Список публикаций по ключевому слову: «метод»
-
Теоретические аспекты использования метода математического моделирования при формировании представлений обучающихся о долях и дробях
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Проценко Владимир Владимирович, Евдокимова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В данной работе на основе изучения научной, психолого-педагогической, математической и методической литературы проведены анализ и систематизация основных теоретических и методических вопросов, связанных понятием, ролью и местом метода математического моделирования в курсе математики начальной школы. Изучены теоретические аспекты использования метода математического моделирования при обучении младших школьников долям и дробям. Усвоение понятий «доля» и «дробь», умение решать задания на доли и дроби является одним из основных показателей уровня математического развития обучающихся. Сформированность умений самостоятельно выполнять задания по указанной теме с использованием математических моделей необходимо рассматривать не только как средство формирования математических знаний, но и как цель обучения. На основе выявленной в ходе исследования последовательности обучения младших школьников долям и дробям, нами определены оптимальные виды моделей, которое могут быть использованы на каждом этапе процесса обучения: восприятие дробей с помощью предметных моделей, восприятие дробей с помощью схематических моделей, восприятие дробей с помощью графических моделей при решении задач на нахождение дроби от числа и числа по его дроби. В ходе исследования было установлено, что учебное моделирование – компонент содержательного анализа объекта. Модель изучаемого математического понятия или отношения играет роль универсального средства изучения свойств математических объектов. При таком подходе к формированию начальных математических представлений учитывается не только специфика математики, но и происходит обучение детей общим способам деятельности с математическими моделями реальной действительности и способам построения этих моделей.
- Ключевые слова:
- модель, метод математического моделирования, доля, дробь, расширение числовых множеств
-
Современные методы изучения иностранных языков
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Михалева Алина Маратовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены методы изучения иностранных языков с использованием современных инструментов и технологий. Приведены возможности, которые предоставляет современный мир для изучения и совершенствования навыков владения иностранными языками.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, английский язык, изучение иностранного языка, изучение английского языка, практика английского языка, современные методы изучения языков, полезные ресурсы для изучения иностранных языков
-
Формирование первоначального навыка письма у первоклассников
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Карагодина Елена Анатольевна, Соляр Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы обучения первоначальному навыку письма младших школьников. Авторы останавливаются на методах и методиках обучения письму. Вкратце описывают экспериментальную работу, осуществленную ими в первом классе.
- Ключевые слова:
- навык письма, графомоторные навыки, обучение письму, методы обучения письму
-
Развитие сенсомоторных функций у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Баженова Елена Валерьевна, Васильева Марина Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования и опытно-экспериментальной работы по изучению и развитию сенсомоторных функций у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра; анализ сенсомоторных функций детей с расстройствами аутистического спектра показал несформированность сенсомоторной сферы и необходимость серьезных коррекционных мер; коррекционная работа осуществлялась с использованием нейропсихологической технологии – метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович.
- Ключевые слова:
- расстройство аутистического спектра, сенсомоторное развитие, коррекционно-развивающие мероприятия, стереотипное поведение, сенсомоторная сфера, сенсомоторные функции, нейропсихологическая сенсомоторная коррекция, метод замещающего онтогенеза
-
Формирование коммуникативной компетенции студентов на примере тандем-метода в рамках иноязычного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья рассматривает современные методы и технологии иноязычного образования, формирующие коммуникативную компетенцию студентов. Выявлены и охарактеризованы преимущества тандем-метода и метода визуализации информации. Новизна исследования заключается в описании собственного опыта работы с применением современных методов иноязычного образования.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, технологии, формирование, коммуникативные компетенции, современные методы
-
Сделки с заинтересованностью: методологические аспекты гражданско-правового регулирования
Глава в книгеЭкономика и право- Авторы:
- Рягузова Татьяна Алексеевна, Савченко Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В статье излагаются результаты методологического анализа норм российского гражданского права, регулирующих отношения, связанные со сделками с заинтересованностью. На основе методологии материалистической диалектики исследуется эволюция соответствующего правового института и основные повлиявшие на нее факторы, выявлены взаимосвязи исследуемого предмета с другими явлениями. С применением базирующегося на метафизических подходах формально-догматического метода изучены положения действующего российского гражданского законодательства о сделках с заинтересованностью. Исследуемые сделки проанализированы с точки зрения субъект-объектных отношений, выявлены порождаемые такими сделками конфликты и противоречия. Осмысление выявленных взаимосвязей позволило определить сделку с заинтересованностью как совершаемое в условиях субъективного конфликта действие организации, направленное на установление, а равно изменение или прекращение ее гражданских обязанностей или прав, которое создает вероятность (опасность) причинения ущерба этой организации в силу возможной личной заинтересованности ее управленческих субъектов в получении результатов, не соответствующих интересам юридического лица. Такая опасность возникает из-за организационной, семейной или иной личной связанности управленческих субъектов с другими гражданами и организациями (сторонами или выгодоприобретателями по данной сделке) и вызывает необходимость применения специальных антикоррупционных средств правовой защиты интересов юридического лица, а также иных частных и публичных интересов.
