Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образ»

  • Роль виртуальных образовательных ресурсов в формировании межкультурной компетенции в процессе изучения английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Василькова Елена Васильевна, Нейман Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные технологии формирования межкультурной компетенции при изучении английского языка в начальной школе с использованием виртуальных образовательных ресурсов. Дан краткий анализ образовательных сайтов, способствующих развитию межкультурной компетенции, представлен разработанный авторский виртуальный проект-квест, включающий задания на формирование межкультурной компетенции у учеников младших классов.
    Ключевые слова:
    межкультурная компетенция, квест, виртуальные образовательные ресурсы, технологии формирования межкультурной компетенции
    Перейти 

  • Метапредметный подход при изучении лирики Б.Л. Пастернака в 11 классе: лексическая работа и историко-культурный комментарий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Аристова Мария Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема реализации метапредметного подхода в процессе преподавания литературы в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП на уровне среднего общего образования. На примере стихотворения Б.Л. Пастернака в ходе анализа показаны возможности использования историко-культурного комментария и работа с лексикой, что углубляет понимание произведения и развивает метапредметные умения обучающихся.
    Ключевые слова:
    лексика, среднее общее образование, метапредметные умения, федеральная программа по литературе, предметные умения, историко-культурный комментарий, лирика Б.Л. Пастернака
    Перейти 

  • Анализ особенностей применения педагогических технологий в разных образовательных системах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Терещенко Олеся Валерьевна, Кесян Эвелина Гарегиновна, Кальчевская Анастасия Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье представлен анализ применения педагогических технологий в различных образовательных системах. Исследуются традиционные и современные подходы, а также их влияние на качество образования и развития обучающихся. Особое внимание уделено факторам успешной интеграции технологий, включая культурные и социальные контексты. Сравнительный анализ методик в различных странах выявляет тенденции, способствующие индивидуализации обучения и активному вовлечению студентов.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, историческое образование, информационно-коммуникационные технологии, проектное обучение, цифровизация, образовательные системы
    Перейти 

  • Анализ состояния проблемы организации цифровой образовательной платформы в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Шатайло Юлия Владимировна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу состояния проблемы организации цифровой образовательной платформы в школьном образовании на примере муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5». В условиях современных вызовов, связанных с цифровизацией, образовательные учреждения сталкиваются с рядом трудностей в внедрении технологий в учебный процесс. В работе рассматриваются ключевые аспекты, влияющие на успешность интеграции цифровых платформ: инфраструктура, уровень подготовки педагогов, доступность ресурсов для обучающихся и взаимодействие со стороны родителей.
    Ключевые слова:
    образовательные технологии, цифровизация образования, цифровая образовательная платформа, подготовка педагогов
    Перейти 

  • К проблеме развития этнической идентичности детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Белых Владлена Владимировна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
    Рубрика:
    Методика работы с младшими школьниками
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу актуальности развития этнической идентичности младших школьников в учреждениях дополнительного образования. В современном мире, где преобладает глобализация и мультикультурализм, а социальные изменения происходят достаточно быстро, младшему школьнику важно идентифицировать себя со своей этнической группой. Дополнительное образование обладает огромным педагогическим потенциалом в данном вопросе за счёт нестандартной формы работы и отсутствия чётких норм, что позволяет погрузить ребёнка в особенности его собственной национальной культуры.
    Ключевые слова:
    дополнительное образование, младший школьный возраст, народ, современный мир, этническая идентичность
    Перейти 

  • Педагогические условия формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Магомедова Ангелина Дмитриевна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна, Москвитина Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Методика работы с младшими школьниками
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте. Выявляются эффективные педагогические условия формирования цифровой грамотности младшего школьника в учебной деятельности.
    Ключевые слова:
    педагогические условия, младший школьный возраст, цифровая грамотность, цифровая образовательная среда
    Перейти 

  • Использование эффективных средств, форм и инновационных методов работы в группе общеразвивающей направленности с детьми с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Прокопьева Оксана Валерьевна, Петрова Ольга Германовна, Иванова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается система работы, которая направлена на сохранение психического здоровья и эмоционального благополучия детей с ОВЗ и их родителей. Рассматриваются методы, такие как сказкотерапия и пескотерапия, способствующие эмоциональному и социальному развитию. Подчеркивается важность взаимодействия между детьми с ОВЗ и их здоровыми сверстниками для создания благоприятной атмосферы взаимного доверия и уважения, открытого доброжелательного общения. В заключении акцентируется необходимость комплексного сопровождения и поддержки специалистов для успешной социализации детей с ОВЗ в социуме. Работа основана на актуальных источниках литературы по психолого-педагогическому сопровождению и инклюзивному образованию.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, социальный опыт, сказкотерапия, здоровьесберегающая технология, толерантная среда, логоритмика, пескотерапия, комплексное сопровождение, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), су-джок терапия, адаптация в социуме
    Перейти 

