List of publications on a keyword: «мир»
-
Formirovanie u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s TNR predstavlenii o ZOZh cherez vzaimodeistvie s sem'ei
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Svetlana I. Koshkina, Svetlana V. Stiukhina, Svetlana I. Kazmina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлен опыт дошкольного образовательного учреждения по формированию у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи представлений о здоровом образе жизни, применения здоровьесберегающих технологий. Акцентирована важность совместной работы с детьми и их родителями.
- Keywords:
-
Korrektsiia rechevykh narushenii u detei s pomoshch'iu stikhov kak innovatsionnaia logopedicheskaia tekhnologiia v sovremennoi obrazovatel'noi praktike
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Larisa V. Borodina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья отражает пути решения актуальной на сегодняшний день проблемы формирования лексико-грамматической системы языка у дошкольников. Так как потребность в поиске адекватных возрасту форм и содержания коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с каждым годом возрастает, ощущается острая необходимость дальнейших исследований в направлении поиска эффективных средств освоения лексики и грамматики родного языка. Подробно раскрывается такая форма коррекционной работы, как логопедические рифмовки. Рифмовки представляют собой специальные упражнения, построенные по законам ритма и рифмы и служащие определенной дидактической цели. Приведены примеры способов составления рифмовок, а также фрагмент составления загадки методом перечисления признаков предмета.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia poznavatel'nogo interesa u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia: opyt issledovaniia
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Nina P. Russkikh, Olesia edorovna F. Gorbunova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты комплексного исследования особенностей развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
Filosofskii dialog kak sredstvo formirovaniia novogo tipa myshleniia u subektov obrazovatel'nogo protsessa doshkol'noi organizatsii
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Iuliia A. Gladkova, Marina I. Mamedbekova, Tat'iana P. Poliakova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы построения философского диалога для решения педагогических задач в условиях современной дошкольной образовательной организации, на примере программы «Воспитательный диалог».
- Keywords:
-
Формирование организационно-методических основ профессионализма будущих специалистов
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Maiia V. Bernavskaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- The paper is devoted to organization and methodology of formation of professional communicative competence of the future experts. The basic components providing integrity of educational process are described.
- Keywords:
- professional competence, technology of formation of communicative competence, students’ motivation
-
Leksiko-semanticheskoe pole "more" kak fragment iazykovoi kartiny mira
Book ChapterVerbal representation of the concept. Lexico-semantic field as a fragment of the linguistic view of the world (on the material of LSF «sea»)- Author:
- Olga E. Potapova
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Данное исследование посвящено комплексному анализу наименований, входящих в концепт «Море» в современном русском языке. Работа выполнена в рамках теории развивающегося лингвокультурологического подхода, который является комплексом ряда методов исследования, в том числе компонентного анализа, концептуального анализа и полевого метода. Лингвокультурология как отрасль лингвистической науки находится в процессе становления, и проблема классификации и описания типов культурных концептов представляет собой один из актуальных аспектов этой сферы. Целью исследования является выявление репрезентирующей системы лексико-семантического поля «Море» в современном русском языке и описание ее функционирования. Новизна исследования также состоит в применении компонентного анализа при определении семантики наименований лексико-семантического поля «Море».
- Keywords:
-
Treningovye tekhnologii v sovremennom obrazovatel'nom protsesse
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Author:
- Marina B. Shchaveleva
- Work direction:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Abstract:
- Статья посвящена анализу тренинговых технологий и их реализации в образовательном процессе. Рассмотрение новых форм работы осуществляется на примере учебного курса «Развитие лидерского потенциала руководителя», предназначенного для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Политология». Среди успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы следует выделить групповую дискуссию, работу в малых группах, мозговой штурм, метод анализа ситуаций.
- Keywords:
-
Problemy prepodavaniia istorii kak obshchestvennoi nauki v tekhnicheskom vuze
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Irina V. Novozhilova, Tat'iana V. Dolgova
- Work direction:
- Проблемы исторического, географического и экологического образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы преподавания новой учебной дисциплины «История» в техническом вузе. Характеризуются основные формы преподавания данной дисциплины. Даются рекомендации по освоению курса для преподавателей на конкретных примерах. Подчеркивается необходимость использовать дистанционное образование для решения проблем, с которыми сталкиваются преподаватели при освоении новой учебной дисциплины.