- Ключевые слова:
- коррупция, конфликты, гражданское право, философские методы, интересы, сделки с заинтересованностью, защита экономики
-
Современные проблемы теории устойчивости и содержание курса математики в техническом вузе
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Антоновская Ольга Георгиевна, Бесклубная Антонина Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В работе рассматривается вопрос об изложении материала по теме «Запас устойчивости» раздела «Теория устойчивости» в курсах, посвященных динамике систем, дифференциальным уравнениям и т. д., для студентов технических специальностей. Вопросы нахождения запаса устойчивости реальной технической системы рассматриваются прежде всего с точки зрения доступности изложения материала и возможности их практического применения при решении прикладных задач на основе знаний, полученных в курсах математики студентами технических вузов.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность обучаемого, фундаментальность образования, умение строить модели реальных явлений, математические методы исследования, теория устойчивости, робастная устойчивость, запас устойчивости
-
Применение мультимедийных технологий в процессе обучения студентов иностранному языку
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Васильева Юлия Сергеевна, Швайкина Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В работе авторы отмечают, что использование мультимедийных технологий на занятии иностранного языка очень велико, так как виртуальная среда Интернета позволяет выйти за временные и пространственные рамки, предоставляя её пользователям возможность общения с реальными собеседниками на актуальные темы. Приводится классификация мультимедийных средств обучения, мы объединяем их в группы в зависимости от методического и функционального назначения.
- Ключевые слова:
- образование, методы обучения, средства обучения, мультимедийные технологии, интерактивность
-
Метод проектов как инструмент компетентностного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Волкова Надежда Сергеевна, Запороцкая Ольга Анатольевна, Лухманова Екатерина Евгеньевна, Харламова Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- В статье раскрываются понятия общекультурных и профессиональных компетенций, приводится обоснование использования компетентностного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе, выделены преимущества применения проектной деятельности, поэтапно рассмотрен реальный пример внедрения метода проектов на уроках иностранного языка, приведены результаты данной работы и проблемы, возникающие при реализации метода проектов.
- Ключевые слова:
- общекультурные компетенции, метод проектов, профессиональные компетенции, компетентностный подход, постерная презентация
-
От простого метода к сложному и обратно (на примере расчётов весовых коэффициентов влияющих факторов)
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Коробов Владимир Борисович, Тутыгин Андрей Геннадьевич
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В науке известно немало случаев, когда приходится отказываться от сложных методов исследования в пользу более простых. Обусловлено это необходимостью учёта значительно большего числа факторов, сложностью реализации и, как следствие, ограничениями на применение в некоторых случаях. Авторы много лет занимались разработкой и применением экспертных технологий в экономике, геоэкологии, географии и задачах оптимального выбора. На своём опыте они пришли к выводу, что более сложные технологии не всегда оправданны. В статье, предназначенной для молодых учёных и аспирантов, на примере расчёта весовых коэффициентов показано, что более простые методы могут давать аналогичные сложным методам результаты. Но при этом нужно понимать, в каких случаях возможно делать такую замену.
- Ключевые слова:
- ранжирование, простые методы, сложные методы, весовые коэффициенты, расстановка, метод анализа иерархий
-
Критерии оценки эффективности усвоения учебного содержания в электронных образовательных средах
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В работе рассмотрена методика индивидуализации обучения на основе адаптивного тестирования сетевых электронных учебно-методических комплексов в двух тесно взаимосвязанных уровнях – методика проектирования, разработки адаптивных средств и методика их применения в обучении студентов вуза. Проектирование адаптивного сетевого электронного учебно-методического комплекса – универсального образовательного ресурса, который способен поддерживать процесс обучения на всех его этапах, – содержит три последовательных этапа (уровня) – дидактический, логический и физический, каждый из которых имеет содержательный компонент деятельности разработчика, определяющий требования к структуре и содержимому создаваемого курса. Методические подходы применения адаптивного сетевого курса в учебном процессе различны для преподавателей и студентов. В качестве критериев оценки эффективности усвоения учебного содержания в информационно-коммуникационной образовательной среде вуза определены: время установления переходного процесса, которое обучаемый затрачивает на изучение фиксированного потока входной информации до момента готовности к тестированию (математическая модель адаптивного обучения Е.А. Солодовой); уровень усвоения полученных знаний, определяемый в ходе тестирования и исчисляемый по стобалльной шкале (по В.П. Беспалько условие завершенности процесса обучения ).
- Ключевые слова:
- индивидуализация обучения, методика обучения, электронный образовательный ресурс, сетевой электронный учебно-методический комплекс, адаптивное тестирование, методика проектирования
-
Методы оценки результатов деятельности персонала организации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Будников Алексей Андреевич, Гасникова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методы оценки эффективности персонала, которая является основной частью его управления. Так как на сегодняшний день человеческим ресурсам в современных организациях уделяется все больше и больше внимания, появляется необходимость в оценке результатов деятельности персонала, в частности, в различных методах и приемах для проведения оценки, специфических для разных этапов развития организации. Для того чтобы проведение оценки персонала принесло пользу, необходимо изучить методы, с помощью которых проводится его оценка. В ходе исследования используются методы анализа.
- Ключевые слова:
- персонал, оценка персонала, критерии оценки, методы оценки, оценка труда
-
Методы обучения на рабочем месте и вне рабочего места, преимущества и недостатки
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Михайлова Ксения Олеговна, Бикметов Рамиль Шамилевич
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные методы обучения на рабочем месте и вне его. Выявлены преимущества и недостатки различных методов обучения для руководителя и сотрудников.
- Ключевые слова:
- наставничество, делегирование, тренинги, онлайн-программы, ротация, семинары, метод копирования, производственный инструктаж, конференции
-
Анализ и методы минимизации кредиторской задолженности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Авторы:
- Исмагилова Гульназ Асгатовна, Садыкова Лилия Гайсаевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам кредиторской задолженности. Авторами раскрыто значение кредиторской задолженности на предприятии, рассмотрена методика анализа и предложены мероприятия для снижения доли кредиторской задолженности.
- Ключевые слова:
- управление, анализ, кредиторская задолженность, финансовая отчетность, методы минимизации, синтетический и аналитический учет
-
Роль аутентичных видеоматериалов в процессе обучения английскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Быстрый рост технологий вносит множество инноваций как в образовательный процесс в целом, так и в процесс обучения языку. Для того чтобы предложить учащимся интересные и информативные занятия наряду с учебниками и другими активностями, преподаватели языка используют различные аудиовизуальные инструменты, которые способствуют вовлечению в работу с определённой темой, повышению познавательного интереса и увеличению положительной мотивации.
- Ключевые слова:
- английский язык, методика обучения иностранному языку, современные методы обучения, аутентичные видеоматериалы
-
Методические основы изучения раздела «Лексика» в школьном курсе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Зензеря Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности изучения раздела «Лексика» в школьном курсе русского языка. Автором представлены этапы работы над словом, его лексическим значением, подбором синонимов и антонимов. Определены способы семантизации лексического значения слова.
- Ключевые слова:
- лексика, методика преподавания русского языка, фразеология в школе
-
Развивающее обучение английскому языку как средство активизации познавательной деятельности и творчества студентов СПО
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Сычева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье обосновывается актуальность развивающего обучения английскому языку студентов СПО в современной методике. Автором представляется деятельностная основа организации процесса обучения иностранному языку. Рассматриваются принципы развивающего обучения английскому языку студентов среднего профессионального образования. Описываются формы работы в рамках развивающих технологий со студентами на занятиях по английскому языку в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, коммуникативные компетенции, проблемное обучение, интегрирование, интенсивные методы обучения, деятельностная основа обучения, тестовый контроль уровня знаний, формы развивающего обучения
-
Опыт организации работы по астрономии в 11 классе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бирзуль Алексей Николаевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье сделана попытка на основе опыта автора изложить рекомендации, касающиеся повышения заинтересованности учащихся в изучении астрономии. Приведены примеры учебных мероприятий, даны советы по организации самостоятельной и внеклассной работы. Некоторые занятия содержат элементы краеведения и научного поиска, что может стать весомой частью учебно-воспитательного процесса школы.
