Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образ»

  • Феноменологические основания национального духовно-нравственного воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Горшкова Валентина Владимировна, Богданов Иван Викторович
    Рубрика:
    Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
    Аннотация:
    В статье показана доминирующая и всеобъемлющая роль духовно-нравственного воспитания как феноменальный фундамент образования. Особым образом характеризуется сущность национального духовно-практической деятельности, которая актуализируется в том числе и ретроспективными мыслями, идеями и высказываниями выдающихся мыслителей человечества.
    Ключевые слова:
    современное образование, духовно-нравственное воспитание, современное воспитание, человек как субъект образования
    Перейти 

  • Формирование навыков словообразования как основа овладения богатством родного языка дошкольниками с общим недоразвитием речи III уровня

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Летягина Марина Евгеньевна, Овчинников Михаил Владимирович
    Рубрика:
    Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ особенностей формирование навыков словообразования у дошкольников с ОНР III уровня. На основе выделенных особенностей кратко перечислены рекомендации для организации работы по словообразованию, сформулированные еще К.Д. Ушинским.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, общее недоразвитие речи, словообразование, лексическая сторона речи
    Перейти 

  • Педагогическая система К.Д. Ушинского и контекстное образование А.А. Вербицкого: связь времен

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Вершинина Татьяна Станиславовна
    Рубрика:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Аннотация:
    В статье предпринимается попытка, каким образом основные принципы педагогической системы К.Д. Ушинского, получившие развитие в российской педагогической школе ХХ в., откликаются в одной из современных педагогических концепций – контекстном образовании, признанном не только в России, но и за рубежом. Показана методолого-методическая близость системы К.Д. Ушинского и концепции контекстного образования А.А. Вербицкого; также с учетом социально-культурных трансформаций очерчено содержательное развитие принципов педагогической системы К.Д. Ушинского в концепции контекстного образования.
    Ключевые слова:
    деятельность, развитие личности, контекст, педагогическая система, методологические принципы, контекстное образование, единство обучения и воспитания
    Перейти 

  • Особенности и проблемы современного педагогического образования студентов в русле идей К.Д. Ушинского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Лебедева Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Аннотация:
    В статье анализируются особенности и проблемы современного педагогического образования студентов в русле идей К.Д. Ушинского. Рассматриваются преимущества и недостатки смешанного (комбинированного) обучения. Групповые методы обучения и их роль в формировании профессионализма и самостоятельности будущих педагогов.
    Ключевые слова:
    профессионализм, педагогическое образование, формирование, самостоятельность, смешанное обучение, групповые методы обучения
    Перейти 

  • «Школьный завод на Волге» как мотивирующая образовательная среда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Владимирова Екатерина Михайловна, Ананьева Екатерина Владимировна, Зыков Михаил Анатольевич, Григорьев Александр Владимирович
    Рубрика:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема создания мотивирующей образовательной среды через совместную деятельность учеников, педагогов и родителей. Приводится пример создания открытой образовательной среды «Школьный завод на Волге», которая обеспечивает взаимодействия учителей, родителей и учащихся на уровне партнерства во всех сферах деятельности с привлечением к сотрудничеству всех участников образовательных отношений, включая работодателей.
    Ключевые слова:
    профориентация, совместная деятельность, единое образовательное пространство, партнерство, мотивирующая образовательная среда, повышение качества
    Перейти 

  • Педагогическое наследие К.Д. Ушинского и развитие педагогического мастерства современного учителя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Куварзина Лилия Антоновна, Тимошкина Надежда Александровна
    Рубрика:
    К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
    Аннотация:
    В статье показана необходимость развития и совершенствования педагогического мастерства современного учителя. Проводится параллель во взглядах современных ученых и великого русского педагога К.Д. Ушинского. На примере конкретных упражнений показана специфика развития психических познавательных процессов. Дана классификация арт-терапевтических методов самовоспитания личности современного учителя.
    Ключевые слова:
    воспитание, саморазвитие, самообразование, самовоспитание, педагогическое мастерство
    Перейти 

  • Педагогическое наследие К.Д. Ушинского как постулаты для рефлексии будущей профессиональной деятельности студента педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретико-методологические основания для анализа и понимания собственной будущей профессиональной деятельности студентами, которые обучаются по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование». Идеи К.Д. Ушинского о роли биологического состояния человека; о важности его взаимоотношений и окружающей среды, в которой находится ребенок, о духовно-нравственном развитии и трудовом воспитании каждого, рассматриваются в русле рефлексивной деятельности студентов.
    Ключевые слова:
    студент, педагогическое образование, педагогический вуз, наставник, рефлексивная компетентность
    Перейти 

