Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образ»

  • Проблема социальной адаптации младших школьников в образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Алиева Джамила Лазым кызы
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Аннотация:
    В статье анализируется одна из форм адаптации младших школьников, а именно социальная. Рассматриваются теоретические и эмпирические аспекты адаптации младших школьников в образовательном учреждении. Отдельное внимание уделяется полученным результатам проведенного исследования и разработке соответствующей профилактической программы.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, образовательное учреждение, социальная адаптация, профилактическая программа
    Перейти 

  • Факторы, влияющие на ценностные ориентации будущего учителя в условиях трансформации общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Ахтариева Разия Файзиевна, Рахманова Алсу Рамилевна, Шапирова Раиля Равилевна
    Рубрика:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Аннотация:
    Социальным регулятором общественного поведения человека выступают ценности, они же играют важнейшую роль в формирование личности. Изучение феномена ценности становится особо важным в условиях трансформации общества. Изучение факторов влияющих на формирование ценностных ориентаций будущего учителя особо важно, так как именно учитель будет формировать ценности подрастающего поколения. Факторы, влияющие на ценностные ориентации, определяют модели поведения будущего учителя в конкретной образовательной практике. В статье рассматриваются опубликованные документы, оказывающие влияние на формирование российских духовно-нравственных ценностей. Эти изменения обусловлены происходящими событиями, которые способствую формированию нового миропорядка.
    Ключевые слова:
    студент, содержание образования, педагогическое образование, ценности
    Перейти 

  • Вуз и школа: реалии и перспективы взаимодействия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Ткаченко Ирина Валериевна, Евдокимова Елена Валериевна
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности взаимодействия высших учебных заведений со средними образовательными, средними профессиональными учреждениями в современных экономических условиях. Авторы раскрывают направления сотрудничества и преемственности между вузом и школой: совершенствование исследовательской деятельности учащихся, поддержка талантливой молодежи, научно-методическое обеспечение образовательно-воспитательного процесса школ. Делается вывод, что роль вузов в кластере состоит в обеспечении сотрудничающих субъектов научными и научно-методическими знаниями в области передовых педагогических технологий, подготовке преподавателей-консультантов, преподавателей-тьюторов.
    Ключевые слова:
    образование, преемственность, взаимодействие, кластер, общеобразовательные учреждения, высшие учебные заведения
    Перейти 

  • Развитие личностного потенциала студентов в условиях информатизации вузовского обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Шутенко Елена Николаевна, Ананьева Марина Андреевна
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психологические особенности внедрения современных информационных технологий в логике развития личностного потенциала и самореализации студентов. Обсуждаются условия применения данных технологий как средств развертывания полноценных образовательных коммуникаций.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, информационные технологии, студенты, самореализация, образовательные коммуникации, вузовское образование
    Перейти 

  • Образовательные эффекты вовлечения обучающихся в преобразование школьного пространства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Виноградова Ирина Анатольевна, Быстров Александр Александрович
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотация:
    Требования и вызовы времени в части создания среды, создающей возможности развития динамичной, творческой личности, способной ставить цели и достигать, имеющей потенции и навыки работы в команде, осознанное желание интегрироваться в общество обуславливают актуальность исследования вопросов проектирования и развития образовательной среды школы. В статье представлена практика соучаствующего проектирования, которая предполагает преобразование образовательной среды с вовлечением всех участников образовательных отношений. Соучаствующее проектирование позволяет выявить дефициты образовательной среды, совместно принимать решения и повышать эффективность образовательного процесса. В статье обобщен опыт соучаствующего проектирования предметно-пространственной среды школы и представлены трудности (неумение прогнозировать последствия своих действий в ближайшем будущем; низкая адаптивность к новым условиям, влекущим за собой корректировку своих прошлых действий; несформированность навыков работы в команде и др.) и образовательные эффекты вовлечения обучающихся в преобразование школьного пространства (пробуждение «голоса ребенка», развитие социальной активности, формирование коммуникативной компетенции, профессиональное самоопределение).
    Ключевые слова:
    преобразование школьного пространства, соучаствующее проектирование
    Перейти 

