Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «компетентность»

  • Актуальность чтения художественной литературы на английском языке в процессе формирования языковой компетентности студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема художественного чтения на английском языке в процессе иноязычного образования. Авторы исследуют процесс чтения английской литературы, дают понятие процесса чтения. Определены основные виды чтения, цели чтения в образовательном процессе. Уточняется актуальность художественного чтения в процессе совершенствования языковой компетенции студентов. Новизна исследования состоит в рекомендациях при выборе художественных текстов, основанных на собственном опыте.
    Ключевые слова:
    формирование, речевая деятельность, совершенствование, чтение, иноязычное образование, английская художественная литература, языковая компетентность
    Перейти 

  • Изучение мотивов профессиональной мотивации у студентов с разными показателями освоения профессиональных компетенций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Памфилова Светлана Алексеевна, Такмовцева Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования профессиональной направленности студентов с разным уровнем сформированности профессиональных компетенций; представлены результаты исследования различий в профессиональной мотивации у студентов 1-го и выпускного курсов.
    Ключевые слова:
    компетентность, компетенция, профессиональная направленность, мотивация профессиональная мотивация
    Перейти 

  • Педагогические условия формирования профессиональной компетенции студентов неязыковых вузов на примере организации образовательного процесса в Академии ФСИН России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Авторами статьи предпринята попытка проанализировать некоторые педагогические условия формирования профессиональной компетенции студентов. Рассматриваются условия формирования личностно-ориентированного подхода к образованию, отмечается актуальность нетрадиционных методов и форм обучения. В статье обобщается теоретический опыт ученых, исследователей, рассматриваются три основных подхода определения педагогических условий.
    Ключевые слова:
    профессиональная компетентность, педагогические условия, личность, формирование, личностный подход, цели обучения
    Перейти 

  • Развитие навыков критического мышления у детей при обучении иностранным языкам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Трусов Игорь Евгеньевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития навыков критического мышления при обучении иностранным языкам. Рассмотрены некоторые различия, как в обучении иностранному языку в общеобразовательных школах, так и в частных. Также рассмотрена роль родителей в обучении их детей.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, учительская компетентность, роль родителей в образовании
    Перейти 

  • Барьеры развития социально-правовой компетентности подростков с девиантным поведением

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Белов Андрей Николаевич
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Происходящие в России реформы образования продолжают влиять на развитие социально-правовой компетентности несовершеннолетних. При этом, речь идет о том, чтобы помочь учебным заведениям более эффективно использовать свои ресурсы для социализации школьников, особенно подростков с девиантным поведением. Педагогические усилия, направленные на формирование социально-правовой компетентности несовершеннолетних, обращены также на то, чтобы снять барьеры развития данной компетентности у подростков с отклоняюшимся поведением и подготовить их достижению положительных результатов в своем социально-правовом взаимодействии. В статье особое внимание уделено следующим вопросам: учет вариантов девиантного поведения подростков; барьеры, мешающие развитию у подростков с девиантным поведением социально-правовой компетентности; возможности образовательного пространства учебного заведения как социализирующей среды.
    Ключевые слова:
    социально-правовая компетентность, социализация, девиантное поведение, образовательное пространство, подростковый возраст, социальные нормы, социализирующая среда, барьеры развития подростков
    Перейти 

  • Информационный фактор формирования профессиональной компетентности будущих документоведов и архивоведов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Карпова Ольга Владимировна, Михайлова Светлана Юрьевна, Музякова Алина Леонидовна, Харитонов Степан Михайлович
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    Статья нацелена на изучение роли информационного фактора в формировании профессиональной компетентности будущих документоведов и архивоведов. Обоснована необходимость трансформации процесса подготовки специалистов в области документоведения и архивоведения в условиях становления информационного общества. Обобщены существующие подходы к осуществлению компетентностного подхода в контексте информационной сферы. Предложена и реализована методика изучения роли информационного фактора в формировании профессиональной компетентности будущих документоведов и архивоведов. Обоснован вывод о возможностях педагогической компетенциологии в решении заявленной проблемы.
    Ключевые слова:
    образование, профессиональная компетентность, информационное общество, направление подготовки «Документоведение и архивоведение», педагогическая компетенциология
    Перейти 

