Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «подход»

  • Внеаудиторная самостоятельная работа как средство интенсификации процесса обучения студентов профессионально-ориентированному английскому языку на неязыковых факультетах в вузе (специальность «Экология»)

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (7)
    Автор:
    Костарева Елена Александровна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В статье затрагиваются актуальные вопросы организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов при обучении английскому языку на неязыковых специальностях в вузе и ее влияние на интенсивность процесса обучения. Рассматриваются методические основы интенсификации внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Цель статьи – рассмотрение актуального вопроса, вызванного необходимостью применять в современном образовании такие новые формы организации самостоятельной работы студентов, которые могут быть эффективными и способствовать повышению учебной мотивации и активной познавательной деятельности студентов. В статье предлагается соединять устоявшиеся, структурированные темы c дискуссионными актуальными вопросами при обучении студентов профессионально-ориентированному английскому и учитывать этот принцип при разработке учебных материалов по самостоятельной работе студентов и включать их в отдельный раздел при написании учебных или учебно-методических пособий. В ходе исследования были применены следующие методы: анализ, наблюдение, сравнение. Результаты исследования. Было выявлено, что создание и использование практико-ориентированных учебных материалов предполагают большую индивидуализацию заданий, большую свободу исследовательского поиска, ориентацию на формирование профессиональных компетенций, увеличение творческой активности обучающихся. Делается вывод о том, что практико-ориентированный подход к организации самостоятельной работы студентов при обучении английскому языку может быть одним из способов совершенствования практических языковых умений и стимулом для формирования личностных качеств самого студента.
    Ключевые слова:
    познавательная деятельность, практико-ориентированный подход, самостоятельная работа студентов, эффективность самостоятельной работы, организация учебных действий
    Перейти 

  • Стратегический подход к реализации проекта интеграции детей-мигрантов в системе российского школьного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Авторы:
    Сулейманкадиева Алпият Эльдаркадиевна, Сулейманкадиева Алжанат Эльдеркадиевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье авторами сделана попытка применения принципов стратегического менеджмента к решению проблемы интеграции детей-мигрантов из постсоветского пространства в условиях российской образовательной среды. Показана итеративная модель стратегического подхода к реализации школьного проекта «Модель социально-педагогического сопровождения детей-мигрантов в процессе их социально-культурной адаптации и интеграции в системе российского образования в условиях глобализации» под руководством МБОУ «СОШ №25» (г. Мытищи).
    Ключевые слова:
    проект, стратегия, стратегический подход, интеграция детей-мигрантов
    Перейти 

  • Особенности эффективности деятельности предприятий малого бизнеса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Хаджебиекова Бэла Азаматовна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    В статье рассмотрены факторы, влияющие на эффективность деятельности малого предприятия, отличительные особенности малых предприятий и определен подход к оценке эффективности управления малыми предприятиями.
    Ключевые слова:
    системный подход, эффективность, малое предприятие, эффект, отличительные особенности малых предприятий
    Перейти 

  • Научные принципы в концепции правового регулирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Тазетдинова Гульназ Фаритовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные методологические подходы к изучению принципов познания правовой реальности. Подчеркивается практическое значение реализации научных принципов для юридической практики. Обозначаются способы усовершенствования механизмов правового регулирования в современное время. Рассматриваются виды принципа законности.
    Ключевые слова:
    реализация, научные принципы, правовая реальность, практическое значение, методологические подходы, законность
    Перейти 

  • Применение адаптированного учебно-методического комплекса «Профилактика правонарушений несовершеннолетних» в подготовке студентов социально-гуманитарных специальностей к работе с подростками «группы риска»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Самохвалов Игорь Юрьевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье дана характеристика применения практико-ориентированного обучения студентов с использованием материалов криминалистической лаборатории в сфере изучения девиантного поведения несовершеннолетних.
    Ключевые слова:
    практико-ориентированный подход, девиантное поведение, криминалистическая лаборатория
    Перейти 

