Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «МИР»

  • Использование элементов инфографики при обучении программированию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Дудковская Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрено применение элементов инфографики при обучении программированию, приведен пример инфографики, а также фрагмент технологической карты учебного занятия с использованием этого примера.
    Ключевые слова:
    инфографика, обучение программированию, визуализация обучения
    Перейти 

  • Лингвокультурологические аспекты перевода фразеологизмов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Хорева Лариса Георгиевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию лингвокультурологических аспектов перевода. Актуальность исследования определена следующими факторами: вопросы перевода и переводоведения долгое время находились в ведении лингвистики и филологии, часто не учитывались этнопсихологические составляющие. Автор статьи дает обзор теоретических воззрений на культурологию, определяя ее задачи, цели и методы исследования, делая вывод, что фразеология как никакая другая дисциплина нуждается в лингвокультурологических исследованиях, поскольку передает культурные ориентиры и установки.
    Ключевые слова:
    лингвокультурология, перевод, картина мира, фразеологизм, ментальность
    Перейти 

  • Дидактические материалы с элементами когнитивной визуализации для обучения алгоритмизации и программированию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Ижденева Ирина Вальтеровна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассмотрен дидактический потенциал элементов когнитивной визуализации с позиции возможного их использования в образовательном процессе школы при обучении алгоритмизации и программированию в рамках базового курса информатики. Выделены особенности ментальных карт, блок-схем, представлены примеры их возможного применения на разных этапах учебных занятий.
    Ключевые слова:
    программирование, алгоритмизация, когнитивная визуализация, ментальные карты
    Перейти 

  • К проблеме сопряженности понятий «педагогический мониторинг» и «педагогическая диагностика» в контексте управления качеством образовательных результатов будущих рабочих

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Данилова Таисия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируются сущность и соотношение понятий «педагогическая диагностика» и «педагогический мониторинг», а также необходимые для их реализации профессионально-важные качества педагога: диагностической культуры и диагностической компетентности, мониторинговой компетентности. Объектом мониторинга в контексте управления качеством образовательных результатов будущих рабочих является профессиональная готовность. Автор приходит к выводу о том, что основные особенности мониторинга заключаются в его неотъемлемой связи с управлением, образованием и процессом принятия решений, прогностической направленностью и проблемной ориентированностью.
    Ключевые слова:
    мониторинг формирования профессиональной готовности, педагогическая диагностика, диагностирование, педагогический мониторинг, диагностическая культура, диагностическая компетентность, мониторинговая компетентность
    Перейти 

  • Отражение национально-культурной специфики картины мира в пословицах и поговорках

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Емельянова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье автор рассматривает лингвокультурологический аспект изучения словарного состава языка, формирования языковой личности с учетом национально-культурной специфики картины мира, которая наиболее ярко отражается в пословицах и поговорках. Автор сравнивает английские, русские, немецкие и казахские пословицы и поговорки, касающиеся общечеловеческих и этнокультурных ценностей этих народов. Автор подчеркивает также необходимость использования пословиц и поговорок в процессе преподавания учебных дисциплин, так как это помогает развитию межкультурного и межъязыкового общения и способствует межкультурной интеграции. Автор подчеркивает, что лингвокультурные особенности той или иной языковой общности необходимо тщательно анализировать. Изучение, анализ и принятие этих особенностей закладывает основы межкультурной коммуникации, базовой частью которой является социокультурная компетенция. Основой же для формирования социокультурной компетенции является знание национально-культурных особенностей своего народа. Автор приходит к выводу, что национальная лингвокультурологическая система – это существенная основа – ориентир бытия народа, в силу чего освоение ее обучающимся должно быть определено общей универсальной задачей всех учебных дисциплин. Лишь в этом случае мы сможем говорить об эффективном межкультурном взаимодействии и интеграции культур.
    Ключевые слова:
    стереотипы, языковая личность, языковая картина мира, национальный характер, национально- культурная информация
    Перейти 

