Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «диагностика»

  • Методика диагностики технических способностей

    Дата публикации: 01.11.2018 г.
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Смирнова Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
    Аннотация:
    В статье приводятся данные валидизации параллельных форм шкалы «Механика» тестовой методики оценки интеллектуальных способностей Дж. Фланагана (адаптированная на российской выборке впервые выполнена В.А. Чикер) на выборке учащихся старших классов современной школы.
    Перейти 

  • Изменение инфраструктуры технического университета: новые инициативы

    Дата публикации: 20.09.2017 г.
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Авторы:
    Чубик Петр Савельевич, Стародубцев Вячеслав Алексеевич, Валитова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема перехода отраслевой структуры образовательных организаций высшей школы к личностно-ориентированной структуре формирования человеческого капитала в нашей стране. Обосновывается необходимость диагностики потенциала учащихся и модификации структуры вузов в соответствии с приоритетом формирования человеческого каптала.
    Перейти 

  • Оптимизация диагностики и лечения начального кариеса, ассоциированного с герпесвирусной инфекцией

    Дата публикации: 08.12.2020 г.
    Оптимизация диагностики и лечения начального кариеса, ассоциированного с герпес-вирусной инфекцией
    Авторы:
    Булгакова Альбина Ирековна, Андреева Юлия Валерьевна, Исламова Динара Мадритовна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В монографии изложены патогенетические факторы развития начального кариеса у пациентов с герпес-вирусной инфекцией. Представлены современные методы диагностики, оценка индивидуального риска развития кариозного процесса, а также комплексное лечение кариеса на ранних стадиях развития. Предназначена для врачей-стоматологов, врачей-ординаторов и студентов стоматологических факультетов вузов России.
    Перейти 

  • Критерии и показатели уровня сформированности субъектно-нравственной позиции у обучающихся подросткового возраста

    Дата публикации: 28.02.2020 г.
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Денисенко Олеся Анатольевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Статья посвящена методике исследования субъектно-нравственной позиции подростка. Определены критерии и показатели диагностики субъектно-нравственной позиции подростка. Выявлено три уровня субъектно-нравственной позиции: высокий, средний, низкий.
    Перейти 

  • Профилактика и коррекция трудностей в обучении умению читать в младшем школьном возрасте

    Дата публикации: 09.02.2021 г.
    Профилактика и коррекция трудностей в обучении умению читать в младшем школьном возрасте
    Автор:
    Йорданов Христо Йорданов
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В монографии исследуются вопросы профилактики и коррекции трудностей в обучении умению читать, вызванных так называемой дислексией – нарушением способности читать, – у детей младшего школьного возраста. Актуализируется диагностическая и консультативная функция учителя начальной школы и его способность поддерживать детей с проблемами чтения, вовремя распознавая соответствующие симптомы. Рассмотрено, как учащиеся со специфическими трудностями в обучении, проявляющимися симптомами дислексии, справляются со своей проблемой и можно ли им помочь в практике начальной школы.
    Перейти 

  • Оценивание качества в дополнительном образовании детей

    Дата публикации: 29.03.2019 г.
    Оценивание качества в дополнительном образовании детей
    Автор:
    Логинова Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме – оценивание качества в дополнительном образовании детей. Представлена авторская позиция понимания этой деятельности, которая является логическим продолжением книги «Качество дополнительного образования детей. Менеджмент», вышедшей в 2012 году. Адресована книга, прежде всего, действующим руководителям организаций дополнительного образования детей, начинающим овладевать навыками менеджмента, руководителям и специалистам, осуществляющим управление в этой сфере, работникам методических и ресурсных центров, институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, центров оценки качества, а также сотрудникам и педагогам, вовлеченным в процессы оценивания качества и беззаветно преданным своему делу, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами оценивания качества в образовании.
    Перейти 

  • Диагностика и оценка профессионально важных качеств в практике профессионально-прикладной физической культуры

    Дата публикации: 28.02.2020 г.
    Диагностика и оценка профессионально важных качеств в практике профессионально-прикладной физической культуры
    Авторы:
    Буров Александр Эдуардович, Ерохина Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В пособии представлены тестовые задания и контрольные упражнения для диагностики и оценки различных профессионально важных качеств, использование которых возможно в практике профессионально-прикладной физической культуры. Для проведения профессиографических исследований все приводимые тестовые задания систематизированы и обобщены по направленности их оценивания определенных профессионально важных качеств и свойств. В пособии также рассматриваются современные представления таких понятий, как «профессионально важные качества» и «тестирование» с позиций мультидисциплинарных категорий. Для специалистов в области физической культуры, профессионального отбора и ориентации, преподавателей вузов и средних профессиональных учебных заведений.
    Перейти 

