List of publications on a keyword: «подход»
-
Istoriia Rossii kak kliuchevoi resurs vospitaniia grazhdanstvennosti i patriotizma
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Olga O. Belan
- Work direction:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Abstract:
- В статье обосновывается статус истории России как фундаментального онтологического ресурса формирования гражданской идентичности и патриотического сознания в условиях современных геополитических вызовов. На основе аксиологического подхода анализируется потенциал различных исторических эпох – от Древней Руси до Новейшего времени – в контексте выработки ценностных доминант личности. Особое внимание уделено проблеме сохранения исторической памяти как фактора национальной безопасности и инструмента противодействия фальсификации прошлого. Делается вывод о необходимости интеграции рационального знания и эмоционального восприятия, а также традиционных и инновационных педагогических методов для воспитания устойчивой гражданской позиции, базирующейся на понимании цивилизационного кода России.
- Keywords:
-
Perevod kak akt pamiati: mezhdistsiplinarnyi proekt po vosstanovleniiu podviga sovetskikh soldat cherez nemetskoiazychnye arkhivnye dokumenty
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Olga V. Baikova
- Work direction:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Abstract:
- В статье представлен опыт организации и проведения производственной практики студентов-переводчиков Вятского государственного университета, направленной на восстановление и сохранение исторической памяти о героизме советских солдат в годы Великой Отечественной войны. Основой практики стал перевод, лингвистический и исторический анализ ранее неизученных немецкоязычных фронтовых архивных документов. Среди основных результатов – создание первого немецко-русского словаря военной фронтовой терминологии, формирование корпуса переведённых документов и внедрение модели «научного волонтёрства», зарегистрированной на платформе «Добро.РФ».
- Keywords:
-
Sotsiologicheskie znaniia v professional'noi podgotovke sovremennogo ekonomista
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Oleg I. Gaidamashko
- Work direction:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Abstract:
- В статье анализируется вопрос трансформации современной экономики от количественных моделей к междисциплинарному подходу, интегрирующему социологию и психологию для понимания поведения экономических агентов. Рассматривается концепция экономического и необходимость учета социальных норм, психологических мотивов и культурных факторов в условиях цифровизации. Подчеркивается роль комплексной подготовки экономистов с универсальными компетенциями (системное мышление, финансовая грамотность, командная работа) для эффективного анализа сложных социально-экономических процессов.
- Keywords:
-
Risk-based approach in the system of financial and investment mechanism of sustainable development of infrastructure entities
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Natal'ia V. Khubutiia
- Work direction:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования инвестиционных решений в инфраструктурной сфере в условиях цифровой трансформации экономики при снижении устойчивости инвестиционных программ. В статье обоснована трактовка инвестиционного обеспечения как структурного элемента финансово-инвестиционного механизма устойчивого развития инфраструктурных субъектов. Предложен риск-ориентированный подход, предполагающий увязку структуры источников финансирования, параметров долговой нагрузки, ковенант, резервов ликвидности и цифрового сопровождения инвестиционного цикла с профилем денежных потоков проекта и системой его рисков.
- Keywords:
-
Teoreticheskie podkhody k upravleniiu obrazovatel'noi sistemoi: istoricheskii aspekt i sovremennye kontseptsii
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Ekaterina S. Akhmetshina, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- В статье проанализирован вопрос теоретических подходов к управлению образовательными системами, прослежено их эволюционное развитие. Материал направлен на синтез исторического опыта и современных тенденций с целью формирования интегративного подхода к управлению в сфере образования. Этот подход призван эффективно решать вызовы, связанные с цифровизацией, индивидуализацией и повышением качества образования. Автор делает вывод о важности гибкого сочетания элементов разных моделей.
- Keywords:
-
The use of intelligence cards in self-training
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Madina B. Abuova
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- В статье анализируется методика организации самоподготовки кадетов среднего звена с использованием интеллект-карт в учебных заведениях закрытого типа. Исследуется переход от младшего звена к предметной системе обучения, создание психологически комфортной среды и повышение учебной мотивации через системно-деятельностный подход ФГОС. Описаны этапы (подготовительно-мотивационный, планирование, содержательно-операционный, рефлексивно-оценочный), обеспечивающие развитие системного мышления, памяти, самостоятельности и креативности.
