Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Азбука народной культуры
Глава в книге
Азбука народной культуры- Автор:
- Бакланова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- Концепция и программа «Азбука народной культуры» разработаны для Ассоциации «Народные художественные промыслы России» в контексте целей современной образовательной и культурной политики Российской Федерации. Содержание программы концептуально обосновано, включает базовый (инвариантный) и вариативный (этнорегиональный) компоненты, может применяться в организациях дополнительного образования детей, в различных образовательных областях дошкольного образования, во внеурочной деятельности, в интеграции с предметными областями начального общего образования «Искусство», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Технология (труд)» и др. Издание адресовано педагогам и руководителям образовательных организаций, студентам колледжей и вузов, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование», «Народная художественная культура», «Социально-культурная деятельность», аспирантам и докторантам, слушателям курсов повышения квалификации, исследователям.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, народная культура, дополнительное образование детей, культурная политика РФ
-
Роль и возможности семьи в преодолении нарушений чтения и письма у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Захарова Алина Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье рассматриваются роль и возможности семьи в преодолении нарушений чтения и письма у младших школьников. Особое внимание уделяется влиянию семейного окружения на формирование навыков грамотности, значимости сотрудничества родителей с педагогами и специалистами. Предложены практические рекомендации для родителей по созданию благоприятных условий для развития чтения и письма. Представлены методы и приемы, которые могут помочь детям с дисграфией и дислексией. Материал будет полезен родителям, педагогам и специалистам, работающим с детьми младшего школьного возраста.
- Ключевые слова:
- семья, младшие школьники, чтение, дисграфия, письмо, дислексия, образовательная поддержка, развитие грамотности
-
Психообразвание взрослых с хронической болью как фактор повышения психологического благополучия личности
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Клышевич Наталья Юлиановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье представлены актуальные теоретические подходы к пониманию хронической боли и ее механизмов. Обоснована значимость биопсихосоциальной концепции хронической боли, необходимость учета влияния психологических и социальных факторов при разработке программ работы с хронической болью. Описаны возможности когнитивно-поведенческой психотерапии в работе со взрослыми, имеющими хроническую боль. Аргументирована важность психообразования для формирования навыков управления болью.
- Ключевые слова:
- хроническая боль, когнитивно-поведенческая терапия, психообразование, управление болью
-
Семейные перспективы в контексте изменяющихся индивидуальных и общественных представлений о внешности и сексуальности людей в период поздней взрослости
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Плакса Елена Владимировна, Недвецкая Олеся Александровна
- Рубрика:
- Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
- Аннотация:
- В статье анализируется влияние образа тела и сексуальной удовлетворенности на качество партнерских отношений; рассматриваются факторы, влияющие на восприятие внешности, сексуальное здоровье и удовлетворенность жизнью в период поздней взрослости. Отдельное внимание уделяется гендерным различиям и изменениям в восприятии тела и сексуальности. Выводы акцентируют на необходимости позитивного восприятия возрастных изменений и формировании поддерживающего социокультурного контекста для улучшения качества семейных партнерских отношений в процессе взросления и старения.
- Ключевые слова:
- семья, партнерство, образ тела, сексуальность, поздняя взрослость
-
Роль семьи в развитии образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Тезисы доклада на конференцию
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Типикина Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье описаны и раскрыты методологические основы изучения развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В работе обосновывается важность роли семьи и особенности развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Приведены методы и приемы организации коррекционного процесса.
- Ключевые слова:
- семья, дети старшего дошкольного возраста, задержка психического развития (ЗПР), образная память
-
Изучение саморегуляции познавательной деятельности у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Платонова Валерия Васильевна, Шелиспанская Эллада Владимировна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению процесса саморегуляции познавательной деятельности у младших школьников с задержкой психического развития. Представлен анализ исследования особенностей развития саморегуляции познавательной эффективности программы, которые помогают развивать навыки саморегуляции у данных детей, описаны использованные методики и процедуры. Результаты работы могут быть полезны для педагогов и специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, саморегуляция, задержка психического развития, младшие школьники, методы развития
-
Роль школы в укреплении психологической безопасности подростков и воспитании семейных ценностей
Тезисы доклада на конференцию
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Романов Сергей Александрович, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье анализируется значение школы как основного института, обеспечивающего психологическую безопасность подростков и формирование семейных ценностей. Представлены механизмы взаимодействия образовательного процесса с социальным и семейным контекстом, которые способствуют развитию у учащихся навыков самоидентификации и эмоциональной устойчивости. Акцентируется внимание на роли школьной среды в создании условий для укрепления семейных традиций и культурных ценностей.
