Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «РАН»

  • Организация физического воспитания в условиях инклюзивного образования в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Авторы:
    Лукина Людмила Борисовна, Резенькова Ольга Владимировна, Кучукова Диана Дмитриевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Введение в практику высшего образования инклюзивного обучения ставит перед кафедрой физической культуры ряд проблем – организационного, методического и материально-технического характера. В данной статье рассматриваются условия работы со студентами с ограниченными возможностями здоровья и студентами-инвалидами. В работе обобщаются факторы, формы и условия организации физического воспитания студенческой молодежи с особыми образовательными потребностями на занятиях по дисциплине «Физическая культура».
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, студенты-инвалиды, особые образовательные потребности, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, адаптивное физическое воспитание
    Перейти 

  • Особенности перевода безэквивалентной лексики с английского на русский язык на примере романа Дж.Р.Р. Толкина «Властелин Колец»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Авторы:
    Воробьева Анна Вячеславовна, Амирова Оксана Георгиевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена сравнительному анализу переводческих решений трех переводов романа Джона Р.Р. Толкина «Властелин колец» на русский язык по трем ключевым переводческим трансформациям: 1) транскрипция, 2) транслитерация, 3) создание нового слова.
    Ключевые слова:
    безэквивалентная лексика, художественный перевод, транскрипция, транслитерация, создание нового слова, переводы Джона Р, Толкина, Властелин Колец
    Перейти 

  • Проблема организации профориентации в условиях инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Шахмурадова Лейла Исламовна, Моисеева Раиса Ивановна
    Рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы профессиональной ориентации подростков с ограниченными возможностями здоровья. Обзор научной литературы свидетельствует о том, что основные проблемы на пути профессионального становления лиц с ограниченными возможностями здоровья носят социально-психологический характер, а именно низкой самооценки. Включение лиц с ограниченными возможностями здоровья в процесс профессионального самоопределения должно быть целенаправленным процессом, который создаст оптимальные социально-психологические условия для профессионального становления детей с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    самооценка, профориентация, социализация, инклюзия, ребенок с ограниченными возможностями здоровья
    Перейти 

  • Некоторые лексические особенности профессиональных языков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Рябцева Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируются лексические особенности немецкого научно-технического языка. Особое внимание уделяется характеристике словарного запаса и терминологической системы языка, выступающей важнейшим средством вербализации специального знания. Подчеркивается, что знание лексических особенностей профессионального языка является одним из факторов успешного формирования и развития иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов.
    Ключевые слова:
    термин, словосложение, профессионально-ориентированное обучение иностранному языку, профессиональный язык, терминологическая система, способы словообразования
    Перейти 

  • Универсальный дизайн как основа высшего инклюзивного образования в Норвегии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Кузнецова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье дается анализ организации высшего инклюзивного образования в Норвегии. Автором раскрывается понятие «универсальный дизайн», подробно рассматриваются вопросы: содержание организации универсального дизайна на высшем уровне, условия его осуществления; работа органов, обеспечивающих его реализацию; подбор специальных средств согласно потребностям учащихся.
    Ключевые слова:
    универсальный дизайн, высшее инклюзивное образование, молодежь с ограниченными возможностями здоровья, организация обучения инвалидов, специальные средства
    Перейти 

  • Обеспечение развивающего потенциала развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Штельвак Надежда Валентиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    Вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды дошкольного образования на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением ряда нормативных документов федерального уровня [1; 2] и значением среды для развития ребёнка дошкольного возраста. Изучение работ ученых-исследователей в области дошкольного образования позволило выявить основные тенденции к подходам ее создания, наполнения и коррекции в соответствии с индивидуальными особенностями воспитанников [4; 5; 6; 7]. Развивающий эффект достигается посредством использования педагогически обоснованных методов и приемов «включения» детей в создаваемую развивающую предметно-пространственную среду [8; 9]. При проектировании пространства для детей с ОВЗ необходимо учитывать особенности их развития и придерживаться рекомендаций педагогов по его созданию. В статье отражены результаты педагогической практики по проектированию среды для детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    социализация детей с ОВЗ, развивающая предметно-пространственная среда, педагогические компетенции создания развивающей предметно-пространственной среды
    Перейти 