  • Современная образовательная среда в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Сойко Ирина Алексеевна, Владыкин Анатолий Анатольевич
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотация:
    В статье авторами акцентировано внимание на применении дистанционных образовательных технологий при обучении в вузе и по направлению дополнительного профессионального образования. Раскрывается перспективность и эффективность цифрового обучения и педагогических технологий. Представлена свежая статистика онлайн-обучения. Россия расширяет возможности дистанционных технологий обучения и внедряет новые электронные ресурсы, количество которых продолжает быстро расти.
    Ключевые слова:
    дистанционное образование, образовательные технологии, постиндустриальное общество, онлайн-обучение, образовательные платформы, цифровизация образовательной среды, нетология, андрогогика
    Перейти 

  • Оценка студенческой успеваемости с помощью искусственного интеллекта: перспективы и проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Грязнов Сергей Александрович, Грязнов Николай Сергеевич
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотация:
    Статья освящена определенному набору вопросов, которые затрагивают традиционные методы оценивания. Как правило, традиционная оценка предоставляет собой только отдельные снимки производительности, а не детальные представления об обучении, она может быть неадаптированной к конкретным знаниям, навыкам и опыту студентов или оценивать навыки, для выполнения которых обычно используют технические средства. Авторы рассматривают существующие подходы к искусственному интеллекту, которые частично решают эти задачи, а также обсуждают дополнительные проблемы в практике оценки, которые создают эти подходы.
    Ключевые слова:
    образовательная оценка, стандартная парадигма оценок, традиционные методы оценивания, оценивание искусственным интеллектом, проблемы оценки
    Перейти 

  • Вопросы организации и содержания психолого-педагогического сопровождения родителей детей с ОВЗ в процессе определения образовательной траектории ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Идиатуллин Артур Вагизович, Идиатуллина Лейсан Тагировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты процесса организации психолого-педагогического сопровождения родителей в процессе выбора образовательной траектории ребенка с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста.
    Ключевые слова:
    дети с ОВЗ, образовательная траектория, ПМПК, психолого-педагогическое сопровождение родителей
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Царегородцева Елизавета Александровна, Полыскалова Екатерина Дмитриевна, Евдокимова Елена Валериевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Аннотация:
    В статье исследуются сущностные характеристики системы психолого-педагогической помощи в Российской Федерации как одной из важных социальных составляющих и объективных характеристик государственной политики в отношении детей с ограниченными возможностями, отражающие ее качественные черты и особенности.
    Ключевые слова:
    интеграция, адаптация, социализация, родители, психологическая поддержка, дети с ограниченными возможностями, психолого-педагогическая поддержка, реабилитация, консультирование, абилитация, организация образования, восстановление физического здоровья, восстановление психического здоровья
    Перейти 

  • Изучение организации работы с родителями по формированию интереса к изобразительной деятельности у детей 2‒3 лет в детском саду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Лукьяненко Ольга Дмитриевна, Малахова Людмила Муратовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Аннотация:
    Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит перед современными воспитателями требование обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения педагогической компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования детей. В статье обосновывается, что главная цель взрослых в период раннего возраста – сформировать у малышей интерес к изобразительной деятельности и описываются методы изучения взаимодействия воспитателей с семьёй по формированию интереса у детей 2–3 лет к изобразительной деятельности, дается обобщение результатов апробации данных методов.
    Ключевые слова:
    изобразительная деятельность, взаимодействие с родителями, интерес детей
    Перейти 

  • Анализ приоритетных направлений трудоустройства студентов-спортсменов направления «Физическая культура»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Галухина Екатерина Александровна, Шилоносова Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Для анализа приоритетных направлений трудоустройства студентов-спортсменов направления «Физическая культура» был проведен опрос, по результатам которого можно выделить, что подавляющее большинство респондентов в дальнейшем планируют выйти на рынок труда в сфере получаемого образования в различных соответствующих должностях, более того, половина трудоустроенных студентов уже работают в сфере физической культуры и спорта, получая при этом необходимый опыт для работы в дальнейшем. Было также выявлено, что студентам хотелось бы получать дополнительное образование во время обучения в вузе.
    Ключевые слова:
    физическая культура, трудоустройство, дополнительное образование, рынок труда, опрос
    Перейти 