  • Методы управления финансовой устойчивостью организации

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 6
    Авторы:
    Соломатина Елена Владимировна, Григорьева Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
    Аннотация:
    В статье рассмотрен анализ финансового состояния предприятия как одно из важнейших условий успешной координации финансов. Финансовые результаты характеризуются совокупностью показателей, которые отражают процесс формирования и использования его финансовых ресурсов. В современной экономике финансовое состояние организации, по сути дела, отражает конечные результаты ее деятельности.
    Ключевые слова:
    комплексный подход, традиционный подход, финансовая устойчивость, методы анализа финансовой устойчивости, задачи анализа, система бюджетирования, функции управления финансовой устойчивостью
    Перейти 

  • Метапредметный подход формирования толерантности на уроках музыки в средней школе

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Воронина Валентина Григорьевна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    Воспитание толерантности сегодня является одной из важнейших проблем. В работе предложен подход формирования толерантности учеников средней школы на уроках музыки. Новизной предложенного подхода является его метапредметность (сочетание знаний из областей: история родного края, литература, искусство и музыка) и интегративность (применении новых образовательных технологий: проблемного обучения, педагогики сотрудничества, технологии взаимного обучения и информационно-коммуникативных технологии). Реализация предложенного подхода, выполненная в форме фестиваля «Донская дружная семья», способствовала повышению толерантности детей к культурам различных национальностей.
    Ключевые слова:
    толерантность, развитие личности, метапредметный подход, междисциплинарность, музыкальное творчество
    Перейти 

  • Непрерывное высшее образование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Авторы:
    Гвильдис Татьяна Юрьевна, Окерешко Анна Валентиновна
    Рубрика:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы, связанные с компетентностной моделью высшего образования на основе фундаментализации и непрерывности.
    Ключевые слова:
    высшее образование, непрерывное образование, компетентностный подход, высшая школа, система подготовки, уровни образования, научное образование, подготовка научно-педагогических кадров, научные кадры, фундаментализация
    Перейти 

  • Из истории университетской науки: В.Э. Крусман (к 140-летию со дня рождения)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Попова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    Аннотация: В статье сделан акцент на вопросы преподавательской деятельности В.Э. Крусмана как представителя университетской науки начала ХХ века, специфику его лекторского искусства, взаимосвязь его учебной и научной работы, оценку его как человека и университетского профессора в мемуаристике.
    Ключевые слова:
    персональная история, университетская наука, историк второго плана, лекционные курсы, «фоновый подход» к исследованию
    Перейти 

  • Система «бакалавриат – магистратура» в российском высшем образовании не способна заменить специалитет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    К настоящему времени в отечественном высшем образовании сложилась проблемная ситуация, когда реализация федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) по системе «бакалавриат – магистратура» не обеспечивает нужного качества подготовки студентов как профессионалов. Сегодня необходим научный подход к решению существующих проблем в отечественном высшем образовании с позиции интересов государства и отечественной экономики.
    Ключевые слова:
    профессиональные стандарты, федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, специалитет, научный подход, стандарты высшего профессионального образования, подготовка профессионалов, система «бакалавриат – магистратура», интересы отечественной экономики
    Перейти 

  • К вопросу оценки уровня включенности учащихся образовательных учреждений в художественно-культурную среду (опыт изучения)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Авторы:
    Гренадерова Лариса Викторовна, Мотягова Ангелина Игоревна
    Рубрика:
    Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности отношения и уровня включенности учащихся общеобразовательной школы и учреждения дополнительного образования в художественно-культурную среду города.
    Ключевые слова:
    средовой подход, художественно-культурная среда, включенность
    Перейти 

  • Базовые детерминанты учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в современных условиях образования в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Тюкавкина Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотация:
    В статье показана важность консервативного подхода к реализации учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в вузе на современном этапе. Отмечается значимость использования традиционных подходов в обучении как структурного элемента, детерминирующего процесс обучения.
    Ключевые слова:
    элементы детерминации, традиционный подход в образовании, личностное развитие индивида
    Перейти 

  • Интернет-ресурсы на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Новикова Татьяна Сергеевна, Сычева Елена Михайловна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье авторы анализируют возможности применения различных современных интернет-ресурсов при обучении студентов неязыковых вузов иностранному языку. Авторы рассматривают обучающие интернет-сайты, электронную почту, технологию Skype и специальные блоги как эффективные средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции. В ходе исследования формулируется вывод о необходимости применения интернет-ресурсов на всех этапах обучения студентов иностранному языку.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, образовательные технологии, коммуникативная компетенция, интернет-ресурсы, иноязычная коммуникация
    Перейти 

