Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «подход»

  • Адаптация к детскому саду: советы родителям и воспитателям

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Нургалиева Олеся Владимировна, Алябьева Анна Владимировна, Дроздова Гульмира Анатольевна, Дубровина Людмила Анатольевна
    Рубрика:
    Личностные ресурсы и психологическое здоровье родителей
    Аннотация:
    Авторы отмечают, что актуальность темы работы обусловлена необходимостью поддержания психологического благополучия детей в процессе адаптации к условиям детского сада. Данный материал предназначен для воспитателей и педагогов, работающих с маленькими детьми, и призван способствовать оптимизации адаптационного периода путём предоставления практических советов и рекомендаций. Цель статьи – повышение эффективности работы воспитателей и улучшение взаимодействия с семьями воспитанников.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, адаптация, детский сад, родители, дошкольный возраст, игровые методы, социальный опыт, психологическое здоровье, детские страхи, воспитатели, доброжелательная атмосфера, поддержка семей
    Перейти 

  • Формирование финансовой грамотности на уроках обществознания: методологические и практические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Антонова Ирина Борисовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема внедрения элементов финансовой грамотности в школьный курс обществознания. Исследуется потенциал предмета «Обществознание» как системообразующей дисциплины для формирования у обучающихся компетенций, необходимых для эффективного и ответственного поведения сфере финансов. Определены ключевые элементы содержания финансовой грамотности, являющиеся неотъемлемой частью курса обществознания. Предложен инструментарий, обеспечивающий не только усвоение знаний, но и личностное развитие.
    Ключевые слова:
    финансовая грамотность, финансовое образование, компетентностный подход, проектная деятельность, обществознание, кейс-метод, учебные модули
    Перейти 

  • Ранняя профориентация детей: проблемы формирования карьерного трека с дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Пивцаева Анна Александровна, Сажина Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема важности ранней профориентации детей как ключевого фактора их успешного развития и подготовки к будущей профессиональной деятельности. Анализируются актуальные проблемы, связанные с недостатком информации, отсутствием системного подхода и стереотипами в отношении выбора профессии.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, дошкольный возраст, дети, психологическое благополучие, развивающая среда, ранняя профориентация, индивидуальные способности, поддержка родителей, карьерный трек
    Перейти 

  • Особенности формирования предметных компетенций у обучающихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Веснина Анастасия Витальевна, Печенюк Алексей Николаевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    Автор статьи рассматривает актуальные проблемы формирования предметных компетенций у обучающихся начальной школы в области современного образования, также проведен анализ теоретических основ компетентностного подхода. Описаны психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста, оказывающие влияние на формирование компетенций. Статья отражает ключевые методы формирования предметных компетенций и раскрывает их роль в развитии личности обучающихся. Уделено особое внимание интеграции урочной и внеурочной деятельности как условию комплексного развития предметных компетенций младших школьников.
    Ключевые слова:
    метапредметные результаты, практико-ориентированное обучение, компетентностный подход, учебная деятельность, младший школьник, формирование компетенций, предметные компетенции
    Перейти 

  • Исследование межпредметных связей как фундаментальной категории современной науки

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Вишневский Владимир Валерьевич, Верхутов Алексей Александрович
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В главе исследуется роль межпредметных связей в формировании и развитии научного знания. Рассматриваются различные типы межпредметных связей, их функции в процессе научного поиска, а также механизмы их реализации на практике. Особое внимание уделяется тому, как интеграция знаний из разных предметных областей способствует возникновению новых идей, решению сложных проблем и повышению эффективности научного прогресса. Глава призвана подчеркнуть значимость межпредметного подхода для современного научного сообщества и предложить пути его дальнейшего развития.
    Ключевые слова:
    системный подход, межпредметные связи, познание, междисциплинарность, интеграция знаний, научная парадигма, научное знание, научный прогресс, методология науки, структура знания
    Перейти 