  • Вопросы генезиса представлений о сущности человека в философской традиции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Клюев Алексей Александрович
    Рубрика:
    Социальная философия
    Аннотация:
    В статье уделено особое внимание человеку как одному из центральных проблем философии. В статье проводится социально-философский анализ концепций сущности человека. Проблема человека рассматривалась мудрецами с глубокой древности. Автор подчеркивает, что изучение различных подходов дает основание утверждать, что представления о человеке постепенно усложнялись. Методологическую основу работы составили сравнительно-исторический метод, метод анализа теоретических материалов и метод синтеза.
    Ключевые слова:
    человек, мировоззрение, генезис, философская традиция, эволюция идей
    Перейти 

  • К вопросу об истории формирования муниципальных кадров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Кириллова Алена Михайловна
    Рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    Рассмотрена историческая важность качественного отбора муниципального актива для обеспечения развития определенной территории и обеспечения производства профессиональными кадрами.
    Ключевые слова:
    реформирование местного самоуправления, муниципальные кадры, земские учреждения, городские учреждения
    Перейти 

  • Некоторые вопросы урегулирования возникающих споров о взыскании излишне выплаченных денежных средств с военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Блбулян Женя Ашотовна, Мусаилов Георгий Рубенович, Ситикенова Дина Николаевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы правомочности взыскания с военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы, денежных средств, выплаченных ошибочно.
    Ключевые слова:
    мировой суд, военный суд, прохождение военной службы, денежное довольствие военнослужащих, довольствующие органы, единый расчетный центр, ПИР «Алушта», неосновательное обогащение
    Перейти 

  • Традиционный селькупский пояс: происхождение, изготовление, символика, применение

    Научная статья
    Этническая культура № 2 (3)
    Автор:
    Степанова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Проблемы сохранения этнических культур
    Аннотация:
    Статья посвящена теме «Вещь в культуре», а конкретнее, «Вещь в селькупской культуре». Цель исследования – рассмотрение пояса как атрибута традиционной верхней одежды селькупов. Подчеркивается, что сохранность этого элемента культуры может быть оценена как высокая: во время полевой работы среди селькупов автор видел много поясов, мужских и женских, хранящихся в семьях и представленных в музейных витринах. Отмечается, что пояса селькупов очень красивые, яркие, украшены бисерным плетением и литыми латунными подвесками. В статье собраны сведения о происхождении каждого типа поясов, дано их описание. Методы: полевые исследования автора в Красноселькупском районе ЯНАО в 2012, 2015, 2016 и 2018 гг., интервьюирование информантов, ряд авторских публикаций по вопросам селькупской культуры; сравнительно-типологический метод и метод описания. В основу проведенной классификации пояса положены такие характеристики как техника исполнения, происхождение, применение и символика. Автор подчеркивает, что информация о символике пояса собиралась особенно тяжело, так как все информанты отмечали в поясе лишь функциональность, красоту и древность традиции его ношения. Не претендуя на полноту раскрытия темы, в исследовании автор суммирует все, что удалось собрать и найти. Результаты исследования. Надевая традиционные пояса лишь по большим (зимним) праздникам вместе с национальной одеждой, новых поясов сегодня селькупы практически не изготовляют. Отмечается, что пояса, хранящиеся в музейных коллекциях, как правило, неатрибутированы. Посвященное поясам исследование возвращает селькупам этот элемент их традиционной культуры в форме научного описания. Предполагается, что исследование внесет свой вклад в формирование новой этничности селькупов, собирание и переосмысление ими своего культурного наследия.
    Ключевые слова:
    этнография, традиционная культура, одежда, северные селькупы, пояс, мужские и женские пояса, типы поясов, символика пояса, мировоззрение селькупов
    Перейти 

  • Обряд «Проводов души» у мордвы Поволжья в середине XIX – начале XXI вв.