- Keywords:
-
"Vsemirnaia istoriia": problemy prepodavaniia i interaktivnye vozmozhnosti elektronnogo kursa
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Natalya Y. Sivkina, Irina Y. Vashcheva
- Work direction:
- Проблемы исторического, географического и экологического образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы и трудности, которые возникают в процессе преподавания курса всемирной истории. Опираясь на собственный опыт, авторы пришли к выводу, что наиболее оптимальным вариантом в новых условиях преподавания является «смешанная модель» обучения, внедрение электронных управляемых курсов, позволяющие оптимизировать взаимодействие преподавателя и студента, стимулировать самостоятельную работу студентов и повысить эффективность изучения данной дисциплины.
- Keywords:
-
Kazus Dzhovanni Piko v kontekste sotsiokul'turnoi revoliutsii perekhoda k Novomu vremeni
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Author:
- Iurii A. Seliviorstov
- Work direction:
- Личность в истории и история в личности
- Abstract:
- В статье рассмотрены проблемы становления концепции человека в эпоху Возрождения и влияния общественного сознания эпохи на её реализацию. На основе анализа текстов гуманистов Возрождения делается вывод об обосновании современной концепции свободного ответственного выбора.
- Keywords:
-
Stanovlenie molodezhnoi politiki Rossiiskoi Federatsii v ramkakh modeli sotsial'nogo gosudarstva v 1990-e gody (na primere Orenburgskoi oblasti)
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Author:
- Irina M. Boiarshinova
- Work direction:
- Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
- Abstract:
- Статья обозначает комплекс проблем, стоявших перед молодыми людьми в Российской Федерации в 1990-е годы, раскрывает процесс деятельности органов власти, направленный на создание социальных служб и организаций по социальной поддержке молодежи в 1990-е годы. Определяет основные тенденции развития социальной политики в отношении молодежи, оказавшейся в сложной жизненной ситуации.
- Keywords:
-
Sobiratel'nyi obraz Germanii glazami sovremennikov i grazhdan Rossii XIX-XX vv. v kontekste izucheniia kollektivnoi istoricheskoi pamiati
ProceedingTopical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Author:
- Iaroslav M. Polivanov
- Work direction:
- Исторические исследования
- Abstract:
- В работе приведён анализ формирования обобщённого образа Германии и её жителей с позиции изучения коллективной исторической памяти. Существенный интерес представляет применение автором работы социологических методов исследования, а также обращение к вопросу истории культурного взаимодействия народов России и Германии.
- Keywords:
-
Dokumenty uezdnykh voinskikh nachal'nikov kak istochnik po istorii Pervoi mirovoi voiny (na materialakh Chuvashii)
ProceedingTopical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Authors:
- Igor M. Kashaev, Oleg N. Shirokov, Petr N. Matiushin
- Work direction:
- Исторические исследования
- Abstract:
- В статье рассмотрен информационный потенциал фондов уездных воинских начальников Государственного исторического архива Чувашской Республики в контексте изучения региональных аспектов участия Чувашского края в Первой мировой войне.
- Keywords:
-
Puti formirovaniia obraza Rossii v kontse XIX - nachale XX vv.
ProceedingTopical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Исторические исследования
- Abstract:
- В статье анализируются факторы, повлиявшие на восприятие британцами российской политики и культуры в конце XIX – начале ХХ века и формирование в их сознании противоречивого образа Российской империи, истинную сущность и потенциал которой не смогли распознать даже лучшие политические британские умы: Р. Гаскойн-Сесил, У.Ю. Гладстоун, А. Примроуз, А. Бальфур, Г. Кэмпбелл-Баннериан, Г.Г. Асквит и др. При этом ведущие деятели британской культуры, получившие мировую известность, – Дж. Конрад, К. Мэнсфилд, В. Вульф и др. – сумели по достоинству оценить значение русской культуры, ставшей основой британского модернизма.
