En
Register Log in

List of publications on a keyword: «родитель»

  • Vzaimosviaz' detsko-roditel'skikh otnoshenii i formirovaniia lichnosti rebenka doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Kristina A. Mamedova, Anastasiia E. Sanina, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
    Abstract:
    В статье раскрываются особенности развития личности ребенка в контексте детско-родительских отношений, а также акцентируется внимание на важности развития семейного воспитания для становления взрослой личности.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie roditel'skoi kompetentnosti pri vospitanii podrostkov

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Ekaterina R. Ipatova, Irina V. Artsimovich
    Work direction:
    Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
    Abstract:
    Статья рассматривает проблему родительской компетентности при воспитании подростков. Целью исследования является изучение проблемы формирования родительской компетентности в семьях, воспитывающих детей подросткового возраста, и определить наиболее эффективные формы работы с родителями. Дается определение такому понятию, как «родительская компетентность». Родительская компетентность – это, прежде всего, грамотность в вопросах воспитания детей. Зачастую родители испытывают затруднения при воспитании подростков. Поэтому помощь психолога при формировании родительской компетентности неоценима. Педагогическая поддержка семьи и повышение компетентности родителей может осуществляться с помощью разных форм работы. Используя различные методы и приемы, психолог помогает родителям лучше понять своих детей. В результате работы с родителями была отмечена положительная динамика изменений во всех компонентах родительской компетентности, в том числе в усовершенствовании своих родительских навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye prichiny konfliktov mezhdu uchenikami nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Viktoriia A. Kanishcheva, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматриваются причины и основные виды конфликтов, которые возникают между учениками в начальной школе. Описываются способы их решения и возможные последствия. Авторами также предлагается специальная рабочая программа, включающая в себя игры и тренинговые занятия. Она направлена на снижение и предотвращение случаев конфликтов между учениками школ.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the Formation of Interpersonal Behavior in Adolescents with Mental Retardation

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Iuliia A. Koptseva, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о влиянии типа родительского отношения на формирование интерперсонального поведения у подростков с задержкой психического развития. Прослеживаются различия между степенью сформированности интерперсонального поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti vliianiia stilia roditel'skogo vospitaniia na formirovanie lichnosti doshkol'nika

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Aleksandra V. Zhorina, Elena S. Bychkova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматривается роль семьи в формировании личности дошкольника. Приведены примеры стилей родительского воспитания и их непосредственное влияние на жизнь ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Otlichitel'nye osobennosti v stiliakh roditel'skogo povedeniia po otnosheniiu k detiam s narusheniiami slukha i normoi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Viktoriia A. Gribtsova, Marina V. Kozub
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье описаны отличительные особенности в стилях родительского поведения по отношению к детям м нарушениями слуха и нормой. При исследовании отношений «родитель – ребенок младшего школьного возраста с нарушением слуха» установлено, что среди данных родителей преобладает либеральный тип восстановления, который может представлять собой повышенную тревожность родителей, что в свою очередь может стать негативным фактором воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie detsko-roditel'skikh otnoshenii detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Iuliia E. Zhukova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования развития детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, выделяющих особую значимость изучения отношений между родителями и детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie detsko-roditel'skikh otnoshenii detei s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Irma D. Chitadze, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Детско-родительские отношения занимают центральное место в жизни дошкольников, так как от особенностей построения данного вида отношений зависит полноценность становления и развития психической, физической, социальной и личностной сфер ребенка. Особенно сильно влияние детско-родительских отношений возрастает в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрения. В настоящее время у родителей отмечаются значительные трудности в воспитании, обучении и взаимодействии с ребенком, имеющим дефект зрения. В связи с этим возрастает потребность оказания специализированной помощи детям с данным нарушением и их родителям. Авторы полагают, что в качестве средства такой помощи возможно использование актуальной и эффективной формы работы – семейный клуб.
    Keywords:
    Go 

  • The Study of the Psychological Characteristics of the Parent Attitudes Towards Children Depending on the Order of Birth in the Family

    Proceeding
    Current Problems of the Humanities and Natural Sciences
    Author:
    Irina N. Tokareva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме изучения детерминирующих основ развития психики и личности ребенка, а именно влияния семьи и значимых взрослых на формирование структуры психики и личности ребенка в современном обществе, конкретизации представлений о психологических особенностях родительского отношения родителей в семье.
    Keywords:
    Go 

  • Peculiarities of parent-child relations in families raising children of senior preschool age with autistic disorders

