Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Роль лингвокультурной компетенции моряка при работе в смешанном экипаже
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Богданова Наталья Александровна, Пономаренко Андрей Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы формирования коммуникативных навыков для профессионального общения на море, раскрыты компоненты поликультурного образования с целью подготовки инженеров морского транспорта для работы в интернациональном экипаже. Авторами даны рекомендации для оптимизации процесса обучения иностранному языку в Институте водного транспорта имени Г.Я. Седова.
- Ключевые слова:
- коммуникация, аккультурация, лингвокультурное образование, интернациональный экипаж, компетенции моряка, межкультурная толерантность
-
Планирование, организация и обеспечение самостоятельной работы студентов
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Кокшарова Марина Васильевна, Бельчикова Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Студенты при поступлении в вуз оказываются в совершенно новых для них условиях, при которых основная часть учебного времени приходится на самостоятельную работу, а основной контроль за учебной деятельностью проводится в конце семестра. А это значит, что самостоятельно добывать знания без специальной подготовки и специального обучения они оказываются не в состоянии. Авторами даны рекомендации по организации самостоятельной работы студентов: определить трудоемкость заданий; сроки выдачи и выполнения; задания должны быть индивидуальными и иметь характер профессиональной направленности.
- Ключевые слова:
- высшее образование, контроль, самостоятельная работа студентов, профессиональная направленность, индивидуальная направленность
-
ЛЕГО-конструирование и робототехника в образовательной среде дошкольной организации
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Петрова Светлана Геннадиевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт создания Лего-студии в образовательной среде дошкольного учреждения, возможности использования Лего-конструирования и робототехники при работе с детьми дошкольного возраста для активизации познавательной деятельности, приобщения к техническому творчеству, формирования конструктивного мышления детей, раскрытию потенциала и развития личности каждого ребёнка, реализации требований федерального государственного стандарта дошкольного образования по созданию развивающей среды в дошкольном учреждении, повышение компетенции современного педагога при реализации и использовании инновационных технологий по Лего-конструированию и робототехнике.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, робототехника, Лего-конструирование, федеральный государственный стандарт, техническое творчество
-
Лицей при высшем техническом учебном заведении как форма привлечения абитуриентов к выбору инженерно-технических специальностей
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дорф Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Стратегический потенциал Российской Федерации тесно связан со скорейшим развитием сильной инженерно-технической школы. В статье проанализировано текущее положение дел с поставкой вузами кадров, необходимых промышленности на сегодняшний день. Предложены меры по привлечению абитуриентов на технические специальности через обучение в лицеях при соответствующих вузах. Даны рекомендации по организации учебного процесса, направленного на профессиональную ориентацию школьников.
- Ключевые слова:
- профессиональная ориентация, лицей, абитуриенты, инженерно-технические специальности, физико-математическое образование
-
Прикладная направленность обучения математике в школе
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна, Шкварина Анна Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье проводится анализ прикладной направленности проблемы обучения математике в школе. Приводятся исследования ученых по данной проблеме.
- Ключевые слова:
- образование, школьники, математика
-
Особенности организации проектно-исследовательской деятельности в школе
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Идиатуллин Артур Вагизович, Идиатуллина Лейсан Тагировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы возрастающей актуальности организации проектно-исследовательской деятельности на уровне школьного образования, раскрываются педагогические техники и технологии организации проектной деятельности на уроках.
- Ключевые слова:
- методы обучения, школьное образование, проектно-исследовательская деятельность, приемы работы в классе
-
Преемственность дошкольного и начального образования: проблемы и перспективы
Тезисы доклада на конференцию Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Селезнева Майя Валерьевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности работы в дошкольной организации и школы. Раскрывается вопрос проблемы адаптации первоклассников при переходе из дошкольной образовательной организации в школу. Вопрос адаптации рассматривается с точки зрения ведущей деятельности ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте. Предлагаются пути решения проблемы преемственности между дошкольным и начальным образованием при помощи совместных видов деятельности педагогов.
- Ключевые слова:
- преемственность, дошкольное образование, проблемы, начальное образование, перспективы
-
Цифровизация образования в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Хорикова Олеся Вадимовна, Орлова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы актуальности и необходимости цифровизации образования в начальной школе, которая способствует повышению эффективности и качества обучения младших школьников. Цифровизация образования в начальной школе рассматривается как необратимый процесс, при котором происходят изменения в содержании, методах и формах организации образовательной работы. Цифровизация образования в начальной школе происходит в быстро развивающейся цифровой образовательной среде и направлена на достижение социально-экономических целей страны в целом. Одной из главных ролей в жизни современного общества является развитие тенденций цифровизации образования в начальной школе, которые руководствуются принципами и ценностями постиндустриальной эпохи.
