Список публикаций по ключевому слову: «технология»
-
Формирование прагматической компетенции средствами критического мышления в курсе аспекта «Домашнее чтение» на лингвистических специальностях: от теории к практике
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Снегарёва Людмила Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья рассматривает проблему и модель формирования прагматической компетенции у студентов-лингвистов, которая основывается на критическом мышлении и критическом чтении. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма (РКМЧП), состоящая из трех этапов, является основой данного исследования. В статье приводятся конкретные примеры использования данной технологии для занятий по «Домашнему чтению» со студентами-лингвистами на основе рассказов О. Генри.
- Ключевые слова:
- рефлексия, критическое мышление, чтение, педагогическая технология, письмо, ИНСЕРТ, развитие критического мышления, реализация смысла, прагматическая компетенция, характеристики критического мышления, мозговая атака, перекрестная дискуссия, стратегия «Уголки», рассказы О, Генри
-
Использование цифровых образовательных технологий на уроках математики в 5–9 классах
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Мелтонян Анастасия Роландовна, Зверева Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье изучается понятие «цифровые образовательные ресурсы», применимое к образовательному процессу основного общего образования. Рассматривается вопрос практического применения определенных видов образовательных ресурсов на уроках математики, их содержание и задачи. Также анализируется вопрос о возможности применения цифровых ресурсов для обеспечения наглядности на уроках математики.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, математика, информационная технология, цифровизация, образовательные ресурсы, цифровые образовательные ресурсы
-
Создание инфраструктуры как фактор существенного увеличения грузовой базы на малоинтенсивном направлении
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Коновалов Владимир Андреевич, Рачек Светлана Витальевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, которые необходимо учитывать при создании инфраструктуры, включая составление проекта, выбор необходимого оборудования и технологий, соблюдение требований безопасности и экологичности, развитие внутренней логистики и обеспечение качественного сервиса. Важность соблюдения экологических требований и развития внутренней логистики также подчеркивается.
- Ключевые слова:
- технология, безопасность, инфраструктура, грузоперевозки, экологичность, оборудование, внутренняя логистика
-
О разработке и внедрении новых технологий обучения математике на основе зарубежных стандартов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Берикханова Гульсара Еженхановна, Аруова Алия Боранбаевна, Аскарова Альфия Жанбековна, Кеулимжаева Жанар Аскербаевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В настоящее время наиболее востребованными из специалистов с высшим образованием в агропромышленный комплекс являются агрономы, зоотехники, ветеринарные врачи, инженеры-механики, инженеры-технологи перерабатывающих производств, которые должны обладать современными методами ведения деятельности, в том числе математического моделирования и прогнозирования с учетом постоянно меняющихся объективных и субъективных условий в сельском хозяйстве. В данной статье рассмотрены вопросы разработки и внедрения новых технологий обучения математике студентов по сельскохозяйственным специальностям в учебном процессе, ориентированных на зарубежные стандарты. В статье освещается опыт преподавания студентам агротехнического вуза по новым технологиям обучения математике. Данная методика рассматривается при введении новых курсов математических дисциплин для подготовки к реализации программ двухдипломного образования магистратуры, а также проводится изучение оценки эффективности преподавания математики по сельскохозяйственным специальностям в учебном процессе, ориентированных на зарубежные стандарты.
- Ключевые слова:
- высшее образование, математика, бакалавриат, технология обучения, внедрение технологий обучения, зарубежные стандарты
-
Конституционно-правовой статус личности в период цифровой трансформации
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Надршина Аделия Равилевна, Надршина Лилия Равилевна, Юн Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- В статье проанализированы актуальные вопросы цифровой трансформации общественных отношений. Авторы останавливает своё внимание на правовой составляющей цифровых отношений, являющейся основой для развития цифрового права. Изучен вопрос влияния процесса цифровизации на конституционно-правовой статус личности. Сделаны выводы о сущности и необходимости приспособления к данному фактору глобализации.