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Irina A. Emanova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Parent-child relations are one of the main aspects that predetermine the potential of the family in today's society. Features in the relationship of parents to the child affect not only the formation of a specific style of children's behavior, but also affect the mental development of the child as a whole, especially when it comes to children 5-6 years old with autism spectrum disorder.
    Keywords:
    older preschoolers, autism, child-parent relationships
    Go 

  • Konsul'tatsionnyi tsentr "Traektoriia - My vmeste" v DOU kak model' sotsial'nogo partnerstva

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Daria M. Sergeeva, Irina A. Syvorotka, Svetlana V. Shtender, Olga I. Filatova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт работы по организации деятельности консультационного центра. Сформулированы цели и задачи деятельности консультационного центра, раскрыты основные направления и алгоритм его работы в условиях дошкольного образовательного учреждения.
    Keywords:
    Go 

  • THE ROLE OF FAMILY RELATIONS IN THE EDUCATION OF A CREATIVE PERSONALITY

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Emma V. Manukiants
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    Креативность, семья, семейно-родительские отношения, творческие способности, среда.
    Keywords:
    family, environment, creative abilities, Сreativity, family-parental relations
    Go 

  • Mnogoaspektnost' traktovok spetsifiki detsko-roditel'skikh otnoshenii v psikhologicheskikh issledovaniiakh

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Authors:
    Irina V. Tkachenko, Natalia L. Varvuleva
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные подходы к трактовке детско-родительских отношений как совокупности межличностных связей и отношений. Отмечается, что существует взаимозависимость между поведением родителей и ребенка как в событиях, происходящих в настоящий момент, так и в будущем. Авторы акцентируют внимание на механизме идентификации, который осуществляет стимулирование отношения ребенка к себе и окружающим с помощью алгоритмы поведения родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimnaia determinirovannost' psikhicheskikh sostoianii detei i ikh mezhlichnostnykh otnoshenii v sem'e

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Svetlana G. Krasnova
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье обсуждаются результаты исследования взаимосвязи между психическими состояниями и межличностными отношениями в семье. Определены качественные характеристики, возрастные особенности психических состояний детей, обусловленные системой межличностных отношений в семье. Выявлены средние показатели процентов встречаемости психических состояний, корреляционные связи между межличностными отношениями и психическими состояниями, достоверные различия психических состояний дошкольников разных возрастных групп с положительными (ПВСО) и отрицательными (НВСО) внутрисемейными отношениями. Для определения статистически значимых различий использован многофункциональный критерий φ – угловое преобразование Фишера (φ = 2 arcsin ( )), где Р – процентная доля, выраженная в долях единицы. С помощью критерия r – коэффициента линейной корреляции Пирсона, оценивалась степень связей и зависимостей между показателями межличностных взаимоотношений и психических состояний.
    Keywords:
    Go 

  • Faktor vliianiia stilia vospitaniia v sem'e na otnosheniia mladshikh podrostkov s raznym urovnem intellektual'nogo razvitiia v gruppe sverstnikov

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Natalya V. Kasatkina
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    Отношения с миром для ребенка – это отношения с родителями. Статья посвящена изучению родительско-детских отношений, которое позволяет определить их влияние на межличностные отношения в детском коллективе. Семья, в которой ведущим типом отношений является сотрудничество, приобретает особое качество, становится группой высокого уровня развития – коллективом. Сотрудничество как вид семейных отношений предполагает опосредование межличностных отношений общими целями и целями совместных действий, их организацию и высокие моральные ценности.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no opasnoe polozhenie sem'i i zhestokoe obrashchenie kak ugroza bezopasnosti detei

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Authors:
    Roza A. Andrianova, Aleksei A. Shemshurin, Nadezhda K. Rybnikova
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Abstract:
    В статье дана характеристика социально положения семьи и жестокого обращения как факторов угрозы безопасности детей. Представлены выводы проведенного анализа хроники происшествий и случаев агрессивного поведения родителей или законных представителей детей, жестокого обращения в семье за последние три года, который показал, что вне поля зрения образовательных организаций и органов опеки оставались случаи многолетних физического и психологического насилия детей в семье. Определены социально-педагогические условия комплексной профилактики насилия в семье по отношению к несовершеннолетним.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsii sotsioreal'nosti kak prediktory izmeneniia otnosheniia k materinstvu u sovremennoi molodezhi