  • Слово в научно-методической системе обучения русскому (родному) языку К.Д.Ушинского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Сильченкова Людмила Семеновна
    Рубрика:
    Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
    Аннотация:
    Автор описывает суть научно-методических взглядов великого педагога по проблеме языковой и читательской подготовки учащихся начальной школы. В статье анализируется роль слова в научно-методической системе К.Д. Ушинского обучения русскому языку: в процессе обучении грамоте, в овладении навыкам чтения, в освоении грамматики родного языка.
    Ключевые слова:
    языковое образование учащихся, навыки чтения младших школьников
    Перейти 

  • Реализация идей К.Д. Ушинского о наставничестве в профессии учителя как условие формирования готовности начинающего педагога к оказанию помощи обучающемуся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Лапшина Любовь Михайловна, Коробинцева Мария Сергеевна
    Рубрика:
    Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
    Аннотация:
    В статье обобщен собственный опыт преподавателей кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ» по реализации наставничества по отношению к молодым специалистам для формирования готовности начинающих педагогов к работе с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. Перечислены возможные формы реализации наставничества.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, наставничество, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, готовность педагога, профессия учителя
    Перейти 

  • Роль наставничества в процессе воспитания сотрудника органов внутренних дел в условиях действия средств массовой информации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Шаповалов Игорь Васильевич, Храмова Маргарита Вениаминовна
    Рубрика:
    Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
    Аннотация:
    Авторы, опираясь на лучшие педагогические традиции, исследуют наставничество в процесс воспитания в условиях возрастающего влияния СМИ. Отмечает значимость педагогического наследия К.Д. Ушинского в аспекте правового воспитания личности. Воздействие СМИ на сознание и поведение личности становится очень значимым, и это требует выявить их потенциал в воспитании личности сотрудников органов внутренних дел с учетом расширения наставничества. Важный вывод состоит в том, что действие СМИ противоречиво и должно быть дополнено личным общением наставника и наставляемого.
    Ключевые слова:
    воспитание, личность, наставничество, сотрудник органов внутренних дел Российской Федерации, СМИ в образовании и воспитании
    Перейти 

  • Аспекты профессионального образования и профессионального самоопределения в трудах К.Д. Ушинского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Устяк Валерий Викторович
    Рубрика:
    К.Д. Ушинский о важности технического образования при выборе профессии обучающимися и эффективная организация образовательного процесса
    Аннотация:
    Статья посвящена обозрению аспектов профессионального образования и профессионального самоопределения. Ушинский убеждал своих учеников, что техническое образование имеет огромное значение для их будущей работы. Он не только призывал к изучению геометрии, физики и механики, но и рекомендовал обучаться практическому применению этих знаний. Ушинский считал, что образование должно строиться на основе пользы и необходимости для жизни, поэтому выбор профессии становился одним из важных вопросов обучения, чтобы каждый учащийся понимал, какую профессию он хотел бы выбрать.
    Ключевые слова:
    техническое образование, выбор профессии, практическое обучение, национальные проекты, обучение и воспитание, практическое применение знаний
    Перейти 

  • Созвучие задач обновлённого федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования педагогическим идеям К.Д. Ушинского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Малова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Вклад К.Д. Ушинского в развитие дошкольного образования
    Аннотация:
    В статье анализируется созвучие содержания образовательных областей обновлённого ФГОС дошкольного образования педагогическим идеям К.Д. Ушинского.
    Ключевые слова:
    Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, человек как предмет воспитания, Ушинский К.Д
    Перейти 

  • Тюремное образование за рубежом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Казакова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам повышения уровня образования лиц, находящихся в местах лишения свободы. Проанализированы различные вопросы реализации образовательных программ в условиях пенитенциарных учреждений за рубежом. Особое внимание заслуживает проект тюремного образования в Швейцарии.
    Ключевые слова:
    обучение, социальная адаптация, образовательные программы, рецидив, реабилитация, заключенные, тюрьма
    Перейти 

  • Влияние пандемии COVID-19 на систему среднего образования за рубежом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Зайцева Анна Владимировна, Беляев Федор Сергеевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вероятные образовательные издержки пандемии, представлены ее индивидуальные и общественные последствия. Обозначены меры успешного минимизирования ее негативного влияния на образовательный процесс.
    Ключевые слова:
    пандемия COVID-19, академическая успеваемость учащихся, система образования за рубежом
    Перейти 

  • Краткосрочные образовательные последствия пандемии COVID-19 для системы образования и пути их решения за рубежом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ломохова Светлана Анатольевна, Колоскова Яна Игоревна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представлены альтернативные стратегии непрерывного образования во время пандемии. Рассмотрены краткосрочные образовательные последствия пандемии и обозначены возможные пути их разрешения.
    Ключевые слова:
    академическая успеваемость учащихся, дистанционная стратегия непрерывности образования, альтернативные образовательные системы, модернизированная учебная программа
    Перейти 