  • Проектирование метапредметного подхода в процессе подготовки учителя

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Самигуллина Галина Савельевна, Уленгов Руслан Анатольевич
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    Цель исследования – показать, что процесс усвоения предметных знаний связан с процессом понимания, способностью упорядочивать и структурировать предметные знания с привлечением знаний смежных дисциплин. Реализация поставленной цели возможна с использованием метаметодического потенциала многих предметных наработок. Дидактическая ценность метапредметного подхода, конечной целью которого является формирование единой картины мира, предполагает усвоение предметного материала в комбинациях со смежными дисциплинами. Метапредметный подход рассмотрен на примере транспрофессиональной универсализации, обобщения понятий. Гипотеза исследования отрабатывалась с бакалаврами по географии и экологии, магистрами педагогического направления, по итогам работы в качестве эксперта Единого государственного экзамена по географии. Использованы задания по обобщению понятий; формированию идеализационных способностей; переводу художественных символов выражения отношений между предметами реальной действительности в семантические, схематические; самостоятельному рациональному выполнению заданий, иллюстрирующих взаимообусловленность предметных и метапредметных знаний и умений. Результаты исследования показывают, что метаметодический подход, как трансформация не только знаний, но и методов из одной предметной области в другую, способствует пониманию изучаемого материала, повышает познавательную активность, создаёт условия для реализации опыта творческой деятельности обучающихся. Обозначенные в федеральных государственных стандартах требования к метапредметным результатам основного общего образования на практике ограничиваются универсальными учебными действиями в ущерб межпредметным понятиям, позволяющим решать проблемы в реальных жизненных ситуациях. Не умаляя попредметного содержания образования, надо признать и помочь будущему учителю преодолеть факт диссонанса временного рассогласования в изучении смежных тем по географии, биологии, физики, химии и т. д.
    Ключевые слова:
    творческая деятельность, метапредметные умения, когнитивные технологии, метаметодический подход, метаметодика
    Перейти 

  • Формирование универсальных познавательных учебных действий в процессе иноязычного образования: теоретико-методологические основы и практические решения

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Гейко Ольга Александровна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Глава раскрывает теоретико-методологические основы формирования УПУД у младших школьников в процессе иноязычного образования. Представлена четырехуровневая модель сформированности познавательных действий, методические рекомендации по интеграции УПУД в речевую деятельность и диагностический инструментарий для оценки метапредметных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
    Ключевые слова:
    ФГОС, метапредметные результаты, универсальные учебные действия, Федеральный государственный образовательный стандарт, младшие школьники, коммуникативная компетенция, иноязычное образование, познавательные УУД, УУД, когнитивное развитие, УПУД, уровневый подход
    Перейти 

  • Использование современных методов при подготовке учащихся к ГИА по биологии

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Хотулёва Ольга Викторовна, Егорова Галина Викторовна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    Глава посвящена проблеме использования онлайн платформ в подготовке школьников к Государственной итоговой аттестации (ГИА). Авторы отмечают, что аттестационная работа по биологии требует от выпускников знания ключевых понятий и терминов, умения сформулировать основные теории биологии, анализировать и сравнивать различные процессы и явления, а также применять полученные знания на практике. В настоящий момент появляется все больше разнообразных онлайн тренажеров, в которые заложены все предметные области, вопросы и задания, которые реализуется в итоговой аттестации учащихся. В главе показано, что в последнее время для эффективной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ используются различные современные подходы: деятельностный, коммуникативный, социокультурный, компетентностный, личностно-ориентированный и др. В работе рассматривается возможность использования, в рамках проблемного обучения, таких технологий, как использование рисуночного и идеографического метода, онлайн-тренажеры, кейс-задания, техника составления диаграммы.
    Ключевые слова:
    современные методы, подготовка к ГИА, современные подходы, онлайн-тренажеры
    Перейти 

  • Использование цифровых микроскопов в образовательных проектах для детей дошкольного возраста: возможности и практика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Фирсин Сергей Анатольевич, Грязнова Алла Вячеславовна, Щедрина Ирина Константиновна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается потенциал цифровых микроскопов как ключевого инструмента для организации проектно-исследовательской деятельности в условиях дошкольного отделения Центра образования. Обосновывается актуальность применения современных цифровых средств для формирования естественно - научных представлений и исследовательских навыков у детей старшего дошкольного возраста. Делается вывод о высокой эффективности цифровых лабораторий и микроскопов для инициирования детской познавательной инициативы, развития наблюдательности и критического мышления в рамках проектной деятельности.
    Ключевые слова:
    познавательный интерес, проектная деятельность, исследовательские навыки, цифровой микроскоп, естественно- научные представления, СТЭМ -подход

  • Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Еременко Дарья Николаевна, Литвиненко Валентина Александровна
    Рубрика:
    Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
    Аннотация:
    В условиях, где внешние изменения (технологические прорывы, новые ценности, глобальные кризисы) становятся приоритетны, традиционные иерархические модели управления и массовый маркетинг утрачивают эффективность. Авторы последовательно исследуют две взаимосвязанные трансформации. Успех современной организации зависит от её способности создать целостную, человекоцентричную экосистему, в которой внутренняя культура и внешние коммуникации работают как единый механизм по созданию ценности в условиях хаоса.
    Ключевые слова:
    менеджмент, контент-маркетинг, экосистемный подход, генеративный искусственный интеллект, адаптивный менеджмент, гибридная работа, ценностно-ориентированное лидерство
    Перейти 

  • Оптимизация управленческого учета и анализа затрат

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Цемба Наталья Михайловна, Власова Валентина Васильевна, Полунченко Дарья Андреевна
    Рубрика:
    Бухгалтерский учет, анализ и аудит
    Аннотация:
    Проблема неточности информации о затратах в производственной и сельскохозяйственной сферах является довольно распространенной в российских организациях. Это обусловлено конкретными факторами, включая сложность и неоднородность процесса производства, разнообразие видов расходов, а также несовершенство используемых методик учета и анализа [3]. При всем том внедрение полноценного управленческого учета позволяет существенно улучшить ситуацию. Управленческий учет способствует систематическому отслеживанию всех аспектов хозяйственной деятельности хозяйствующего субъекта, обеспечивая при этом руководство актуальной информацией для принятия соответствующих решений. Кроме того, согласно систематическому анализу и оценке затрат в управленческом учете, предприятия получают возможность выявить избыточные или неэффективные расходы [4, с. 269]. Появляется возможность скорректировать производство продукции с высоким уровнем издержек относительно дохода, улучшив общий показатель рентабельности. Таким образом, исследование подтверждает свою актуальность, так как современная экономика диктует жесткие условия для хозяйствующих субъектов, и только тот, кто способен оперативно получать точную и качественную информацию, сможет не только успешно развиваться, но и занимать лидирующие позиции на рынке. Именно поэтому роль управленческого учета становится все более важной составляющей управления каждым успешным предприятием.
    Ключевые слова:
    инструментарий, анализ, традиционный подход, затраты, управленческий учет, сегмент, оптимизация ресурсов, центр ответственности
    Перейти 

  • Повышение качества услуг в сфере экспертизы промышленной безопасности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Косинец Андрей Викторович, Касаткина Элла Феликсовна
    Рубрика:
    Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы построения системы менеджмента качества на предприятии, оказывающем услуги по экспертизе промышленной безопасности зданий (сооружений), технических устройств и документации на опасном производственном объекте.
    Ключевые слова:
    процессный подход, системы менеджмента качества, экспертиза промышленной безопасности зданий (сооружений), технических устройств и документации на опасном производственном объекте
    Перейти 

  • Современные стили и модели управления: эволюция и практика в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Куриленко Елена Александровна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Аннотация:
    Статья прослеживает эволюцию менеджмента в России от жестких иерархических моделей к гибким, ориентированным на человека подходам, и анализирует три базовых стиля управления (авторитарный, демократический, либеральный) как спектр поведения, адаптирующийся к ситуации и зрелости команды. Рассматриваются современные модели – системный подход, TQM, Lean, Agile, VBM и Human-Centric Management – и их адаптация к российским условиям: неопределённость внешней среды, сохраняющаяся иерархия и значимость неформальных связей. Особый акцент сделан на роли лидера в сочетании стратегического видения, инструментов управления и развитии коммуникативных навыков и эмпатии.
    Ключевые слова:
    системный подход, современный менеджмент, гибкие управленческие подходы, спектр стилей управления, культурные особенности России, неопределённость внешней среды, будущий российский менеджмент
    Перейти 

  • Совершенствование механизмов принятия управленческих решений в организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Кулакова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные подходы к совершенствованию механизмов принятия управленческих решений в организации. Обоснована необходимость системного подхода, включающего организационные, информационные и кадровые преобразования. Практическая значимость результатов заключается в возможности их применения при модернизации систем управления в российских организациях.
    Ключевые слова:
    системный подход, управленческие решения, цифровизация, эффективность управления, рациональность, механизм принятия решений
    Перейти 