  • Формирование готовности к педагогической деятельности будущих учителей начальной школы через реализацию аксиологического подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Воловик Евгения Сергеевна, Мальчевская Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье представлен анализ проблемы формирования готовности к педагогической деятельности будущих учителей начальной школы с позиций аксиологического подхода, который должен стать методологическим концептом профессионально-педагогической подготовки в силу его ориентации на формирование у студента системы педагогических ценностей, главной из которых является развитие личности ребенка.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, ценностные ориентации, ценности, готовность, профессиональная готовность, аксиологический подход
    Перейти 

  • Организация коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста с разными видами дисграфии

    Научная статья
    Развитие образования № 4 (6)
    Авторы:
    Клейкина Оксана Владимировна, Султанбаева Клавдия Ивановна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме – организации коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста с разными видами дисграфии. В статье указаны авторы пособий, используемых в процессе коррекционно-развивающей работы с детьми младшего школьного возраста с разными видами дисграфии. Цель исследования – раскрыть особенности организации коррекционной работы при дисграфии с младшими школьниками и рассмотреть особенности выявления специфических ошибок на письме, посредством использования традиционных диагностических методик «Проверка навыков письма» И.Н. Садовниковой и «Исследование процесса письма» Л.В. Венедиктовой и Р.И. Лалаевой, а также важные педагогические условия, согласно которым коррекционно-развивающая работа становится более эффективной. А именно, что успешность коррекционно-развивающей работы при дисграфии зависит от педагогических условий: при смешанных формах дисграфии будет использоваться дифференцированный подход; тесное взаимодействие учителя-дефектолога, учителя-логопеда и учителя начальной школы, выражающееся в том, что они руководствуются единым подходом к практической работе с младшими школьниками. При исследовании использовались следующие методы: анализ, наблюдение, описательный. Приведены данные опытно-экспериментального исследования навыка письма у младших школьников с разными видами дисграфии, подробное описание этапов исследования, а также анализ полученных результатов исследования. Авторами сделаны выводы о необходимости сотрудничества учителя-дефектолога, учителя-логопеда и учителя начальной школы для эффективной организации коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста с разными видами дисграфии.
    Ключевые слова:
    дифференцированный подход, логопед, дисграфия, коррекционная работа, дефектолог, специфические ошибки
    Перейти 

  • Средо-ориентированный подход в организации пространства образовательного учреждения

    Статья в сборнике статей
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Васильева Марина Ивановна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Современная педагогическая наука обращает свое внимание к среде как фактору развития личности, при этом следует отметить не только аспект влияния на личность социального окружения, но и значение предметно-развивающей среды. Среда имеет в себе разные виды, и использование их потенциала является актуальным вопросом образовательной практики. В статье обосновывается, что изучение средового подхода, анализ теорий и взглядов исследователей позволяют оптимизировать работу по созданию развивающей для ребенка среды, осуществлять её с опорой на методологические основания, тем самым научно обосновывать её локусы и принципы построения.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, социокультурная среда, средо-ориентированный подход, среда как фактор развития личности, потенциал среды
    Перейти 

  • Использование междисциплинарного подхода в технологическом образовании

    Статья в сборнике статей
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Кондратьева Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование междисциплинарного подхода в технологическом образовании. Утверждается, что приобретенные навыки проекционного исследования будут способствовать формированию у обучающихся универсальных учебных действий, развитию пространственного воображения и достижению метапредметных результатов.
    Ключевые слова:
    технологическое образование, междисциплинарный подход, проекционное исследование
    Перейти 

  • Использование проектных и исследовательских технологий в условиях реализации ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Ибрагимова Роза Вазыховна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В связи с растущей популярностью проектной деятельности важно знать суть проектного метода в образовании, специфику данного вида деятельности на уроках математики, принципиальные отличия исследования от проектирования. Понимание того, что участие в проектной деятельности развивает у учащихся проектное мышление, характерное для успешного человека, способствует сознанному выбору профессии, дает возможность учителю эффективно использовать проектные и исследовательские технологии в своей профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС.
    Ключевые слова:
    метод проектов, исследовательская деятельность, системно-деятельностный подход, новые педагогические технологии, типы проектов, этапы проектирования
    Перейти 

