En
Register Log in

List of publications on a keyword: «метод»

  • Kul'turologicheskaia kompetentnost' uchitelia uchebnogo predmeta "Russkaia literatura"

    Proceeding
    Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation
    Author:
    Olga P. Izbitskaia
    Work direction:
    Культурологическая компетентность педагогов
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие культурологической компетентности и ее важности в формировании личности учащегося общего среднего образования. Определены составляющие культурологической компетенции. Утверждается, что уровень общекультурной сформированности проявляется в общекультурном кругозоре учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Informirovanie kak forma patrioticheskogo vospitaniia kursantov voennogo vuza

    Proceeding
    Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation
    Author:
    Sergei A. Volkov
    Work direction:
    Научно-методическое сопровождение гражданско-патриотического воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрена методика проведения такой формы обучения курсантов, как информирование. Используя в учебном процессе эту методику, курсант систематически и целенаправленно проводит мониторинг средств массовой информации, лучше распознает причины событий и их взаимосвязь. В результате этого происходит формирование традиционных для русского воинства ценностей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie i razvitie sovremennoi sistemy upravleniia zapasami predpriiatiia

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Viacheslav I. Lapshin, Elena S. Chizhikova, Natalia S. Kotelnikova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье исследуется роль и основной функционал системы управления запасами на производственном предприятии. Обосновывается актуальность стратегической оптимизации данной системы и дальнейшего развития методического обеспечения процесса управления запасами на предприятии. Разрабатываются управленческие решения в соответствии с основными этапами управления запасами на производственном предприятии, благодаря которым, организация способна добиться более результативного ведения своей деятельности и минимизировать издержки.
    Keywords:
    Go 

  • Mekhanizmy sovershenstvovaniia stilia liderstva v organizatsii

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Iuliia S. Nefedova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В современной организации от руководителя зависит много факторов, в том числе эффективность и рентабельность. Для осуществления эффективного управления организацией каждый руководитель выбирает собственный путь, а также использует тот или иной стиль лидерства. В рамках статьи рассмотрены существующие стили лидерства, сформулированы методы для их совершенствования, рассмотрено влияние стиля лидерства непосредственно на сотрудников.
    Keywords:
    Go 

  • Metod lingvokul'turologicheskogo polia v obuchenii russkomu iazyku studentov-inostrantsev nefilologicheskikh spetsial'nostei

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Authors:
    Elena A. Baklanova, Olga N. Stepanova
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The purpose of the work is to describe the method of the linguoculturological field (LCF), the features of its application in RFL classes and to demonstrate its capabilities in the aspect of professionalization. The theoretical substantiation of the method is given, the principles of LCF formation in the didactic aspect are formulated and models of three linguistic and cultural fields are presented. The following research methods were used in the work: the method of controlled selection, conceptual analysis, synthesis, field modeling. The authors noted the need for the formation of non-philological specialties among foreign students along with the professional competence of linguistic and cultural competence. This approach can greatly facilitate the process of entry of foreign students into the field of professional language, and also gives them the opportunity to get acquainted with Russian culture at the same time. The latter, in turn, will contribute to the formation of communicative competence, which is necessary for successful study in Russia. It is possible to achieve the simultaneous development of these three competencies by applying the LCF method. As a result, a key concept corresponding to their professionalization develops in the minds of students. For medical students it is a "Russian doctor", for military school students it is a "Russian warrior", for music students it is a "Russian musician". The article traces the connection of linguoculturology, linguistics and professional language. The concept of the linguoculturological field, its structure and units (linguoculturemes) is given. These units are, among other things, vocabulary located at the junction of the mentioned disciplines. Three linguistic and cultural fields have been formed, each of which contains 5 lists of linguistic units: 1) frequently used words; 2) sample contexts; 3) prominent figures in the field; 4) fiction and non-fiction texts; 5) quotes and sayings. These units generally cover the center, periphery and cultural component of each simulated field. It is proposed to organize RCT training, moving from the center to the periphery of the field according to educational centers united by the corresponding cultural theme. Brief recommendations on the implementation of the training center in the thematic plan are also given.
    Keywords:
    linguocultural field method, linguocultureme, concentric didactic area, linguistic and cultural studies, a foreign language for specific purposes, “the Russian doctor” concept, “the Russian warrior” concept, “the Russian musician” concept
    Go 