- Ключевые слова:
- цифровизация, цифровая среда, цифровизированное образование, цифровизированный подход
-
Проектный метод в работе с детьми как эффективный инструмент в решении проблем преемственности между уровнями образования детский сад – начальная школа – средняя школа
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Михеева Ольга Борисовна, Стадник Оксана Святославна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрен проектный метод в работе с детьми как эффективный инструмент в решении проблем преемственности между уровнями образования детский сад – начальная школа – средняя школа. Описано применение программы «СТЕМ-образование».
- Ключевые слова:
- Проектный метод, детский сад, средняя школа, начальная школа, преемственность между уровнями образования
-
Формирование коммуникативных учебных действий на уроках литературы посредством дискуссии
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Булат Роман Евгеньевич, Сейидметова Виктория Азеровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье приведены результаты теоретического анализа применения метода дискуссии в современном общем образовании, который вскрыл его потенциал в выполнении обновлённых требований ФГОС ООО и ФООП ООО к формированию у обучающихся метапредметных результатов в части коммуникативных универсальных учебных действий. На этой основе осуществлена практическая разработка и внедрение технологических карт уроков по учебному предмету «Литература». Эмпирическая часть исследования доказала результативность достигнутых результатов в формировании у обучающихся коммуникативных универсальных учебных действий.
- Ключевые слова:
- метапредметные результаты, универсальные учебные действия, общее образование, коммуникативные учебные действия, метод дискуссии
-
Основные особенности наставничества в образовательной сфере
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Петров Даниил Павлович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Наставничество в настоящее время является актуальной темой, так как это эффективный способ профессиональной адаптации молодых специалистов, способствующий повышению качества работы. Адаптация новых сотрудников, роль наставников в профессиональном развитии и значение наставничества в организационном развитии обсуждаются на форумах, конференциях и семинарах.
- Ключевые слова:
- образование, педагог, общество, наставник
-
Использование обобщения для перехода от бесконечнозначной логики (БЛ) к порядковой логике (ПЛ) при изучении математической логики в военном вузе
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Садовников Николай Владимирович, Гаврина Зоя Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье описан оригинальный авторский подход к изучению элементов порядковой логики (ПЛ) на основе обобщения основных операций: дизъюнкции и конъюнкции в бесконечнозначной логики БЛ. После обобщения дизъюнкцию БЛ можно рассматривать как r-функцию f(r) при r=n, а конъюнкцию БЛ- как f(r) при r=1. Так как многие значения логики (БЛ) к порядковой логике (ПЛ) для возможности блочного описания систем на основе понятий квазиматрица и её числовой характеристики – логического определителя, которые играют ту же роль, что и обычная квадратная матрица с её определителем для линейной системы.
- Ключевые слова:
- переход от бесконечнозначной логики БЛ к порядковой ПЛ, нелинейная система, квазиматрица, логический определитель, r-операция, f(r) функция, функция порядковой логики, эквивалентные преобразования в ПЛ, закон тавтологии в ПЛ, переместительный закон в ПЛ, распределительный закон в ПЛ, обобщения как метод научного назначения
-
Проблема речевого развития в старшем дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Очиткова Елена Сергеевна, Очиткова Валентина Павловна, Титова Валентина Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье описаны причины отклонения и уровни речевого развития старших дошкольников, их характеристика, реализация коррекционной работы во всех видах деятельности детей.
- Ключевые слова:
- речевое развитие, коррекционный процесс, образовательная область, речевые задачи
-
Теоретические основы истории повседневности как части учебной дисциплины
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Крупа Татьяна Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье ставится вопрос о содержательной части Истории повседневности как структурного элемента учебной дисциплины, изучаемой в вузе студентами гуманитарных специальностей. Обосновывается способ интеграции в дисциплину Социальная история и находятся общие точки соприкосновения. Рассматривается вопрос – с какой сферой человеческой обыденности структурно и содержательно связана История повседневности. В статье также рассмотрена возможная трактовка предмета и метода этой области знания.