- Keywords:
-
Rol' prepodavatelia SPO v formirovanii nauchno-tekhnicheskogo potentsiala obshchestva
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Vitalii P. Takmazian, Olga S. Takmazian, Irina A. Torop, Anna A. Aulova, Elena M. Pasmurnova
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- Работа посвящена исследованию роли преподавателей системы среднего профессионального образования (СПО) в процессе формирования научно-технического потенциала российского общества посредством внедрения современных технологий и инновационных педагогических методов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения качества подготовки специалистов, востребованных на современном рынке труда, а также стремительным развитием цифровых технологий и изменением требований работодателей к уровню профессиональной компетентности выпускников учреждений СПО.
- Keywords:
-
Sovremennye formy obucheniia pravovym distsiplinam v sisteme SPO
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Olga A. Romanova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье анализируется вопрос роли интерактивных методов обучения в реализации компетентностного подхода по ФГОС СПО. Рассматривается переход от пассивной модели к активной. Описаны преимущества для студентов, групп и системы «преподаватель–группа». Подчеркивается значение имитационных технологий в юридическом образовании для подготовки адаптивных специалистов.
- Keywords:
-
Fenomen pedagogicheskogo soznaniia
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Valentina V. Gorshkova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье исследуется фундаментальная проблема педагогической науки – актуализация и характеристика педагогического сознания как активного отражения объективной социально-педагогической реальности. Представлено определение педагогического сознания как феноменологической формы духовной активности субъекта. Обозначены и раскрыты методологические подходы – ноосферный, диалектический, социально-прогностический и их пространство коллаборации.
- Keywords:
-
Modeli postroeniia innovatsionnoi infrastruktury i formirovanie innovatsionno-predprinimatel'skikh kompetentsii v obrazovatel'noi srede
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Inna V. Rodina
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что современные условия глобализации и стремительного технологического прогресса требуют от образовательных учреждений адаптации к новым вызовам и потребностям рынка труда. Компетенции, связанные с инновационной и предпринимательской деятельностью, становятся важнейшими для успешной профессиональной реализации выпускников. Однако традиционные образовательные подходы зачастую не обеспечивают достаточного уровня подготовки студентов к этим требованиям. В статье рассматривается проблема необходимости разработки и внедрения новых моделей взаимодействия между образовательными, научными и бизнес-структурами, способствующих формированию у студентов практических навыков и умений.
- Keywords:
-
Mezhpokolennyi podkhod v reshenii sovremennykh obrazovatel'nykh zadach
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Artur V. Rukavishnikov
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос инновационных подходов в решении современных образовательных задач, в частности – возможности применения межпоколенного подхода. Автором представлены теоретические основы данного подхода, система технологий и методов, а также предложены возможные примеры решения конкретных образовательных задач.
- Keywords:
-
Sistemno-deiatel'nostnyi podkhod k organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v DOU
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Marina A. Shurygina, Elena A. Lakizova, Olga V. Akleusheva
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматриваются практические механизмы реализации системно-деятельностного подхода в образовательном процессе современного детского сада. Описана 5-этапная структура занятий (мотивация-проблема-поиск-решение-рефлексия), технологии (эксперименты, проекты, разноуровневые задания), развивающая среда (центры активности, трансформеры) и смена роли педагога на организатора детской инициативы. Апробация в ДОУ подтвердила рост самостоятельности и творческого потенциала воспитанников.
- Keywords:
-
Competence-based approach to the formation of cadets' personality in a military university
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Vitalii V. Popadin, Vladimir I. Skopintsov, Aleksei A. Pivachiov, Denis I. Tolpeev
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема компетентностно-ориентированного подхода в системе военного образования как организации педагогических условий, направленных на формирование личности курсантов военного вуза. Оценивается влияние этого подхода на развитие ключевых компетенций у курсантов военного вуза, а также его роль в адаптации курсантов к требованиям военно-профессиональной деятельности. Подчеркивается важность интеграции компетентностных стандартов в учебные программы военных вузов для формирования не только военно-профессиональных знаний, но и личностных и междисциплинарных компетенций.