  • Использование современных технологий в педагогическом классе для развития профессионального самоопределения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Машкина Софья Андреевна, Косыгина Елена Александровна, Губина Дарья Юрьевна
    Рубрика:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Аннотация:
    В статье рассматривается, что именно подразумевают под собой современные технологии, их преимущества в использовании, какова их роль в формировании и развитии профессионального самоопределения. Анализируется и другой подход к успешной подготовке в выборе будущей профессии. Особое внимание уделяется спектру возможностей, которые предоставляют данные технологии обучающимся.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, современные технологии, образовательная система, педагогический класс
    Перейти 

  • Изучение развития профессионального самопонимания студентов вуза как ресурс наставничества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Шик Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема профессионального самопонимания студентов вуза как ресурс наставничества. Целью является изучение особенностей профессионального самопонимания студентов-выпускников в контексте наставничества. Использованы методика Куна, авторский опросник. Выделены и описаны четыре типа профессионального самопонимания студентов. Автор утверждает, что деятельность наставника в образовательном процессе должна строиться с учетом выделенных типов.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, обучающиеся, наставничество, профессиональное самопонимание
    Перейти 

  • Возможности реализации исследовательского подхода при организации проектной деятельности обучающихся ведомственных вузов пенитенциарной системы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности исследовательского и проектного подходов в обучении как ключевых методов при реализации всех этапов жизненного цикла проекта. Основывается эффективность создания педагогических условий, направленных на применение рассматриваемых подходов в обучении в единстве. Утверждается, что при использовании проектной технологии каждый обучающийся учится приобретать знания самостоятельно и использовать их для решения новых познавательных и практических задач, что формирует исследовательские компетенции в единстве с проектными компетенции.
    Ключевые слова:
    исследование, образовательная организация, проектная деятельность, обучающийся, курсант, исследовательский подход в обучении, этапы реализации проекта
    Перейти 

  • Возможность изучения региональной истории железнодорожного транспорта в школьном курсе истории (на примере проектной деятельности обучающихся)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Овчаренко Кирилл Алексеевич, Ильичева Мария Борисовна
    Рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность привнесения в школьный курс истории тематики, связанной с изучением истории Мурманской железной дороги. Вариант изучения темы рассмотрен на примере учебного проекта. Предполагается, что данный подход позволит более дифференцировано выстраивать учебный процесс, в частности организовывать интересное обучение истории в классах технического профиля.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, среднее общее образование, история транспорта, школьный курс истории, Мурманская железная дорога
    Перейти 

  • Самооценка психических состояний тренеров-преподавателей по шахматам и педагогов, реализующих в школе программы шахматного всеобуча: результаты сравнительного анализа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Уманская Эльвира Энзировна
    Рубрика:
    Методика преподавания физической культуры, спортивных дисциплин и здоровьесберегающих технологий
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме сохранения психического здоровья педагогов по шахматам. В работе содержатся результаты сравнительного анализа самооценки психических состояний тренеров-преподавателей по шахматам и тех учителей общеобразовательных школ, которые реализуют программы шахматного образования в школе. Результаты свидетельствуют о специфике влияния профессиональной деятельности тренеров и учителей на уровень их профессионального здоровья.
    Ключевые слова:
    самооценка, эмоциональное выгорание, психические состояния, тренер-преподаватель по шахматам, шахматное образование, шахматный спорт, шахматный всеобуч
    Перейти 

