Список публикаций по ключевому слову: «вебинар»
-
Разработка программ профессионального развития педагогов: психолого-педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Устинов Иван Максимович, Белицкий Кирилл Андреевич, Полуян Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты разработки программ профессионального развития педагогов. Подчеркивается значимость личностного развития, профессионального самоопределения и самореализации учителей в контексте повышения качества образования. Описаны различные методы и формы профессионального развития, включая традиционные курсы, коучинг, наставничество, а также вебинары и онлайн-курсы. Особое внимание уделяется влиянию профессионального развития на качество преподавания и предотвращение профессионального выгорания. Сделан вывод о необходимости учитывать психолого-педагогические аспекты для создания эффективных программ профессионального развития педагогов.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, качество образования, повышение квалификации, вебинары, самореализация, наставничество, онлайн-курсы, личностное развитие, профессиональное развитие педагогов, профессиональное выгорание, коучинг, психолого-педагогический аспект
-
Инновационные методы семейного воспитания в условиях цифровой трансформации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Слепцова Екатерина Александровна, Чистова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Психология семьи и семейного воспитания в изменяющемся мире
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные подходы к воспитанию и обучению детей, которые стали возможны благодаря развитию цифровых технологий. Обсуждаются преимущества использования образовательных платформ и приложений, технологий виртуальной и дополненной реальности, программируемых игрушек и роботов. Особое внимание уделяется онлайн-общению и совместному обучению, роли родительских блогов и форумов, а также использованию электронных книг, аудиокниг и цифровых художественных и музыкальных инструментов. Затрагиваются такие методы, как игровые обучающие платформы, вебинары и онлайн-мастер-классы, а также умные гаджеты для здоровья.
- Ключевые слова:
- вебинары, семейное воспитание, онлайн-обучение, дополненная реальность, виртуальная реальность, цифровая трансформация, образовательные платформы, программируемые игрушки, родительские блоги, электронные книги, аудиокниги, цифровые художественные инструменты, игровые обучающие платформы, онлайн-мастер-классы, умные гаджеты, здоровье детей
-
Использование цифровых технологий в преподавании правовых дисциплин
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Колчевская Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья исследует роль и влияние цифровых технологий в области образования по правовым дисциплинам. В контексте постоянно развивающегося и взаимосвязанного мира, цифровые технологии предоставляют новые возможности для преподавания и изучения права. От виртуальных классов и интерактивных учебных материалов до использования искусственного интеллекта и мобильных приложений – статья охватывает широкий спектр инновационных подходов и инструментов, которые трансформируют традиционное юридическое образование. Автор анализирует, как эти технологии способствуют более глубокому пониманию материала, повышают уровень вовлеченности и мотивации студентов, а также обеспечивают гибкость и доступность обучения. Статья подчеркивает значимость цифровых технологий в подготовке квалифицированных специалистов в правовой сфере, способных адаптироваться и успешно работать в динамичной правовой среде современности.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, вебинары, правовое образование, цифровые технологии в образовании, виртуальное обучение, интерактивные учебные материалы, искусственный интеллект в юриспруденции, мобильные образовательные приложения, облачные технологии в образовании, геймификация в образовании, онлайн-конференции, цифровое портфолио, автоматизированная оценка знаний, глобальный доступ, инновации в правовом образовании
-
Анализ вопросов родителей в ходе просветительского онлайн-вебинара «Дети и деньги»
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Аннотация:
- В статье представлена возрастная характеристика родителей, участвующих в просветительском онлайн-вебинаре «Дети и деньги»; проведен анализ наиболее критичного возраста детей, когда родители в большей степени озадачены финансовым вопросом; выделены самые популярные и сложные вопросы родителей.
- Ключевые слова:
- анализ, просвещение родителей, консультационная помощь, онлайн-вебинар
-
Психологические консультации родителей в режиме вебинара
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Аннотация:
- В статье описывается практический подход к использованию вебинаров в сфере психологических консультаций для родителей на примере вебинара на тему «Домашние обязанности детей». Описаны этапы консультирования родителей, отмечены трудности, возникшие в ходе консультаций в режиме вебинара.