  • Исследование уровня ценностного отношения к природе у первоклассников

    Дата публикации: 08.02.2019 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Тупицына Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье приводится определение ценности и ценностного отношения к природе у младших школьников. В работе также описываются критерии, показатели и диагностические задания для оценки уровня сформированности ценностного отношения к природе у первоклассников.
    Перейти 

  • Интеллектуальное развитие старших дошкольников в процессе формирования математических представлений и понятий посредством дидактических игр

    Дата публикации: 06.12.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Андреева Марина Васильевна, Архипова Ляйсан Минхайдаровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрываются вопросы формирования математических представлений и понятий детей дошкольного возраста. Авторами представлены педагогические условия интеллектуального развития старших дошкольников.
    Перейти 

  • Развитие логического мышления старших дошкольников в процессе использования дидактических игр

    Дата публикации: 06.12.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Мельниченко Янина Ивановна, Зиязова Айназ Имаметдиновна, Муллагалиева Дамира Гимрановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрываются вопросы развития логического мышления детей дошкольного возраста в процессе формирования математических представлений через использование дидактических игр.
    Перейти 

  • Использование облачных цифровых технологий для мониторинга психологической обстановки в образовательной среде региона

    Дата публикации: 18.11.2020 г.
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Алейник Ярослав Александрович, Васильев Владислав Михайлович, Блынская Любовь Фёдоровна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотация:
    Статья посвящена практической реализации проекта мониторинга психологической обстановки в образовательной среде (дошкольное и среднее образование) в рамках реализации пилотного проекта в Великом Новгороде с использованием облачных решений и программных продуктов компании 1С.
    Перейти 

  • Диагностика социально опасного поведения обучающихся: теоретические подходы

    Дата публикации: 19.11.2019 г.
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Лежнина Лариса Викторовна
    Рубрика:
    Психологические науки
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме диагностики социально опасного поведения обучающихся в образовательных учреждениях. Представлены три основные формы такой диагностики (скрининговая, симптоматическая и причинная) и приведены примеры соответствующих им инструментов (методики, тесты). Автор приходит к заключению, что причинная психолого-педагогическая диагностика социально опасного поведения составляет основу для его своевременного прогноза и профилактики.
    Перейти 

  • Учебная мотивация студентов: диагностика и рекомендации по повышению ее уровня

    Дата публикации: 29.12.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Рахматуллина Римма Ильгизовна, Чигашова Анна Сергеевна, Юмакулова Алсу Хайдаровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена проблема учебной мотивации у студентов. Авторами также анализируются понятия «мотив» и «мотивация».
    Перейти 

  • Диагностическое исследование творческого потенциала студентов

    Дата публикации: 06.07.2021 г.
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Зыонг Нгуен Ай Тхы , Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
    Аннотация:
    В статье представлены результаты диагностического обследования 65 студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого в возрасте 17–22 лет, имевшего целью оценку проявлений творческого потенциала. Комплекс выбранных методик дает представление о проявлении креативности и адаптивности студентов. Полученные данные позволили выявить показатели уровня креативности, творческого потенциала и степени адаптированности личности студентов.
    Перейти 

  • Диагностика соответствия объектов ресторанного бизнеса бренду города (на примере предприятий общественного питания г. Иваново)

    Дата публикации: 28.05.2019 г.
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Малова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Мировая и региональная экономика
    Аннотация:
    В статье исследуются вопросы в области истории возникновения и формирования брендов города, в том числе традиции, поддерживающие данные бренды. Выявлен один из наиболее популярных брендов и его состояние в настоящее время. Проведен анализ соответствия объектов ресторанного бизнеса бренду города и выявлена их взаимосвязь. Определены основные тенденции развития предприятий питания с учетом региональных особенностей и сложившихся традиций русской свадьбы.
    Перейти 

  • Диагностика читательской грамотности младших школьников

    Дата публикации: 09.01.2020 г.
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Зимина Ольга Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению понятия читательской грамотности как важнейшего условия развития целостной личности младшего школьника. Автором предложен диагностический конструктор для определения уровня развития читательской грамотности, включающий современные диагностические методики и авторскую разработку.
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей дошкольников в условиях искусственной языковой среды

