Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «родитель»

  • Взаимосвязь детско-родительских отношений и формирования личности ребенка дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Мамедова Кристина Альбертовна, Санина Анастасия Евгеньевна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности развития личности ребенка в контексте детско-родительских отношений, а также акцентируется внимание на важности развития семейного воспитания для становления взрослой личности.
    Ключевые слова:
    развитие, личность, семья, детско-родительские отношения, взаимоотношения, стили воспитания
    Перейти 

  • Повышение родительской компетентности при воспитании подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Ипатова Екатерина Романовна, Арцимович Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
    Аннотация:
    Статья рассматривает проблему родительской компетентности при воспитании подростков. Целью исследования является изучение проблемы формирования родительской компетентности в семьях, воспитывающих детей подросткового возраста, и определить наиболее эффективные формы работы с родителями. Дается определение такому понятию, как «родительская компетентность». Родительская компетентность – это, прежде всего, грамотность в вопросах воспитания детей. Зачастую родители испытывают затруднения при воспитании подростков. Поэтому помощь психолога при формировании родительской компетентности неоценима. Педагогическая поддержка семьи и повышение компетентности родителей может осуществляться с помощью разных форм работы. Используя различные методы и приемы, психолог помогает родителям лучше понять своих детей. В результате работы с родителями была отмечена положительная динамика изменений во всех компонентах родительской компетентности, в том числе в усовершенствовании своих родительских навыков.
    Ключевые слова:
    воспитание, компетентность, личность, подросток, семья, подростковый возраст, родительство
    Перейти 

  • Основные причины конфликтов между учениками начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Канищева Виктория Александровна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматриваются причины и основные виды конфликтов, которые возникают между учениками в начальной школе. Описываются способы их решения и возможные последствия. Авторами также предлагается специальная рабочая программа, включающая в себя игры и тренинговые занятия. Она направлена на снижение и предотвращение случаев конфликтов между учениками школ.
    Ключевые слова:
    педагог, конфликты, ученики, родитель
    Перейти 

  • Особенности формирования интерперсонального поведения у подростков с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Копцева Юлия Алексеевна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в школьную среду
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о влиянии типа родительского отношения на формирование интерперсонального поведения у подростков с задержкой психического развития. Прослеживаются различия между степенью сформированности интерперсонального поведения.
    Ключевые слова:
    подростки, межличностные отношения, задержка психического развития, типы родительских отношений, интерперсональное поведение
    Перейти 

  • Особенности влияния стиля родительского воспитания на формирование личности дошкольника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Жорина Александра Владимировна, Бычкова Елена Семёновна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль семьи в формировании личности дошкольника. Приведены примеры стилей родительского воспитания и их непосредственное влияние на жизнь ребенка.
    Ключевые слова:
    семья, детско-родительские отношения, семейное воспитание, тип семейного воспитания, стиль семейного воспитания
    Перейти 

  • Отличительные особенности в стилях родительского поведения по отношению к детям с нарушениями слуха и нормой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Грибцова Виктория Алексеевна, Козуб Марина Васильевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье описаны отличительные особенности в стилях родительского поведения по отношению к детям м нарушениями слуха и нормой. При исследовании отношений «родитель – ребенок младшего школьного возраста с нарушением слуха» установлено, что среди данных родителей преобладает либеральный тип восстановления, который может представлять собой повышенную тревожность родителей, что в свою очередь может стать негативным фактором воспитания.
    Ключевые слова:
    родительско-детские отношения, родители детей с нарушениями слуха, младшие школьники с нарушениями слуха
    Перейти 

  • Развитие детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Жукова Юлия Эдуардовна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
    Аннотация:
    В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования развития детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, выделяющих особую значимость изучения отношений между родителями и детьми.
    Ключевые слова:
    родители, семья, задержка психического развития, детско-родительские отношения, дети, ребенок с задержкой психического развития
    Перейти 