- Ключевые слова:
- подростки, образовательная среда, психологическая безопасность, школа, семейные ценности
-
Трансляция образовательных и семейных ценностей через личный бренд педагога
Тезисы доклада на конференцию
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Острянина Вера Александровна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние личного бренда учителя на формирование семейных ценностей и взглядов среди коллег, родителей и учеников. Анализируется, каким образом профессиональные и личностные характеристики педагога, его публичный имидж и репутация воздействуют на восприятие образовательной среды и определяют семейные установки. На основе актуальных социологических и психологических исследований выделяются ключевые элементы, способствующие формированию как позитивных, так и негативных перспектив личного бренда на семейные взгляды всех участников образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, семейные ценности, социальная динамика, личный бренд, педагогическое влияние
-
Семейное воспитание как основа преодоления негативных последствий клипового мышления для процесса обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Плакса Елена Владимировна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье анализируется роль семьи в подготовке молодежи к получению высшего образования. Рассмотрены проблемы «избегания» студентами обучения; ограничения, накладываемые клиповым мышлением на процесс получения высшего образования. Приведены аргументы в пользу разных последствий погружения в цифровую среду для людей с разным уровнем сформированности психических процессов. Обозначена непродуктивность постоянной адаптации образовательных программ, смещения ценностей высшего образования в сторону популяризации научного знания.
- Ключевые слова:
- образование, семья, клиповое мышление
-
Семейная медиация как условие формирования личностной безопасности школьников
Тезисы доклада на конференцию
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Романов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Основы семейной медиации
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию роли семейной медиации в обеспечении личностной безопасности школьников в современном образовательном контексте. Рассматриваются ключевые механизмы и подходы к интеграции медиации в взаимодействие школы и семьи, а также ее влияние на развитие эмоциональной устойчивости и навыков решения проблем у подростков. Особое внимание уделяется психологическим и педагогическим аспектам медиации, которые способствуют созданию безопасной среды для формирования личности учащихся.
- Ключевые слова:
- школьники, образовательная среда, семейная медиация, личная безопасность, эмоциональная поддержка
-
Инновации в начальном образовании: российский и зарубежный опыт
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Золотарева Юлия Владимировна, Сердюкова Ольга Ильинична
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В современных школах все чаще и чаще можно услышать о факте снижения интереса к обучению. В статье предпринята попытка предложить перейти на человекоориентированную школу, где основным субъектом обучения в социокультурном поле будет ребенок со своим спектром потребностей и интересов. Главной концепцией обучения в такой школе будет использование геймификации, тестов и проектных заданий.
- Ключевые слова:
- образование, инновации, мотивация, проект, интернет-среда, ученик, геймификация, стимулы
-
Применение информационных технологий в различных формах образования в вузах Министерства обороны Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ламухина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются различные формы обучения в российских высших учебных заведениях в зависимости от видов обучения в вузах Министерства обороны Российской Федерации для различных групп обучающихся. Затрагиваются вопросы о целесообразности перехода на дистанционное обучение и эффективности его применения. В то же время дается краткое обоснование возможности применения информационного ресурса для основных категорий обучающихся в военных вузах, перечень задач и способы их решения в условиях использования информационной образовательной среды. Применение информационных технологий слушателями курсов дополнительного профессионального образования в процессе дистанционного обучения делает оптимальным сочетание военной службы и учебы.
- Ключевые слова:
- образование, дистанционное обучение, информатизация, информация, онлайн-обучение, электронные учебники, электронные учебные ресурсы, телекоммуникационные технологии
-
Формирование функциональной грамотности на уроках математики у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Строкина Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема достижения образовательных результатов учащихся в начальной школе, формирование функциональной грамотности на примере уроков математики. Рассмотрен комплекс заданий, предполагающих формирование предметной функциональной грамотности у младших школьников.