- Keywords:
-
Resheniia prodovol'stvennogo obespecheniia zheleznodorozhnikov SSSR sistemoi gosudarstvennogo kompleksa v gody Velikoi Otechestvennoi voiny
ProceedingTopical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Author:
- Vladimir S. Eshpanov
- Work direction:
- Исторические исследования
- Abstract:
- Продовольственное обеспечение железнодорожников в годы Великой Отечественной войны являлось одной из важнейших задач. Имевшиеся в этой сфере недостатки и затруднения постоянно находились в сфере внимания военного и гражданского руководства страны, в результате чего они успешно преодолевались. В работе выделены характерные черты и особенности методов и направления обеспечения продовольствием, снабжения железнодорожников продуктами питания. На основе анализа конкретных фактов и характерных примеров сделаны обобщения и выводы, свидетельствующие о многообразии форм и методов решения органами власти продовольственного вопроса в годы войны. Проанализированы и выявлены наиболее характерные достижения, а также негативные стороны показанной работы.
- Keywords:
-
Cultures Partnership - the Basis of Social and Economic Stability
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Irina A. Grishanova, Veronika A. Mendelson
- Work direction:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Abstract:
- В статье отражены итоги социометрического анализа степени межэтнической толерантности и противодействия экстремистским идеологиям студентов Казанского национального исследовательского технологического университета (далее КНИТУ). Авторы подчеркивают, что для многовековых традиций ислама в Поволжье, как свидетельствуют исторические данные, характерна самобытная культура, отличающая от культуры мусульманских стран Востока, Средней Азии и регионов Северного Кавказа. Появление зарубежных студентов, внешне выражающих свою религиозность и инокультурную принадлежность, вызвало в первый момент встречный интерес, сопровождающийся симпатией, а затем – неприязнь и даже испуг. Авторы приходят к выводу, что полученные данные анкетирования студентов КНИТУ за несколько лет указывают на достаточно высокую степень вариативности отношений к иностранной молодежи в различные периоды, что может способствовать развитию интолерантных взглядов и формированию локального экстремизма.
- Keywords:
- worldview, sociometric analysis, interethnic tolerance, foreign youth, foreign culture
-
Nekotorye kommunikativnye aspekty prepodavaniia kursa obshchei fiziki v tekhnicheskom vuze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Gulnara K. Shaidulina, Svetlana S. Shevchenko, Liudmila I. Nilova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые современные коммуникативные аспекты преподавания курса общей физики в вузах. В работе проводится классификация коммуникативных видов педагогической деятельности по нескольким параметрам и предлагается их соответствие различным типам занятий.
- Keywords:
-
Praktika primeneniia metoda sovmestnogo obucheniia programmirovaniiu v Kurskom gosudarstvennom universitete
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Tatiana V. Belova, Vladimir B. Tarasiuk, Evgenii I. Travkin
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В работе рассматриваются особенности организации учебного процесса на занятиях по программированию с использованием метода совместного обучения. Приведены результаты экспериментального совместного обучения, доказывающие его эффективность.
- Keywords:
-
Formation of the World Picture and Tasks of Modern Education
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Author:
- Olga V. Plotnikova
- Work direction:
- Theoretical and applied education research
- Abstract:
- The purpose of the article is analysis of a stable holistic world picture formation ways in university students. The relevance of the issue is due to the fact that the formation of the most significant concepts that form the basis of the modern scientific world picture, often suffers from fragmentation, the knowledge gained by students in different sections of the same course, are little connected with each other, do not form a unified system. To ensure the unity of scientific knowledge, it is necessary to provide for the implementation of «comprehensive» generalizations throughout the whole course. The following methods were applied during the study: theoretical, analysis, comparison. This study proposes the criteria for selecting the main generalizing ideas and the conditions necessary for their successful work. The results of the study are concretized on the example of the space-time representations formation in the course of general physics in the university. The choice is due to the fact that the categories of space and time belong to the most fundamental concepts of science and culture, are a reflection of the universal attributes of matter. To solve the tasks, the analysis of the state of the problem in the methodology of teaching physics was carried out. It is concluded that the main ideas can serve as a basis for the space-time representations formation. The proposed provisions summarize the personal experience of teaching the course of general physics at the Far Eastern Federal University.