- Ключевые слова:
- социальная история, междисциплинарность, история повседневности, повседневная жизнь, образ жизни, субдисциплины
-
Роль классической отечественной литературы в процессе обучения детей
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна, Соболева Анастасия Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье проводится анализ роли классической отечественной литературы в процессе обучения и воспитания детей, а также роли литературы в изучении других предметов школьной программы.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, воспитание, роль, классическая отечественная литература
-
Состояние и потенциал качества исторической составляющей общего образования
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Булат Роман Евгеньевич, Максимов Михаил Вячеславович, Сайдов Анатолий Валерьевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В исследовании, направленном на поиск потенциала качества исторической составляющей общего образования, проведён сравнительный анализ результатов освоения учебного предмета «история». Выявленные стагнация и отрицательная динамика качества исторической составляющей общего образования по отдельным аспектам детерминировали дальнейший анализ их причин. Наряду с физиологическими особенностями обучающихся к причинам отнесены противоречия организационного, содержательного и методического характера. Авторы приводят доказательства необходимости внесения корректив в оценку исторической составляющей содержания общего образования. Поиск потенциала совершенствования качества исторической составляющей содержания общего образования авторы видят как в структуре и содержании учебного предмета «история», так и в решении проблемы преемственности уровней общего образования, в том числе за счёт корректировки метапредметных результатов освоения общеобразовательных программ.
- Ключевые слова:
- история, общее образование, образовательная программа, учебный предмет
-
Роль плавания в физическом воспитании
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Кузнецов Даниил Алексеевич, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассмотрена важность плавания как вида двигательной активности для физического воспитания и развития человека, затронуты способы обучения ему, а также представлены его лечебные функции и анализ влияния на здоровье человека.
- Ключевые слова:
- здоровый образ жизни, плавание
-
Коррекционные и образовательные программы для осужденных с отклоняющимся поведением в России и за рубежом
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методики и программы, связанные с устранением проблем, возникших в связи с отклоняющимся поведением осужденных, которое может выражаться в разных формах. Проблема девиации осужденных существует не только в России, но и в других странах. Большинство этих программ включают в себя образовательные инструменты (получение основного или дополнительного образования), психологическую коррекцию агрессивного поведения, лечение зависимостей и т. д. Поэтому для нашей страны будет небезынтересен успешный опыт зарубежья.
- Ключевые слова:
- девиантное поведение, отклоняющееся поведение, пенитенциарная система, исправление осужденных, образовательные программы реабилитации, коррекционные программы реабилитации
-
Образовательный портал «МЕРСИБО» как инструмент развития коммуникативных компетенций у дошкольников с ЗПР
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Харитонова Ангелина Андреевна, Реймер Мария Валериевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу использования игр образовательного портала «МЕРСИБО» в коррекционно-развивающей деятельности, направленной на развитие коммуникативных компетенций у дошкольников с задержкой психического развития. В работе показана актуальность проблемы взаимодействия людей посредством общения, потому что общение лежит в основе становления и формирования личности человека. В статье рассматривается период дошкольного детства, именно тогда происходит приобщение детей к общественным нормам, которые установлены в обществе, и наличие проблем в сфере коммуникации замедляет этот процесс. Автором предложены пути решения проблем коммуникации детей с ЗПР в дошкольном возрасте.
- Ключевые слова:
- эффективность работы, коммуникативные компетенции, задержка психического развития, коррекционно-развивающая деятельность, образовательный портал «Мерсибо»
-
Конфликтологическая компетентность - индикатор успешности профессиональной деятельности учителя
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шагивалеева Гузалия Расиховна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Данная статья рассматривает проблему конфликтологической компетентности учителя как фактора снижающий риск возникновения низких образовательных результатов. В школе педагогический конфликт является распространенным явлением. Однако неумение прогнозировать и управлять школьными конфликтами, незнание оптимальных способов их профилактики у большинства учителей, как правило, оказывают негативное влияние на организацию учебно-воспитательного процесса. Чем выше будет конфликтологическая компетентность учителя, тем увереннее мы можем говорить о том, что это будет способствовать повышению качества образовательных результатов. Результаты исследования могут быть использованы при разработке способов и приемов профилактики педагогических конфликтов в образовательной организации, что, по нашему мнению, будет способствовать эффективному управлению конфликтами в образовательной среде.
- Ключевые слова:
- учитель, образовательная среда, безопасность, взаимодействие, психологическая безопасность, конфликт, ученик, конфликтологическая компетентность
-
Школьная проектная работа как средство предупреждения буллинга и кибербуллинга
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Андрианова Виктория Вадимовна, Андрианова Роза Ахбановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Школьные проекты рассматриваются как механизм включения в профилактическую деятельность всех субъектов образовательных отношений: школьников, их родителей, педагогов и экспертов из научного сообщества. Представлены результаты исследования проблемы буллинга и кибербуллинга, проведенные московскими школьниками. Дана характеристика причинам и условиям, способствующих проявлению буллинга и кибербуллинга. Обоснованы оптимальные условия превентивной деятельности.