- Ключевые слова:
- качество образования, математика, младшие школьники, функциональная грамотность
-
«Я люблю тебя, Россия!»: к проблеме истинного патриотизма в системе образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Грушко Галина Игоревна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье осмысливается проблема «истинного» патриотизма. Утверждается мысль о формировании нового этапа в сфере патриотического воспитания обучающейся молодежи, что касается и музыкально-педагогического образования. На основе анализа творческой деятельности обучающейся молодежи ВМКР делается вывод: «истинный» патриотизм – залог успешного будущего России.
- Ключевые слова:
- система образования, патриотизм, музыкально-педагогическое образование, обучающаяся молодежь
-
Некоторые аспекты практического применения теории множественного интеллекта Г. Гарднера в образовательной практике (на примере Норвегии)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Александрова Ольга Александровна, Федурко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье осуществлен обзор практического применения педагогических идей известного современного психолога и педагога Говарда Гарднера в норвежском образовании. Выявлены особенности использования теории множественного интеллекта Г. Гарднера при реализации индивидуального подхода в обучении, оценивании учебных результатов обучающихся, формировании в процессе обучения социально активной, творческой личности.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, интеллект, норвежское образование, теория множественного интеллекта, индивидуальный интеллектуальный профиль, тематически основанный учебный план
-
Формирование ценностного отношения к семье и будущему родительству в сознании студенческой молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ткачева Юлия Геннадиевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Автор акцентирует внимание на трансформации в современном обществе ценности семьи, деформации семейных отношений, изменений приоритетов современной молодежи в сторону карьеры и свободного досуга, что актуализирует проблему формирования в системе высшего образования ценностного отношения к семье и будущему родительству. Охарактеризованы возможности образовательного и воспитательного процессов, а также просветительской деятельности в формировании у студенческой молодежи ценностного отношения к семье и будущему родительству.
- Ключевые слова:
- семья, ценность, ценностное отношение, аксиологический подход, системно-деятельностная основа, образовательно-воспитательное пространство вуза
-
Проблемы непрерывного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Куршева Фатима Руслановна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье обобщены вопросы системы непрерывного образования. Автором выявлены проблемы данного направления, которые необходимо решить в процессе его становления.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, непрерывное образование, самообразовательная деятельность
-
Цифровая трансформация образования: новые горизонты и вызовы современного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Иглинская Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты цифровой трансформации образования, которая кардинально меняет подходы к обучению и воспитанию. Анализируются новые горизонты, открывающиеся благодаря внедрению современных технологий, таких как искусственный интеллект, онлайн-платформы и интерактивные инструменты. Обсуждаются преимущества, включая доступность образовательных ресурсов и индивидуализацию учебного процесса. В то же время акцентируется внимание на вызовах, с которыми сталкиваются образовательные учреждения и преподаватели, такими как необходимость повышения цифровой грамотности, обеспечение безопасности данных и адаптация к быстро меняющимся условиям. Статья предлагает рекомендации для успешной интеграции цифровых технологий в образовательную практику, подчеркивая важность баланса между традиционными методами обучения и инновациями.
- Ключевые слова:
- образование, инновационные технологии, индивидуализация обучения, цифровая грамотность, искусственный интеллект, онлайн-обучение, цифровая трансформация, образовательные платформы, безопасность данных, адаптация к изменениям, доступность образовательных ресурсов, интерактивные инструменты, новые горизонты, вызовы современного обучения, традиционные методы к обучению
-
Роль цифровой трансформации образовательной среды в формировании готовности студентов психологов к профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Усольцева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные направления профессиональной деятельности педагога-психолога в школе и те возможности, которые позволяет внести цифровизация в этот процесс. Рассматривается возможность применения цифровых инструментов в процессе обучения студентов-психологов в вузе и их готовность применять данные инструменты в будущей профессиональной деятельности. Приводится сравнительный анализ возможности использования ИКТ-технологий и цифровых технологий, способствующих повышению эффективности деятельности психолога школы.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность, педагог-психолог, обучение в вузе, ИКТ-технологии, цифровые технологии, цифровизация образования, школьный психолог
-
Вызовы и перспективы высшего образования в эпоху цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Айларова Зарина Аликовна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- Трансформация высшего образования – необходимость, продиктованная временем и меняющейся структурой рынка труда. Перед сферой высшего образования сегодня стоят как серьезные вызовы, так и замечательные перспективы, способные стать определяющим фактором успешного развития образовательной системы в будущем и подготовки конкурентоспособных специалистов готовых проводить эффективные изменения в обществе.