  • Rol' diplomatii v konfliktnykh situatsiiakh mezhdu sotsial'nymi organizatsiiami s pozitsii kognitivnogo modelirovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Irina V. Lapshina, Sergei V. Istomin
    Work direction:
    Теория, методология и история социологии
    Abstract:
    В статье авторы анализируют дипломатические приемы и инструменты, используемые государствами во внутренней и внешней политике, направленные на сохранение человеческих ресурсов. В ходе исследования деятельности крупных военно-политических группировок и военных блоков показано, как форсировалась гонка вооружений и проводилась агрессивная политика с использованием вооруженной силы и тем самым сгущалась атмосфера взаимного недоверия и подозрительности. Авторы, используя метод когнитивного моделирования и построив когнитивные карты, показывают связи в анализируемых социальных практиках с позиции исследования средств дипломатического давления, используемые дипломатами и разведчиками для достижения целей во внешнеполитической и внутриполитической сферах влияния.
    Keywords:
    Go 

  • Osvoenie innovatsionnykh metodov obucheniia inostrannomu iazyku na primere didakticheskoi igry

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье предпринята попытка выявить потенциал инновационных методов обучения. Уточнены основные задачи инновационных методов обучения; рассматривается возможность практического применения дидактических игр на занятиях по изучению иностранного языка. Новизна исследования обеспечивается рекомендациями по использованию языковых и речевых дидактических игр.
    Keywords:
    Go 

  • Metodologicheskii analiz fizicheskogo znaniia kak sredstvo formirovaniia mirovozzreniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga V. Plotnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию роли методологического анализа физического знания как важного средства повышения качества обучения и формирования мировоззрения учащихся. Показано, что большими возможностями для решения этих задач обладает курс физики. Эффективная реализация этих возможностей предполагает анализ содержания каждого элемента физического знания как системы, анализ закономерностей развития научного знания, осуществление методологического анализа физического знания. Исходя из этого, в качестве основной задачи исследования определен поиск основных направлений и способов проведения методологического анализа понятий, законов и теорий в курсе физики. Исследуя пути решения данной задачи, представленные в научно-педагогической литературе, автор формулирует основные требования к проведению методологического анализа и, в качестве примера, показывает, как можно их реализовать при изучении специальной теории относительности. Результаты исследования обобщают личный опыт преподавания физики в Дальневосточном федеральном университете и могут быть использованы преподавателями вузов для усиления мировоззренческой направленности обучения физике.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob ispol'zovanii elementov didakticheskikh igr na urokakh matematiki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Svetlana S. Stadnik, Nelli G. Dendeberia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье в результате исследования были сформулированы основные требования к эффективной методике проведения дидактических игр на уроках математики. Обосновано, что их эффективность, во-первых, зависит от уместного и систематического использования, во-вторых, от сочетания и комбинации игр с другими дидактическими приемами и методами. Проанализированы игры, содержащиеся в научно-педагогической литературе.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie topograficheskikh kart na urokakh geografii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elena S. Romanova, Svetlana I. Beketova, Marat R. Valiev
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается значение географических карт, в том числе и топографических, важность картографического метода и его использование на уроках географии, а также значимость топографической грамотности в жизни школьника.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological Recommendations for the Design of a Physics Lesson on FSES on the Example of the Topic “Geometric Optics”

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Mariia I. Lakhatova, Kristina N. Nikishina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена методическим рекомендациям по проведению урока физики в старшем и среднем звене общеобразовательной школы с учетом ФГОС. Авторы предлагают использовать практико-ориентированное обучение, показывают метапредметные связи, включающие патриотическое воспитание учащихся и здоровьесберегающий компонент, развивающее и проблемное обучение. Рассматривается урок по теме «Геометрическая оптика», подготовлен наглядный материал, учитывающий дидактический и прикладной характер занятия.
    Keywords:
    Go 

  • Modelirovanie protsessa primeneniia metoda keis-stadi v obuchenii IT-spetsialistov proektirovaniiu informatsionnykh sistem