  • Развитие детско-родительских отношений детей с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Читадзе Ирма Джамбуловна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
    Аннотация:
    Детско-родительские отношения занимают центральное место в жизни дошкольников, так как от особенностей построения данного вида отношений зависит полноценность становления и развития психической, физической, социальной и личностной сфер ребенка. Особенно сильно влияние детско-родительских отношений возрастает в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрения. В настоящее время у родителей отмечаются значительные трудности в воспитании, обучении и взаимодействии с ребенком, имеющим дефект зрения. В связи с этим возрастает потребность оказания специализированной помощи детям с данным нарушением и их родителям. Авторы полагают, что в качестве средства такой помощи возможно использование актуальной и эффективной формы работы – семейный клуб.
    Ключевые слова:
    семья, дошкольный возраст, нарушение зрения, детско-родительские отношения, семейный клуб
    Перейти 

  • Исследование психологических особенностей родительского отношения к детям в зависимости от порядка рождения в семье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Токарева Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме изучения детерминирующих основ развития психики и личности ребенка, а именно влияния семьи и значимых взрослых на формирование структуры психики и личности ребенка в современном обществе, конкретизации представлений о психологических особенностях родительского отношения родителей в семье.
    Ключевые слова:
    развитие, личность, семья, родительские отношения, стратегии семейного воспитания
    Перейти 

  • Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей старшего дошкольного возраста с аутистическими расстройствами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Еманова Ирина Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
    Аннотация:
    Детско-родительские отношения выступают одним из главных аспектов, который предопределяет потенциальные возможности семьи в условиях современного общества. В статье рассмотрены особенности отношения родителей к ребенку 5–6-лет с расстройством аутистического спектра, которые не только сказываются на формировании конкретного стиля детского поведения, но и оказывают влияние на психическое становление ребенка в целом.
    Ключевые слова:
    аутизм, детско-родительские отношения, старшие дошкольники
    Перейти 

  • Консультационный центр «Траектория – Мы вместе» в ДОУ как модель социального партнерства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сергеева Дарья Михайловна, Сыворотка Ирина Анатольевна, Штендер Светлана Владимировна, Филатова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт работы по организации деятельности консультационного центра. Сформулированы цели и задачи деятельности консультационного центра, раскрыты основные направления и алгоритм его работы в условиях дошкольного образовательного учреждения.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, ребенок, взаимодействие, дошкольный возраст, родитель, консультационный центр, информирование родителей
    Перейти 

  • Роль семейных отношений в воспитании творческой, креативной личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Манукянц Эмма Вагановна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье рассматриваются процессы выявления творческого начала, творческого потенциала ребенка. Подчеркивается важнейшая роль семьи, семейных отношений, авторитета родителей в воспитании ребенка, развития его креативности. Выявляются особенности семейно-родительских отношений, влияющих на развитие и реализацию творческих способностей ребенка. Также исследуется связь между созданием в семье атмосферы (среды), благоприятствующей появлению творческих идей и развитием черт, ведущих к продуктивному творчеству и креативности.
    Ключевые слова:
    креативность, семья, творческие способности, среда, семейно-родительские отношения
    Перейти 

  • Многоаспектность трактовок специфики детско-родительских отношений в психологических исследованиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Авторы:
    Ткаченко Ирина Валериевна, Варвулева Наталья Леонидовна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье рассматриваются различные подходы к трактовке детско-родительских отношений как совокупности межличностных связей и отношений. Отмечается, что существует взаимозависимость между поведением родителей и ребенка как в событиях, происходящих в настоящий момент, так и в будущем. Авторы акцентируют внимание на механизме идентификации, который осуществляет стимулирование отношения ребенка к себе и окружающим с помощью алгоритмы поведения родителей.
    Ключевые слова:
    семья, межличностные отношения, детско-родительские отношения, идентификация, стереотипы поведения, амбивалентность
    Перейти 