  • Вопросы обучения правилам дорожного движения в воспитательных и учебных программах начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Степановских Виталий Владимирович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье анализируются принципы и методы деятельности общеобразовательных учреждений по обучению младших школьников безопасному поведению на дорогах, посредством урочной и внеурочной деятельности.
    Ключевые слова:
    правовое воспитание, детский дорожно-транспортный травматизм, правила дорожного движения, организация культуры безопасности дорожного движения в начальной школе, культура безопасности
    Перейти 

  • Игровая свадьба на занятии разговорного клуба по русскому языку как иностранному

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Курмаева Елена Валерьевна, Маркина Полина Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития коммуникативной компетенции в преподавании русского языка как иностранного. Приводится конкретный пример игрового занятия по теме «Свадьба». Результаты исследования основаны на практическом опыте работы с иностранными студентами при работе в малых группах (уровень А2).
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, говорение, интерактивные методы, разговорный клуб, коммутативная компетенция, обыденное общение
    Перейти 

  • Стилистический потенциал метафоры во франкоязычном рекламном дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Давлетшина Светлана Мансафовна, Малинкина Юлия Алексеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу метафор и метафорических моделей во франкоязычном рекламном дискурсе. В ходе нашего исследования были определены такие метафорические модели: антропоморфная, анималистическая, модель природных явлений и модель сенсорных ощущений – в рекламном дискурсе в сферах электроники, бытовой техники, автомобильной промышленности, косметики и парфюмерии.
    Ключевые слова:
    метафорическая модель, метафора, рекламный дискурс, антропоморфная модель, анималистическая модель, природная модель, франкоязычный слоган, модель – сенсорное ощущение
    Перейти 

  • Нормативно-правовые основы консервации архивных документов

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: от теории к практике
    Авторы:
    Чиркова Евгения Алексеевна, Неверова Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    В статье рассмотрены нормативно-правовые документы в области консервации архивных документов. Система нормативно-правового обеспечения включает федеральные законы, подзаконные акты, государственные стандарты, приказы, правила, инструкции, методические рекомендации.
    Ключевые слова:
    стабилизация, реставрация, архивные документы, консервация, хранение
    Перейти 

  • Экологические аспекты экономической безопасности Мурманской области

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: от теории к практике
    Авторы:
    Голигузов Дмитрий Викторович, Мазур Елена Владимировна
    Рубрика:
    Особенности социально-экономического развития регионов
    Аннотация:
    В статье рассматривается контрольно-надзорная деятельность органов федеральной власти в Мурманской области по регулированию природопользования для обеспечения экологических аспектов экономической безопасности региона.
    Ключевые слова:
    экономическая безопасность, энергосбережение, охрана атмосферного воздуха, обращение с отходами производства и потребления, нормативы предельно допустимого воздействия на окружающую среду
    Перейти 

  • Ориентация школы на развитие цифровых компетенций учащихся: из опыта ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» Санкт-Петербурга

    Статья в сборнике трудов конференции
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Авторы:
    Черная Марина Михайловна, Борисова Марина Александровна, Гришина Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Развитие современного общества требует от образовательных организаций незамедлительной реакции и изменения традиционной модели функционирования. Возник новый критический фактор, который повлияет на эффективность работы педагогического сообщества. Этот фактор – цифровая трансформация экономики и общества. В статье предложен авторский опыт реализации в школе программ, способствующих развитию цифровых компетенций учащихся.
    Ключевые слова:
    цифровые компетенции, цифровое образовательное пространство
    Перейти 