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga B. Nazarova, Olga E. Maslennikova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается метод кейс-стади как основа практической подготовки будущих ИТ-специалистам к основам проектирования информационных систем. Приведенное определение дает понимание данного метода как одного из ведущих факторов, позволяющих организовать качественную практическую подготовку к одному из ключевых видов деятельности ИТ-специалистов в области создания информационных систем. Рассмотренный алгоритм подготовки кейсов и методической организации занятий с их использованием в виде функциональной модели IDEF0 дает подробное представление о роли и месте данного метода в подготовке таких специалистов и придает практическое значение проведенному исследованию.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie nauchno-issledovatel'skikh navykov studentov v kruzhkovoi rabote s primeneniem regional'nogo komponenta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aleksei D. Verevkin, Iia A. Vasil'eva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается кружковая работа в средне-профессиональных учебных заведениях – неотъемлемая часть учебно-воспитательного и научно-исследовательского процесса, в котором студенты познают основные цели и задачи своих будущих специальностей с точки зрения практических умений и навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Testirovanie kak odin iz metodov diagnostiki sformirovannosti inoiazychnoi sotsiokul'turnoi kompetentsii kursantov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Nina V. Shilina, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Авторы статьи подчеркивают актуальность формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов. В статье рассматривается понятие иноязычной социокультурной компетенции курсантов, подробно описан метод тестирования и представлены его результаты в процессе диагностики иноязычной социокультурной компетенции обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • The Role of a Teacher as a Communicative Leader in the Field of Physical Culture and Sports

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Vladimir A. Kuznetsov, Anastasiia D. Tsivikova, Veronika I. Potekhina, Olga A. Kitaeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье предложены понятия коммуникативного лидера и коммуникативной компетенции в области физической культуры. По методике Л.Н. Захаровой подробно изучены основные умения и компетенции педагога по физической культуры, такие как: речи-мыслительные, логико-информационные и социально- психологические коммуникативные умения. Также рассмотрена роль педагога по ФК как коммуникативного лидера на занятиях по физической культуре.
    Keywords:
    Go 

  • Actual Problems of the Formation of an Individual Methodological Style of Teacher Activity

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia V. Gutrova, Irina E. Zhidkova, Svetlana V. Tetina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    In the light of changes in the goals of education at the present stage, there is a change in the requirements for the professional activity of the teacher, his personal and individual qualities. The article demonstrates the results of an empirical study of the individual methodological style of teacher activity. The diagnostic criteria of the methodical style are described. The interpretation of the results obtained during the analysis of teacher questionnaires is presented. Their obvious ambiguity indicates the presence of contradictions in the aspect of understanding and self-diagnosis by teachers of the individual methodological style of the teacher's activity. Examples of variable manifestations of the proposed answers are given, normative characteristics of this professional and personal indicator are given. The article is analytical in nature.
    Keywords:
    pedagogical situation, individual methodical style, teacher's activity, individual teacher's work style, teacher's methodical style, pedagogical reflection
    Go 

  • Methodology of Scientific Cognition as the Basis of Research Activity of a University Graduate Student

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aleksandr T. Mukhametshin, Svetlana N. Zhdanova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье охарактеризована актуальность методологии в освоении магистрантом научно-педагогической действительности и в развитии его конструктивных действий для выстраивания собственной исследовательской деятельности. Раскрыты особенности классификации разделов в методологии педагогики и образования: общие, частные и конкретные. Выявлен потенциал совокупности компетенций магистра по дисциплинам методологического профиля, с оценкой по параметрам, отражающим его достижений в ходе самосовершенствования. Представлены ведущие идеи методологии, в социально-историческом ракурсе ее становления, с позиций различных ученых, доказывающих свои концепции, гипотезы и теории на отдельных этапах развития общества и системы образования.
    Keywords:
    science, university, methodology, pedagogy of vocational education, theory and methods
    Go 

  • Obzor informatsionnykh resursov dlia obucheniia resheniiu olimpiadnykh zadach o informatike

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Ekaterina V. Karmanova, Olga E. Maslennikova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Проблема подготовки школьников к участию в олимпиадах по информатике является актуальным направлением школьного образования в рамках внеурочной деятельности. Такая подготовка осложняется как нетривиальностью самого учебного материала, его междисциплинарным характером, так и невозможностью встроить подготовку в рамках учебной деятельности. В рамках статьи представлена краткая характеристика информационных ресурсов, выступающих действенным механизмом методики подготовки школьников к решению олимпиадных задач по информатике, основанной на методе визуализации учебного контента – инфографике. В качестве предмета рассмотрения в данной работе выступают Lucidchart, Saikt-online.ru, Algomation и другие ресурсы, представленные по двум классификационным группам. Приводится характеристика их возможностей, а также обозначается место в разрабатываемой методике работы обучающимися средней школы.
    Keywords:
    Go 

  • Reshenie logarifmicheskikh neravenstv po peremennomu osnovaniiu metodom ratsionalizatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena M. Burnaeva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается способ решения логарифмических неравенств способом рационализации. Работа будет полезна для учителей, преподающих в старших классах, а также для учащихся 10–11 классов.
    Keywords:
    Go 

  • Physical Training of University Students Engaged in the Athletics Section Using the Crossfit Method

