Юрий Антонович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье осуществлена попытка описания особенностей построения учебного процесса по физической культуре по новым стандартам обучения. Субъектами внимания выступают как студенты, так и преподаватели, требования к которым меняются с введением в практику новых образовательных стандартов.
- Ключевые слова:
- нормирование нагрузки, новые образовательные стандарты, междисциплинарный подход
-
Реализации идей стандарта нового поколения (ФГОС 3+) в условиях современного вуза
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Николенко Зоя Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье осуществляется попытка описания особенностей построения учебного процесса по физической культуре по новым стандартам обучения. Субъектами внимания выступают как студенты, так и преподаватели, требования к которым изменяются с введением в практику новых образовательных стандартов.
- Ключевые слова:
- нормирование нагрузки, новые образовательные стандарты, междисциплинарный подход
-
Управление образовательным учреждением в условиях внедрения новой воспитательной модели
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Анищенко Наталья Валерьевна, Харчилава Елена Васильевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье представлено обобщение многолетней работы по разработке и реализации новой модели воспитательной системы ОУ через развитие детского общественного объединения в общеобразовательной школе и реализации социальных проектов.
- Ключевые слова:
- социализация, социальный проект, системно-деятельностный подход, управление образовательным учреждением, детское общественное объединение
-
Особенности организации учебной деятельности класса при условии обучения учащихся с различным дизонтогенезом
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Савельева Елена Викторовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются вопросы обучения детей с ОВЗ в классе, где обучаются дети с различными нарушениями развития. В работе также приводятся примерные методы и приемы организации работы на уроке, обосновывается необходимость применения индивидуального и дифференцированного подходов в данном классе.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, индивидуальный подход, дифференцированный подход, математика, учитель, школа, тьютор, обучающийся, обучающийся с ОВЗ, ученик с особыми образовательными потребностями