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы
    Автор:
    Щанкина Любовь Николаевна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    На базе материалов полевых исследований автора, экспедиционных данных середины XX века В.Н. Белицер, хранящихся в архиве Института этнологии и антропологии РАН, а также анализа опубликованных сведений исследователей культуры, изучены обряды мордовского народа, связанные с проводами души умершего человека и бытовавшие в середине XIX – начале XXI вв. Выявлено, что похоронно-поминальная обрядность этноса представляет собой синтез дохристианских верований мордвы с христианскими. Охарактеризованы изменения, произошедшие в поминальном обряде мордвы после принятия христианства, в годы советской власти и за последние десятилетия. В результате исследования было установлено, что поминальные обряды на 40-й день мордвы, мокши и эрзи, в большой мере тождественны; различия имели больше региональный, чем этнический характер.
    Ключевые слова:
    мордва, Поволжье, душа, поминальные обряды, культ предков, жертвоприношения, поминальная пища, потусторонний мир
    Перейти 

  • Естественнонаучный музей как фактор формирования научно-философского мышления студента (к 65-летию МЗ МГУ им. М.В. Ломоносова)

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы
    Авторы:
    Сабодина Евгения Петровна, Мельников Юрий Сергеевич
    Рубрика:
    Глава 3. Образование
    Аннотация:
    В работе показана роль музейной экспозиции отдела «Природная зональность и почвообразование» сектора «Космическое землеведение и рациональное природопользование» музея землевладения МГУ им. М.В. Ломоносова в становлении и развитии научного понятийного аппарата студента и школьника последней ступени обучения. Раскрыты научно-художественные формы предоставления положений науки. На примере экспозиции показана роль в воспитательно-образовательном процессе научно-философского творчества В.И. Вернадского, В.В. Докучаева, Г.В. Добровольского, Ю.К. Ефремова, Е.Д. Никитина, В.П. Белова. Раскрыто значение некоторых фундаментальных положений российской науки ХХ – начала ХХI века в формировании научно-философского мировоззрения посетителей музея землевладения МГУ.
    Ключевые слова:
    мировоззрение, биосфера, ноосфера, экофункции почв, природная зональность
    Перейти 

  • Использование художественного фильма “Little Women” в обучении иностранным языкам на неязыковых направлениях подготовки в вузе (теоретический и практический аспекты)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Легостаева Оксана Вячеславовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья освещает особенности методики преподавания иностранных языков на неязыковых направлениях подготовки в вузе, обращая особое внимание на использование художественных фильмов как средства обучения. В статье также поднимается проблема толкования термина «языковая личность» и демонстрируется комплекс упражнений к фильму «Маленькие женщины» с учетом лингвострановедческих реалий иноязычной культуры.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетенция, языковая личность, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений
    Перейти 

  • К вопросу о целесообразности использования языка Python в качестве дополнительного при обучении программированию в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Дудковская Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность обучения языку Python как дополнительному при обучении программированию школьников. Показаны преимущества языка программирования Python перед языком программирования Pascal.
    Ключевые слова:
    обучение, программирование, язык программирования Pascal, язык программирования Python
    Перейти 

  • Работа с одарёнными детьми в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Козлова Анастасия Валерьевна, Лисюткина Вера Ивановна
    Рубрика:
    Взаимодействие урочной и внеурочной работы, основного и дополнительного образования как основа эффективной работы с одаренными детьми и молодежью
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные вопросы в работе с одаренными детьми в начальной школе.
    Ключевые слова:
    одарённость, формирование, школа, учащийся, дети
    Перейти 

  • Система поддержки одарённых детей и молодежи в условиях дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Мишина Марина Михайловна
    Рубрика:
    Особенности развития системы поддержки одарённых и талантливых детей и молодежи: опыт регионов
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема поддержки и сопровождения одаренных детей и молодежи путём введения в программу обучения государственного автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр для одаренных детей «Поиск» г. Ставрополя курса занятий по развитию познавательных способностей, развивающих личность, с учетом профессиональной направленности учащихся. Программа курса «Техника интеллектуального труда» предусматривает психодиагностику и дальнейшее развитие познавательных способностей с учетом интересов, склонностей и личностных особенностей одаренных детей и молодежи. Целью исследования заключается в изучении влияния целенаправленного формирования познавательных способностей на личностное развитие одаренных детей и молодежи.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, дополнительное образование, формирование, система поддержки одарённых детей и молодежи
    Перейти 