- Ключевые слова:
- интеллектуальная собственность, цифровизация, технология блокчейн, конституционно-правовой статус личности, цифровое право
-
Использование на уроках литературы технологии развития критического мышления
Статья в сборнике трудов конференции
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Калинина Нина Ивановна
- Рубрика:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Аннотация:
- В статье описан опыт применения технологии развития критического мышления, использованной на уроках литературы. Цель данной технологии – развитие мыслительных навыков обучающихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни. Положительная мотивация использования технологии развития критического мышления заключается в том, что она позволяет соединить обучение и воспитание в один целостный процесс развития творческой личности. Критическое мышление – это способ мыслить критически, наивысшая организация мыслительных функций, заключающихся в анализе, синтезе, сопоставлении информации, нахождении причинно-следственных связей, умении делать собственные выводы. В основу технологии положен базовый дидактический цикл, состоящий из трех этапов: вызов – осмысление содержания – рефлексия. Автор статьи описывает каждый этап, подтверждая примерами из опыта работы.
- Ключевые слова:
- технология критического мышления, технологические этапы
-
Развитие метапредметных результатов у младших школьников в ходе реализации педагогической технологии «Case-study»
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Бойцова Дарья Олеговна, Ерёменко Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- В работе рассматривается актуальность использования кейс-обучения в процессе обучения учащихся начальных классов. Автором раскрывается сущность понятия «case-study» в образовательном процессе, приводится классификация типов кейсов и видов кейсовых заданий, а также алгоритм работы с ними, отмечаются особенности формирования метапредметных результатов учащихся младшего школьного возраста, благодаря внедрению и использованию данной технологии на уроках в начальных классах.
- Ключевые слова:
- ФГОС, метапредметные результаты, младший школьник, кейс-технология
-
Применение игровых технологий в учебной деятельности с одаренными школьниками
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Шамырадова Огулджан Доврановна, Халикова Фидалия Дамировна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- В статье говорится о возможности применения игровых технологий для повышения познавательной активности при работе с одаренными обучающимися. Уточняется такой момент, что отличительной чертой педагогической игры является нацеленность ее к образовательным результатам, которые характеризуются использованием интеллектуально-познавательных заданий в организации учебной деятельности одаренных школьников. Как результат приводится значимость игровых технологий в развитии личности каждого учащегося, обоснованных стимулом успешного обучения.
- Ключевые слова:
- развитие, учебная деятельность, игровая технология, образовательный результат, одаренный школьник, педагогическая игра
-
Развитие информационной культуры в процессе литературного образования младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Липчик Дарья Павловна, Буторина Ирина Александровна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- В статье речь идет о развитии информационной культуры учащихся начальных классов на уроках литературного чтения, рассматриваются основные читательские умения учащихся. Автором раскрываются компоненты информационной культуры личности. Особое внимание уделено этапам формирования информационной культуры в процессе литературного образования, рассматривается применение технологии продуктивного чтения.
- Ключевые слова:
- информационная культура, технология продуктивного чтения, читательские умения, компоненты информационной культуры личности
-
Формирование смыслового чтения у младших школьников с применением технологии критического мышления на уроках литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Лопачева Екатерина Сергеевна, Рождественская Римма Леонидовна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- В статье описывается проблема формирования интереса детей к чтению, отражается важность смыслового чтения. Автором описывается технология критического мышления, её практическая значимость для формирования смыслового чтения, отражаются этапы её реализации на уроках литературного чтения в начальной школе с подробным описанием. Описаны приёмы, реализуемые в рамках технологии критического чтения в процессе формирования смыслового чтения у младших школьников.
- Ключевые слова:
- начальная школа, литературное чтение, технология критического мышления, смысловое чтение
-
Духовно-нравственное и правовое развитие студентов в век современных цифровых технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Рыбасова Юлия Юрьевна, Утеева Эльмира Наильевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос духовно-нравственного и правового развития студентов и их познание современных цифровых технологий. Авторы полагают, что современная вузовская среда должна отвечать требованиям как нормативно-правовой базы, так и образовательным стандартам, которые являются гарантом совершенствования образовательного процесса, предлагающего новые знания, которые способны совершенствовать и развивать профессиональные умения и навыки. Целью обсуждения предложенной темы стало изучение особенностей цифровых технологий в процессе эффективного обучения и применения цифровизации в образовательную среду. Методом послужило применение цифровых технологий для духовно-нравственного и правового развития современных студентов. Авторы предлагают пример небольшой практической разработки цифровой технологии: чат-боты на практических занятиях.