- Ключевые слова:
- практико-ориентированное обучение, цифровые технологии, трансформация высшего образования, глобализация образования, партнерство с бизнесом
-
Педагогические условия нравственного формирования личности будущих офицеров в образовательной среде военного вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Салищева Ольга Гурьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Анализируя процесс нравственного формирования личности будущих офицеров, важно выявить действенные средства и методы этого становления. Статья помогает разобраться с тем, как воспитание связано с педагогической практикой, а также исследовать факторы, влияющие на динамику. Достижение такого понимания возможно через оценку потенциала образовательной среды военных высших учебных заведений. Анализ как объективных, так и субъективных условий, присутствующих в этом образовательном контексте, предоставляет возможность получить представление о доступных педагогам стратегиях. Основными факторами, формирующими образовательный опыт, выступают институциональные ресурсы, качество применяемых обучающих стратегий, а также характер межличностных взаимодействий в академической среде. В дополнение к этому влияние военно-культурной среды и специфические требования, предъявляемые к офицерам, способны улучшить условия для формирования нравственности. Таким образом, изучение данных аспектов является важным для осознания путей эффективного содействия нравственному развитию личности будущих офицеров.
- Ключевые слова:
- нравственность, развитие личности, образовательная система, военный вуз, офицеры
-
Формирование нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Долгова Ирина Юрьевна, Кондеева Светлана Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования нравственно-патриотических качеств у детей младшего дошкольного возраста в условиях дошкольных образовательных учреждений. Патриотическое воспитание играет важную роль в развитии у детей уважения к родине, её культурным и историческим ценностям. Рассматриваются методы и подходы, направленные на развитие нравственных качеств через знакомство с культурными традициями, историей и символами Родины.
- Ключевые слова:
- патриотизм, нравственное воспитание, дошкольное образование, младший дошкольный возраст, культурные традиции, социальные ценности
-
Современный детский сад: комфортное пространство для детей и взрослых в контексте здоровьесберегающей деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Ильдеркина Алина Юрьевна, Михайлова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья освещает значимость создания комфортной среды в детском саду для гармоничного развития детей. Введение подчеркивает ключевую роль детских образовательных учреждений в формировании здоровой личности через здоровьесберегающую деятельность. Рассматриваются компоненты комфортного пространства, включая физическую, психологическую и социальную среды, которые способствуют развитию детей. Авторы акцентируют внимание на принципах здоровьесберегающей деятельности, таких как превентивные меры, образовательные программы о здоровом образе жизни и организации активного отдыха. В статье обсуждается интеграция здоровьесберегающих практик с созданием комфортного пространства, что способствует комплексному развитию ребенка. Примеры успешной практики, такие как использование эргономичной мебели и программы «Здоровье через игру», демонстрируют, как можно эффективно реализовать данные подходы. В заключение делается вывод о важности синергии комфортной среды и здоровьесберегающей деятельности для сохранения здоровья и благополучия детей, а также формирования основ устойчивого образа жизни.
- Ключевые слова:
- образовательные программы, современный детский сад, превентивные меры, социальное окружение, формирование личности ребенка, физическая среда, комфортное пространство, здоровьесберегающая деятельность, психологическая атмосфера, активный отдых
-
Методы решения физических задач в образовательном процессе обучения курсантов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Максимова Марина Викторовна, Клишкова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методы решения физических задач, которые формируют физический способ мышления, позволяют научиться решать задачи. Решение и анализ задач позволяет использовать долговременную память обучающихся, способствует развитию междисциплинарных связей, создает у курсантов дополнительные представления о характерных особенностей законов физики и границах их применимости. Умение решать разные типы задач – лучший критерий успешности и глубины изучения материала.
- Ключевые слова:
- методы, физическая задача, методы решения физических задач, образование курсантов
-
Активные формы изучения истории Средних веков студентами педагогического вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Бывальцев Дмитрий Алексеевич, Молчанов Вячеслав Вячеславович, Протасова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлены активные формы изучения истории Средних веков, разработанные и реализованные студентами педагогического вуза. Описаны игровые приёмы изучения отдельных тем истории Средневековья. Выделены условия эффективной реализации активных форм освоения дисциплины в профессиональной подготовке будущих учителей.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, учитель истории, активные формы обучения, история Средних веков, методические условия