    Дата публикации: 12.05.2021 г.
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Куликова Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития и практики образования детей раннего и дошкольного возраста с ориентацией на ценности возраста
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования влияния искусственной языковой среды на развитие творческих способностей дошкольников среднего возраста. Диагностика творческих способностей была осуществлена в соответствии с их структурными компонентами. Выявлено положительное влияние искусственной языковой среды на такие составляющие когнитивного компонента творческих способностей дошкольников, как воображение и способность к надситуативности. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ раннего развития и раннего обучения иностранному языку.
    Перейти 

  • Оценка особенностей словообразования у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня

    Дата публикации: 13.11.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Коренева Галина Анатольевна, Ларина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Статья посвящена практическому анализу особенностей словообразовательных навыков у дошкольников 5-го года жизни с общим недоразвитием речи III уровня. В публикации обосновывается необходимость развития словообразования у данной категории детей, приведена методика обследования дошкольников, проанализированы полученные результаты состояния сформированности навыков словообразования у детей на констатирующем этапе эксперимента, определены типологические ошибки словообразования имен существительных, прилагательных и глаголов.
    Перейти 

  • Возможности использования экспертной оценки в диагностике одаренности

    Дата публикации: 24.04.2020 г.
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема выявления одаренности с учетом сложности и многоуровневости данного феномена, приводятся теории и концепции отечественных и зарубежных авторов, раскрывающих конструкты, составляющие, факторы, типы одаренности. Автор обращает внимание на роль метода экспертной оценки в процессе психодиагностической работы с одаренными детьми, приводит алгоритм проведения такой оценки, описывает процедуру.
    Перейти 

  • К вопросу о подборе диагностического инструментария для выявления одаренных детей

    Дата публикации: 24.04.2020 г.
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Аверина Виктория Алексеевна, Герасименко Ольга Александровна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме диагностирования признаков одаренности у детей. В ней отмечается необходимость и важность обнаружения у ребенка уникальных и индивидуальных способностей, а также говорится об особенностях работы с одаренными детьми. В работе выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления диагностического материала для выявления одаренности у детей.
    Перейти 

  • Проблема диагностики одаренности современных школьников

    Дата публикации: 22.04.2020 г.
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития одаренных детей в процессе школьного обучения. Выявлены критерии идентификации одаренных учащихся младшего школьного возраста. Представлены направления психологического обследования когнитивных характеристик ребенка.
    Перейти 

  • Диагностика и выявление одаренных детей дошкольного возраста

    Дата публикации: 23.04.2020 г.
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Гаврилова Олеся Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме диагностики и выявления детской одаренности, которая является самой актуальной на сегодняшний день для большинства специалистов. Подчеркивается, что это обусловлено множеством причин, такими как психологические особенности ребенка, недостаточная компетентность специалистов, разнообразие типов одаренности. Выявление одаренных детей – продолжительный процесс, связанный с анализом развития конкретного ребенка, в котором участвуют не только педагоги и специалисты, но и обязательно участие родителей ребенка.
    Перейти 

  • Формирование профессиональной культуры учителей

    Дата публикации: 11.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Семенихина Юлия Викторовна, Галкин Владислав Геннадьевич, Кузнецова Ирина Павловна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Авторы отмечают, что директора школ нередко встречаются с такой ситуацией: учитель прекрасно знает свой предмет, но конфликтует с детьми, не может организовать их досуг, войти в контакт с родителями. Причина тому – низкая профессиональная культура, в основе которой общая культура учителя. Можно ли её повысить? Основная ценность публикации, на взгляд исследователей, побудить руководителей думать в этом направлении, создать условия для этого и внести профессиональную культуру в число критериев оценки деятельности учителя при аттестации.
    Перейти 

  • Изучение произвольной памяти у младших школьников с задержкой психического развития

    Дата публикации: 19.04.2021 г.
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Самсонова Наталия Игоревна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье отражены особенности развития произвольной памяти у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Приведены результаты проведенной диагностики с использованием разработанной диагностической программы. Отмечено, что у младших школьников с задержкой психического развития преобладает недоразвитие слуховой и зрительной произвольной памяти. Даны советы, позволяющие развить произвольную память у данной категории детей.
    Перейти 

  • Образовательные исследования – вспомогательная дисциплина в науке образования

    Дата публикации: 08.04.2019 г.
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Ефимова Нелли Георгиевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению особенностей проведения исследований образовательного процесса. Отмечены черты образовательных исследований как вспомогательного компонента педагогической науки, который на современном этапе обеспечивает основной механизм повышения качества образовательных услуг. Раскрыто положение педагогических исследований в системе педагогики и психологии, описаны связи данных исследований с социальным заказом.
    Перейти