En
Register Log in

List of publications on a keyword: «родитель»

  • Vovlechenie roditelei v reshenie problemy formirovaniia sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Mariia A. Usacheva, Oksana A. Asmalovskaia
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Особое внимание уделяется ключевой роли родителей в этом процессе. Рассматриваются специфические особенности речевого развития данной категории детей, подчеркивается необходимость комплексного подхода и активного вовлечения семьи в коррекционно-развивающую работу. Представлены основные направления и методы работы с родителями, направленные на стимулирование речевой активности и развитие связной речи у детей с ЗПР в условиях домашней среды.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obshcheniia i emotsional'nogo klimata v sem'e, vospityvaiushchei rebenka s zaikaniem

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Dar'ia R. Medovskaia
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности общения и эмоционального климата в семьях, воспитывающих детей с заиканием. На основе анализа современных отечественных и зарубежных исследований раскрывается влияние семейной системы на развитие и закрепление речевого расстройства. Особое внимание уделяется роли родительских установок и типов семейного воспитания в формировании коммуникативной среды. Показано, что такие дисфункциональные паттерны, как гиперопека, эмоциональное отвержение, завышенные требования или отрицание проблемы, способствуют росту тревожности у ребенка, фиксации на дефекте и развитию логоневроза. В статье также описываются типы семейных реакций на заикание и обосновывается необходимость комплексного семейно-ориентированного подхода в коррекции заикания, в частности, метода семейной групповой логопсихотерапии. Делается вывод о том, что создание поддерживающего, принимающего эмоционального климата и гармонизация внутрисемейного общения являются ключевыми условиями успешной реабилитации ребенка с заиканием.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v formirovanii sotsial'noi kompetentnosti studentov s invalidnost'iu

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Arina V. Mikalina, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние детско-родительских отношений на формирование социальной компетентности обучающихся с инвалидностью. Представлен теоретический обзор исследований, показывающих взаимосвязь родительского поведения и потенциальных проблем лиц, переходящих на новую ступень образования. Отмечаются проблемы молодых людей с инвалидностью в адаптации к новой социальной среде. Указана модель взаимодействия в семье, которая является наиболее благоприятной.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie semei, vospityvaiushchikh detei s umstvennoi otstalost'iu, v voprosakh emotsional'no-volevogo razvitiia rebenka

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Polina S. Samoshkina, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается один из аспектов психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с умственной отсталостью. Определяются ключевые направления работы, нацеленные на оптимизацию эмоционального климата в семье как детерминанты развития эмоционально-волевой сферы ребенка, повышение родительской компетентности, гармонизацию детско-родительских отношений. Особое внимание уделяется практическим аспектам оказания психологической помощи, включая информирование, консультирование и организацию групповых форм работы.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti uchastiia sem'i v razvitii samokontrolia u podrostkov s umstvennoi otstalost'iu

    Conference Abstract
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Sof'ia S. Lepekhina
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Раскрывается комплексный подход к организации участия семьи в процессе развития самоконтроля у подростков с умственной отсталостью (УО). Определяются ключевые принципы взаимодействия: поэтапная передача ответственности, использование структурированных внешних опор и психолого-педагогическое сопровождение родителей. Особое внимание уделяется обучению семьи эффективным техникам коммуникации и созданию в домашних условиях обогащенной среды, способствующей интериоризации контроля. Подчеркивается важность последовательной и терпеливой родительской позиции для успешной интеграции подростка в общество и обретения им самостоятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Krizisnye zony semeinogo prava: analiz aktual'nykh pravovykh kollizii v sovremennykh semeinykh otnosheniiakh

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Ekaterina S. Rodina, Nataliia V. Lebedinets
    Work direction:
    The training of teachers for working with parents
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные правовые проблемы, с которыми сталкивается современная семья в Российской Федерации. Анализируются пробелы и противоречия семейного законодательства, затрагиваются вопросы регулирования брачных отношений, родительских прав и обязанностей, имущественных споров при расторжении брака. Особое внимание уделено проблемам защиты прав несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи, а также сложностям реализации алиментных обязательств. На основе анализа судебной практики и статистических данных предлагаются пути совершенствования нормативно-правовой базы в сфере семейных отношений. Актуальность исследования обусловлена динамикой социальных процессов, влияющих на трансформацию института семьи и требующих адекватного правового реагирования.
    Keywords:
    Go 

  • Telesnaia terapiia detsko-roditel'skikh otnoshenii, metod profilaktiki sotsial'nogo sirotstva