  • Из опыта работы кочевого лагеря для детей эвенов

    Научная статья
    Этническая культура Том 6 № 4
    Автор:
    Слепцов Юрий Алексеевич
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    В статье на основе метода теоретического анализа и обобщения педагогического опыта выявляются особенности системы образования в Республике Саха (Якутия), рассматривается организация кочевого лагеря как новой формы в концепции малокомплектного и кочевого образования. Проблема сохранения эвенского языка остро проявилась в середине ХХ и начале XXI вв. Ею обусловлена идея организации кочевого лагеря как новой формы обучения родному языку и культуре среди эвенов. До 2000 г. подобных организационных форм в Российской Федерации не было, и настоящий подход можно расценить в качестве инновации в области образования. Первый опыт, поддержанный региональными органами власти, оказался удачным и имел продолжение в форме организации экологического, этноэкологического, трудового и других видов лагерей. Опыт проведения первого кочевого лагеря был проанализирован как учеными, так и организаторами учебного процесса, и в итоге был принят ряд мер, в том числе в области научно-методического обеспечения его деятельности. Положительный опыт работы кочевого лагеря рекомендуется к применению в условиях непрерывного дополнительного образования в регионах, а также для решения проблем сохранения родного языка и культуры.
    Ключевые слова:
    родной язык, дополнительное образование, дети, эвены, кочевой лагерь
    Перейти 

  • Образовательная среда как фактор развития эмоционального интеллекта обучающихся в системе музыкального образования Китая

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Сажина Наталья Михайловна, Чжао Маньюй
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье раскрываются факторы, влияющие на развитие эмоционального интеллекта обучающихся в системе музыкального образования Китая. Приводится характеристика некоторых особенностей изучения музыки в КНР.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, эмоциональный интеллект, система музыкального образования Китая
    Перейти 

  • Формирование профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Скубий Кристина Геннадьевна, Гребенников Олег Владимирович
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-мотивационной компетенции педагогов начального образования. Рассмотрены теоретические основы, методы и инструменты повышения мотивации педагогов, цель повышения профессиональной компетентности педагога начального образования. Характеристика и структура профессиональной компетентности педагога начального образования.
    Ключевые слова:
    мотивация, педагогические технологии, профессиональное развитие, методы формирования, профессионально-мотивационная компетенция, педагог начального образования
    Перейти 

  • Оценка комплаентности к дистанционному обучению студентов медицинских вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Ибрагимова Гузэль Ярулловна, Гарданова Жанна Робертовна, Гребенникова Вероника Михайловна, Гребенников Олег Владимирович, Руденко Екатерина Юрьевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В работе представлена оценка приверженности студентов Башкирского государственного медицинского университета (БГМУ) и Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н.И. Пирогова (РНИМУ) к ДО на основе социологического опроса обучающихся. Целью исследований явилось изучение мнений студентов медицинских вузов по различным аспектам дистанционного образования (ДО). Выявлены основные достоинства, недостатки методов ДО. Показаны основные трудности дистанционного обучения и направления развития.
    Ключевые слова:
    дистанционное образование, обучающиеся, социологический опрос, проблемы, медицинские высшие учебные заведения
    Перейти 

  • Современные тенденции развития образования: игровой подход

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Хадипаш Джанет Шихамовна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу игрового подхода в современном образовании. Рассматриваются понятия игры и игрофикации, их роль в повышении эффективности учебного процесса. Особое внимание уделяется преимуществам игрофикации, таким как повышение мотивации, вовлеченности и развитие творческих способностей учащихся. Анализируются потенциальные риски игрового подхода, включая игровую зависимость и поверхностное усвоение материала. Обсуждаются перспективы использования искусственного интеллекта и машинного обучения в игрофикации. Выделяются проблемы внедрения игрового подхода, связанные с технической оснащенностью учебных заведений и готовностью педагогов. Подчеркивается необходимость комплексного подхода к реализации игрофикации в образовании.
    Ключевые слова:
    образование, мотивация, игрофикация, искусственный интеллект, машинное обучение, вовлеченность, цифровое образование, профессии будущего, подготовка педагогов, технологии в образовании, игровые механики, игровой подход
    Перейти 

  • Проблематика введения обязательного курса фотографии в образовательных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Романов Олег Юрьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье анализируется целесообразность введения курса фотографии в качестве обязательного предмета в образовательных учреждениях. В условиях растущей визуальной культуры и потребности в развитии критического восприятия изображений возникает необходимость исследования роли и места фотографии в образовательном процессе и социализации молодежи. Выводы работы опираются на эмпирические данные, полученные в результате исследования, а также на труды современных ученых, рассматривающих визуализацию как ключевой элемент современного общества. В статье акцентируется внимание на важности дальнейшего обсуждения данной темы и необходимости учета мнений всех заинтересованных сторон для достижения эффективного внедрения курса фотографии в учебные планы.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, критическое мышление, фотография, визуальная грамотность, факультативный курс, социальные исследования
    Перейти 