  • Уровень информационно-коммуникативной компетентности педагогов дошкольного образовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сокова Елизавета Васильевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Автором раскрывается сущность понятия информационно-коммуникационной компетентности, а также приводятся результаты исследования развития информационно-коммуникационной компетентности педагогов дошкольного образовательного учреждения на основе разработанного опросника. В статье обозначены трудности, с которыми сталкиваются педагоги дошкольного образовательного учреждения, и обозначена актуальность оказания специальной помощи по их преодолению.
    Ключевые слова:
    формирование, воспитательно-образовательный процесс, информатизация общества, информационно-коммуникативные технологии, информационно-коммуникационная компетентность
    Перейти 

  • Философия педагогической (образовательной) компетенциологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Григорьев Александр Владимирович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о сути предлагаемого междисциплинарного научного направления как составной части философии образования. В качестве таковой заявляется концепция саморазвития обучающегося как субъекта познавательной деятельности.
    Ключевые слова:
    саморазвитие, самообразование, философия образования, педагогическая компетенциология, образовательная компетенциология, компетентностная модель обучения
    Перейти 

  • Реализация цифровых интерактивных технологий в образовательном процессе: российский опыт

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Гордеева Александра Викторовна, Чёрная Анна Андреевна, Тукова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения цифровых интерактивных технологий в образовательном процессе, которые улучшат качество освоения образовательной программы обучающихся. Приведены положительное и отрицательное воздействия цифровых технологий на образовательный процесс. Проанализированы различные виды цифровых технологий, используемых в российском образовании.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, качество образования, российское образование, цифровые интерактивные технологии
    Перейти 

  • О некоторых проблемах образовательных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Грязнов Сергей Александрович, Кузнецов Михаил Иванович
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    За последние два года инвестиции в инструменты EdTech резко выросли, что привело к значительным технологическим улучшениям. Современные образовательные технологии предоставляют много преимуществ, таких как мобильность, простота доступа, снижение потребности в физической инфраструктуре, снижение затрат и большая гибкость. Однако это не значит, что у них нет недостатков. Статья посвящена проблемам, связанным с образовательными технологиями, а также возможным путям их решения.
    Ключевые слова:
    образовательные технологии, цифровая грамотность, онлайн-обучение, современные студенты, массовые образовательные курсы, ChatGPT
    Перейти 

  • Взаимодополняемость читательской грамотности и цифровых компетенций в основной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Огорев Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье описано актуальное значение создания комплексных заданий по проверке уровня читательской грамотности и цифровых компетенций обучающихся основной школы. Выделены характеристики таких заданий, дана краткая характеристика интеграции цифровой трансформации в образовании и функциональной грамотности на ступени основного общего образования в российских школах.
    Ключевые слова:
    Федеральный государственный образовательный стандарт, читательская грамотность, цифровые компетенции, функциональная грамотность
    Перейти 

  • Развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста посредством создания метеостанции в детском саду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Устименко Дарья Сергеевна, Бутырская Марина Владимировна, Верейкина Любовь Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описана актуальность создания метеостанции, которая способствует развитию экологической культуры у детей дошкольного возраста в детском саду.
    Ключевые слова:
    экологическая культура, экологическое образование, экологический кризис, метеостанция, систематические наблюдения, микроклимат территории, экологические знания
    Перейти 

  • Цифровые сервисы при изучении геометрии в основной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Дронова Анна Ивановна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлены подходы к пониманию сущности цифровых сервисов, показаны их преимущества в образовании и возможности их применения при изучении геометрии в 7–9 классах. Описаны примеры использования облака слов и интеллект-карт при изучении геометрии в основной школе.
    Ключевые слова:
    образовательный контент, интеллект-карта, цифровые сервисы, обучение геометрии, облако слов
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей младших школьников посредством аппликации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Пожарская Ирина Владимировна, Букатова Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение творческой деятельности, в частности аппликации, для развития творческих способностей младших школьников; психолого-педагогические аспекты развития данной возрастной группы и включение материалов учебной деятельности на занятиях труда.
    Ключевые слова:
    технология, дополнительное образование, творческие способности, искусство, аппликация, творчество младших школьников
    Перейти 

  • Возможности использования мобильных технологий на уроках геометрии в основной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Якимова Алина Алексеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлена авторская модель использования мобильных технологий при изучении геометрии в основной школе. Дан обзор часто используемых в образовательной практике онлайн-сервисов, приведены примеры их использования на разных этапах освоения содержания курса геометрии основной школы.
    Ключевые слова:
    методика обучения, мобильные технологии, изучение геометрии, цифровая образовательная среда, цифровые сервисы
    Перейти 

  • Формирование у дошкольников культуры безопасного поведения на дороге посредством волонтерского движения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Крохина Ульяна Владимировна, Прудникова Светлана Владимировна, Неминущая Елена Львовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность и необходимость формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах через волонтерское движение.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, безопасное поведение, волонтеры, волонтерское движение
    Перейти