  • Правовое регулирование дистанционных образовательных технологий в условиях цифрового образовательного пространства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Авторы:
    Семенова Инна Юрьевна, Еремеева Дарья Игоревна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам правового регулирования дистанционных образовательных технологий в условиях формирования единого образовательного пространства. Авторами проанализировано конституционное право россиян на образование через его реализацию в дистанционной форме, а также затронуты сферы применения данных образовательных инструментов, в частности, реализация права на образование лицами с ограниченными возможностями здоровья, лицами, находящимися в местах лишения свободы. По результатам работы сделан вывод об эффективности применения формы дистанционного обучения в условиях современной российской действительности и активизации исследований в рассматриваемой сфере жизни общества.
    Ключевые слова:
    система образования, образовательное пространство, дистанционные образовательные технологии, право на образование, электронное дистанционное обучение
    Перейти 

  • Актуальные вопросы применения интерактивных методов обучения в условиях цифровой образовательной среды (на примере учебного курса «Технология»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Авторы:
    Семенова Инна Юрьевна, Немцев Александр Геннадьевич
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению насущных вопросов применения интерактивных методов обучения в условиях современного цифрового образовательного пространства, актуальность которых не подлежит сомнению из-за активного массового распространения информационных технологий в системе образования путем глобальной сети Интернет. Изучение данной проблемы показало, что разумное сочетание активных и интерактивных методов в образовательном процессе, на примере преподавания учебного курса «Технология», в условиях цифровой образовательной среды способно повысить его эффективность и быстрее достичь намеченных целей образования. Необходима дальнейшая активизация исследований по данной тематике.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, цифровая образовательная среда, цифровое образовательное пространство, IT-сфера, учебный курс «Технология», педагог-технолог
    Перейти 

  • Лингводидактические основы преподавания иностранного языка бакалаврам производственного менеджмента

    Глава в книге
    Образование и педагогика: актуальные вопросы
    Автор:
    Волкова Надежда Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 1. Теоретические аспекты образования
    Аннотация:
    В статье автором рассмотрены лингводидактические основы обучения иностранному языку бакалавров производственного менеджмента – специалистов, владеющих техническими и управленческими компетенциями. Начиная с целей и задач иноязычной подготовки студентов данного направления, статья описывает профессиональные компетенции, формируемые средствами иностранного языка и методические подходы к обучению, подробно останавливаясь на задачах, решение которых необходимо для разработки качественной методологической модели обучения иностранному языку бакалавров данного направления.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, профессионально-ориентированное обучение, производственный менеджмент
    Перейти 

  • Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в железнодорожном вузе

    Глава в книге
    Образование и педагогика: актуальные вопросы
    Авторы:
    Егорова Юлия Николаевна, Генварева Юлия Анатольевна, Зотова Татьяна Александровна, Наличникова Инна Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 2. Современные образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в транспортном вузе, в частности, на базе модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды (Moodle). Обосновывается важность модернизации образовательного пространства в высшем учебном заведении посредством внедрения современных информационных технологий. Представлен опыт решения данной проблемы в Оренбургском институте путей сообщения (филиал) ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения». Раскрыты преимущества и возможности использования электронной образовательной среды в организации учебного процесса в техническом вузе при изучении спецдисциплин. Охарактеризованы формы проведения занятий: лекции, практические занятия, лабораторные работы, посредством использования электронной образовательной среды. Описывается структура заполнения электронной образовательной среды по дисциплине. В работе авторами рассмотрен управленческий контекст рассмотрения понятия «самость». Обучение авторами понимается как процесс управления. Авторы подчеркивают, что в этом плане перед преподавателем стоят две задачи: управление собственной самостью и передача студентам средств управления своей самостью. Авторы приходят к выводу, что формирование научно-информационного пространства современного университета невозможно без создания единой электронной образовательной среды, система которой подразумевает включенность в нее субъектов научно-образовательной деятельности.
    Ключевые слова:
    образовательная программа, дистанционные образовательные технологии, транспортный вуз
    Перейти 

