Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «Person»

  • Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в XXI веке

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются признаки VUCA мира, навыки, необходимые современному человеку, отличия soft skills от hard skills, группы soft skills. Особое внимание уделяется психологическому тренингу как методу развития необходимых навыков, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на динамику развития личностных потенциалов первокурсников.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, исследование, мотивационно-ценностный компонент, SPOD мир, VUCA мир, обучение всю жизнь, гибкие навыки, твердые навыки, психологический тренинг, коммуникативный компонент, способность к прогнозированию социальной ситуации взаимодействия
    Перейти 

  • Психологические последствия влияния науки на современное образование и развитие личности

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Сагитова Виктория Равильевна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В работе представлены рассуждения о влиянии науки на современное образование и развитие личности. Последствия такого воздействия в последнее время все чаще выносятся на обсуждение научным сообществом, а психологические последствия для человека становятся объектом не только исследования, но и тревоги как со стороны ученых, так и со стороны обывателя.
    Ключевые слова:
    образование, наука, развитие личности, возрастная периодизация, последствия
    Перейти 

  • Риски деловой репутации промышленного предприятия в условиях цифровизации экономики

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Капустина Надежда Валерьевна, Рустамова Ирада Тальятовна, Савенков Дмитрий Леонидович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В работе приведен сравнительный анализ по поводу сущности и содержания понятий «риск» и «деловая репутация организации». Выявлены факторы, которые могут повлиять на процесс цифровизации экономики в РФ. Определена взаимосвязь цифровизации экономики и деловой репутации промышленного предприятия. Уточнённое определение риска предлагает рассматривать риск как экономическое явление, являющееся неотъемлемым элементом всех социально-экономических процессов, которые происходят в организации, и способное вывести систему из равновесия и, следовательно, либо усовершенствовать ее деятельность, либо привести к нежелательным убыткам, либо разрушить. Дополненное понятие деловой репутации заключается в том, что определяет ее как устойчивое представление в сознании контрагентов организации (потребителей, государственных органов, поставщиков, коммерческих банков) о добросовестности выполнения принятых ею обязательств, высоком уровне качества продукции эффективности осуществления предпринимательских контрактов. Показана взаимосвязь между увеличением деловой репутации и ростом конкурентоспособности промышленных организаций. Предложен количественный показатель оценки уровня деловой репутации посредством динамики выявленных правонарушений организаций отрасли. Исследована динамика данного показателя промышленных организаций Российской Федерации в 2011–2017 гг. Выделены такие направления снижения риска деловой репутации промышленной организации РФ, как развитие инструментария мотивирования труда персонала, активизация использования профессиональной психологической помощи для сотрудников и менеджмента промышленных компаний, продвижение их деловой репутации в социальных сетях, совершенствование PR-компаний промышленных предприятий, развитие саморегулируемых организаций отрасли и интенсификация их деятельности в части управления процессами обеспечения деловой репутации. Показана необходимость формирования независимых квалифицированных рейтингов деловой репутации отечественных промышленных компаний, формируемых в разрезе подотраслей конкретной отрасли экономики и регионов Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, риски, промышленные предприятия, цифровизация экономики, деловая репутация, мотивирование персонала, PR-компания
    Перейти 

  • Модель конституционализма в развитии современного российского юридического образования

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Садыков Искандер Анварович
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье исследуются процессы развития российского юридического образования, в основе которого должна лежать идея реализации модели конституционализма. Внимание автора уделяется проблемам правопонимания, построения правового государства, целью достижения которых должно быть установление согласованного взаимодействия всех субъектов правоотношений – государства, общества, личности, изучению которых должно уделять внимание современное юридическое образование. В работе отмечается, что утверждение в обществе модели конституционализма как общесоциальной ценности связано с авторитетом справедливого законодательства.
    Ключевые слова:
    правопонимание, государство, общество, личность, модель конституционализма, принципы права, современное юридическое образование
    Перейти 

  • Об имплицитном варианте аффикса третьего лица категории принадлежности имен существительных в чувашском языке

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Виноградов Юрий Михайлович
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В статье речь идет об орфографии именных словосочетаний в чувашском языке, компоненты которых соединяются имплицитным вариантом аффикса 3-го лица. Указывается на противоречие в орфографии однотипных словосочетаний: кĕреке пуçĕ «тамада», вăйă пуçĕ «руководитель игры», кĕтÿ пуçĕ «вождь стаи» (раздельно) – пирĕн çулпуç «наш вождь», гений çулпуç «гениальный вождь» (слитно). В современные орфографические словари не включены ряд словосочетаний, которые по структуре идентичны с синтагмами, представленными в словарях в слитном написании. Автор доказывает, что раздельное написание соответствует орфографии всех именных синтагм.
    Ключевые слова:
    аффикс, лицо, смягчение, слитное написание, раздельное написание
    Перейти 

  • Педагогическое наследие В.А. Сухомлинского в социально-историческом контексте современности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Ковров Владимир Викентьевич
    Рубрика:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Аннотация:
    В статье обсуждаются концептуальные положения и базовые принципы педагогической системы В.А. Сухомлинского, представляющиеся автору чрезвычайно актуальными и востребованными для современной образовательной действительности, что связано с критическим и вместе с тем конструктивным переосмыслением опыта образовательных реформ в России. В работе обращается внимание на значение теоретико-методологического обоснования В.А. Сухомлинским процесса гуманистического воспитания всесторонне развитой личности, успешно реализуемого в жизнетворческой практике Павлышской средней школы в диалектической взаимосвязи не только как педагогической цели, но и как педагогического идеала.
    Ключевые слова:
    педагогическое наследие, всестороннее развитие личности, гуманистическое воспитание, воспитательная система Сухомлинского
    Перейти 

  • О формировании межнациональной толерантности у студентов факультета технологии пищевых производств посредством учебной ситуации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Синенко Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам формирования у студентов вуза межнациональной толерантности, которая рассмотрена в контексте подготовки будущего специалиста к межличностному взаимодействию в профессиональной деятельности. Учебные ситуации «Инициация» и «Интеграция» рассмотрены в качестве средств формирования межнациональной толерантности у студентов факультета технологии пищевых производств.
    Ключевые слова:
    учебная ситуация, межнациональная толерантность, межличностное взаимодействие в профессиональной деятельности, учебная ситуация «Инициация», учебная ситуация «Интеграция»
    Перейти 

  • Человеческая личность как средоточие образовательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Бразуль-Брушковский Евгений Георгиевич, Казакова Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются различные организационные, психологические, социально-экономические и философские аспекты возможности трансформации образования, исходя из принципа приоритета личностного развития.
    Ключевые слова:
    личность, реформирование образования, трансформация образования, финский опыт, общественное развитие
    Перейти 

  • Организация занятий физической культурой учащихся общеобразовательной школы в условиях ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Сираковская Яна Вадимовна, Смирнов Александр Федорович, Смольская Виктория Андреяновна, Горбачева Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье отражено содержание реализации личностно-ориентированного подхода в физическом воспитании школьников. В ходе исследования использовались такие методы, как анализ и обобщение литературных источников; анкетирование учителей физической культуры и старшеклассников; тестирование; наблюдение; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Представлены полученные результаты в ходе исследования.
    Ключевые слова:
    мотивация, деятельность, школьники, личностно-ориентированный подход, педагогические условия
    Перейти