- Keywords:
-
Pedagogical potential of physical training in the formation of necessary competencies for military university cadets
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Iurii N. Gavriushchenko, Vladimir I. Skopintsov, Denis I. Tolpeev
- Work direction:
- Современные подходы в системе физической культуры и спорта
- Abstract:
- В статье анализируется вопрос педагогического потенциала физической подготовки в контексте формирования компетенций у курсантов военного вуза. Разработана модульная программа учебно-тренировочных занятий, цель которой – не только улучшить уровень физической подготовленности, но и формировать необходимые навыки и умения: коллективное планирование, оперативное принятие решений, регуляцию психофизического состояния и качественную коммуникацию в условиях экстремальной обстановки. Исследование представляет собой педагогический эксперимент с контрольной и экспериментальной выборками.
- Keywords:
-
Competence-based approach to physical education in higher education
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Ekaterina G. Saiganova
- Work direction:
- Современные подходы в системе физической культуры и спорта
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что модернизация высшего образования в рамках компетентностной парадигмы требует кардинального пересмотра содержания и методики физического воспитания. Преодоление разрыва между декларируемой целью формирования физической культуры личности и традиционной нормативно-ориентированной системой, фокусирующейся на кондиционной подготовке, является актуальной научно-практической проблемой. Цель исследования – разработать, внедрить и экспериментально оценить эффективность структурно-функциональной модели реализации компетентностного подхода в физическом воспитании студентов вуза. Результаты доказывают, что системное внедрение компетентностного подхода через целостную модель преобразует физическое воспитание из дисциплины по развитию физических качеств в процесс формирования личностной компетенции.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody k obrazovaniiu i vospitaniiu v sisteme fizicheskoi kul'tury i sporta
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Sekou sala Kasse, Elena G. Kostenko
- Work direction:
- Современные подходы в системе физической культуры и спорта
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопрос современных подходов к организации образовательного и воспитательного процесса в системе физической культуры и спорта в условиях трансформации высшего и дополнительного профессионального образования. Проанализированы компетентностный, практико-ориентированный и цифровой подходы, а также их влияние на формирование профессиональных и личностных качеств будущих специалистов. Особое внимание уделено интеграции образовательных и воспитательных задач, направленных на развитие ценностных ориентаций, социальной ответственности и профессиональной идентичности обучающихся. Показано, что комплексное использование современных педагогических подходов способствует повышению качества подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта и соответствует требованиям развития современного общества.
- Keywords:
-
The pedagogical potential of Taoism in the formation of a harmonious personality
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Глава 4
- Abstract:
- This chapter examines the pedagogical potential of Lao Tzu's philosophical concept of Tao through the prism of developing a harmonious personality in modern society. The author conceptualizes Tao, interpreting ancient postulates as a methodological basis for modern humanistic pedagogy. The study is based on the following provisions: 1) the limits of verbalization in education (it is proven that the essence of personality development (Tao) is broader than any formal descriptions and boundaries, which requires the teacher to move to non-linear methods of transmitting experience); 2) sensory comprehension of the world (Tao is viewed not as an abstract substance, but as a living process, comprehended through involvement with the surrounding world, which substantiates the importance of empirical and existential learning); 3) the dialectic of pedagogical discourse: Lao Tzu's use of rational and metaphorical speech is analyzed as a prototype of modern problem-based learning methods.
- Keywords:
- personal potential, personality development, conceptualization, humanistic pedagogy, Lao Tzu, Tao, Taoism in education, pedagogical potential, linguacognitive approach, nonlinear learning
-
Features of the use of interactive teaching methods in solving situational (economic) problems
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Author:
- Oksana M. Komarova
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The chapter considers the features and effectiveness of the practical application of interactive teaching methods in the process of ensuring the solution of situational economic problems and the formation of quality education. The subject of the study is the process of using interactive forms and methods of teaching (interactive technology) when conducting classes in a cycle of economic disciplines. The methodological basis of the research consists of general scientific techniques and approaches supplemented by the principle of epistemological pessimism and the method of system-structured analysis. The author pays special attention to the description of the advantages of using various methods and forms of organizing classes implemented using interactive learning technology to solve situational economic problems and study economic disciplines of the professional cycle. The chapter may be useful to teachers, methodologists and other specialists of educational organizations engaged in the adjustment of educational programs and the development of the structure and content of professional competencies that take into account the requirements of employers to modern personnel.
