Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «технология»

  • Information and communication technologies in education of Russia and China

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 4
    Автор:
    Толстова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Цель статьи – выявить и обосновать инновационные педагогические поиски в области использования постоянно совершенствующихся информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в России и Китае. В исследовании проведен сравнительный анализ типов обучения с учетом использования информационных и коммуникационных технологий. Китайский опыт представляет большой интерес для российских педагогов в связи с богатой китайской философией, национальными традициями и педагогическими знаниями. Россия и Китай имеют глубокие исторические, интеграционные, экономические и культурные связи. В Китае система образования вывела страну на ведущую позицию в мире и на второе место в экономике. Автор выявляет сходства в системе образования России и Китая. Позитивные достижения в системах образования этих стран взаимно обогащают друг друга, приобретая глобальный характер. В то же время китайская система образования имеет ряд достижений, которые необходимо интегрировать в российскую систему образования. В исследовании сравниваются традиционные и инновационные типы обучения в России и Китае с точки зрения показателей: подход к обучению, доминирующая идея, цель, центрация на субъекте деятельности, роли педагога (преподавателя), роли обучающегося, ценности, на которые опирается педагог (преподаватель), достоинства, недостатки, основные результаты. Исследование выявляет основные характеристики типов обучения и позволяет установить, что на теоретическом уровне традиционные и инновационные типы обучения противоположны, а на практике они органично сочетаются, дополняют и усиливают друг друга. Опыт Китая в использовании ИКТ в образовании неоценим при осуществлении модернизации образования в России.
    Ключевые слова:
    интеграция, ИКТ, информационно-коммуникационные технологии, педагогическая технология, традиционный тип обучения, инновационный тип обучения
    Перейти 

  • Разработка аппаратно-программно-методического комплекса для средних общеобразовательных школ

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Ефимов Илья Алексеевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены проблемы, связанные с технологией получения отверстий повышенной точности в алюминиевых сплавах при обработке на фрезерных станках с ЧПУ пониженной жесткости.
    Ключевые слова:
    технология обработки алюминия, фрезерная обработка на станках с ЧПУ, повышение точности обработки отверстий в алюминиевых сплавах
    Перейти 

  • Влияние инновационных технологий в сфере высшего образования на формирование профессиональных компетенций студентов

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Ключникова Мария Владимировна, Малюкова Лола Шамильевна, Овчаренко Ольга Александровна, Цыганова Анастасия Олеговна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Необходимость реализации компетентностного подхода к обучению студентов предъявляет новые требования к содержанию образования. Особую роль в данном процессе занимает внедрение инновационных педагогических технологий. В связи с этим представленное исследование направлено на выявление наиболее эффективной технологии для развития профессиональных компетенций студентов. Рассмотрено и оценено влияние таких методов, как дебаты и кейсы. Выявлено, что дебаты являются наиболее эффективными.
    Ключевые слова:
    высшее образование, компетенции, кейс, дебаты, инновационная образовательная технология
    Перейти 

  • Инновационные технологии в преподавании иностранного языка

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Гильманова Ляля Ильдаровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В данной статье описаны наиболее известные инновационные технологии в преподавании иностранного языка. В работы также раскрыты моменты, как та или иная инновационная технология влияет на освоение материала ребенком.
    Ключевые слова:
    исследование, мышление, технология, методы обучения, иностранный язык, специалисты, инновация, методика, коммуникация, приемы обучения, оптимальный вариант
    Перейти 

  • Использование модульной технологии при проектировании основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    В статье показаны проблемы разработки образовательных программ и учебных планов в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО) 3++. В Федеральном Законе №273 «Об образовании в Российской Федерации» указано, что при внедрении основных образовательных программ подразумевается применение структур конструирования образовательной деятельности, базирующейся на принципе модульного понимания содержания основной образовательной программы и конструирования учебных планов. В статье предложен один из вариантов формирования таких модулей при проектировании основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++. При таком подходе к формированию образовательных программ по различным направлениям подготовки студентов вузов можно устранить проблемы в разработке основных образовательных программ предыдущих ФГОС ВО, оптимизировать трудозатраты педагогического состава по разработке различной учебно-методической документации, учесть требования работодателей к результативности подготовки будущих профессионалов.
    Ключевые слова:
    образовательная программа, модульная технология, результативность обучения, основная образовательная программа, образовательный модуль
    Перейти 