  • Построение системы исследовательской и проектной деятельности через многообразие форм работы в классе инструментального исполнительства (фортепиано)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Глухова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье выявляется система исследовательской и проектной деятельности, ее место и значение при традиционном обучении музыкантов. В числе аспектов, входящих в проблематику статьи, – отражение многообразия форм работы с учащимися класса инструментального исполнительства. Автор статьи привлекает внимание к теме применения комбинированных элементов технологий: технологии воспитания в сотрудничестве, технологии воспитания общественного творчества, игровых технологий, технологии развития творческого мышления, информационно-коммуникативных технологий и т. д. Специфика инновационной работы раскрывается в статье как необходимый элемент в развитии одаренного ученика, способного быть автором, творцом, уметь ставить цель и искать способы ее достижения, быть активным создателем своей жизни, интеллектуально развитой личностью.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, комплексный подход обучения, повышение мотивации обучения, ориентация в информационном пространстве
    Перейти 

  • Демонстрационный эксперимент на уроках физики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье подробно рассмотрено значение внедрения и проведения в средней школе демонстрационного эксперимента по физике. Представлены примеры использования демонстрационного эксперимента на занятиях по физике.
    Ключевые слова:
    процесс обучения, деятельностный подход, физика, демонстрационный эксперимент
    Перейти 

  • Развитие инженерно-строительного образования за счет применения проектного подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Стельмах Сергей Анатольевич, Щербань Евгений Михайлович, Нажуев Мухума Пахрудинович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье обосновывается необходимость разработки и применения в инженерно-строительном образовании обучающих программ, отражающих насущные потребности отрасли. Решение технологических и образовательных проблем авторы видят в применении проектного подхода и одновременной работы обучающегося над выпускной квалификационной работой и над проектом – специально разработанным производственным заданием.
    Ключевые слова:
    компетенции, инновации, инженерное образование, строительство, научный подход, проектный подход, предпринимательское мышление
    Перейти 

  • Изучение древнерусской литературы в школе как одно из условий воспитания читателя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Аничкина Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Статья посвящена углубленному изучению курса древнерусской литературы в средней школе. Рассматривается специфика древнерусской литературы, обуславливающая трудности её изучения в школе. На основе анализа Примерной программы по учебному предмету и традиционных рабочих программ по литературе, определено место древнерусской литературы в школьном курсе. Обоснована необходимость реализации системного подхода для формирования целостного образа древнерусской литературы в современной школе.
    Ключевые слова:
    системный подход, патриотизм, читательская компетентность, древнерусская литература, углублённое изучение, читатель-школьник
    Перейти 

  • Способы решения проблем мотивации к изучению русского языка в системе дополнительного профессионального образования педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Дедова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье представлена классификация проблем, которые приводят к снижению мотивации учащихся к изучению русского языка, а также рассмотрены условия, позволяющие привлечь педагогов и учащихся начальной школы к изучению русского языка. Автор подчеркивает, что к этим условиям, помимо прочих, относятся областные конкурсы, проводимые Нижегородским институтом развития образования, а также специально организованные занятия для педагогов, которые позволяют активизировать познавательную деятельность слушателей и являются прообразом уроков в начальной школе, построенных на системно-деятельностной основе.
    Ключевые слова:
    мотивация, русский язык, урок русского языка, системно-деятельностный подход, областной конкурс, система дополнительного профессионального образования
    Перейти 

  • Системно-деятельностный подход в формировании читательской грамотности на уроках русского родного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Павлова Марина Николаевна, Мордвинова Наталья Геральдовна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Статья посвящена формированию читательской грамотности, в основе которой лежит системно-деятельностный подход. В статье предлагаются приемы читательских действий и ряд заданий, связанных с нахождением и извлечением информации из текста.
    Ключевые слова:
    системно-деятельностный подход, текст, читательская грамотность, функциональная грамотность, русский родной язык
    Перейти 

  • Роль семьи в сохранении языка и народных традиций мордовского народа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Долгова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
    Аннотация:
    В статье описана роль семьи в сохранении языка и традиций народа, формы и методы работы с родителями на примере Алтышевской школы Алатырского района.
    Ключевые слова:
    воспитание, институт семьи, различные подходы к воспитанию детей, нравственная связь родителей с ребенком, невостребованность языка, внутрисемейные социально-бытовые факторы
    Перейти