  • «Круги эмоций»: технология утренних групповых сборов как инструмент профилактики и разрешения детских конфликтов в средней группе ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Матвеева Зинаида Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема профилактики и конструктивного разрешения конфликтов между детьми среднего дошкольного возраста. Представлена авторская технология «Круги Эмоций» – структурированная система ежедневных утренних групповых сборов, адаптированная на основе принципов восстановительной медиации. Описаны цель, задачи, этапы проведения и методическое обеспечение технологии. Проанализированы результаты внедрения, свидетельствующие о значительном снижении количества спонтанных конфликтов, расширении поведенческого репертуара детей в спорных ситуациях и формировании благоприятного психологического климата в группе. Технология доказала свою эффективность и может быть рекомендована к использованию в практике дошкольных образовательных учреждений.
    Ключевые слова:
    профилактика, конфликт, коммуникативные навыки, эмоциональный интеллект, восстановительный подход, разрешение конфликтов, средний дошкольный возраст, групповой сбор
    Перейти 

  • Модель диагностики лингвистической грамотности учащихся основной школы в условиях цифровизации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Осташева Валерия Андреевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема диагностики сформированности лингвистической грамотности учащихся основной школы в контексте современных изменений образовательной системы, связанных с интеграцией искусственного интеллекта (ИИ). Анализируются теоретические подходы и методические позиции отечественных учёных, обосновывается значимость лингвистической грамотности как важнейшего компонента функциональной грамотности. Представлены диагностические критерии (рецептивный, коммуникативный и продуктивный), раскрывающиеся через содержательные и языковые показатели. Предложен диагностический инструментарий, включающий задания различной направленности (понимание текста, диалогическое взаимодействие, использование языковых средств), позволяющий эффективно оценивать уровень владения иностранным языком в рамках школьного образования.
    Ключевые слова:
    диагностика, искусственный интеллект, критерии оценки, языковое образование, цифровизация образования, функциональная грамотность, коммуникативный подход, лингвистическая грамотность, рецептивный критерий, коммуникативный критерий, продуктивный критерий
    Перейти 

  • Элементы системного подхода в практике подготовки выпускников университетов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы системного подхода в высшем образовании. Обсуждаются основные принципы и методы системного анализа, которые позволяют структурировать образовательный процесс, обеспечивая целостность, последовательность и взаимосвязь всех его компонентов. Особое внимание уделяется моделированию учебного содержания, интеграции теоретической и практической подготовки, а также развитию профессиональных и общекультурных компетенций у студентов. Показано, что системный подход способствует эффективной адаптации выпускников к требованиям современного рынка труда и повышает качество их профессиональной подготовки.
    Ключевые слова:
    интеграция, образовательный процесс, качество образования, университет, компетенции, системный подход, профессиональная подготовка, адаптация студентов, подготовка выпускников, моделирование обучения
    Перейти 

  • Современное состояние управления развитием успешности детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Александрова Надежда Николаевна, Михайлова Татьяна Анатольевна, Ефремова Ирина Анатольевна, Степанова Алена Анатольевна, Михайлова Марина Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье анализируется современное состояние управления развитием успешности детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольных образовательных организаций. Рассматриваются ключевые направления и методы управления, направленные на всестороннее развитие личности ребенка, включая интеллектуальные, социальные и эмоциональные аспекты. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, организационным механизмам и системе мониторинга результатов развития.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, педагогические технологии, мониторинг, дошкольное образование, эмоциональное развитие, социальное развитие, старший дошкольный возраст, интеллектуальное развитие, управление развитием, успешность детей
    Перейти 

  • Авторская программа «Лозоплетение»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Романов Николай Васильевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлена авторская программа «Лозоплетение», направленная на развитие творческих и трудовых навыков у школьников. Программа основана на оригинальных техниках плетения, адаптированных к возрастным особенностям детей и подростков, и предполагает создание законченных творческих изделий для участия в выставках и конкурсах. В процессе занятий учащиеся изучают свойства и возможности материала, экспериментируют с техниками, что способствует развитию креативности и моторики. Особое внимание уделяется общекультурному развитию и воспитанию через знакомство с традициями народного ремесла. Программа ориентирована на личностно-ориентированный подход и сочетает теоретические и практические занятия.
    Ключевые слова:
    личностно-ориентированный подход, авторская программа, трудовое обучение, народные ремесла, культурное образование, лозоплетение, творческие навыки, детское творчество, техники плетения, развитие моторики
    Перейти 