- Keywords:
- competence approach, system-activity approach, innovative pedagogical model, interactive learning technology
-
Modern approaches to assessing students' achievements in physical education lessons
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Authors:
- Vadim I. Kachalov, Mikhail P. Premet
- Work direction:
- Глава 13
- Abstract:
- The chapter discusses modern approaches to assessing the achievements of students in physical education lessons in the context of the implementation of updated educational standards that take into account the individual characteristics of schoolchildren, support their learning motivation and contribute to the formation of a conscious attitude to physical activity. Modern pedagogical practice offers a number of approaches that allow us to rethink the role of assessment in the process of physical education and consider it as a tool for development, not control. This work is devoted to the analysis of the possibilities of these approaches and their potential in improving the effectiveness of the educational process in physical education. The chapter is of practical importance for physical education teachers who strive to improve the assessment system taking into account the individual characteristics of students.
- Keywords:
- competence approach, physical education, assessment of achievements, formative assessment, motivation of students
-
Osobennosti sinteza metodologicheskikh podkhodov v issledovanii mezhlichnostnykh otnoshenii v kollektive podrostkov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Artur A. Kalinichev
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье анализируются вопрос методологических подходов к улучшению межличностных отношений в учебных коллективах: акмеологический, аксиолого-гуманистический, историко-аналитический, психотехнический, субъектно-деятельностный. Выявлены их преимущества и ограничения в педагогической практике. Разработаны теоретические модели синтеза подходов (аксиолого-гуманистический + психотехнический + системно-структурный и др.). Предложены практические программы для стабилизации отношений подростков в коллективе.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnoi kompetentsii zastenchivykh uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka i literatury: strategii i priiomy pedagogicheskoi podderzhki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Lina A. Volkova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема педагогического сопровождения застенчивых учащихся в процессе изучения русского языка и литературы. Анализируются психологические особенности застенчивых детей, приводящие к коммуникативным барьерам. Автор предлагает систему практических стратегий и конкретных методических приёмов, направленных на создание безопасной образовательной среды, постепенное вовлечение таких учеников в учебный диалог, развитие уверенности в собственных речевых и творческих способностях. Особое внимание уделяется потенциалу предметов гуманитарного цикла для мягкой коррекции застенчивости через работу с текстом, игровые и проектные технологии.
- Keywords:
-
Situatsionnyi podkhod v professional'noi deiatel'nosti professorsko-prepodavatel'skogo sostava vuzov MVD Rossii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandra A. Lavrinenko, Anna V. Petrovskaia
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения ситуационного подхода в повседневной профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава образовательных организаций МВД России. На основе педагогического опыта авторы проводят анализ возникающих в рамках образовательной деятельности педагогических ситуаций, связанных с процессом формирования профессиональных компетенций будущих полицейских.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt kak instrument personalizatsii obucheniia v vysshem morskom obrazovanii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Regina V. Drazhan, Elena A. Drobot
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос персонализированного обучения, одной из технологий которого является искусственный интеллект. Обосновывается необходимость применения данной технологии в высшем морском образовании, а также особое внимание уделяется роли преподавателя в процессе реализации персонализированного подхода.
- Keywords:
-
A multimodal approach to English language teaching at a technical university: integration for effective communication
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nataliia A. Miroliubova, Nina E. Ioffe, Olga S. Abaidullina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Авторы статьи отмечают, что современная инженерная деятельность предполагает владение английским языком, которое в наши дни перестало быть просто академическим требованием, а стало ключевым профессиональным навыком. Подчеркивается, что традиционные методы не обеспечивают межкультурной коммуникации в профессиональной среде (документация, видеоконференции, Slack). Предложен мультимодальный подход, использующий различные каналы восприятия (аудиальный, визуальный, кинестетический) и семиотические ресурсы (текст, изображение, звук, пространство). Обоснована эффективность методологии для развития коммуникативной компетенции студентов технических вузов на занятиях по английскому языку.
- Keywords:
-
Urok i neurok: innovatsii v obuchenii (iz opyta raboty)
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga V. Iarukina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье обосновывается системно-деятельностный подход к организации инновационных уроков в начальной школе. Рассматриваются проблемные уроки (создание ситуаций для самостоятельного открытия знаний) и исследовательские уроки-лаборатории с опытами на кухонных ингредиентах. Выделены дидактические эффекты: развитие самостоятельности, инициативы, познавательных умений. Подчеркнута роль экспериментов в формировании представлений о свойствах веществ и переходе от пассивного восприятия к активному поиску знаний.
- Keywords: