Список публикаций по ключевому слову: «возраст»
-
Использование игровых технологий для речевого развития дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Анисимова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме речевого развития детей дошкольного возраста, которая является предметом острой заботы педагогов. В условиях современного общества, где процент дошкольников с речевыми нарушениями остается тревожно высоким, автор анализирует причины этой проблемы, описывая характерные трудности: неуверенность в произношении звуков, ограниченность лексического запаса и грамматических конструкций, а также бедность образного мышления и экспрессии в речи. Автор подчеркивает важность поиска новых подходов к обучению, способных превратить рутинные занятия в увлекательные приключения, способные не только обучить, но и зажечь искру познания в детях. Ключевым инструментом в решении данной задачи выступает игровой метод обучения. Игра рассматривается как многофункциональный инструмент, который создает непринужденную и доверительную атмосферу, способствуя развитию не только речевых навыков, но и формированию личностных качеств, таких как свобода творчества.
- Ключевые слова:
- дошкольники, логопед, игра, связная речь, речевое развитие, практическая деятельность, игровой метод, мелкая моторика, лексико-грамматические категории, предметно-развивающая среда, коммуникативная направленность, фонематические процессы, речевая активность, теоретические знания, речевые умения, речевые навыки, возрастные особенности, индивидуальные потребности, речевая среда, звуковая культура, потребности в общении, знания об окружающем мире
-
Развитие эмоционального интеллекта у детей с ТНР
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Егорова Наталья Валерьевна, Сапожникова Оксана Юрьевна, Сергеева Зоя Алексеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию эмоционального интеллекта у детей с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что первый шаг на пути к развитию эмоционального интеллекта заключается в создании безопасной и принимающей среды, где любые эмоции признаются законными и допустимыми. Это важно, потому что детям необходимо знать, что их чувства имеют значение и могут быть поняты.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, эмоциональный интеллект, эмоционально-волевая сфера
-
Психолого-педагогическая коррекция личностных особенностей подростков с девиантным поведением
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Миерманова Алина Аделевна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема психолого-педагогической коррекции личностных особенностей подростков с девиантным поведением в условиях образовательной среды. Актуальность исследования обусловлена ростом числа подростков, демонстрирующих отклоняющиеся формы поведения, что негативно отражается на процессе социализации и личностного развития. Цель исследования заключается в выявлении специфических личностных особенностей подростков с девиантным поведением и обосновании эффективности психолого-педагогической коррекционной работы. В результате исследования установлено, что подростки с девиантным поведением характеризуются сниженной самооценкой, недостаточной сформированностью навыков эмоциональной регуляции и трудностями в межличностном взаимодействии. Реализация коррекционной программы способствовала позитивной динамике личностных характеристик и снижению выраженности девиантных проявлений.
- Ключевые слова:
- социализация, девиантное поведение, личностные особенности, подростковый возраст, психолого-педагогическая коррекция
-
Расширение индивидуального лексикона дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием игровых технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Уварова Александра Александровна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме расширения индивидуального лексикона у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием современных игровых технологий. В условиях современной образовательной среды акцент делается на комплексное развитие коммуникативных навыков у детей, что требует инновационных подходов к коррекции речевых нарушений. Исследование основывается на теоретических положениях психолингвистики, психологии развития и логопедии, а также учитывает последние достижения в области образовательных технологий.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, дошкольный возраст, дидактические игры, общее недоразвитие речи, игровые технологии, словарь, индивидуальный лексикон
-
Особенности развития логико-грамматических конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Белоконова Виктория Константиновна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что исследование развития логико-грамматических конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием остается актуальным направлением в современной дефектологии и логопедии. Этот интерес обусловлен необходимостью выработки эффективных методов коррекционной работы, способствующих полноценному развитию речевых навыков у данной категории детей.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, коррекционная педагогика, логико-грамматические конструкции
-
Значение музыкально-ритмической деятельности в развитии слухового восприятия детей дошкольного возраста с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Савинова Евгения Владимировна, Меремьянина Александра Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается значение музыкально-ритмической деятельности как средства развития слухового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрываются особенности формирования слухового восприятия в условиях сенсорного дефицита, а также педагогические возможности использования музыкально-ритмических упражнений в коррекционно-развивающей работе. Особое внимание уделяется роли ритма, движения и эмоциональной вовлечённости в процессе компенсации нарушенных функций. Представлен краткий анализ практического применения музыкально-ритмической деятельности в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением слуха.
- Ключевые слова:
- развитие, дошкольный возраст, нарушение слуха, слуховое восприятие, коррекционная работа, музыкально-ритмическая деятельность
-
К проблеме исследования особенностей психологической готовности детей к обучению в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Илларионова Инна Валерьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об особенностях психологической готовности детей к обучению в школе. Отмечается, что прежде всего, у ребенка должно быть желание идти в школу, т.е. мотивация к обучению. Должна быть сформирована социальная позиция школьника: он должен уметь взаимодействовать со сверстниками, выполнять требования учителя, контролировать свое поведение.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, психологическая готовность, готовность к школьному обучению
-
Этапы реализации программы библиотерапии в коррекции страхов и тревожных состояний у лиц старшего подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Звонова Елена Владимировна, Прокопьева Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Библиотерапия является одним из эффективных методов психологической помощи при проявлении тревожности и страхов в старшем подростковом возрасте. Эффективность программы библиотерапии определяется подбором литературного материала, продуманными этапами и эффективными техниками терапевтического воздействия.
- Ключевые слова:
- упражнения, эмоции, библиотерапия, тревожность, техники, страхи, старший подростковый возраст, поступки
-
Тревожное поведение подростков в условиях современного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Лукоянчева Валерия Владимировна, Пирязева Марина Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу тревожного поведения подростков в условиях современного образования, то есть чрезмерное беспокойство, связанное с посещением школы, учебными заданиями, социальными взаимодействиями в школьной среде. Рассматриваются причины возникновения тревожности подростков, основные подходы к изучению тревожного поведения и методы корректировки. Актуальность исследования обусловлена тем, что повышенная тревожность подростков в период обучения – это довольно распространенная проблема в наше время, пагубно влияющая на мировоззрение, процесс получения знаний и дальнейшую жизнь подростка.
- Ключевые слова:
- стресс, подростковый возраст, тревожность, тревожное поведение
-
Формирование конструктивных стратегий разрешения конфликтов у учащихся в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Борзунова Анастасия Евгеньевна, Елисеев Владимир Константинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования конструктивных стратегий разрешения конфликтных ситуаций у учащихся образовательной среды. Проведен анализ исходных характеристик поведения подростков в конфликтных ситуациях, выявлены преобладающие типы реакции и стратегии. Представлены результаты диагностического этапа и эффективность разработанной коррекционно-развивающей программы по развитию навыков конструктивного взаимодействия. Обоснованы рекомендации по внедрению системных мер для повышения уровня конфликтологической компетентности учащихся.
- Ключевые слова:
- межличностные отношения, конфликт, подростковый возраст, коррекционно-развивающая программа, конструктивное поведение, стратегия разрешения
-
Исследование возрастного критерия привлечения лица к уголовной ответственности
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Олифиренко Екатерина Павловна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотация:
- В рамках статьи проведен анализ содержания норм Уголовного кодекса РФ в разрезе исследования возрастного критерия привлечения лица к уголовной ответственности. В процессе исследования проблем установления возрастных границ привлечения к уголовной ответственности автором проведено обобщение мнений российских ученых в сфере теории уголовного права. В заключение автором обосновано предложение о внесение инициативы законодательной направленности.
- Ключевые слова:
- возраст, уголовная ответственность, субъект преступления, несовершеннолетний, преступное действие, преступное бездействие
-
Сравнительный анализ процедуры регистрации брака в РФ и США
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Авторы:
- Ирицян Седа Давитовна, Старцева Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотация:
- В работе анализируются правовые особенности процедуры оформления брака в России и США. Представлены различия в правовых системах двух стран, которые обуславливают особые формы регистрации брака, а также предложены нововведения в Российское семейное законодательство.
- Ключевые слова:
- семейное право, брачный возраст, процедура оформления брака в РФ, процедура оформления брака в США, прокси-браки
-
Влияние юмора на социальное самочувствие подростков в трансформирующемся обществе
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Серебровская Наталья Евгеньевна, Щербакова Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- Глава посвящена анализу современных источников, на тему влияния юмора на социальное самочувствие подростков в трансформирующемся обществе. Авторы описывают ключевые вопросы, которые были затронуты с целью выявления областей рассматриваемой темы, которые остаются малоизученными и неисследованными. Глава завершается описанием выводов из практической деятельности школьного психолога, которые были сформулированы в процессе проведённого наблюдения за подростками. Наблюдение направлено на выявление основных особенностей проявления юмора в данном возрасте в процессе учебной деятельности и общения в кругу сверстников.
- Ключевые слова:
- подросток, подростковый возраст, юмор, психическое развитие, чувство юмора
-
Использование игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Кириллова Евгения Олеговна, Филимонова Мария Михайловна, Дмитриева Ольга Федоровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста. Отмечается, что игровые технологии в дошкольном образовании играют важнейшую роль в развитии ребенка. Они не только делают процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствуют всестороннему развитию личности, формированию социальных навыков и эмоционального интеллекта.
- Ключевые слова:
- игра, дошкольный возраст, игровые технологии
-
Развитие творческого мышления дошкольников средствами арт-терапии
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Зинурова Гузель Миннехаеровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы развития творческого мышления дошкольников средствами арт-терапии. Представлены результаты экспериментального исследования.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, развитие, дети дошкольного возраста, креативность, творческое мышление
-
Психологические особенности детей дошкольного возраста как фактор повышения эффективности подготовки к обучению в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Пирязева Марина Владимировна, Мордовкина Дарья Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу теоретического анализа психологических особенностей дошкольников, влияющих на успешность адаптации и подготовки к обучению в школе. Рассматриваются основные направления психологической готовности ребенка к обучению, выявляются факторы, способствующие успешной социализации и формированию учебной компетенции.