  • Педагогическая модель формирования социальных компетенций детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Белобородова Ниля Сабитовна, Акбашева Елена Владимировна, Печенкина Елена Сафаевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность проблемы социальной компетентности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства образовательной организации. Проблема развития социальной компетентности детей является важной социальной и психолого-педагогической проблемой, ее решение затрагивает актуальные проблемы общества и образования. В связи с новыми тенденциями развития и обновления российского образования произошла переориентация цели образования на формирование и развитие компетентности выпускников образовательных учреждений разного уровня. Эти изменения затронули все уровни образования. Компетентностный подход в формулировании цели воспитания и образования привел к тому, что формирование социальной компетентности актуально на всех этапах образования. Все ключевые компетенции являются социальными в широком смысле, поскольку они формируются, развиваются и внедряются в обществе. Соответственно, это затрагивает интересы социальных наук – подразумевается, что формирование социальной компетентности является неизменным условием развития и формирования гармоничной и целостной личности в соответствии с требованиями современного общества.
    Ключевые слова:
    дошкольная образовательная организация, младший школьный возраст, начальная школа, социальная компетентность, дети старшего дошкольного возраста
    Перейти 

  • Основные элементы профессиональных стандартов учителя за рубежом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Зайцева Анна Владимировна, Ломохова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье представлены понятия «квалификация», «компетентность» и «профессиональные стандарты» как ключевые элементы профессионализма учителя. Рассмотрены основные инструменты планирования успешного профессионального развития педагога, а также факторы повышения уровня требований к академической успеваемости обучающихся.
    Ключевые слова:
    квалификация, компетентность, профессиональное развитие, профессиональные стандарты, академическая успеваемость учащихся
    Перейти 

  • Полиэтническая компетентность будущих специалистов социальной сферы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Люткене Галина Викторовна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    Спектр деятельности бакалавра социальной работы многоплановый – это необходимо учитывать при подготовке будущих специалистов. Личность может владеть компетентностями на разных уровнях (низком, среднем, высоком), проявлять их в умениях, способах деятельности, моделях поведения в моноэтнической и полиэтнической среде. В работе рассматривается значение формирования полиэтнической компетентности для будущих специалистов социальной сферы в современных условиях.
    Ключевые слова:
    компетентность, полиэтничность, полиэтническая компетентность, этническая общность, направление подготовки «Социальная работа»
    Перейти 

  • Коммуникативная компетентность будущего педагога – индикатор эффективного взаимодействия в профессиональной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Маркова Надежда Григорьевна, Ишимова Алсу Илдусовна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотация:
    В статье авторы подчеркивают необходимость формирования коммуникативной компетентности будущего учителя в процессе профессионального становления. Поскольку коммуникативная компетентность является базовой в профессиональной деятельности учителя и есть главная составляющая его профессионализма. Значимыми умениями коммуникативной компетентности педагога являются умения строить диалог, коммуникативную атаку, проявляя при этом тактичность, вежливость, корректность и т. д. Системный подход позволяет формировать коммуникативную культуру учителя, развивать его компетенции, обогащать интеллектуальный потенциал, формировать коммуникативную компетентность.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, коммуникативная компетентность, эффективное взаимодействие, коммуникативное поведение, будущий учитель, проблемы в общении
    Перейти 

  • Формирование цифровой компетенции будущих учителей в обучении младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Царегородцева Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотация:
    В статье затронута проблема формирования цифровых компетенций у будущих педагогов, которые включают умения не только реализовать цифровые технологии и инструменты, но и компетенции в организации продуктивного взаимодействия и общения с младшими школьниками и учебного сотрудничества учеников в цифровом обучении.
    Ключевые слова:
    будущие педагоги, цифровая коммуникативная компетентность, учебное взаимодействие в цифровом обучении
    Перейти 

  • Развитие компетенций и компетентности педагогов в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Авторы:
    Кусаинов Габит Муканаевич, Мнайдарова Светлана Сейтжановна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
    Аннотация:
    В статье рассматриваются понятия «компетенции» и «компетентности» педагога, их отличительные характеристики. Также раскрываются эффективные пути формирования педагогических компетенций и компетентности в процессе использования коллективных учебных занятий.
    Ключевые слова:
    педагог, компетентность, компетенция, педагогизация, коллективные учебные занятия
    Перейти 