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Oksana V. Kotliaruk, Galina V. Peshkova
    Work direction:
    Legal problems of the modern family
    Abstract:
    Семья формирует отношение ребенка к миру и самому себе. Воздействие значимого взрослого формирует личность ребенка. Социальное сиротство оказывает негативный опыт, приводит к серьезным психологическим проблемам у дошкольников. Потребность ребенка быть любимым естественна как для детей, так и для взрослых. Телесные практики в работе с семьей помогают поселить в душе родителей надежду и веру в собственные силы, научить справиться с трудностями и поможет избежать психологических последствий у детей во взрослом возрасте.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie posledstviia boevogo stressa u veteranov SVO i ikh vliianie na detsko-roditel'skie otnosheniia

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Liliia T. Mikheeva, Elena V. Tarakanova
    Work direction:
    Basic principles of family mediation
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию психологических последствий боевого стресса у ветеранов СВО и их влияния на детско-родительские отношения. Представлен опыт ГКУ СО «КЦСОН Самарского округа» по реализации комплексной системы сопровождения семей. Доказана эффективность модели, показавшей увеличение охвата помощью на 65%, стабилизацию состояния 78% участников и снижение деструктивного поведения детей на 60%. Результаты подтверждают целесообразность межведомственного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody i psikhologicheskie tekhnologii soprovozhdeniia detei i semei veteranov SVO

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Elizaveta V. Morozova
    Work direction:
    Basic principles of family mediation
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме оказания психолого-педагогической помощи детям и семьям ветеранов специальной военной операции (СВО). Рассматриваются ключевые психологические трудности, с которыми сталкиваются данные категории: вторичное травматическое стрессовое расстройство у членов семей, синдром замещающей травмы у детей, нарушения детско-родительских отношений и коммуникации внутри семьи. На основе анализа современной научной литературы и практического опыта систематизированы основные подходы к сопровождению: системный, травмо-фокусированный, ресурсно-ориентированный и средовой. Подробно описаны конкретные психологические технологии, доказавшие свою эффективность: методы арт-терапии и нарративных практик для работы с детьми, техники диалектико-поведенческой терапии и mindfulness для супругов, а также системная семейная терапия и программа «Камбэк-Хоум» для реинтеграции ветерана в семейную систему. Обоснована необходимость комплексного, многоуровневого сопровождения, учитывающего специфику переживания кризиса всеми членами семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie roditel'skogo vzaimodeistviia na razvitie proizvol'nogo vnimaniia u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu: strategii podderzhki v domashnei srede

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Iuliia A. Demina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли семейной среды и специфики родительского взаимодействия в развитии произвольного внимания у младших школьников с умственной отсталостью (УО). Анализируются ключевые факторы, препятствующие формированию произвольной регуляции, и предлагается комплекс практических рекомендаций для организации развивающей домашней среды. Особый акцент сделан на адаптации методов коррекционно-педагогического воздействия к условиям семейного воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechi u doshkol'nikov

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Gulmira A. Drozdova, Liudmila A. Dubrovina, Olesia V. Nurgalieva, Anna V. Aliabeva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлены основные направления и тенденций в области развития речи дошкольников, современные подходы и технологии, используемые в российском образовании для повышения эффективности речевой активности детей. Основное внимание уделяется новым методикам и приемам, позволяющим успешно развивать речевые навыки в условиях семейного воспитания и образовательного учреждения. Дошкольные годы – особый период, имеющий непреходящее значение для развития коммуникативного и языкового творчества детей, и наиболее продуктивный путь лежит через диалог умного понимающего взрослого с ребенком и детей друг с другом.
    Keywords:
    Go 

  • Parent-child group as a tool for psychological support of parents and preschool children

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Natalia A. Dmitrieva
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    The article addresses the pressing issue in modern pedagogy—the education and upbringing of children with special educational needs within an inclusive environment. The authors examine this problem through the lens of using parent-child groups as a tool for providing psychological assistance to families raising children with disabilities. Special attention is given to the specifics of organizing play-based activities aimed at preventing and correcting relationships between children and their parents, improving communication skills, and enhancing emotional connection. The practical significance of the study lies in presenting concrete techniques and exercises used in working with both children and their parents, making it a valuable resource for practitioners in early childhood education institutions.
    Keywords:
    inclusive education, special educational needs, psychological support, remedial work, parent-child group, play therapy, parent-child collaboration, diagnosis of children's conditions, improvement of parent-child interaction
    Go 

  • Lichnostnye resursy roditelei kak faktor psikhologicheskogo zdorov'ia v usloviiakh sovremennogo roditel'stva