  • Кейс-технологии как интерактивный метод обучения иностранному языку

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Чернухина Алена Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье конкретизируется понятие «кейс-технологий» и рассматриваются дидактические возможности использования их в учебном процессе по иностранному языку в школе, который рекомендуется как инновационное средство развития у обучающихся иноязычных знаний и умений во всех видах речевой деятельности. Работа содержит практические рекомендации применения кейс-технологии при обучении иностранному языку.
    Ключевые слова:
    современное образование, активное обучение, кейс-метод, педагогическая технология, кейс-технологии, компетентности, интерактивное образование
    Перейти 

  • Применение инновационных технологий на уроках математики

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Газизуллина Альфия Хасановна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Как организовать урок математики, чтобы учесть различные уровни развития и подготовленности учащихся? Решением данной проблемы является применение инновационных технологий. Инновационные технологии предполагают: повышение уровня мотивации к учебному труду, формирование высокого уровня развития учащихся на основе включения их в постоянную усложняющуюся деятельность. В статье показана целесообразность применения ТРИЗ-технологий и технологии педагогических мастерских при изучении темы «Движение».
    Ключевые слова:
    образование, инновационные методы, технологии, ТРИЗ-технологии, технология педагогических мастерских
    Перейти 

  • Опыт работы Республики Татарстан по подготовке одаренных школьников к участию в олимпиадном движении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Седов Сергей Алексеевич, Шатунова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассмотрен опыт организации совместной работы Республиканского олимпиадного центра и Елабужского института Казанского федерального университета в области развития и поддержки одаренных обучающихся. Представлены результаты участия школьников Республики Татарстан во Всероссийской олимпиаде по технологии.
    Ключевые слова:
    одаренные дети, технология, одаренность, олимпиадное движение, Всероссийская олимпиада школьников
    Перейти 

  • Принципы развития современной гигиены и технологические подходы в ее преподавании

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Авторы:
    Ластков Дмитрий Олегович, Клименко Александр Иванович, Михайлова Татьяна Валериановна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Авторы рассматривают преподавание гигиены как решающий фактор формирования компетенций современного врача на додипломном и последипломном уровне, приводят технологические приемы обучения студентов.
    Ключевые слова:
    технология, компетенция, гигиена
    Перейти 

  • Перспективы развития «детских» банковских продуктов

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 2
    Автор:
    Никифорова Алена Львовна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    Основной проблемой, затрагиваемой в статье, является неразвитость «детских» банковских продуктов в Российской Федерации. Развитие данного направления может помочь банкам привлечь новых клиентов и занять пустующую нишу на рынке. Целью исследования стало определение перспектив разработки «детских» банковских продуктов. Объектом исследования выступили потребности родителей и детей в функционале «детских» продуктов. Обозначены наиболее известные «детские» банковские продукты в отечественных коммерческих банках, охарактеризованы их особенности. Рассмотрены перспективы развития «детских» банковских продуктов.
    Ключевые слова:
    внедрение, «детский» банковский продукт, продуктовая линейка, финансовые потребности, дебетовая карта, лимиты операций, биометрическая технология
    Перейти 

  • Применение информационных технологий при поэтапном формировании компетенций в вузе

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Селеменева Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме реализации компетентностного подхода в образовании. В качестве предмета исследования рассматривается процесс компетентностно-ориентированного обучения математике в вузе. Современные информационные технологии являются важным средством повышения эффективности этого процесса. Обоснование целесообразности выбора используемых информационных технологий базируется на поэтапном формировании компетенций. В результате для каждого этапа выделены приоритетные виды применяемых информационных технологий.
    Ключевые слова:
    компетенция, компетентностный подход, информационная технология, обучение в вузе, этапы формирования компетенции, обучение математике
    Перейти 

  • Комплексная модель фундаментальной математической подготовки в военном вузе

    Глава в книге
    Научное обозрение
    Автор:
    Абанина Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается комплексное моделирование фундаментальной математической подготовки в военном техническом вузе на основе выделения основных параметров образовательного процесса и индивидуальных особенностей студентов. Приводятся некоторые результаты исследования влияния выделенных параметров на эффективность математической подготовки. В исследованиях применялся статистический анализ.
    Ключевые слова:
    математическая подготовка, военный технический вуз, комплексная модель, технология профессиональной направленности, статистические методы
    Перейти 