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Roman A. Stepanov, Anastasiia A. Popionova, Vera V. Antonova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрено влияние метода Кроссфит на физическую подготовку студентов, занимающихся в секции по легкой атлетике. Актуальность исследования обусловлена тем, что спорт является незаменимой сферой нашей жизни и существует необходимость внедрения метода Кроссфит в образовательный процесс студентов вуза. Результатом исследования является разработанный комплекс упражнений для занятий по легкой атлетике с применением метода Кроссфит.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika podgotovki detei 13-15 let v sportivno-ozdorovitel'nykh gruppakh (SOG) k vypolneniiu k vypolneniiu trebovanii IV stupeni Vserossiiskogo fizkul'turno-sportivnogo kompleksa "Gotov k trudu i oborone" (GTO)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Krisitna K. Volkova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрена значимость государственной политики, направленной на оздоровление населения средствами физической культуры и спорта. Автор раскрывает основные задачи комплекса ГТО и описывает разработанную методику с учетом данных задач, позволяющую подготовить детей 13–15 лет к сдаче испытаний и нормативов ВФСК ГТО IV ступени.
    Keywords:
    Go 

  • Methods of Using Drill and General Development Exercises in Physical Education Classes with Undergraduate Students

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sergei A. Smirnov, Lavanda R. Egorova, Vera V. Antonova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные методики использования строевых и общеразвивающих упражнений, понятия, применение общеразвивающих и строевых упражнений на занятиях по физической культуре со студентами бакалавриата, а также по результатам работы на основании выявленных закономерностей предложена методика, комплекс упражнений для занятий со студентами бакалавриата на занятиях по физической культуре. Актуальность выбранной темы обусловлена важностью роли физической культуры в становлении личности студента и влиянием физических упражнений на процесс жизни и образования учащегося вуза. Итогом статьи является разработка методики строевых и общеразвивающих упражнений для использования на занятиях по физической культуре, выявленной на основании влияния физической культуры на психологический и физиологический облик студента в данный период времени.
    Keywords:
    Go 

  • The Subject “Philosophy of Sports” as an Object of Understanding by a Physical Education Teacher

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Kirill S. Spiridonov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    In this article, I will consider the problems of physical culture and sports, based on my observations in practice, and tell you what a modern teacher of physical culture and sports needs to understand and know today so that he can work more effectively in his classes. I will tell you about the subject "Philosophy of Sports" for a more extensive understanding of the area I am touching on. I will try to convey information, in a clear way, about what is needed in order for children to have results at school, and how to look at these results if they are not visible. Also in this article you will be able to take something new, innovative and interesting for yourself, and something will be a topic for your thoughts.
    Keywords:
    strategy, sport, development, methodology, subject, time, process, change, regularity, space, theory, observations, high performance, data
    Go 

  • The Use of Creative Learning Technologies in Physical Education Classes at the University

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Liubov V. Zasukhina, Polina V. Zhukova, Vera V. Antonova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье систематизированы методы обучения на занятиях по физической культуре, направленные на активизацию творческого потенциала, креативности обучающихся. Выбранная тема является актуальной, так как приоритет каждого вуза – совершенствование качества образования, путем применения инновационных методов преподавания.
    Keywords:
    Go 

  • Learning Toponyms at School

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 4
    Author:
    Anna S. Egorova
    Work direction:
    Дискуссия
    Abstract:
    The article is devoted to the issues of learning toponyms at school. The relevance of the topic is determined by the effectiveness of using toponyms to form students' cultural competencies, to achieve their personal, meta-subject and subject results. Practice shows that the names of geographical objects always arouse great interest among students. Methods used in the study: analysis of scientific and methodological literature on this topic; study and generalization of the experience of teachers working on this topic; observation of the educational process. The results of the work are identification of the most effective methods of using toponyms in the lessons of the Chuvash language and literature for the implementation of educational and educational tasks, compilation of a questionnaire for collecting toponyms, development of methodological recommendations for the organization of research activities of students on this topic. The practical value of this work is determined by the possibility of applying its results by teachers in the classroom and outside of school hours. The author comes to the conclusion that studying the names of geographical objects helps to achieve the planned results, develop cultural competence, learn the history and culture of the native land, realize that language is not only a means of cognition and communication, but also a form of expression of national culture.
    Keywords:
    toponyms, types of toponyms, methods of teaching the Chuvash language, achievement of planned results, questionnaire for collecting Chuvash toponyms, lexical and semantic analysis of toponyms, word-formation analysis of toponyms
    Go