  • Актуальные проблемы реализации конституционного права на образование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Белохвосткин Алексей Витальевич, Хайруллина Регина Марселевна
    Рубрика:
    Конституционное и муниципальное право
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема актуального права на образование. Дается характеристика переходному этапу в российской системе образования. Анализируется подход к проведению аттестации. Выдвигаются суждения о связи нынешней системы образования с рыночной системой экономики, о том какой оттенок она накладывает на образовательный процесс. В конце исследования приводятся возможные пути решения указанных вопросов. Выводом данной статьи следует считать потребность в реформировании настоящей системы образования.
    Ключевые слова:
    высшее образование, система образования, конституционное право, аттестация, право на образование
    Перейти 

  • Реализация права на музыкальное просвещение и образование в первые годы советской власти (на примере уездов Симбирской губернии)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Суетин Илья Николаевич, Рябова Марина Анатольевна
    Рубрика:
    История государства и права
    Аннотация:
    В статье конкретизируется особенности реализации права населения на музыкальное просвещение и образование в уездах Симбирской губернии в период формирования советского государства. Результаты настоящей работы могут выступать основой для совершенствования системы музыкально-образовательных и музыкально-просветительских учреждений в муниципалитетах Российской Федерации на современном этапе и последующего изучения проблемы развития отечественного музыкального образования в советский период.
    Ключевые слова:
    Симбирская губерния, реализация права на образование, музыкальное просвещение населения
    Перейти 

  • Учреждения начальной профессиональной музыкальной подготовки в Ульяновской области в конце 1970-х – середине 1980-х годов: правовое регулирование образовательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Суетин Илья Николаевич, Рябова Марина Анатольевна
    Рубрика:
    История государства и права
    Аннотация:
    В статье конкретизируется способы и механизмы правового регулирования образовательной деятельности учреждений начальной профессиональной музыкальной подготовки в РСФСР в конце 1970-х – середине 1980-х годов. На примере Ульяновской области представлены последствия образовательной реформы данного периода для функционирования детских музыкальных школ и детских школ искусств. Результаты настоящей работы могут выступать основой для последующего изучения проблемы развития отечественного профессионального музыкального образования в советский период.
    Ключевые слова:
    образовательная деятельность, правовое регулирование, Ульяновская область, музыкальные школы
    Перейти 

  • Тенденции влияния цифровизации на образование в новых экономических условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Туаршева Милана Исмаиловна, Богославцева Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье обоснованы процессы внедрения цифровизации в систему образования, представлены основные преимущества и недостатки, выявленные в ходе практической реализации цифровых технологий в процессы обучения на разных уровнях образования.
    Ключевые слова:
    образование, дистанционное обучение, цифровизация, цифровые технологии
    Перейти 

  • Равные возможности образования детей в Республике Узбекистан: вызовы современности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Хамдамова Венера Анваровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье выполнен анализ нормативных актов Республики Узбекистан, в которых определяются права и нормы государственной поддержки детей-инвалидов, указаны направления и меры по совершенствованию системы образования детей с особыми образовательными потребностями. Дается характеристика положительных изменений, произошедших в сфере образования за последние годы, обозначены проблемы и трудности инклюзивных практик в образовательных учреждениях, раскрываются их причины. Перечислены факторы создания инклюзивной образовательной среды, необходимые для обеспечения эмоционально комфортной обстановки обучения детей с особыми образовательными потребностями.
    Ключевые слова:
    система образования, инклюзивное образование, дети с особыми образовательными потребностями, инклюзивная образовательная среда, факторы создания инклюзивной образовательной среды
    Перейти 

  • Возвращение специалитета: преимущества и недостатки Болонской системы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    После объявления о выходе высшей школы из Болонской системы дискуссии в научной и образовательной среде ведутся в двух направлениях. Одни считают, что российские вузы так и не адаптировались к Болонской системе, поэтому приветствуют возврат к привычному специалитету. Другие считают, что выход из Болонской системы приведет к изоляции России. В статье обсуждается, что может приобрести и потерять высшая школа после отмены двухуровневой системы образования.
    Ключевые слова:
    высшее образование, международное сотрудничество, бакалавриат, специалитет, Болонская система, новая система образования
    Перейти 

  • Особенности образовательного процесса детей-билингвов в дошкольных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Харитонова Татьяна Алексеевна, Сорокина Валерия Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Образовательный процесс для детей-билингвов имеет свои особенности, с которыми необходимо работать уже в дошкольном возрасте. В статье рассматриваются эти особенности и приводятся конкретные приемы помощи адаптации двуязычных детей в иноязычную социальную среду.
    Ключевые слова:
    двуязычие, дети-билингвы, Ключевые слов: билингвизм, особенности процесса образования детей-билингвов
    Перейти 