  • Эффективные педагогические технологии на уроках русского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Михайлова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье ставится задача рассмотреть эффективные современные педагогические технологии, которые может применить в своей работе учитель русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС. Особое внимание в статье уделяется технологиям деятельностного метода, которые формируют у школьников умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, не теряться в ситуации неопределенности, уметь налаживать эффективные коммуникации с разными людьми, оставаться нравственными.
    Ключевые слова:
    здоровьесберегающие технологии, проектное обучение, проблемное обучение, образовательные технологи деятельностного типа, технология уровневой дифференциации, педагогические мастерские, ИКТ-технологии, технология «Интегрированные уроки», игровая технология, технология развития критического мышления
    Перейти 

  • Экономическая подготовка обучающихся инженерной специальности на основе модульно-компетентностного подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Чертопятова Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье обоснована актуальность реализации модульно-компетентностного подхода в процессе формирования экономико-управленческой компетентности у обучающихся инженерной специальности.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, компетентность, компетенция, модульно-компетентностный подход, обучающиеся инженерной специальности, модульная технология, дисциплины вариативного экономического модуля, дидактические элементы компетенции
    Перейти 

  • Процесс формирования конструкторской компетенции студентов педагогического направления в области робототехники

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Буеров Алексей Сергеевич, Рассказов Филипп Дементьевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье наблюдается актуальная проблема применения робототехники в профессиональном обучении для студентов педагогического образования. Авторы отмечают, что образовательная робототехника сегодня становится одним из наиболее желаемых и перспективных направлений в сфере образования, особенно в педагогической практике. Современная технология робототехники способствует прежде всего повышению качества подготовки к рабочим профессиям, а также формированию конструкторских компетенций студентов.
    Ключевые слова:
    компетенции, технология, робототехника, программирование, конструирование, конструкторские компетенции
    Перейти 

  • Information technologies in oral scientific speech skills formation

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Макаев Ханиф Фахретдинович, Макаева Гузаль Зайнагиевна, Мерзлякова Лилия Ханифовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Понимание и осмысление языка необходимы, когда студенты изучают новый язык, в связи с тем, что люди всегда должны общаться и взаимодействовать с другими в различных сферах, научной в том числе. Молодые ученые должны уметь не только переводить научные тексты, но и общаться с зарубежными коллегами, так как в XXI веке наука стала глобальной и английский язык является тем языком, который ее объединяет. В статье рассматриваются некоторые варианты практики устной научной речи в современном мире с использованием информационных технологий, таких как, например, приложение для смартфона «Wakie». Доказано, что использование данного приложения повышает навыки устной научной речи студентов наряду с другими формами работы над языком.
    Ключевые слова:
    технология, язык, информация, устный, речь, приложение, смартфон, Wakie
    Перейти 

  • Организация учебного процесса дистанционного обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Матекина Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В работе рассматриваются понятие, организационно-технологические модели, методы, организация информационно-предметной среды дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    классификация методов обучения, обучение учащихся, технология обучения
    Перейти 

  • Инженерная педагогика как фактор подготовки абитуриентов для технических вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Тихонов-Бугров Дмитрий Евгеньевич, Глазунов Константин Олегович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В работе показано, что разработанная Мелецинеком и развитая школой МАДИ инженерная педагогика эффективно работает в отечественном образовании как в высшей школе, так и в средней. Это обстоятельство способствует вузам в получении «своего» абитуриента. Рассматриваются проблемы преподавания предмета «Технология», особенности работы учителей Ленинградской области. Показаны методы работы авторов со школами Ленинградской области и организациями, способствующими развитию образования.
    Ключевые слова:
    технология, инженерная педагогика, инженерия, междисциплинарность, конструирование, олимпиада
    Перейти 

  • НОД «Путешествие в страну чудес»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Алексеева Ольга Владимировна, Капитонова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Один из наиболее удобных и эффективных инструментов запоминания и систематизирования информации – это зарисовывание полученных знаний. Рисовать любят все дети. Во время рисования ребёнок транслирует свои собственные представления об окружающем мире, выражает своё настроение, свое понимание предметов окружающего мира. Для систематизации, обобщения и запоминания информации в процессе образовательной деятельности авторами предложено использование такого неформального средства визуализации полученных знаний, как дудлинг. Дудлинг (от английского doodle – «каракули») – это форма современного искусства и иррациональный стиль рисования. Данный конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по формированию относительных прилагательных с использованием ДУДЛ-технологий.
    Ключевые слова:
    формирование, рисование, Дудл-технология, относительные прилагательные, запоминание
    Перейти 

