En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Coaching psychology: methodology, theory, practice
  4. From Potential to Risks: Disruptors and drivers in...

From Potential to Risks: Disruptors and drivers in a Leader's Behavioral profile

Proceeding
DOI: 10.31483/r-138011
Open Access
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching psychology: methodology, theory, practice»
Author:
Mariia V. Ermolaeva 1
Work direction:
Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
Pages:
284-288
Received: 16 April 2025

Rating:
Article accesses:
203
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 National Research University Higher School of Economics
For citation:
Ermolaeva M. V. (2025). From Potential to Risks: Disruptors and drivers in a Leader's Behavioral profile. Coaching psychology: methodology, theory, practice, 284-288. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-138011

Abstract

В статье рассматривается поведенческий профиль лидера как динамическая система, включающая мотивационные драйверы, поведенческие защиты и влияние на командную среду. Автор опирается на теоретические основания методологии Hogan Assessments, психодинамической концепции защитных механизмов и системного анализа групповой динамики. Особое внимание уделяется деструктивным паттернам поведения, возникающим в условиях стресса, и их роли в формировании неосознаваемых сценариев командного взаимодействия. Предлагается многоуровневая рамка поведенческого анализа, включающая индивидуальный, поведенческий и системный уровни. Статья ориентирована на специалистов в области организационного консультирования, поведенческой диагностики и работы с управленческими рисками.

References

  1. 1. Babiak P., Hare R.D., McLaren T. Snakes in suits: When psychopaths go to work. New York: Harper, 2007.
  2. 2. Bion W.R. Experiences in groups: And other papers. Routledge, 2003.
  3. 3. Freud S. The Ego and the Id. // SE. 1923. Pp. 29–77.
  4. 4. Furnham A. Bright and Dark Side of Personality // Overcoming bad leadership in organizations. 2022. Т. 51.
  5. 5. Furnham A., Trickey G., Hyde G. Bright aspects to dark side traits: Dark side traits associated with work success // Personality and Individual Differences. 2012. Т. 52. No. 8. Pp. 908–913.
  6. 6. Goleman D., Boyatzis R.E., McKee A. Primal leadership: Unleashing the power of emotional intelligence. Harvard Business Press, 2013.
  7. 7. Hayes S.C., Barnes-Holmes D., Roche B. Relational frame theory: A post-Skinnerian account of human language and cognition. Springer Science & Business Media, 2001.
  8. 8. Hogan R. The Hogan personality inventory // Big five assessment. 2002. Pp. 329–346.
  9. 9. Hogan R. Hogan development survey manual. Hogan Assessment Systems Tulsa, OK, 2009.
  10. 10. Hogan R., Hogan J. Assessing Leadership: A View from the Dark Side // Int J Selection Assessment. 2001. Т. 9. No. 1–2. Pp. 40–51.
  11. 11. Hogan R., Kaiser R.B. What we know about Leadership // Review of General Psychology. 2005. Т. 9. No. 2. Pp. 169–180.
  12. 12. Kernberg O.F. Ideology, conflict, and leadership in groups and organizations. Yale University Press, 1998.
  13. 13. Long S. Socioanalytic methods: Discovering the hidden in organisations and social systems. Routledge, 2018.
  14. 14. McWilliams N. Psychoanalytic diagnosis: Understanding personality structure in the clinical process. Guilford Press, 2011.
  15. 15. Obholzer A., Roberts V.Z. Unconscious at work. Taylor & Francis, 1994.
  16. 16. Schwartz S.H. Universals in the content and structure of values: Theoretical advances and empirical tests in 20 countries // Advances in experimental social psychology. Elsevier, 1992. Pp. 1–65.
  17. 17. Skinner B.F. Science and human behavior. Simon and Schuster, 1965.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.