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Authors:
    Elena V. Evdokimova, Mariia A. Dolgopolova
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Abstract:
    В статье рассматриваются предикторы формирования ценностно-смысловой нагрузки понятия «материнство» для современной молодежи. Авторы отмечают значимость трансформаций в современном обществе для интерпретации его ценности. Выделяются риски развития эгоистической направленности личности и эгоцентризма. Подчеркивается, что создание в общественном сознании образа компетентной матери, требует специально организованной системы работы.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia tvorcheskoi obrazovatel'noi sredy kak vozmozhnost' sokhraneniia kontingenta v detskoi shkole iskusstv

    Proceeding
    Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations
    Authors:
    Elena B. Surova, Olga A. Babkina
    Work direction:
    Проектная деятельность в современном воспитании
    Abstract:
    В статье рассмотрен способ раскрытия творческого потенциала обучающихся организации дополнительного образования через реализацию общешкольного арт-проекта «Искусство без границ», который решает также актуальную проблему сохранения контингента в детской школе искусств.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie pedagoga s sem'iami vospitannikov po sozdaniiu bezopasnoi obrazovatel'noi sredy v usloviiakh razvitiia inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Svetlana R. Khamyleva
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные направления создания безопасной образовательной среды в учреждениях образования в рамках реализации инклюзивных подходов. Представлен анализ педагогических ситуаций, возникающих при взаимодействии субъектов образовательного процесса. Раскрываются направления повышения квалификации педагогических работников по развитию профессиональной компетентности в области психологически безопасного взаимодействия с семьями воспитанников в условиях инклюзивного образования. А также представлен современный взгляд на организацию и проведение родительских собраний в учреждениях дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti detsko-roditel'skikh otnoshenii v nepolnykh sem'iakh

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Svetlana A. Zalygaeva, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы неполной семьи, последствия воспитания ребенка в подобных семьях. Приводятся результаты работы по исследованию особенностей детско-родительских отношений в неполных разведенных семьях.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti perioda adaptatsii piatiklassnikov. Vazhnost' roditel'skoi podderzhki

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Daria A. Eroshina, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Abstract:
    Проведено теоретическое исследование психологических особенностей пятиклассников на этапе адаптации к среднему звену обучения. Отмечено, что начало обучения в пятом классе совпадает с таким рядом проблем, как социализация и адаптация в новой среде обучения, а также физиологической и психологической перестройкой организма. Установлено, что поддержка родителей играет большую роль в процессе адаптации младших подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v professional'nom samoopredelenii podrostka s OVZ

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Svetlana O. Korniakova, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается роль семьи в профессиональном самоопределении подростков с ограниченными возможностями здоровья. Описаны особенности выбора профессионального и жизненного пути подростком-инвалидом, в частности, причины ограничения их в выборе профессий. Также представлены характеристики поведения родителей, обозначены нюансы, влияющие на выбор профессии подростка с ОВЗ. Охарактеризована деятельность психолога по организации психологической помощи семье ребенка-инвалида в период профориентационной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia detsko-roditel'skikh otnoshenii detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Iuliia E. Zhukova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, подчеркивающих значимость изучения внутрисемейных отношений. Делается вывод, что изучение внутрисемейных отношений очень важно для взаимопонимания родителей и детей и в семье ребёнку необходима комфортная среда как основа социализации.
    Keywords:
    Go 

  • Detsko-roditel'skie otnosheniia detei s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Irma D. Chitadze
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Долгое время множество психологов и ученых занимаются изучением детско-родительских отношений. Переоценить влияние отношений между родителями и детьми вряд ли возможно, так как они занимают центральное место в физическом, социальном, личностном и индивидуальном развитии ребенка. Особенно сильно это влияние возрастает в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрения. Часты случаи непринятия особенного ребенка членами семьи, а главное, родителями. В таких ситуациях актуально использование рассмотренных в статье семейных клубов, благоприятно влияющих на развитие детско-родительских отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Support of Child-Parent Relations as a Condition for the Emotional Well-Being of Schoolchildren With Mental Retardation

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Natalia A. Peshkova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье раскрыт опыт научно-экспериментального исследования детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих младших школьников с умственной отсталостью, и влияния типа детско-родительского отношения в семье на эмоциональное благополучие ребенка. Показано, что стабильность детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с умственной отсталостью, определяется сформированностью следующих компонентов: когнитивный, эмоциональный, поведенческий. Своевременное выявление проблем и коррекция данных компонентов способствуют улучшению детско-родительских отношений и сохранению эмоционального благополучия младших школьников с умственной отсталостью.
    Keywords:
    Go