  • Информационно-технологическая поддержка управления проектной деятельностью в образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Пыканов Игорь Владимирович, Недвецкая Марина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В работе отмечено, что широкое использование проектного управления в современном образовании обусловлено его эффективностью. Информационно-технологическая поддержка проектирования и управления комплексом проектов в школе позволяет выстроить систему деятельности общеобразовательного учреждения как организационной структуры, осуществить подготовку и реализацию административных решений, исполнение которых способно обеспечить качественное функционирование и ускорить адаптацию к различным условиям социальной среды.
    Ключевые слова:
    управление, технология, информатизация, проект, проектная деятельность, образовательное учреждение
    Перейти 

  • О некоторых технологических аспектах преподавания общественных дисциплин в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Осипов Николай Евдокимович, Латошинская Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые технологические аспекты преподавания. Предлагается общее (философское) понимание категории «социальная технология», представлены её основные элементы, признаки и сущность. Раскрывается центральная роль педагога в учебном процессе. Даётся характеристика технических средств обучения в преподавании естественных, технических и социо-гуманитарных дисциплин. Отмечаются возможные риски, возникающие в связи с чрезмерным и «неумным» использованием в учебном процессе мультимедийных технологий.
    Ключевые слова:
    воспитание, учебный процесс, компьютер, преподаватель, технология, информация
    Перейти 

  • Реализация элементов педагогической технологии CLIL в преподавании специального перевода экономистам-международникам в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Гринева Мария Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье анализируются занятия по курсу специального перевода для будущих экономистов-международников с точки зрения возможностей по внедрению элементов технологии предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) с целью реализации установки на усиление профессионализации языковой подготовки вузе. Автором использованы методы теоретического анализа научно-педагогической литературы, а также изучения и обобщения педагогического опыта преподавателей иностранного языка в нелингвистических вузах. Делается вывод от том, что несмотря на тот факт, что в отличие от классического варианта CLIL акцент в преподавании курса экономического перевода смещается в сторону лингвистического компонента, использование элементов данной педагогической технологии позволяет синтезированно формировать языковые и неязыковые профессиональные компетенции будущих специалистов при повышении их мотивации к изучению иностранного языка и профильной дисциплины.
    Ключевые слова:
    педагогическая технология, предметно-языковое интегрированное обучение, CLIL, экономический перевод, профессиональные компетенции экономистов-международников, учебный дискурс
    Перейти 

  • Анализ понятия «технология творческой самореализации личности»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Мухаметдинова Гульфия Фанисовна, Маметьева Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Научное исследование данной статьи содержит результаты анализа научной литературы, в ходе которого уточнено определение понятия «технология творческой самореализации личности», раскрыта сущность и содержание данного понятия.
    Ключевые слова:
    технология, творчество, самореализация
    Перейти 

  • Профессионально ориентированные задачи в системе физико-математической подготовки студентов технического вуза нефтяного профиля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Кабиров Радис Раисович, Двояшкин Нариман Камилович
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В работе приводятся итоги педагогических исследований, по которым, в качестве одного из методов обучения физике студентов вуза, предлагается задачно-модульный подход, заключающийся в использовании профессионально ориентированных задач и рассматриваемый как один из эффективных способов физико-математической подготовки будущих специалистов для нефтяной промышленности.
    Ключевые слова:
    физико-математическая подготовка, задачно-модульная технология, профессионально ориентированные задачи
    Перейти 

  • Модифицированная педагогическая технология формирования навыков академического письма у студентов технических вузов в процессе обучения иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Дмитриева Наталия Константиновна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования и развития навыков академического письма у обучающихся неязыковых технических вузов в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку (ПОИЯ). Результаты исследовательской работы обучающихся традиционно представляются в статьях профильных научных журналов, чьим неотъемлемым требованием является сопровождение публикации аннотацией на английском языке. Как показывает опыт, большая часть авторов испытывает трудности различного характера при написании англоязычной аннотации. Автор охарактеризовал ошибки, наиболее часто встречающиеся при работе над англоязычной аннотацией (графические, грамматические, лексические и стилистические), и разработал модифицированную, педагогическую технологию, нацеленную на пропедевтику вышеперечисленных ошибок и развитие навыков академического письма. Разработанная исследователем шестиэтапная модифицированная технология реализуется в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку и нацелена на развитие целого комплекса взаимосвязанных компетенций (ОК-3, ПК-13,-14,-19), востребованных современных обществом и самими обучающимися.
    Ключевые слова:
    общекультурные компетенции, профессиональные компетенции, академическое письмо, аннотация, модифицированная технология обучения, профессионально-ориентированный иностранный язык, комплекс
    Перейти