  • Гуманистическая традиция в контексте воспитания личности: философско-антропологический подход

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Богатырь Виталий Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с воспитанием личности, формированием ее ценностных установок и жизненных приоритетов. Целью исследования является анализ некоторых оснований философии воспитания и особенностей философского анализа данного феномена. Выделяются гуманистический, экзистенциальный и интеркультурный философский подход к воспитанию. В статье указывается на необходимость учитывать новые реалии общественного развития, формирующего новый тип информационной личности.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, личность, гуманизм, ценности молодежи, философско-антропологический подход, установки молодежи, гуманистическая традиция
    Перейти 

  • Развитие мотивации к занятиям физической культурой среди студентов СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Еронов Дмитрий Александрович, Яковлев Андрей Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема повышения мотивации студентов средних профессиональных образовательных организаций к занятиям физической культурой. Анализируются причины низкой физической активности студентов, включая высокую учебную нагрузку, недостаток времени и неэффективные формы привлечения к занятиям спортом. Описаны разнообразные методики и подходы, применяемые педагогами для преодоления указанных трудностей. Особое внимание уделено роли индивидуализации учебного процесса и созданию благоприятных условий для поддержания устойчивого интереса к спортивным занятиям.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, мотивация, физическое воспитание, методика преподавания, физическая культура, спорт, здоровый образ жизни, двигательная активность, профилактика заболеваний, спортивные мероприятия, студенты СПО, здоровое поколение
    Перейти 

  • Индивидуальный подход к учащимся на уроках физической культуры и во внеурочное время

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Килеев Валерий Евгеньевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается индивидуальный подход как эффективный инструмент для повышения мотивации учащихся к занятиям физической культурой и спортом. Описаны принципы педагогической работы учителя.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, физкультура в школе
    Перейти 

  • Культурологический подход как основа воспитания духовно-нравственной личности в современной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Комиссарова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема потенциала культурологического подхода как методологической основы для воспитания духовно-нравственной личности в условиях современной российской школы. Анализируются сущность и ключевые характеристики данного подхода, предполагающие рассмотрение ученика как субъекта культуры и целенаправленное приобщение его к системе традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Особое внимание уделяется практическим путям реализации подхода через интеграцию урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, а также создание целостного культуросообразного воспитательного пространства.
    Ключевые слова:
    личность, культурологический подход, духовно-нравственное воспитание, современная школа, традиционные ценности, культуросообразная среда
    Перейти 

  • Социально-педагогические проблемы современного образования: вызовы и пути решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Викторова Лариса Леонидовна, Петрова Инга Николаевна, Кокарева Альбина Анатольевна, Осипова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье дан аналитический обзор ключевых социально-педагогических вопросов, актуальных для современной образовательной среды. Рассматриваются такие вызовы, как социальное неравенство и его влияние на доступ к качественному образованию, проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями, роль цифровизации и влияние социокультурного окружения на процесс воспитания. Особое внимание уделяется феномену буллинга (травли) в образовательных организациях как комплексной социально-педагогической проблеме. В заключении представлены основные векторы решения рассматриваемых проблем, среди которых – усиление индивидуального подхода, развитие инклюзивной культуры, активное партнерство с родителями и целенаправленная работа по созданию психологически безопасной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, инклюзивное образование, социализация, образовательная среда, психологическая безопасность, цифровизация, буллинг, социальное неравенство, работа с семьей, социально-педагогические вопросы
    Перейти 

  • Современные образовательные технологии на уроках физики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тимофеева Светлана Леонтьевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что современные образовательные технологии становятся неотъемлемой частью образовательного процесса, включая преподавание предметов естественно-научного цикла. В статье рассматривается вопрос методов и средств внедрения инновационных технологий в преподавание физики, их влияния на развитие учащихся и повышение эффективности учебного процесса. Особое внимание уделено использованию мультимедийных средств, интерактивных досок, а также технологии смешанного обучения. Применение этих технологий способствует лучшему усвоению материала, развитию критического мышления и самостоятельности школьников.
    Ключевые слова:
    образовательные технологии, физика, инновационные подходы, смешанное обучение, мультимедийные средства, интерактивные доски
    Перейти