  • Метод К. Орфа как воспитательная и развивающая система

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Фаст Евгения Петровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье освещается тема раннего музыкального развития с использованием методики выдающегося немецкого композитора и культурного деятеля Карла Орфа. Во вступлении предпринята попытка определить суть метода, его современность и актуальность. В основной части статьи автор выделяет основные составляющие педагогики Орфа – это элементарное музицирование в форме игры, демократические для ребенка условия, а также погружение и приобщение детей к миру музыки с самого раннего возраста. Здесь же определяется роль педагога как ведущего игры, направляющего. При этом педагог решает ряд методических задач (развитие ритма, слуха, координации, памяти и пр.), направляя фантазию детей в нужное ему русло, не применяя авторитарной схемы поведения. Движение рассматривается как необходимое условие обучения, исходя из физиологических, мыслительных и эмоциональных особенностей возраста ребенка (движение как переживание музыкальной эмоции, движение как способ проживания ритма произведения, движение как способ восприятия). В заключении говорится о пользе и актуальности элементарного музицирования в работе с детьми дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    Метод К, Орфа, Schulwerk, раннее музыкальное развитие, игровое обучение, элементарное музицирование
    Перейти 

  • Применение информационно-коммуникационных технологий для поддержки навыков устной речи в рамках дисциплины «Иностранный язык»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Носенко Анна Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены преимущества использования ИК технологий на занятиях иностранного языка в вузе. Подробно описаны примеры технологий, направленных на развитие навыков устной речи на иностранном языке в профессиональной сфере. В ходе написания статьи применялись такие методы исследования, как наблюдение, сравнение и анализ.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, Интернет, мобильные приложения, иностранный язык для специальных целей, профессионально-ориентированный, аутентичный материал, развитие навыков устной речи
    Перейти 

  • Обучение иностранному языку в цифровой среде: возможности гипертекстовой коммуникации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируются результаты исследований, проведенных зарубежными учеными-практиками и посвященных использованию гипертекстовых и гипермедийных материалов для обучения чтению и написанию текстов на иностранных языках (английском и испанском как наиболее распространенных и популярных европейских языках). Автор рассматривает электронный текст как явление цифровой среды и выделяет его интерактивность как характеристику, позволяющую удовлетворять специфическим требованиям современного читателя и способствующую развитию так называемых «мягких» навыков, необходимых для успешной профессионализации обучающихся в XXI веке. Особое внимание в статье уделяется гипертекстовой коммуникации и ее наиболее значимым характеристикам, позволяющим значительно повышать производительность в работе с текстом и способствующим развитию когнитивных способностей обучающихся. Анализируется значимость когнитивных инструментов нового типа, а именно возможности современных цифровых технологий и гипертекстовых технологий в качестве средств развития когнитивных способностей обучающихся. Автор подчеркивает, что для обучения гипертекстовой коммуникации особое значение имеет формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий.
    Ключевые слова:
    обучение иностранным языкам, цифровые навыки, цифровые образовательные технологии, цифровая среда, гипертекстовая коммуникация, гипертекст, гипермедиа, мультимедийные учебные материалы, гипермедийные учебные материалы
    Перейти 

  • Совмещение традиционных и современных технологий при обучении грамматике иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Зеленяева Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены плюсы применения цифровых образовательных технологий при обучении студентов нелингвистических вузов. Автор предлагает использовать их при закреплении навыков студентов в области грамматики как эффективный вид параллельный аудиторной работе. Выдвигается идея о создании платформ, позволяющих проводить обучение в рассматриваемом формате.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, навык, цифровые технологии, обучение грамматике
    Перейти 

  • Приёмы активизации и стимулирования речевой деятельности студентов на иностранном языке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Залавина Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается одна из актуальных задач коммуникативной лингвистики – формирование коммуникативной компетенции студентов на иностранном языке. Подчеркивается, что важнейшей стороной реальной коммуникации является речевая ситуация. Особое внимание уделяется использованию специально подобранных текстов проблемного характера. Автор приходит к выводу, что эффективность проблемного метода обучения объясняется тем, что он стимулирует активное мышление студентов, мотивационную готовность к общению и внутренней потребности к речевому действию.
    Ключевые слова:
    студент, иностранный язык, коммуникативная компетенция, речевая ситуация, речевое действие, мотивационная готовность
    Перейти 

  • Синдром профессионального выгорания педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Шагиева Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные причины, приводящие к формированию синдрома профессионального выгорания педагогов, дается описание основных характеристик данного феномена; подчеркивается, что выявление ранних признаков «выгорания» должно быть одной из приоритетных задач педагогического коллектива.
    Ключевые слова:
    фрустрация, эмоциональное истощение, деперсонализация, синдром профессионального выгорания, редукция профессиональных достижений, социальное заражение, реинтеграция ситуации
    Перейти 

  • Особенности психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в период адаптации к условиям дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Авторы:
    Андриеш Валентина Александровна, Бубнова Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в период адаптации к условиям дошкольной образовательной организации. На основе эмпирических данных, полученных в ходе исследования, авторы выделяют особенности психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в адаптационный период. Среди них: поэтапная организация сотрудничества педагогов с семьей, более частое общение участников образовательного процесса, учет запросов и ожиданий родителей, необходимость психолого-педагогического мониторинга течения адаптационного периода каждого ребенка, органичное сочетание очных и дистанционных форм сотрудничества с семьей, нежелательность совместных с детьми и родителями мероприятий в адаптационный период, внедрение информационно-коммуникационных технологий.
    Ключевые слова:
    адаптация, дети раннего возраста, психолого-педагогическое сопровождение семьи
    Перейти 

  • «Мы будем работать, страна нас зовет!»: организационные лозунги провинциальной молодежи на железнодорожном транспорте в годы Великой Отечественной войны (из опыта железнодорожников Актюбинской области)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Ешпанов Владимир Сарсембаевич
    Рубрика:
    Теория, методология и история социологии
    Аннотация:
    В статье с точки зрения актуализации человеческого фактора и роли личности в истории военных лет, рассматриваются условия и особенности некоторых результатов в изменении трудовой деятельности провинциальной молодежи. Показаны основные источники пополнения железнодорожных кадров: роль молодежи, подростков-выпускников ФЗО. Раскрывается проблема на примере молодежи как наиболее активной возрастной и социальной группы советского общества. В работе акцентируется внимание на сложных условиях, приводятся подробные сведения о ходе планируемых и выполненных работ. Скорректированные сведения помогают проанализировать деятельность молодого поколения вне сложившихся в советской историографии стереотипов, избежать политизированного подхода при оценке событий и явлений. Делается вывод, что благодаря трудовым комсомольским командам, удалось в установленные сроки выполнить большую часть намеченных работ, имея при этом ограниченные ресурсы и жесткие сроки выполнения. Доказано, что реализация этих задач была сопряжена с большими трудностями, связанными с процессами эвакуации, дефицитом профессиональной рабочей силы, в целом ограниченностью трудовых ресурсов.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, молодежь, методы работы, железнодорожный транспорт, помощь фронту, провинция, комсомольские организации
    Перейти 

  • Киберграмотность как составная часть обеспечения кибербезопасности общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Авторы:
    Ревенков Павел Владимирович, Бердюгин Александр Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные причины внедрения учебных мероприятий по повышению уровня киберграмотности населения. Приведены определения понятий «киберпространство» и «кибербезопасность». Даны основные рекомендации по недопущению вирусного заражения компьютера, а также возможные способы использования зараженного компьютера киберпреступниками. Дополнительно предложен альтернативный взгляд на научно-технический прогресс для его объёмного восприятия.
    Ключевые слова:
    киберпространство, кибербезопасность, социальная инженерия, киберграмотность, компьютерные вирусы
    Перейти