- Ключевые слова:
- мастер-класс, цифровые технологии, духовно-нравственное развитие, технология чат-ботов, правовое развитие
-
Современные подходы к проблеме познавательного развития дошкольников посредством использования педагогических технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Смолина Татьяна Анатольевна, Агентова Алиса Петровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Авторы статьи отмечают, что на современном этапе развития дошкольного образования проблеме познавательного развития дошкольников уделяется большое внимание. ФОП ДО в качестве одного из принципов дошкольного образования рассматривает формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Актуальность проблемы развития познавательного интереса на социально-педагогическом уровне определяется поиском новых педагогических средств в организации образовательного процесса в ДОУ. Статья предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников. Представляет интерес для студентов, осваивающих педагогическую профессию в колледже и вузе.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, моделирование, технология проектной деятельности, экспериментальная деятельность, элементарный анализ, метод сравнения, этнопедагогические методики
-
Применение проектно-исследовательской технологии при обучении математике
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Короткова Марина Николаевна, Мышова Валентина Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье отображены способы активизации познавательной деятельности и практико-ориентированных заданий, а также раскрыты условия для формирования у учеников математической и естественно-научной функциональной грамотности.
- Ключевые слова:
- учебный проект, системно-деятельностный подход, проектно-исследовательская технология
-
Формирование универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Боджикова Валентина Дмитриевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены современные проблемные вопросы образования и инновационные подходы к обучению, в целом, и проблематика вопроса формирования универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников, в частности, что, по мнению автора, может стать основой для проектирования деятельности учащихся и решения актуальных проблем развития личности.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, внеурочная деятельность, педагогическая технология, учебно-методическое обеспечение
-
Использование современных образовательных технологий в урочной и внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Панкратова Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена использованию современных образовательных технологий в урочной и внеурочной деятельности. Автор полагает, что использование технологий повышает познавательный интерес и активность учащихся на уроках химии.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, здоровьесберегающие технологии, информационно- коммуникационные технологии, технология исследовательской деятельности, игровые
-
Современные технологии в обучении иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Шилина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье автором рассматриваются образовательные технологии и их влияние на процесс обучения иностранным языкам. Автором представлено определение понятия «технология».
- Ключевые слова:
- обучение, технология, современные технологии, обучающийся
-
Особенности здоровьесберегающих технологий в образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Ломакин Владимир Владимирович, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос здоровьесберегающих технологий, их роль и значение в образовательном процессе, определяются компоненты, раскрываются основные понятия здоровьесберегающих технологий. Целью является осознанное отношение учащихся к своему здоровью, а также умение поддерживать и укреплять его. Формирование здорового образа должно происходить целенаправленно и непрерывно. Главным условием решения проблемы является использование таких здоровьесберегающих технологий, которые способствуют комфорту для психического, физического и социального развития учащихся.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, здоровьесберегающие технологии, технология, образовательные системы
-
Технология блогинга в деятельности центров поддержки семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Дернова Кристина Сергеевна, Федулова Анна Борисовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В современном обществе Интернет является неотъемлемой частью жизни каждого человека. Социальные отношения претерпели ряд изменений, следовательно, и технологии должны совершенствоваться. В статье представлена характеристика блогинга как инновационной технологии работы с семьей, проанализирована его потенциальная значимость для центров поддержки семьи и предложены конкретные варианты использования.
- Ключевые слова:
- технология, блог, блогинг, социальная работа с семьей
-
Кейс-технология активизации личностного самоопределения подростков с детским церебральным параличом
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Пестерева Мария Сергеевна, Кириллова Марина Кирамовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования особенностей личностного самоопределения подростков 12–14 лет с ДЦП в сопоставлении со сверстниками, не имеющими ограничений в возможностях здоровья. У подростков с ДЦП выявлено преимущественно ситуативно-позитивное ценностное отношение к другому, ситуативно-негативное отношение к собственному внутреннему миру. Приводятся данные экспериментальной работы по апробации предлагаемой кейс-технологии активизации личностного самоопределения обучающихся с ДЦП.