  • Пролиферативный потенциал в корреляции с цитокоммуникативными индукциями цитотипов печени рыб и амфибий на первый год эмбриогенеза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Омарова Дина Ирмековна, Антонова Елена Ивановна, Барсукова Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Клеточная биология, цитология, гистология, анатомия и физиология
    Аннотация:
    Сравнительный анализ показателей тканевого гомеостаза у рыб и амфибий на первом году постэмбриогенеза выявил, что в большей мере число PCNA-позитивных гепатоцитов наблюдалось в перивенулярной зоне, на фоне того, что гепатоциты данной метаболической зоны погибают по пути аутофагии. Данный путь гибели рассматривается в качестве как альтернативного источника питания, так и реализации программируемой клеточной гибели в условиях, когда механизм апоптоза невозможен. Ведущая программа реализации программированной клеточной гибели – апоптоз – представлена только у рыб в перипортальной зоне, а в области центральных вен и центролобулярной зоне ведущим типом гибели гепатоцитов является аутофагия. У амфибий выявлены более сложные программы переключения путей клеточной гибели – в перипортальной зоне соотношение апоптоза и аутофагии составляет 68–32% соответственно, в центролобулярной 50–50% и в области центральных вен – 100% аутофагия. В группе амфибий в центролобулярной и перивенулярной зонах печеночного ацинуса выявлено бóльшее число десмин-позитивных клеток Ито и клеток Купфера. Результаты проведенных исследований свидетельствуют, что морфогенез печени изучаемых групп животных сопровождается как деструктивными, так и пластическими изменениями, направленными на обеспечение поддержания тканевого гомеостаза. Выявленные функциональные параметры компенсаторного ответа позволяют судить о динамике начальных стадий тканевых реакций – скорости и путях ПКГ и соответствующих уровню гибели гепатоцитов компенсации в виде пролиферативных процессов.
    Ключевые слова:
    гепатоциты, печень, тканевой гомеостаз, печеночный ацинус, перипортальная зона, центролобулярная зона, перивенулярная зона, регенерация, полиплоидизация, клетки Ито, клетки Купфера, пролиферация, цитокоммуникации, рыбы, амфибии, пути программируемой клеточной гибели, апоптоз, аутофагия
    Перейти 

  • О системе учебных занятий инновационного формата при подготовке бакалавров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Кузнецова Виктория Евгеньевна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотация:
    В статье описывается авторская технология построения учебного процесса с использованием инновационных форм организации педагогического процесса, позволяющих повысить эффективность аудиторной формы учебной работы студентов бакалавриата.
    Ключевые слова:
    хакатон, исследовательский проект, нетворкинг, формирование soft-skills формирование hard-skills, инновационные способы обучения
    Перейти 

  • Формирование универсальных учебных действий младших школьников в период обучения грамоте

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Фоменко Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
    Аннотация:
    Перед начальным образованием остается актуальной проблема успешного формирования «умения учиться». Данное умение предполагает овладение младшими школьниками многообразием видов универсальных учебных действий на основе системно-деятельностного подхода. В статье рассматриваются возможности педагога в формировании совокупности способов действия первоклассника средствами современной методической науки.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, формирование, младшие школьники, системно-деятельностный подход, умение учиться, обучение грамоте
    Перейти 

  • Противодействие исламскому экстремизму – основной принцип мировой безопасности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Перспективы социально-экономического развития России
    Авторы:
    Никишкин Александр Владимирович, Вашкевич Алла Васильевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье рассматриваются изменения характера угроз национальной безопасности для анализа и реализации возможных путей противодействия исламскому экстремизму. Также авторами в полном объёме рассматривается термин «асимметричные политические стратегии» как наиболее общее родовое понятие, отражающее реальную геополитическую ситуацию.
    Ключевые слова:
    политические стратегии, исламский экстремизм, общественное внимание, политическая обстановка, вооружённые формирования, информационно-пропагандистское обеспечение
    Перейти 