  • Педагогическая геймификация как актуальное направление развития современного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Павлушина Вера Алексеевна, Гусельникова Елизавета Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Современное образование находится в состоянии непрерывной трансформации и адаптации к требованиям времени и изменениям в обществе. В этих условиях геймификация является одной из стратегий повышения эффективности обучения. В статье приводится анализ различных подходов к определению исследуемого термина, выделяются особенности данного тренда. Рассматривается понятие новой профессии «игропедагог», раскрываются ее основные задачи. Представляется обзор конкретных интерактивных платформ и инструментов, направленных на повышение мотивации и познавательного интереса учащихся. Результаты статьи расширяют знания о методическом потенциале применения игровых интернет-ресурсов в образовательной деятельности.
    Ключевые слова:
    мотивация, образовательная программа, геймификация, игропедагог, интерактивная платформа, игровая среда
    Перейти 

  • Метакогнитивные навыки в образовании: ключевые аспекты, педагогические условия формирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Шер Марина Леонидовна, Миронов Леонид Валерьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье авторы рассматривают вопросы формирования и развития метакогнитивных навыков в образовании, которые способствуют формированию у учащихся навыков самоорганизации, саморазвитию. Описано влияние метапознания на формирование и развитие личности обучающихся, на сам процесс обучения и достижение высоких учебных результатов. Метакогнитивное направление в образовательном процессе является перспективной базой для инновационных педагогических разработок. Развитие подобных навыков позволяет человеку лучше адаптироваться к внешней социокультурной среде, управляя своим поведением и использовать метакогнитивные стратегии для самореализации.
    Ключевые слова:
    самопознание, метапредметный подход, метакогнитивные навыки, метапознание, метакогнитивные образовательные технологии, формирование и развитие личности
    Перейти 

  • Особенности формирования коммуникативной компетенции в образовательной среде военного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Попов Дмитрий Иванович
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье представлен анализ формирования коммуникативной компетенции в образовательной среде военного вуза, проанализировано содержание дисциплин, способствующих формированию данной компетенции, а также представлены методические блоки дисциплин.
    Ключевые слова:
    коммуникативные компетенции, soft skills, hard skills, федеральный государственный стандарт, универсальные компетенции, военное образование
    Перейти 

  • Формирование функциональных компетенции курсантов военного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Акимов Александр Николаевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье на основе анализа сложившихся в отечественной педагогической науке представлений о содержании и структуре профессиональных компетенций предлагается авторский подход к определению понятия «функциональные компетенции в рамках современной образовательной парадигмы. Приводится краткая характеристика сущности данного понятия.
    Ключевые слова:
    компетентность, профессиональные компетенции, образовательный стандарт, универсальные компетенции, общепрофессиональные компетенции, функциональная компетентность
    Перейти 

  • Формирование профессионально важных качеств будущих педагогов в контексте современных вызовов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Губанова Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты профессионально важных качеств будущих педагогов, заложенные в Концепции подготовки педагогических кадров в России до 2030 года. Подчеркивается необходимость внедрения инновационных образовательных программ, основанных на современных требованиях и потребностях общества, имеющих практическую направленность для эффективного обучения будущих педагогов.
    Ключевые слова:
    современное образование, профессионально важные качества, современные тенденции, практическая направленность, инновационные образовательные программы
    Перейти 

  • О формировании административно-организационной компетентности у курсантов образовательных организаций МВД России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Соломатина Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу рассмотрения актуальной проблемы формирования административно-организационной компетентности у курсантов образовательных организаций МВД России. Исследованы основные принципы и методы формирования административно-организационной компетентности, а также ее практическое значение в процессе подготовки курсантов в образовательном пространстве ведомственного вуза.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, компетентность, компетентностный подход, административно-организационная компетентность, курсанты образовательных организаций МВД России
    Перейти 

  • Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Прямилова Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе. Рассматриваются теоретические основы, формы и методы внедрения ИКТ: виртуальные лаборатории, интерактивные таблицы, мультимедийные презентации, электронные учебники и онлайн-платформы. Особое внимание уделяется влиянию ИКТ на образовательный процесс: повышению мотивации учащихся, углублению понимания сложных тем, развитию самостоятельной работы и решению возникающих проблем. Приводятся практические рекомендации по выбору инструментов, подготовке учителей и поддержке со стороны администрации школы.
    Ключевые слова:
    ИКТ, визуализация, мультимедийные технологии, школьное образование, цифровое обучение, онлайн-платформы, виртуальные лаборатории, мотивация учащихся, уроки химии, интерактивные таблицы
    Перейти