- Ключевые слова:
- профилактика, буллинг, кибербуллинг, субъекты образовательных отношений, условия превентивной деятельности
-
Роль декоративно-прикладного искусства в развитии детей
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Демидько Евгений Валерьевич, Полякова Екатерина Андреевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются различные аспекты воспитания личности детей посредством декоративно-прикладного искусства, которое призвано помогать воспитанию у детей уважение к духовным ценностям, умение понимать и ценить искусство, а так же учит способности создавать гармонию и красоту в любой своей деятельности.
- Ключевые слова:
- ребенок, декоративно-прикладное искусство, воспитание образование
-
Модель управления качеством образования в учреждении дополнительного образования на основе ситуационного подхода
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Авторы:
- Корзникова Наталья Валерьевна, Газизова Альфия Ильдусовна, Соловьев Геннадий Егорович
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В рамках исследования ситуационный подход рассматривается во взаимосвязи с системным, процессным и функциональным научными подходами, так как управление учреждением – это процесс, учреждение образования – это форма организации системы, которая существует в определенной среде, обладает функциональной определенностью и целеполаганием. Авторы определяют управление качеством образования с использованием ситуационного подхода как целенаправленный, оперативный и системный процесс использования технологий и функций управленческой деятельности с учетом факторов среды, обусловливающих достижение качественных образовательных показателей. Ситуационный подход в управлении предполагает взаимосвязь пяти компонентов в системе управления образовательным учреждением, в том числе дополнительного образования: оптимальность, вариативность, гибкость и оперативность. Была разработана структурно-функциональная модель управления качеством образования учреждения дополнительного образования на основе ситуационного подхода, включающая в себя: ресурсы, процесс управления и результат и обеспечивающая развитие учреждения дополнительного образования в инновационном режиме. Модель разработана на основе метода моделирования, с учетом элементов системного подхода, с учетом взаимосвязи и применения ситуационного подхода в управлении и в сочетании с методологией функционального и процессного подходов. Качество образования в модели представлено как цель, как процесс управления и как результат, с возможностями его достижения в виде использования внутреннего потенциала учреждения (ресурсов, условий) и учета внешних факторов среды, а также с учетом специфических качеств и компонентов эффективности ситуационного подхода. Апробация структурно-функциональной модели по управлению качеством образования на основе ситуационного подхода позволит структурировать, адаптировать и оптимизировать процесс управления качеством в учреждении.
- Ключевые слова:
- качество образования, управление качеством, ситуационный подход
-
Экологическое образование в автошколах как фактор формирования мировоззрения устойчивого развития
Глава в книге Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Авторы:
- Синько Галина Иосифовна, Цыплакова Елена Германовна, Янкевич Юлия Германовна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотация:
- Проблема комплексного подхода к экологизации отечественного образования является важной и актуальной в условиях формирования в обществе мировоззрения устойчивого развития. Включение основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах является важным аспектом экологического просвещения взрослых людей. На сегодняшний день вопросы, связанные с негативным воздействием на окружающую среду автотранспорта и способы его минимизации, не включены в программы обучения в автошколах. В главе с помощью метода эколого-экономической оценки предлагается оценить какой ущерб для окружающей среды удастся предотвратить, если включить экологические вопросы в образовательные программы автошкол. Воспитание в новом поколении водителей ответственного отношения к окружающей среде является важным компонентом развития экологической культуры.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическое образование, экологическая грамотность, вредные выбросы автотранспорта, экологизация обучения в автошколах, экология автотранспорта, водители автотранспорта
-
Операционализация понятия «кризис идентичности»: диагностические показатели
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Мещерякова Елена Михайловна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Аннотация:
- В статье дан краткий теоретический обзор по проблеме определения идентичности и кризиса идентичности. Представлено операционализированное понятие кризиса идентичности, которое позволило выделить и описать критерии состояния переживания кризиса с соответствующими диагностическими показателями. Кратко описана процедура кластеризации общей выборки респондентов проводимого раннее диссертационного исследования.
- Ключевые слова:
- идентичность, кризис идентичности, целостность образа «Я» во времени, социальная дезинтеграция, личностная дезинтеграция