- Ключевые слова:
- вебинар, психологические консультации, интернет-связь, видеосервисы
-
Вебинар как основа развития цифровой компетентности преподавателя СПО
Научная статьяРазвитие образования Том 4 № 1- Автор:
- Хомподоева Мария Васильевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- Статья посвящена обобщению опыта проведения вебинаров в условиях пандемии коронавируса. Рассматривается аспект удаленного взаимодействия с преподавателями и переход на информационные платформы, дистанционное обучение. Цель – определить роль информационных технологий в СПО в современных условиях. Методы исследования. В статье представлен опыт организации вебинаров для педагогических работников СПО. Вебинары проводились в РС(Я) для образовательных учреждений СПО. Применялись методы количественного и качественного анализ. Обсуждение результатов. Анализ результатов опроса показал, что в условиях дистанционной формы обучения проведенные вебинары вызвали интерес. Вебинары по цифровой компетентности педагогических работников СПО позволили определить влияние цифрового образовательного пространства на их профессиональное развитие и выявить уровень их готовности к участию в дидактических коммуникациях с применением цифровых технологий. ГАУ ДПО РС(Я) «ИРПО» видит задачу в организации общих подходов к созданию и внедрению дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс с целью подготовки высококвалифицированных специалистов с навыками самообразования, которые позволят им самостоятельно развивать и совершенствовать свою компетентность и сохранять профессиональную мобильность. В заключение сформулирован вывод об организации и проведении образовательных вебинаров для педагогических работников среднего профессионального образования в регионе.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, электронные образовательные ресурсы, СПО, онлайн-обучение, вебинар
-
Особенности дистанционного обучения студентов вузов по техническим направлениям подготовки
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Ильин Алексей Анатольевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные особенности и технологии дистанционного обучения студентов вузов по техническим направлениям подготовки, проанализированы способы проведения лабораторных занятий с использованием программных продуктов математического моделирования физических процессов.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, вебинар, математическое моделирование физических процессов
-
Дистанционное обучение иностранному языку студентов неязыковых вузов
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Кулаковская Мария Витальевна, Моисеева Вера Леонидовна, Горохова Нюргуяна Антоновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт реализации инновационных подходов к проведению занятий по иностранному языку в условиях дистанционного обучения. Описываются преимущества и недостатки применения дистанционных образовательных технологий.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, Интернет, иностранный язык, интерактивность, Moodle, вебинар, онлайн-занятия
-
Риски и преимущества дистанционного образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Бунина Наталья Эдуардовна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- В статье рассмотрены методы для дистанционного образования, его достоинства и недостатки. Рассмотрены проблемы, с которыми пришлось столкнуться в период пандемии при полном переходе на дистанционный формат высшего образования. Предложен интегральный показатель для оценки цифровизации региональных вузов.
- Ключевые слова:
- вебинары, самоконтроль, электронные носители информации, дистанционные занятия, виртуальные лекции, веб-конференции, чаты, самообучение
-
Переход к дистанционному формату обучения: плюсы и минусы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Авторы:
- Митрофанова Марина Юрьевна, Иванова Нина Анатольевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению особенностей перехода высшей школы на дистанционный формат обучения. Авторами рассмотрены применяемые преподавателями университета онлайн-платформы, позволяющие проводить учебный процесс в дистанционном формате. Выявлены проблемы и преимущества дистанционного формата обучения как для преподавателей, так и для обучающихся.
- Ключевые слова:
- онлайн-курс, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, вебинар, дистанционный формат обучения, образовательные онлайн-платформы, система дистанционного обучения Moodle
-
Активизация познавательной деятельности обучающихся средствами сетевых технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Гаврилина Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассмотрены возможности применения современных информационных технологий для активизации познавательной деятельности обучающихся.
- Ключевые слова:
- компьютерные технологии, информатизация образования, сетевые технологии, вебинар
-
Вебинары в развитии педагогического мастерства преподавателя ДШИ и ДМШ. Опыт, проблемы, перспективы развития
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Узкая Елена Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты использования практики вебинаров как инновационной формы повышения квалификации преподавателей школ искусств и музыкальных школ. Представлен практический опыт реализации серии вебинаров в системе предпрофессионального дополнительного образования в сфере культуры и искусства на примере преподавателей по классу гитары.
- Ключевые слова:
- вебинары, повышение квалификации преподавателей, инновационные методы, инновационные приемы