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Iuliia O. Plishkina
    Work direction:
    Личностные ресурсы и психологическое здоровье родителей
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема сохранения и укрепления психологического здоровья родителей в контексте современных социокультурных вызовов. Актуальность исследования обусловлена ростом психоэмоциональных нагрузок на родителей, что приводит к увеличению уровня стресса, эмоционального выгорания и снижению качества детско-родительских отношений. В статье цель работы – проанализировать структуру и роль ключевых личностных ресурсов в поддержании психологического здоровья родителей. Результаты исследования позволили выделить и охарактеризовать три ключевых личностных ресурса, доказавших свою эффективность в преодолении родительского стресса: резилентность как способность к адаптации, самосострадание как альтернатива перфекционизму и рефлексивность как основа гибкости родительской позиции.
    Keywords:
    Go 

  • Nastol'naia igra kak instrument razvitiia resursov roditelei podrostkov

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Viktoriia A. Sotnikova, Oksana V. Kireeva
    Work direction:
    Личностные ресурсы и психологическое здоровье родителей
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема потенциала совместной игровой деятельности как способа восполнения личностных ресурсов родителей подростков. На основе эмпирического исследования с использованием методик «Самочувствие, активность, настроение» В.А. Доскина, «Социальный интеллект» Дж. Гилфорда и методики «Социальный интеллект Холла» Г.В. Резапкиной доказывается, что комплексное влияние игрового взаимодействия в диаде «родитель-ребенок» способствует значимому прогрессу в таких компонентах социального интеллекта, как самосознание, эмпатия, коммуникабельность, а также в способности прогнозировать и классифицировать поведение. В свою очередь, результаты подтверждают значимое улучшение психоэмоционального состояния родителей, что способствует восстановлению их психологических ресурсов. Таким образом, настольная игра создает уникальную среду для рефлексии и приобретения нового социального опыта, выступая эффективным ресурсом личностного роста взрослых.
    Keywords:
    Go 

  • Sem'ia kak resurs uspeshnoi sotsializatsii detei s OVZ

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Oksana A. Fedorenko, Iuliia V. Luneva, Oksana A. Kovaleva
    Work direction:
    Личностные ресурсы и психологическое здоровье родителей
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Особое внимание уделяется роли личностных ресурсов родителей, влияющих на эффективность воспитания и адаптации ребенка в обществе. Анализируются причины возникновения страхов и трудностей у родителей, выделяются способы преодоления указанных проблем. В статье также подчеркивается значимость интеграционного похода, сочетающего работу специалистов, таких как учитель-логопед детского сада, в поддержке семей с детьми с ОВЗ, с перспективой дальнейшего развития образовательных подходов, основанных на укреплении семейного благополучия.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical conditions for effective interaction in child-parent relations

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Aleksandra A. Chuprazova, Kseniia S. Kleniaeva
    Work direction:
    Стратегия повышения профессионального авторитета педагога
    Abstract:
    В статье анализируются основные элементы, влияющие на эффективность родительской деятельности, такие как психологическое состояние родителя, его зрелость и предыдущий опыт воспитания. Уделяется внимание тому, что детско-родительские отношения должны строиться на основе чуткости, поддержки и взаимопонимания, что является залогом гармоничного развития как ребенка, так и всей семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti detsko-roditel'skikh otnoshenii v iunosheskom vozraste

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Alina A. Chesnokova
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье представлен теоретический обзор психологических особенностей детско-родительских отношений в юношеском возрасте. На основе классических и современных парадигм анализируются основные процессы становления автономии, трансформации привязанности, коммуникативные стратегии и конфликтные взаимодействия. Выделены ключевые факторы, влияющие на психологическое благополучие подростков, а также даны практические рекомендации.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie roditel'skikh ustanovok na professional'noe samoopredelenie sovremennykh podrostkov

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Liubov V. Voshchenko
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема влияния неосознанных родительских установок на процесс профессионального самоопределения подростков. На основе теоретического анализа и эмпирических данных выделены ключевые конструктивные и деструктивные паттерны родительского поведения. Показано, что установки на гиперконтроль, реализацию собственных амбиций и прагматизм могут приводить к формированию неосознанного выбора, профессиональной дезориентации и снижению мотивации у старшеклассников. В противовес им, установки на поддержку автономии, развитие гибких навыков и открытый диалог создают условия для формирования осознанного и ответственного выбора. Статья содержит практические рекомендации для родителей, подростков и психологов-практиков.
    Keywords:
    Go 

  • The crisis of parental identity in the era of rapid development of digital society