  • Формирование команды проекта в условиях трансформирующейся экономики в сфере ресторанного бизнеса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Перспективы социально-экономического развития России
    Авторы:
    Умхаев Имран Рустамович, Гумерова Гюзель Исаевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье предлагается в процессе подготовки и ведения проектной деятельности в условиях трансформирующейся экономики в сфере ресторанного бизнеса пристальное внимание уделять процессам формирования команды проекта как одному из важных этапов, обеспечивающих планирование и грамотную организацию, устранение возможных проблем и рисков в реализации проектов. Любой проект нуждается в грамотной организации для обеспечения его эффективного управления и реализации. Применение методов, показавших в процессе формирования команды проекта эффективность на практике, позволяет найти ее ядро, активизирующее начало, задействовать механизм мотивации к плодотворной работе.
    Ключевые слова:
    проектное управление, подготовка проектов, ведение проектов, команда проекта, стадии формирования команды проекта, управление командой проекта
    Перейти 

  • Роль учебных эмуляторов как элемента современных информационно-технологических средств обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Воронин Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассматривается расширение возможностей учебных эмуляторов, используемых в качестве элемента современных информационно-технологических средств обучения в профессиональном образовании. Приведен анализ современных эмуляторов, их достоинства и недостатки.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, модульный принцип программирования, эмулятор, информационно-технологические средства обучения
    Перейти 

  • Обучение программированию в среде КуМир на уроках информатики для подготовки к государственной итоговой аттестации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Авторы:
    Першина Алла Руслановна, Коновалова Светлана Юрьевна, Сергеева Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье обоснована актуальность изучения языка программирования на примере среды КуМир. Описаны особенности реализации обучающей стратегии в образовательной среде КуМир. Определена целесообразность обучения программированию с использованием исполнителей на уроках информатики в школе.
    Ключевые слова:
    информатика, программирование, исполнители, уроки информатики, государственный экзамен
    Перейти 

  • Развитие цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Минсабирова Венера Нашатовна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В работе раскрыта роль информационных технологий и средств связи в развитии и становлении личности. Также в статье рассмотрены основные направления применения современных ИКТ в развитии цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии. А именно активное применение разносторонних возможностей мультимедийной презентации: последовательность выполнения операций, контроль знаний учеников, виртуальные экскурсии в музеи, лаборатории, студии, самостоятельное создание наглядных пособий младшими школьниками.
    Ключевые слова:
    педагог, развитие, тема, проект, технологии, информация, формирование, творчество, ученик, коммуникации, младший школьник, задачи, цель, внимание, начальное звено, изучение
    Перейти 

  • Формирование гражданской позиции на уроках истории

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Авторы:
    Шехова Тамара Павловна, Данелия Екатерина Андреевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В работе раскрыты принципы и методы формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся на уроках истории. Приводится пример технологической карты урока для 6 класса по теме: «Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад», в которой представлены основные этапы урока, виды деятельности учащихся, результативность гражданско-патриотического воспитания в рамках урока.
    Ключевые слова:
    история, обучение, педагог, воспитание, патриотизм, деятельность, обучающиеся, рефлексия, ислам, деятельностный подход, технологическая карта, формирование гражданской позиции, ценностный ориентир
    Перейти 

  • Возможности информационно-образовательной среды для изучения предмета «Окружающий мир»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Авторы:
    Смирнова Марина Сергеевна, Штанова Людмила Евгеньевна
    Рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с цифровой трансформацией образования. Показаны возможности использования мобильных приложений, онлайн экскурсий на уроках по предмету «Окружающий мир». Представлен обзор платформы МЭШ и ее роль в освоении учащимися содержания предметной области «Обществознание и естествознание».
    Ключевые слова:
    начальная школа, мобильные приложения, информационно-образовательная среда, предмет «Окружающий мир», Московская электронная школа (МЭШ)
    Перейти