- Ключевые слова:
- личностное самоопределение, ценностное отношение, кейс-технология, активизация личностного самоопределения, подростки с нарушениями опорно-двигательного аппарата
-
Педагогический потенциал проектного метода обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В современной меняющейся и инновационной академической и рабочей среде высшим учебным заведениям необходимо переосмыслить свой подход к преподаванию и обучению, ориентируясь на наиболее востребованные навыки и умения. Инновации в любой сфере все больше и больше зависят от сотрудничества между участниками из совершенно разных сфер деятельности, которые объединяют свои знания и опыт для создания чего-то нового. Метод проектов является отличным примером технологии, помогающей одновременному развитию различных навыков.
- Ключевые слова:
- развитие навыков, технология проектного обучения, развитие умений
-
Организация самостоятельной работы обучающихся на уроках математики как условие повышения качества образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Агеева Алёна Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы эффективной организации самостоятельной работы школьников при обучении математике. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту образования основного общего образования требования к качеству организации самостоятельных работ на уроках сильно изменились. Самостоятельная работа школьников предполагает их умения проявлять инициативу, в решении креативных заданий, планировании и прогнозировании своей деятельности, получению знаний, систематизации полученной информации, навыкам самооценивания.
- Ключевые слова:
- самостоятельная работа, репродуктивная деятельность школьников, творческая деятельность школьников, педагогические условия организации, технология организации самостоятельной работы
-
Технология проектной деятельности в контексте развития патриотического воспитания обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье проанализирована эффективность современных технологий в образовательном процессе на примере проектной технологии в контексте развития патриотического воспитания обучающихся. Актуальность использования проектной деятельности в патриотическом воспитании проанализирована на примере реализации культурно-просветительского проекта «Патриотическая тема в песнях советских композиторов» Данный метод при использовании сквозных технологий цифровой экономики – виртуальной и дополненной реальности доказал свою эффективность в целенаправленном процессе развития патриотического воспитания студенческой молодежи.
- Ключевые слова:
- патриотизм, патриотическое воспитание, цифровые технологии, технология проектной деятельности, метод проект
-
Методические приемы изучения темы «Умножение чисел» во 2 классе с использованием лэпбук-технологии
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Колосова Виктория Романовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается использование лэпбук-технологии и ее влияние на формирование познавательных способностей. Описывается роль технологии в применении ее на уроках математики во 2 классе.
- Ключевые слова:
- развитие, типы уроков, познавательные способности, образовательная деятельность, урок математики, лэпбук-технология
-
Консалтинговое сопровождение педагогических процессов как технология создания безопасной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Лукашеня Зоя Владимировна, Кветко Зоя Николаевна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- В статье представлены концептуальные основания консалтингового сопровождения образовательных процессов и результаты его апробации как реализуемой в гибридном/смешанном формате технологии. Данная технология гарантирует обучающемуся разработку проекта измененной под его нужды учебной деятельности и сопровождение в непрерывном режиме процесса его внедрения с учетом его индивидуальных потребностей и технических ресурсов. Результаты опроса участников подтверждают, что технология консалтингового сопровождения образовательных процессов обеспечивает их реализацию в безопасной среде.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, безопасная среда, схематизация, игромоделирование, технология консалтингового сопровождения
-
Профилактика дезадаптации у детей со слабой мотивацией к учебной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Абрамова Анастасия Викторовна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема учебной мотивации и школьной дезадаптации, выявлены признаки школьной дезадаптации у младших школьников, способы формирования мотивации к учебной деятельности. Описывается взаимосвязь здоровьесберегающей технологии с формированием мотивации к обучению.
- Ключевые слова:
- мотивация, младшие школьники, здоровьесберегающая технология, школьная дезадаптация