  • Взаимная детерминированность психических состояний детей и их межличностных отношений в семье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Краснова Светлана Гурьевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье обсуждаются результаты исследования взаимосвязи между психическими состояниями и межличностными отношениями в семье. Определены качественные характеристики, возрастные особенности психических состояний детей, обусловленные системой межличностных отношений в семье. Выявлены средние показатели процентов встречаемости психических состояний, корреляционные связи между межличностными отношениями и психическими состояниями, достоверные различия психических состояний дошкольников разных возрастных групп с положительными (ПВСО) и отрицательными (НВСО) внутрисемейными отношениями. Для определения статистически значимых различий использован многофункциональный критерий φ – угловое преобразование Фишера (φ = 2 arcsin ( )), где Р – процентная доля, выраженная в долях единицы. С помощью критерия r – коэффициента линейной корреляции Пирсона, оценивалась степень связей и зависимостей между показателями межличностных взаимоотношений и психических состояний.
    Ключевые слова:
    межличностные отношения, психические состояния, родительское отношение, взаимная детерминированность, корреляцонный анализ
    Перейти 

  • Фактор влияния стиля воспитания в семье на отношения младших подростков с разным уровнем интеллектуального развития в группе сверстников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Касаткина Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    Отношения с миром для ребенка – это отношения с родителями. Статья посвящена изучению родительско-детских отношений, которое позволяет определить их влияние на межличностные отношения в детском коллективе. Семья, в которой ведущим типом отношений является сотрудничество, приобретает особое качество, становится группой высокого уровня развития – коллективом. Сотрудничество как вид семейных отношений предполагает опосредование межличностных отношений общими целями и целями совместных действий, их организацию и высокие моральные ценности.
    Ключевые слова:
    семья, межличностные отношения, младшие подростки, детско-родительские взаимоотношения, модель воспитания
    Перейти 

  • Социально опасное положение семьи и жестокое обращение как угроза безопасности детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Авторы:
    Андрианова Роза Ахбановна, Шемшурин Алексей Андреевич, Рыбникова Надежда Константиновна
    Рубрика:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Аннотация:
    В статье дана характеристика социально положения семьи и жестокого обращения как факторов угрозы безопасности детей. Представлены выводы проведенного анализа хроники происшествий и случаев агрессивного поведения родителей или законных представителей детей, жестокого обращения в семье за последние три года, который показал, что вне поля зрения образовательных организаций и органов опеки оставались случаи многолетних физического и психологического насилия детей в семье. Определены социально-педагогические условия комплексной профилактики насилия в семье по отношению к несовершеннолетним.
    Ключевые слова:
    насилие в семье, социально опасное положение семьи, агрессивное поведение родителей, девиации родительского поведения, семья социального риска, комплексная профилактика насилия в семье, социально-педагогическое непрерывное сопровождение семьи социального риска
    Перейти 

  • Трансформации социореальности как предикторы изменения отношения к материнству у современной молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Авторы:
    Евдокимова Елена Валерьевна, Долгополова Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Аннотация:
    В статье рассматриваются предикторы формирования ценностно-смысловой нагрузки понятия «материнство» для современной молодежи. Авторы отмечают значимость трансформаций в современном обществе для интерпретации его ценности. Выделяются риски развития эгоистической направленности личности и эгоцентризма. Подчеркивается, что создание в общественном сознании образа компетентной матери, требует специально организованной системы работы.
    Ключевые слова:
    формирование, материнство, ценностное отношение, родительство, девиантное материнство, материнская роль
    Перейти 

  • Организация творческой образовательной среды как возможность сохранения контингента в детской школе искусств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Авторы:
    Сурова Елена Борисовна, Бабкина Ольга Александровна
    Рубрика:
    Проектная деятельность в современном воспитании
    Аннотация:
    В статье рассмотрен способ раскрытия творческого потенциала обучающихся организации дополнительного образования через реализацию общешкольного арт-проекта «Искусство без границ», который решает также актуальную проблему сохранения контингента в детской школе искусств.
    Ключевые слова:
    воспитание, ребенок, проектная деятельность, творческая деятельность, родитель, личность преподавателя, творческая образовательная среда, мотивирующее пространство, сохранение контингента
    Перейти 