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Elana M. Guchetl, Nadezhda V. Kniaginina
    Work direction:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Abstract:
    В статье поднимается сверхактуальная тема развития цифровизации общества в контексте проблемы взаимоотношений родителей и детей, в частности, заключающаяся в формировании кризиса родительской идентичности. Авторами рассмотрены такие понятия, как: идентичность, родительство, осознанное родительство. Также проанализированы модели современного родительства. В заключении авторами даны практические рекомендации для решения поставленной проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti detsko-roditel'skikh otnoshenii mezhdu materiami i det'mi podrostkovogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Olga P. Kondaurova, Sof'ia S. Vazigatova
    Work direction:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Abstract:
    Авторы статьи подчеркивают, что семья имеет важную роль в процессе взросления ребенка и становлении его как личности. Именно в семье закладываются базовые понятия об взаимоотношениях, как с социумом, так и с самим собой. Именно опыт, полученный в семье, подросток проецирует и применяет на практике в отношениях со сверстниками и взрослыми в повседневной жизни вне семьи. Как правило, в семьях взаимоотношения с матерью более тесные и мать проявляет больший интерес к эмоциональному состоянию подростка. Однако представления матери и ребенка об их отношениях могут разниться, отсюда могут возникать недопонимания и конфликты.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennaia sem'ia v sisteme traditsionnykh tsennostei - osnova sotsiokul'turnogo razvitiia obshchestva

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anna V. Grosu, Evgenii S. Zhuravel, Elizaveta A. Lepigova, Lidiia V. Sysoeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли современной семьи как фундаментального института в системе традиционных ценностей и ее влияния на социокультурное развитие общества. Авторы исследуют вызовы, с которыми сталкивается семья в условиях цифровизации, экономической нестабильности и трансформации общественных норм. Подчеркивается, что, оставаясь основным пространством для формирования личности, эмоциональной поддержки и передачи культурного кода, семья требует переосмысления не как догмы, а как живой и адаптивной основы. Особое внимание уделяется молодежной среде: предлагается комплекс практических мер для университетов, направленных на укрепление семейных ценностей среди студентов. Этот комплекс включает внедрение интерактивных курсов по психологии отношений, создание консультационных центров, развитие гибких форматов обучения для молодых родителей и формирование соответствующей социальной инфраструктуры.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie detsko-roditel'skikh otnoshenii na formirovanie lichnosti podrostka

    Conference Paper
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Kristina E. Kharlamova
    Work direction:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние взаимосвязей между родителями и детьми на процесс становления личности в подростковом возрасте. Анализируются изменения в структуре и функциях семьи в современном обществе, типы родительского поведения, их последствия для развития подростков. Особое внимание уделяется деструктивному влиянию взрослых, способам его минимизации.
    Keywords:
    Go 

  • Parents' communicative culture as a factor of a teenager's emotional development

    Conference Paper
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье исследуется влияние коммуникативной культуры родителей на эмоциональное развитие подростков. На основе анализа современных отечественных и зарубежных исследований в области психологии развития, семейной психологии и педагогики раскрываются механизмы воздействия семейного общения на ключевые аспекты эмоционального становления личности: процессы эмоциональной регуляции, развитие эмпатии, формирование самооценки и психологической устойчивости. Особое внимание уделяется структурным компонентам коммуникативной культуры родителей и их функциональному значению для создания психологически безопасной среды. Обосновывается значимость формирования эмоционально грамотных и поддерживающих моделей семейного взаимодействия как необходимого условия гармоничного развития подростка. В работе систематизированы проблемные зоны современного семейного общения и предложены направления их преодоления через психологическое просвещение, развитие диалоговых навыков, внедрение авторитетного стиля воспитания и институциональную поддержку семей.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennosti i obraz mysli sovremennoi roditel'skoi sem'i: vyzovy i resursy dlia doshkol'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Anna A. Mikhailova
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые социально-психологические проблемы современной семьи в контексте трансформации ее ценностных ориентаций и образа мысли. Анализируются такие феномены, как деформация внутрисемейной коммуникации, кризис родительской компетентности, конфликт традиционных и современных ценностей. Особое внимание уделяется роли дошкольной образовательной организации (ДОУ) как партнера семьи в преодолении возникающих трудностей и формировании здоровой семейной среды, благоприятной для развития ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Igrushka kak fenomen detskoi subkul'tury

    Conference Paper
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Natalia A. Pronina
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос игрушки как феномена детской субкультуры. Автор выявляет различные функции игрушки. Приводятся гендерные различия использования игрушек. Перечисляются виды современных игрушек и оценивается их роль в формировании психики человека. Даются рекомендации воспитателям и родителям, направленные на эффективное использование игрушек. Статья носит практико-ориентированный характер и может быть интересна педагогам дошкольного образования, родителям, психологам.
    Keywords:
    Go