- Ключевые слова:
- естествознание, активные методы обучения, краеведение, астрономическое образование, астрономия в школе
-
Поиск новых подходов в воспитании подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Жилина Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению одной из самых дискуссионных проблем в современной педагогике. Существенные изменения, происшедшие за последнее время в вопросе воспитания, требуют переосмысления сущности самого феномена воспитания, его места и роли в общественной жизни, воспитательной деятельности в школе, выбора форм и методов взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса. Новые проблемы, связанные с воспитанием современных детей, рождают необходимость поиска новых подходов в воспитании подрастающего поколения, ставя новые задачи перед педагогами.
- Ключевые слова:
- воспитание, развитие личности, методы, ценности, новые подходы, сохранение человеческих качеств, новое поколение детей, проблемы воспитания, задачи воспитания, формирование духовного стержня человека
-
Методика разработки инвариантных модулей «Школьный урок» и «Курсы внеурочной деятельности» для развития личностных, метапредметных и предметных результатов в ходе реализации рабочей программы воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Никифорова Татьяна Геннадьевна, Зотова Наталья Ильинична
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методика разработки инвариантных модулей рабочей программы воспитания, приемы организации урочной и внеурочной работы в школе. Описаны методы формирования личностных, метапредметных и предметных результатов в урочной деятельности. Представлен практический пример план-конспекта бинарного урока с интегрированным содержанием, способствующий формированию личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся через содержание учебных предметов «Окружающий мир» и «Обществознание». Описаны методы организации курсов внеурочной деятельности.
- Ключевые слова:
- преемственность, система воспитания, предметные результаты, метапредметные результаты, методика, ФГОС НОО, ФГОС ООО, личностные результаты, рабочая программа воспитания, ФГОС СОО, модуль «Школьный урок», модуль «Курсы внеурочной деятельности», цели урока, задачи урока, инвариантные модули, вариативные модули
-
Использование экспериментальных задач в процессе изучения нового материала на уроках физики в 8 классе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрена актуальность внедрения в процесс обучения физике 8 класса основной школы экспериментальных задач. Автором приведены примеры качественных экспериментальных задач, которые можно использовать при изучении нового материала.
- Ключевые слова:
- физика, методика обучения физике, экспериментальные задачи, качественные экспериментальные задачи
-
Методические особенности изучения функциональной линии в курсе математики в основном общем образовании
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Гончарова Анастасия Илларионовна, Лобанова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные аспекты изучения функциональной линии в школьном курсе математики. Приведена актуальность темы и обоснована её значимость. Описаны основные методические особенности изучения функциональной линии. Рассмотрены предметные универсальные учебные действия, формируемые в ходе изучения функциональной линии. Проведен анализ школьных учебников, в ходе которого выделены основные компоненты изучения данной линии.
- Ключевые слова:
- математика, функциональная линия, методические особенности, предметные универсальные учебные действия
-
Особенности преподавания дисциплины «Физическая культура и спорт» для иностранных студентов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Чернышев Виктор Петрович, Белкина Наталья Васильевна, Чернышева Лариса Георгиевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье сделана попытка обобщить первый опыт преподавания дисциплины «Физическая культура и спорт» для иностранных студентов в современных условиях. Показано, что, используя специфические средства своей дисциплины, физическая активность личности преодолевает коммуникационные ограничения, накладываемые отсутствием языковых навыков. Через физическую активность студенты формируют более плотные связи между собой, перенося их из спортивной аудитории в обыденную жизнь.
- Ключевые слова:
- физическая культура, академическая мобильность, спорт, методический прием показ, коммуникативный резонанс
-
Физическая культура в вузах нефизкультурного профиля
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается важность подготовки будущих специалистов по физической культуре в современном вузе, поиска новых средств и методов достижения высокого уровня физической подготовленности при формировании профессионально-прикладных навыков.
- Ключевые слова:
- дифференцированный подход, физические упражнения, профессионально-прикладные навыки, научно-методическая литература, физкультурно-спортивные виды
-
Методические основы формирования командной работы на занятиях в мастерской лепки «Дымка» (на примере серии уроков «Путешествие в космос»)
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Авторы:
- Жоголева Анна Антоновна, Гаврилова Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методические основы проектирования учебной деятельности мастерской декоративно-прикладного творчества на основе метода командной работы. В процессе работы было раскрыто содержание понятия «команда», изучены основные принципы работы в команде и особенности организации командной работы в процессе обучения декоративно-прикладному искусству и разработана методическая разработка серии уроков «Путешествие в космос» для мастерской лепки «Дымка» на основе командного метода.
- Ключевые слова:
- декоративно-прикладное творчество, команда, командная работа, показатели эффективности команды, форма организации коллектива, методы командообразования