- Ключевые слова:
- дошкольники, дошкольный возраст, когнитивное развитие, мотивация к учению, подготовка к процессу обучения
-
Кубики Дьенеша в математическом развитии детей 4–5 лет
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Маркова Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию кубиков Дьенеша в математическом развитии детей 4–5 лет. Отмечается, что данная работа – это не просто игра, а целая система, позволяющая детям развивать свои логические способности, учиться анализировать и классифицировать объекты, а также понимать сложные концепции, такие как пересечение множеств и отрицание. Это создает прочную основу для дальнейшего обучения математике и другим предметам, формируя у ребенка целостное и глубокое понимание окружающего мира.
- Ключевые слова:
- средний дошкольный возраст, ФЭМП, кубики Дьенеша, формирование элементарных математических представлений
-
Наглядное моделирование в развитии связной речи детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Ильина Анастасия Константиновна, Терещенко Валентина Петровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию связной речи средствами наглядного моделирования. Отмечается, что основная идея метода заключена в разработке и применении специальных схематических образов, заменяющих реальные объекты, их характеристики и, что самое важное, взаимосвязи и хронологию событий в повествовании.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, связная речь, монологическая речь, наглядное моделирование
-
Современные технологии музыкального воспитания в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Яковлева Дарья Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об использовании современных технологий музыкального воспитания в ДОУ. Отмечается, что применение данных методов заключается в том, чтобы развивать музыкальные способности детей, приобщать их к богатой музыкальной культуре и активизировать их познавательное развитие.
- Ключевые слова:
- музыкальное воспитание, дошкольный возраст, дошкольное образовательное учреждение, музыкальный руководитель
-
Я-концепция в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Петрова Арина Павловна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья направлена на раскрытие темы «Я-концепции» применительно к подростковому возрасту. Понимание основ этой концепции поможет избежать ошибок в понимании подростка, а также во взаимодействии с ним.
- Ключевые слова:
- подросток, развитие личности, подростковый возраст, Я-концепция, проблема становления личности
-
Ознакомление детей с окружающим миром в раннем возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Иванова Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по ознакомлению детей с окружающим миром в раннем возрасте. Отмечается, что важным аспектом этого процесса является то, что ребенок учится не просто воспринимать информацию, но и активно взаимодействовать с ней. Он начинает задавать вопросы, проявлять любопытство, искать ответы и делать выводы на основе своего опыта. Таким образом, процесс познания мира в раннем возрасте становится не только важным этапом в развитии ребенка, но и заложением основ для его будущего обучения и социализации.
- Ключевые слова:
- окружающий мир, ранний возраст, ознакомление с окружающим миром
-
Формирование лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Данилова Екатерина Петровна, Иванова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о формировании лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР. Представлены особенности развития лексико-грамматической стороны речи у детей данной категории, основные этапы и направления работы.
- Ключевые слова:
- лексика, дошкольный возраст, грамматика, общее недоразвитие речи, лексико-грамматический строй речи
-
Развитие фонематического восприятия на логопедических занятиях с младшими школьниками
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ермакова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию фонематического восприятия на логопедических занятиях с младшими школьниками. Отмечается, что планомерная и регулярная работа по совершенствованию фонематического слуха в рамках логопедических занятий не только исправляет звукопроизношение, но и закладывает крепкий фундамент для развития навыков письменной и устной речи, предотвращая проблемы в обучении и облегчая социальную интеграцию ребёнка.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, фонематическое восприятие, учитель-логопед, логопедические занятия
-
Мелкая моторика как средство развития речи
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Алексеева Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Развитие мелкой моторики занимает особое место в коррекционно-педагогической и логопедической практике, поскольку тесно связано с формированием речевых функций у детей. Пальчиковые игры, специальные гимнастические упражнения и ритмические пальчиковые действия представляют собой уникальный набор методических приёмов, направленных на одновременное развитие движений кисти и активизацию речевых центров. Заучивание коротких рифмованных текстов, потешек, стихотворений в сочетании с движениями пальцев способствует формированию выразительной, связной речи, улучшению памяти и внимания, развитию воображения и эмоциональной отзывчивости ребёнка. Благодаря таким играм ребёнок быстрее запоминает тексты, легче вступает в речевое взаимодействие и получает удовольствие от общения со взрослым.
- Ключевые слова:
- речь, пальчиковая гимнастика, мелкая моторика, развитие речи детей дошкольного возраста
-
Психолого-педагогическое консультирование подростков по проблеме одиночества
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Хакимова Расима Расиховна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается суть психолого-педагогического консультирования подростков по проблеме одиночества. Рассматриваются рекомендации для родителей и педагогов по профилактике проблемы одиночества у детей в подростковом возрасте.
- Ключевые слова:
- подростковый возраст, консультирование, одиночество