  • Детство в контексте современного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Казарина Тамара Сергеевна, Ежкова Нина Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье раскрываются научные подходы к детству как социокультурному феномену, рассматриваются взгляды на детство в разные исторические периоды, особенности дошкольного образования с ориентацией на ценности возраста.
    Ключевые слова:
    образование, психология, детство, школьный возраст
    Перейти 

  • Формирование учителем-логопедом ДОО коммуникативно-речевой компетентности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием материалов региональной направленности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Стрельская Анна Сергеевна, Афонькина Юлия Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема использования материалов региональной направленности как важного ресурса формирования коммуникативно-речевой компетентности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) в аспекте их жизненной компетентности. Приведены результаты эмпирического исследования по изучению специфики коммуникативно-речевой компетентности старших дошкольников с ОНР и определены перспективные направления ее формирования на логопедических занятиях. Представлена авторская модель логопедической работы по развитию коммуникативно-речевой компетентности у дошкольников с ОНР с использованием материалов региональной направленности.
    Ключевые слова:
    жизненные компетенции, дошкольники с общим недоразвитием речи, коммуникативно-речевая компетентность, региональная составляющая дошкольного образования
    Перейти 

  • Тьюторское сопровождение студентов с ОВЗ в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Мухина Оксана Дмитриевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема доступности и качества высшего образования для студентов с инвалидностью. Представлен проект организации учебно-методического и психолого-педагогического сопровождения студентов с особыми потребностями.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, адаптация, психолого-педагогическое сопровождение
    Перейти 

  • Условия и методы формирования у младших школьников знаний о стилях изобразительного искусства в ходе бесед по изобразительному искусству

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Штрынова Анна Игоревна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье исследуется процесс формирования у младших школьников в ходе бесед знаний о стилях в изобразительном искусстве. Приводится анализ основных существующих стилей, подходящих для изучения младшими школьниками, рассматривается структура и содержание таких бесед, а также подробно описываются этапы их организации. Также в статье анализируется эффективность условий и методов использования бесед по изобразительному искусству в целях формирования у младших школьников знаний о стилях изобразительного искусства.
    Ключевые слова:
    начальное образование, изобразительное искусство, формирование знаний
    Перейти 

  • Изучение особенностей изобразительной деятельности у младших школьников с расстройствами аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Кандыбо Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению особенностей изобразительной деятельности у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. В работе представлена методика исследования и результаты эксперимента.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, изобразительная деятельность, продуктивная деятельность, Расстройства аутистического спектра (РАС)
    Перейти 

  • Особенности работы с детьми с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Махмудова Мадинахон Собирхоновна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Статья посвящена особенностям работы с детьми с задержкой психического развития (далее ЗПР) в условиях инклюзивного образования. Автор обозначает круг проблемных вопросов по обучению детей в инклюзивном классе и практическим путём решает их. В статье автор делает акцент на работу с детьми с ЗПР, так как в настоящее время педагогическая деятельность в большей степени связана с этой формой нозологии. Даёт характеристику детям с данной патологией, указывает на причины и на необходимость коррекционной работы. Автор демонстрирует свой опыт работы в инклюзивном классе. Описывает применяемые педагогические технологии и методические приёмы, которые позволяют эффективно выстроить инклюзивный образовательный процесс, в который включен обучающийся с задержкой психического развития.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дети с задержкой психического развития, работа с детьми с ЗПР
    Перейти 

  • Вариативность нарушений у обучающихся с дисграфией: лингвокогнитивный аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Тишина Людмила Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье отмечается, что вариативность нарушений письма у обучающихся общеобразовательных школ является наиболее актуальной. Специфические подходы к исправлению подобных нарушений в структуре логопедической работы при всём имеющемся многообразии методов и приемов коррекции недостаточно ориентированы на индивидуализацию тех стратегических компонентов развития, которые и определяют эффективность коррекционной работы.
    Ключевые слова:
    особые образовательные потребности, трудности в обучении, нарушения письма, обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи, лингвистическое мышление
    Перейти