  • Оценка факторов, влияющих на развитие профессиональной компетентности педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Земсков Владимир Васильевич
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
    Аннотация:
    В научном исследовании анализируются актуальные проблемы образовательного процесса, связанные с анализом и оценкой внутренних и внешних факторов. Цель работы – выявить и оценить факторы, влияющие на профессиональную компетентность педагога, а также на образовательное учреждение. Результаты данного исследования могут быть полезны при совершенствовании государственных образовательных стандартов, а также в повседневной жизни.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, компетенции, профессиональная компетентность педагога, оценка факторов, непрерывность образовательного процесса
    Перейти 

  • Учим русскому языку (опыт реализации проекта по обучению детей мигрантов русскому языку в полиэтнических начальных классах)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Павлова Наталия Павловна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
    Аннотация:
    В публикации представлен опыт начального этапа реализации проекта по обучению детей мигрантов русскому языку для формирования социокультурных компетенций (знакомство с русской культурой, русским языком), позитивного отношения к русскому языку, стремления к его грамотному использованию, понимания того, что правильная устная и письменная речь является показателем общей культуры человека.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, индивидуальная работа, дети-инофоны, освоение системы русского письма, языковая адаптация, речевая компетентность, традиционные технологии
    Перейти 

  • Формирование цифровых межкультурных компетенций педагогов и обучающихся как необходимое условие современного этапа развития системы образования в РФ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Гончарова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Культурологическая компетентность педагогов
    Аннотация:
    Проведенный в данной работе анализ показал, что сложились объективные предпосылки для рассмотрения вопроса формирования цифровых межкультурных компетенций педагогов и обучающихся. Современный российский педагог работает не только в среде цифровой, но и поликультурной. Это обусловливает требование одновременного владения им как цифровыми, так и межкультурными компетенциями, т.е., по мнению авторов, речь должна идти о цифровых межкультурных компетенциях и цифровой межкультурной компетентности педагога. В статье рассмотрены цифровые компетенции российских учителей, составляющие, структура ИКТ-компетентности учителя, предложенные ЮНЕСКО, европейская модель цифровых компетенций педагога. Сделан вывод о формировании цифровых межкультурных компетенций и цифровой межкультурной компетентности педагогов и обучающихся как необходимого условия современного этапа развития системы образования в нашей стране.
    Ключевые слова:
    цифровизация образования, цифровая образовательная среда, коронавирусная пандемия, цифровые межкультурные компетенции педагога и обучающихся, цифровая межкультурная компетентность педагога
    Перейти 

  • Развитие устной монологической речи младших школьников в процессе формирования читательской компетентности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Еремина Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается одна из актуальных проблем современности – развитие монологической речи младших школьников на основе формирования читательской компетентности. Особое внимание уделяется методам развития речи на уроках литературного чтения.
    Ключевые слова:
    развитие речи, речь, монолог, читательская компетентность
    Перейти 

  • К вопросу о значимости развития современных компетенций педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Долгих Александра Дмитриевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена использованию ИКТ-технологий для ознакомления обучающихся с традиционной культуры народов Российской Федерации. Показаны преимущества ИКТ-технологий для педагогов.
    Ключевые слова:
    ИКТ-компетентность, проектная деятельность, традиции народов России
    Перейти 

  • Функции и роль педагога при работе с детьми с ограниченными возможностями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ишимова Алсу Илдусовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные функции и роли педагога при работе с детьми с ограниченными возможностями. Также автором описаны варианты эффективного взаимодействия педагога с учащимися.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетентность, тьютор, социально-педагогическое взаимодействие, волонтер, ментор
    Перейти 

  • Духовно-нравственное развитие личности обучающихся хорового класса и класса сольного академического пения средствами искусства в условиях детской школы искусств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Воронова Маргарита Александровна
    Рубрика:
    Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
    Аннотация:
    В статье подняты вопросы духовно-нравственного развития личности обучающихся детской школы искусств средствами искусства, усиления роли воспитательной компоненты через художественно-эстетическое образование, формирования у учащихся желания постичь духовные ценности других народов путем освоения классического вокально-хорового наследия мировой музыкальной культуры, толерантности, ценностных ориентаций посредством приобретения школьниками собственного опыта самореализации в творческой деятельности. Рассмотрено понятие «художественное образование» как образовательный результат творческого развития личности школьников.
    Ключевые слова:
    традиции, ценностные ориентации, творческие способности, искусство, художественное образование, духовно-нравственное развитие, гуманистическая направленность образовательного процесса, понятия «компетенция» и «компетентность», художественная компетентность, компоненты художественной культуры личности, культурная восприимчивость, классическая музыка, вокально-хоровое исполнительство
    Перейти 