  • Взаимодействие педагога с семьями воспитанников по созданию безопасной образовательной среды в условиях развития инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Хамылева Светлана Романовна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные направления создания безопасной образовательной среды в учреждениях образования в рамках реализации инклюзивных подходов. Представлен анализ педагогических ситуаций, возникающих при взаимодействии субъектов образовательного процесса. Раскрываются направления повышения квалификации педагогических работников по развитию профессиональной компетентности в области психологически безопасного взаимодействия с семьями воспитанников в условиях инклюзивного образования. А также представлен современный взгляд на организацию и проведение родительских собраний в учреждениях дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, психолого-педагогическая культура родителей воспитанников, психологически безопасное взаимодействие субъектов образовательного процесса, педагогические ситуации, родительские собрания
    Перейти 

  • Особенности детско-родительских отношений в неполных семьях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Залыгаева Светлана Александровна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы неполной семьи, последствия воспитания ребенка в подобных семьях. Приводятся результаты работы по исследованию особенностей детско-родительских отношений в неполных разведенных семьях.
    Ключевые слова:
    воспитание, детско-родительские отношения, неполная семья, развод, состав семьи
    Перейти 

  • Психологические особенности периода адаптации пятиклассников. Важность родительской поддержки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Ерошина Дарья Андреевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Аннотация:
    Проведено теоретическое исследование психологических особенностей пятиклассников на этапе адаптации к среднему звену обучения. Отмечено, что начало обучения в пятом классе совпадает с таким рядом проблем, как социализация и адаптация в новой среде обучения, а также физиологической и психологической перестройкой организма. Установлено, что поддержка родителей играет большую роль в процессе адаптации младших подростков.
    Ключевые слова:
    семья, школа, психологические особенности, школьное обучение, адаптационный процесс, пятиклассники, пубертатный возраст, родительская поддержка
    Перейти 

  • Роль семьи в профессиональном самоопределении подростка с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Корнякова Светлана Олеговна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль семьи в профессиональном самоопределении подростков с ограниченными возможностями здоровья. Описаны особенности выбора профессионального и жизненного пути подростком-инвалидом, в частности, причины ограничения их в выборе профессий. Также представлены характеристики поведения родителей, обозначены нюансы, влияющие на выбор профессии подростка с ОВЗ. Охарактеризована деятельность психолога по организации психологической помощи семье ребенка-инвалида в период профориентационной работы.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профориентация, семья, родительство, подростки с ОВЗ
    Перейти 

  • Коррекция детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Жукова Юлия Эдуардовна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, подчеркивающих значимость изучения внутрисемейных отношений. Делается вывод, что изучение внутрисемейных отношений очень важно для взаимопонимания родителей и детей и в семье ребёнку необходима комфортная среда как основа социализации.
    Ключевые слова:
    родители, семья, задержка психического развития, детско-родительские отношения, дети, ребенок с задержкой психического развития
    Перейти 

  • Детско-родительские отношения детей с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Читадзе Ирма Джамбуловна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Долгое время множество психологов и ученых занимаются изучением детско-родительских отношений. Переоценить влияние отношений между родителями и детьми вряд ли возможно, так как они занимают центральное место в физическом, социальном, личностном и индивидуальном развитии ребенка. Особенно сильно это влияние возрастает в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрения. Часты случаи непринятия особенного ребенка членами семьи, а главное, родителями. В таких ситуациях актуально использование рассмотренных в статье семейных клубов, благоприятно влияющих на развитие детско-родительских отношений.
    Ключевые слова:
    семья, дошкольный возраст, нарушение зрения, детско-родительские отношения
    Перейти 

  • Сопровождение детско-родительских отношений как условие эмоционального благополучия школьников с умственной отсталостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Пешкова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье раскрыт опыт научно-экспериментального исследования детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих младших школьников с умственной отсталостью, и влияния типа детско-родительского отношения в семье на эмоциональное благополучие ребенка. Показано, что стабильность детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с умственной отсталостью, определяется сформированностью следующих компонентов: когнитивный, эмоциональный, поведенческий. Своевременное выявление проблем и коррекция данных компонентов способствуют улучшению детско-родительских отношений и сохранению эмоционального благополучия младших школьников с умственной отсталостью.
    Ключевые слова:
    детско-родительские отношения, эмоциональное благополучие, младшие школьники с умственной отсталостью
    Перейти