- Keywords:
- world picture, generalizing ideas, space-time representations, general physics course
-
Dialogue in the Cognitive Process: History and Modernity
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Authors:
- Vadim V. Podgornov, Yuliya A. Makarova, Lyudmila A. Belova, Elena A. Shamrova
- Work direction:
- Theoretical and applied education research
- Abstract:
- The article deals with the concept of dialogue as a method of traditional cognition and a consistent semiotic instrumental expression of human culture, which explores the systems and ways of social communication in the society. The article focuses on dialogue as a special form of a cognitive process and mediation, having its distinct features, analyzed when the individual is included in many systems of sociocultural interaction at the level of functional integrity. Along with comparative and descriptive approaches, analytic and dialectic methods have been used. The significance of two historical stages of dialogue development as a method of cognition has been analyzed, as well as their distinguishing characteristics and comparative relationship. The method belongs to a group of ritual methods organically related to the art of human self-change as a person. Each of these stages bears its own specific features related to the human genesis, ethics, communication and the metaphysical world. It can be concluded that in the contemporary world, dialogue fully reflects the peculiarities of communication of presence, as well as the value principles of social perception of time and space in the context of the symbolic model of mediareality, which in turn is changing the typology, interests and character of the modern subject. The prospects for development of the phenomenon are also related to the semiotic ideas about the nature of a human, their conceptual apparatus and functional load in the symbolic organization of mental activity as such. Being under the control of consciousness of communicative strategies implies a controlling role of the worldview in relation to them.
- Keywords:
- reflection, culture, dialogue, communication, method of cognition, dialectics, instrumentality, ritual methods, the art of dialogue, cultural dialogue, mediareality, self-knowledge, metaphysical world of personality
-
Vozmozhnosti osvoeniia tsennostno-smyslovykh kompetentsii na razlichnykh etapakh vzaimodeistviia studenta s obrazovatel'noi sredoi vuza
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Olga A. Volkova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье дается краткий анализ понятия «образовательная среда», отмечается необходимость обоснования влияния образовательной среды на обучающихся через призму их ценностно-смыслового взаимодействия, особенно если речь идет о высших учебных заведениях. Автор раскрывает возможность ценностно-смысловой модификации образовательной среды вуза через формирование у студентов ценностно-смысловых компетенций как базы развития прочих видов компетенций, а также дает содержательное определение четырехкомпонентного состава ценностно-смысловых компетенций. Приводится описание трех этапов взаимодействия обучающегося с образовательной средой вуза: этапа погружения обучающегося в образовательную среду вуза, этапа использования обучающимся возможностей вузовской образовательной среды и этапа активного приращения обучающимся образовательной среды вуза. Раскрывается содержание соответствующих уровней освоения обучающимся ценностно-смысловых компетенций (порогового, базового, повышенного), описываются основные средства формирования данного вида компетенций в образовательной среде вуза на различных уровнях взаимодействия с ней обучающегося.
- Keywords:
-
Moral'no-eticheskie komponenty v russkom ustnom narodnom tvorchestve
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Elena R. Strelets
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу о том, какие морально-этические компоненты отражает русское устное народное творчество. Главной функцией фольклора является умение отделять добро от зла, правду от лжи. Кроме того, на примере легендарной сказки о Правде и Кривде увидим, как нравственные аспекты фольклора отражают христианское мировоззрение.
- Keywords:
-
Problema formirovaniia metakompetentnosti studentov v protsesse ikh obucheniia v magistrature
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Mikhail V. Osipov
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования метакомпетентности обучающихся как методологической основы интеллектуальной деятельности, позволяющей продуктивно решать проблемные ситуации, в том числе в ситуациях неопределенности. Предложены педагогические условия, способствующие формированию метакомпетентности и этапы их реализации (проблемно-рефлексивный, интеллектуально-познавательный, эмпирико-праксилогический), ориентированные на формирование мотивационно-ценностного, деятельностного, рефлексивно-оценочного компонента метакомпетентности.
- Keywords:
-
Osobennosti sotsial'noi kompetentsii u detei s narusheniem slukha v usloviiakh obrazovatel'nogo tsentra
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Viktoriia N. Pronina
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье обоснована актуальность проблемы социальной компетенции у детей с нарушением слуха. Представлены разные представления педагогов и психологов о понятии «социальная компетенция».
- Keywords:
-
Formirovanie individual'nogo stilia v trenirovochnom protsesse basketbolistov
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Sergei A. Nitiagovskii
- Work direction:
- Психологические науки
- Abstract:
- В статье на основе эмпирического опыта раскрываются вопросы формирования и сохранения индивидуальности студентов, поступивших в университет и выбравших спортивной специализацией баскетбол.
- Keywords: