Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагогическое»

  • Проблемы и пути решения университетского педагогического образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Лебедева Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
    Аннотация:
    В статье обсуждаются проблемы университетского педагогического образования и возможные пути их решения. Автор делает вывод, что рассмотренные в статье проблемы вузовского педагогического образования и возможные пути их решения могут рассматриваться как возможные критерии эффективности подготовки педагогов, развития у них профессиональной рефлексии, формирования положительного отношения к получаемой профессии, готовности к продуктивной профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    педагогическое образование, рефлексия, технологии обучения, самореализация личности
    Перейти 

  • О подготовке будущего учителя в условиях современного университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Ахтариева Разия Файзиевна, Рахманова Алсу Рамилевна, Шапирова Раиля Равилевна
    Рубрика:
    Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности развития системы подготовки будущего учителя с учетом требований времени. Казанский федеральный университет имеет свой опыт по трансформации педагогического образования с учетом запросов общества. Реализуемая модель подготовки будущих учителей имеет свои преимущества, что и рассматривают авторы.
    Ключевые слова:
    университет, педагогическое образование, система подготовки, подготовка будущего учителя
    Перейти 

  • Виктору Андреевичу Балашову — 85 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Абрамов Владимир Кузьмич
    Рубрика:
    Антропология университетской истории: портреты выдающихся представителей и тружеников науки
    Аннотация:
    Статья посвящена основным событиям жизни и деятельности выдающегося мордовского этнографа В.А. Балашова: учеба, работа, основные достижения и проблемы. Изложение дается в проблемно-хронологическом плане.
    Ключевые слова:
    университет, ученый, аспирантура, школа, заведующий кафедрой, педагогическое училище, первый проректор университета
    Перейти 

  • Методическое обеспечение практической подготовки будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Шестакова Лидия Геннадьевна
    Рубрика:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Аннотация:
    Практическая подготовка включает в себя дисциплины (модули), практики и другие элементы, направленные на подготовку студентов к осуществлению профессиональной деятельности. Цель статьи: описать методическое обеспечение практической подготовки студентов, обучающихся по программам бакалавриата «Педагогическое образование». Методы исследования: теоретический анализ литературы по теме, осмысление опыта подготовки студентов-педагогов, систематизация методического обеспечения, опрос педагогов школ и студентов. Автором представлено методическое обеспечение по отдельным элементам практической подготовки (изучение методических дисциплин, выполнение курсовых работ и ВКР, прохождение учебных и производственных практик).
    Ключевые слова:
    будущие педагоги, педагогическое образование, методическое обеспечение, практическая подготовка, виды учебной работы, виды внеучебной работы
    Перейти 

  • Особенности профессионального самоопределения старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Трофимова Анастасия Витальевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются понятия «профессиональное самоопределение», «профессиональная направленность». Подчёркивается важность психологической готовности старшеклассников к выбору профессии. Описаны позиции выбора профессии по Е.А. Климову, а также описаны особенности личностного и профессионального самоопределения старшеклассников.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, психолого-педагогическое сопровождение, самоопределение, старший школьный возраст, профессиональная направленность
    Перейти 

  • Актуальность педагогического общения в процессе развития личности современных студентов на занятиях по изучению иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Актуальность темы статьи обусловлена современной стратегией развития России и реформированием системы образования. Авторами освещается вопрос подготовки высококвалифицированных субъектов профессиональной деятельности в условиях осуществления педагогического общения на занятиях и в часы внеаудиторной деятельности, а также рассматривается структура педагогического общения, функции, задачи. Раскрывается роль преподавателя, уточняются его личностные качества, необходимые для организации педагогического общения в современном вузе.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, иностранный язык, формирование, структура, педагогическое общение, стиль общения
    Перейти 

  • Психолого-педагогические аспекты организации общего образования в интернатном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Маслова Екатерина Яковлевна, Мочалина Светлана Васильевна, Наумова Елена Витальевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье раскрываются отдельные психолого-педагогические аспекты организации общего образования в интернатном учреждении, удовлетворяющие потребности различных категорий обучающихся. Проанализированы положительные и отрицательные стороны организации общего образования в гимназии-интернате. Авторами особое внимание уделено методологическим особенностям реализации процесса психолого-педагогического сопровождения в образовательной деятельности. Рассмотрены вопросы интеграции и регламентации психолого-педагогического сопровождения в современный процесс обучения.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, психолого-педагогическое сопровождение, общее образование, целостная личность, совершенствование общего образования
    Перейти 

  • Педагогическое образование в Хабаровском крае в конце XX века

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гетман Вадим Павлович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлено описание процесса развития педагогического образования на территории Хабаровского края в конце XX века и перехода к новой системе образования. Приведен региональный анализ выявленных тенденций и аспектов педагогического образования в Хабаровском крае в конце XX века.
    Ключевые слова:
    образование, педагогические кадры, педагогическое образование, педагогическая подготовка, образовательные программы
    Перейти 

  • Педагогическое сопровождение профессионального становления музыкантов-исполнителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Горбунов Андрей Иванович, Горбунова Евгения Евгеньевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам повышения педагогического мастерства современных педагогов-музыкантов. Одним из способов повышения мастерства авторы называют включение педагогов-музыкантов в процесс создания, освоения и внедрения инноваций в практику музыкального образования, необходимых для повышения эффективности профессионального становления будущих музыкантов-исполнителей, для осмысленной мотивации к постоянному профессиональному развитию и творческой самореализации.
    Ключевые слова:
    педагогическое сопровождение, профессиональное становление, педагогическое мастерство, культурно-образовательная среда, музыканты-исполнители, профессионально-важные способности и качества, инновационные средства музыкального образования, творчески ориентированные формы обучения
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение семьи, имеющей ребёнка с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Грищенко Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
    Аннотация:
    В статье рассмотрены трудности, с которыми сталкивается семья при появлении ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В том числе определены моменты общественного игнорирования, трудности социализации родителей, имеющих «особого» ребенка. Приведены одни из основных проблем социальной адаптации семей, имеющих особый статус. Описаны этапы и некоторые способы психологической помощи семьям, имеющим ребенка с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, ребенок с ОВЗ, помощь, «особая» семья, этапы и способы помощи родителям ребенка с ОВЗ, воспитывающие ребенка с ОВЗ родители
    Перейти 

  • Медико-психолого-педагогическое сопровождение пациентов с нарушением функций ЦНС в отделении медицинской реабилитации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Нуждаева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье описана структура и этапы медико-психолого-педагогического сопровождения пациентов с нарушением функций ЦНС, а также работа специалистов мультидисциплинарной реабилитационной команды.
    Ключевые слова:
    медицинская реабилитация, медико-психолого-педагогическое сопровождение
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение построения индивидуальной образовательной траектории студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Швец Александр Витальевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассмотрено понятие индивидуальной образовательной траектории и условия ее реализации. Автором также проанализированы алгоритм создания индивидуальной образовательной траектории и основные компоненты психолого-педагогического сопровождения построения индивидуальной образовательной траектории студентов.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, индивидуальная образовательная траектория, личностно-ориентированная образовательная система
    Перейти 

  • Проблемы психологического развития личности: психологическое сопровождение индивида

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Власенко Татьяна Павловна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    Для любого государства приоритетом является здоровая и развитая нация. В любой деятельности важен психологический подход к пониманию индивида, к его личности. Статья посвящена актуальным проблемам психолого-педагогического сопровождения личности. Для выяснения корня проблемы необходимо понять цель и задачи, раскрыть принципы и функции психологического сопровождения развития личности.
    Ключевые слова:
    педагогика, образовательный процесс, воспитание, психология, личность, индивид, психическое развитие, психология в педагогике, психолого-педагогическое сопровождение личности
    Перейти 

  • Организация инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Латыпова Эльвира Рафаиловна, Леонова Елена Валентиновна, Сажаева Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье раскрыта актуальность организации инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях, дано определение понятию «инклюзивное образование», выделены условия для достижения результатов при инклюзивном образовании, определены направления психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, дошкольная образовательная организация, Федеральный государственный образовательный стандарт, дети с ограниченными возможностями здоровья
    Перейти 

  • Организация единого речевого режима в рамках инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Колосова Елена Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    Необходимость организации единого речевого режима в рамках инклюзивного образования диктует время. Снижение уровня психофизического, психоневрологического здоровья детей приводит к увеличению количества детей с проблемами в развитии. Самую многочисленную группу составляют дети с отклонениями в речевом развитии. Авторы статьи представляют свой опыт работы в данном направлении.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, психолого-педагогический консилиум, нарушения в овладении речью, коррекционно-образовательный процесс, единый речевой режим
    Перейти 

  • Логопедическое и педагогическое сопровождение детей с нарушениями процесса чтения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Чиликова Анастасия Игоревна
    Рубрика:
    Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    В статье описывается роль чтения как одного из самых важных умений человека. Затрагивается и тема сложностей, возникающих в процессе чтения. Особое внимание уделяется такому нарушению, как нерезко выраженное общее недоразвитие речи. Приводятся коррекционно-развивающие мероприятия как составляющие комплексной работы логопеда и педагога для исправления выявленных в процессе чтения нарушений.
    Ключевые слова:
    трудности в обучении, коррекционно-развивающие мероприятия, нарушения чтения, дети с нарушениями чтения и речи, логопедическое и педагогическое сопровождение
    Перейти 

  • Особенности организации работы службы психологической поддержки студентов в вузе (на опыте МГТУ им. Н.Э. Баумана)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Миронов Алексей Сергеевич, Лазарев Сергей Викторович, Пятибратова Инна Викторовна, Худышева Мадина Крухмановна
    Рубрика:
    Выдающийся опыт – молодым ученым
    Аннотация:
    Основное внимание авторы статьи уделяют роли психологической службы в вузе для социально-психологического обеспечения и сопровождения учебного процесса студентов, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами (ОВЗИ), социально-психологического тестирования, психологического сопровождения и реабилитации студентов в академическом отпуске.
    Ключевые слова:
    здоровье, здоровый образ жизни, инвалиды, студенты с ограниченными возможностями здоровья, психологическая помощь, социально-психологическое тестирование, ОВЗИ, психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса
    Перейти 

  • Технология ранней помощи семьям, воспитывающим детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Банникова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
    Аннотация:
    В статье обоснована значимость психолого-педагогического сопровождения ранней помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыто содержание технологии ранней помощи, базирующейся на семейно-центрированном подходе. Представлены результаты диагностического исследования, проведенного на базе МБУ ДО «Центр психолого-педагогического и социального сопровождения» г. Тулы. Определены направления реализации ранней помощи, исходя из практического опыта специалистов психологической службы.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, дети с ограниченными возможностями здоровья, ранняя помощь, семейно-центрированный подход
    Перейти 

  • Организация развивающих мероприятий с дошкольниками, посвящённых Году культурного наследия народов России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ярыгина Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально значимых видах деятельности
    Аннотация:
    В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве научных средств конструирования воспитателем дошкольного образовательного учреждения процессов обучения и воспитания на данной ступени развития. Культурные практики рассматриваются как средство развития детей раннего возраста. Раскрываются различные виды культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста, дается их характеристика.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
    Перейти 

  • Модель психолого-педагогического сопровождения студентов выпускных групп колледжа как условие формирования стрессоустойчивости в период подготовки и сдачи государственной итоговой аттестации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Потапова Анна Юрьевна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально значимых видах деятельности
    Аннотация:
    В статье представлена модель психолого-педагогического сопровождения студентов выпускных групп ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж» как условие формирования стрессоустойчивости в период подготовки и сдачи государственной итоговой аттестации, включающая цель, основные этапы психолого-педагогического сопровождения студентов: диагностика, консультирование, развивающая, коррекционная работа, профилактика, психологическое просвещение, экспертиза образовательных и учебных программ, проектов, а также основные этапы развития стрессоустойчивости и психологической готовности у студентов в период подготовки и сдачи ГИА.
    Ключевые слова:
    модель, психолого-педагогическое сопровождение, стрессоустойчивость, государственная итоговая аттестация, экзамен
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с высоким уровнем тревожности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Романова Елена Владимировна, Стариковская Лариса Геннадьевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается тема сохранения и укрепления психологического здоровья подрастающего поколения, которое в настоящее время является основой современного общества. Необходимость решения данной проблемы возрастает особенно на данный момент, когда стремительно растет количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, которое приводит их к соматическому ослаблению, развитию неврозов, а также к появлению высокого уровня тревожности. В психологической науке разработано большое количество техник, методов и приемов работы с различными уровнями и видами тревожности, но проблема психолого-педагогического сопровождения младших школьников с высоким уровнем тревожности остается до конца не изученной.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, младший школьник, тревожность
    Перейти 

  • Психолого-педагогические основы организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Ярыгина Александра Сергеевна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве научных средств конструирования воспитателем дошкольного образовательного учреждения процессов обучения и воспитания на данной ступени развития. Раскрываются различные виды культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста, дается их характеристика. Культурные практики рассматриваются как средство развития детей раннего возраста.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение студентов среднего профессионального образовательного учреждения в период подготовки и сдачи демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Потапова Анна Юрьевна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье описывается специфика проведения демонстрационного экзамена и трудности, с которыми сталкиваются студенты в процессе его проведения, обосновывается актуальность психолого-педагогического сопровождения студентов колледжа в период подготовки и сдачи демонстрационного экзамена. Рассматривается психологическая готовность студентов колледжа к сдаче государственной итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена. Представлены направления деятельности педагога-психолога при подготовке студентов к сдаче демонстрационного экзамена на примере ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж».
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, психологическая готовность, студенческий период жизни
    Перейти 

  • Проблемы психолого-педагогического сопровождения школьников с ОВЗ в условиях образовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Веселова Елена Владимировна, Ефремова Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье приведены результаты мониторинга, позволившие определить количество школьников с ОВЗ (г. Рязань), которым было рекомендовано заключением ПМПК обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам того или иного варианта и дальнейшее сопровождение специалистами (дефектолог, психолог, логопед) и динамическое отслеживание их психолого-педагогического статуса в условиях образовательного учреждения. Авторами определены противоречия, вызывающие трудности организации подобного сопровождения, и основные задачи их преодоления в условиях инклюзивного образования.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, инклюзия, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, адаптированная основная общеобразовательная программа, особые условия обучения
    Перейти 

  • Исследования физической подготовленности студентов аграрного вуза за три года

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Блинков Сергей Николаевич, Левушкин Сергей Петрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлено исследование физической подготовленности студентов. По итогам педагогического тестирования студентов 1–3 курсов Самарского аграрного вуза выявлено, что уровень общей физической подготовленности студентов мужского пола выше по сравнению с таковым показателем девушек. Установлено, что у юношей за три года произошло улучшение скоростных качеств на 3,35% и силы мышц сгибателей плеча (р<0,01) на 19,38%. Вместе с тем, у них же за этот период ухудшились показатели силы мышц брюшного пресса – на 6,61% (р<0,01). У девушек произошло уменьшение силы мышц-разгибателей плеча – на 16,3% (р<0,05) и показатель гибкости позвоночного столба – на 23,1%.
    Ключевые слова:
    студенты, физическая подготовленность, педагогическое тестирование
    Перейти