  • Самообразование как способ повышения профессиональной компетентности преподавателя высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    Знания, навыки, убеждения и мотивация являются ключевым элементом будущего профессионального благополучия и успеха студентов, поэтому необходимость успевать за изменениями и соответствовать новейшим образовательным требованиям и стандартам модифицирует компетенции преподавателя и формирует новые грани понимания профессии. В статье рассмотрены основные направления развития профессионально-педагогических компетенций преподавателей вузов; автором сделан акцент на важности самообразования в процессе повышения профессиональной компетентности.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, преподаватель, компетентностный подход, самообразование, профессионально-педагогическая компетентность
    Перейти 

  • Компетентность при дистанционном обучении студентов и преподавателей в Академии музыки, танцев и изобразительных искусств (Болгария, Пловдив)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Казашка Весела
    Рубрика:
    Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
    Аннотация:
    В статье представлены результаты анкеты, тестирование по которой было проведено среди студентов Академии музыки, танцев и изобразительных искусств. Мы пришли к выводам, что результаты будут полезны для того, чтобы рассмотреть социальную компетентность преподавателей и студентов. Мы преследовали задачи анализа социальной компетентности в период кризиса и готовность повысить ее, чтобы преподаватели и студенты были более подготовлены к дистанционной работе в области искусств.
    Ключевые слова:
    обучение, компетенции, социальная компетентность
    Перейти 

  • Проблемы организации подготовки будущих учителей начальных классов к работе с родителями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кудряшова Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Подготовка педагогов к работе с родителями
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы подготовки к работе с родителями учителя начальных классов. На основе анализа программ практик направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) оценена возможность формирования навыка взаимодействия с семьей обучающегося с использованием культурологического и аксиологического подходов. Сделаны выводы о необходимости внесения изменений в систему подготовки будущих учителей начальной школы.
    Ключевые слова:
    деятельность, компетентность, Федеральный государственный образовательный стандарт, культурологический подход, подготовка, учитель начальных классов, аксиологический подход
    Перейти 

  • Компоненты педагогической практики бакалавров на основе компетентностного подхода

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Зенкова Дарья Михайловна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В главе рассматривается компетентностный подход к реализации обучения в период практики. Автором в виде таблицы приведены основные виды заданий, направленных на развитие профессиональных компетенций будущих педагогов. Также были изучены условия проведения педагогической практики для студентов и их влияние на развитие профессиональных компетенций. Автор придерживается мнения о том, что практико-ориентированное обучение и индивидуализация являются основными условиями при организации и разработке программы практики руководителями образовательных учреждений и методистами высшей школы. Также автором рассмотрены основные требования к организаторам практики и проведен анализ текущего состояния проблемы организации практики студентов на основе документов в области образования и нормативных документов конкретного образовательного учреждения.
    Ключевые слова:
    студенты, профессиональная компетентность, педагогическая практика, программа педагогической практики, задания для педагогической практики, организация практики студентов
    Перейти 

  • Цифровая компетентность студентов университета как ресурс конкурентоспособности будущего профессионала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Авторы:
    Ольховая Татьяна Александровна, Садова Валентина Александровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается цифровая компетентность студентов университета как ресурс конкурентоспособности будущего профессионала. Авторами проведён анализ литературы и выделены научные подходы к понятиям «конкурентоспособность», «конкурентоспособный специалист», «цифровая компетентность». Также описаны компоненты цифровой компетентности: гносеологический, мотивационно-ценностный, деятельностно-технологический, результативно-рефлексивный. Рассмотрены методологические ориентиры формирования обозначенных личностных качеств.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, цифровая компетентность, soft skills, hard skills, конкурентоспособный специалист, digital skills, компоненты цифровой компетентности
    Перейти 

  • Модели уроков для изучения предметов на профильном уровне

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Болдырева Анна Владимировна, Некипелова Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье авторами рассматриваются вопросы профильного образования как способа углубленного получения знаний, выявления склонностей, совершенствования ранее полученных навыков учащимися в ходе учебного процесса. Выделяются основные задачи системы профильного обучения в школе.
    Ключевые слова:
    компетентность, современные педагогические технологии, профильное образование, профессионально-ориентированная деятельность
    Перейти