En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагогическое»

  • Osobennosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia semei s det'mi rannego vozrasta v period adaptatsii k usloviiam doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Valentina A. Andriesh, Svetlana I. Bubnova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в период адаптации к условиям дошкольной образовательной организации. На основе эмпирических данных, полученных в ходе исследования, авторы выделяют особенности психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в адаптационный период. Среди них: поэтапная организация сотрудничества педагогов с семьей, более частое общение участников образовательного процесса, учет запросов и ожиданий родителей, необходимость психолого-педагогического мониторинга течения адаптационного периода каждого ребенка, органичное сочетание очных и дистанционных форм сотрудничества с семьей, нежелательность совместных с детьми и родителями мероприятий в адаптационный период, внедрение информационно-коммуникационных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' shkoly v psikhologo-pedagogicheskom soprovozhdenii semei, vospityvaiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Aisylu I. Khamadieva
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрываются основные проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматривается сопровождение таких семей путем организации психолого-медико-педагогического консилиума и центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Подчеркивается важность разработки индивидуального образовательного маршрута для полноценного включения ребенка в образовательную среду, определения стратегии и тактики психолого-педагогической поддержки. Делается вывод об эффективности психолого-педагогического сопровождения при условии сотрудничества всех сторон педагогического процесса: педагогов, родителей, учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical conditions for the support of gifted children on the experience of a private lyceum named after G.V. and N.G. Riumin of Ryazan

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Julia V. Shiltsova, Lyudmila I. Arkharova, Larisa M. Korchagina
    Work direction:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Abstract:
    The experience of psychological and pedagogical support of gifted children, which consists mainly in the creation of certain conditions in a private educational institution is presented in the article. On the basis of a private lyceum named after G.V. and N.G. Riumin of Ryazan, created by the founder N.V. Riumin – candidate of psychological sciences and by its director L.I. Arkharova – candidate of pedagogical sciences, head of the Pedagogy and Teacher Education Department at FSBEI of HE " Ryazan State University named for S. Yesenin", the experience of cooperation of higher education and general education institutions in the formation and upbringing of gifted children has been studied. L.I. Arkharova’s psychological and pedagogical competencies and long experience enabled to create the conditions for attracting the best teachers of Ryazan. Being rather a small city, when the teachers of the FSBEI of HE " Ryazan State University named for S. Yesenin" know the best of the best by sight, teach the potential teachers a worthy education and “see” the situation from the inside, close cooperation and interaction can be observed. Entering the lyceum, children individually reveal their potential being surrounded by care, warmth, love and attention to the personality of everyone.
    Keywords:
    conditions, support, giftedness, psychological and pedagogical support, individual approach
    Go 

  • Psychological and Pedagogical Support of Gifted Pupils With Different Level of Motivation

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Svetlana A. Zalygaeva
    Work direction:
    Современные технологии психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и их семей
    Abstract:
    The article is devoted to the problems of gifted and talented pupils in educational activities and the possibilities of their supporting. Levels and types of motivation for the educational activities of gifted pupils are described. The strategies of psychological and pedagogical support of gifted students depending on the level of their motivation are proposed.
    Keywords:
    psychological and pedagogical support, gifted pupils, level of motivation
    Go 

  • Psychological and Pedagogical Support in the Adaptation of a Gifted Child to School

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Daria A. Eroshina, Arina V. Karandeeva
    Work direction:
    Современные технологии психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и их семей
    Abstract:
    It is noted that gifted children have particular qualities which must be taken into account while working with them. This fact leads to the specifics of child’s adaptation to school. It is pointed out that the adaptation of a gifted child to school must be accompanied by the teacher-psychologist, who organizes psychological and pedagogical support in the unity of all its components: diagnosis, consulting, developing and correcting.
    Keywords:
    gifted child, psychological and pedagogical support, adaptation to school
    Go 

  • Pedagogical Management of Educational Process of Gifted Children

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Regina I. Taran
    Work direction:
    Особенности развития системы поддержки одарённых и талантливых детей и молодежи: опыт регионов
    Abstract:
    The Belarusian work experience of the teaching staff with gifted children is presented in the article. This teaching staff was led by the author of the article in the 1990s. Research in the field of psychology shows that children with high educational abilities make up 15–20%. They are distinguished by tireless curiosity, the desire to constantly load themselves with cognitive and search tasks, etc. The target function of the national education system of Belarus is to create conditions for the development of talents, personal abilities and their use for the benefit of society and themselves.
    Keywords:
    gifted children, gifted, pedagogical managment
    Go 

  • Psychological and Pedagogical Conditions of Personnel Training for Work With Gifted Children

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Viktoria S. Ryzhova, Olga S. Ryzhova
    Work direction:
    Подготовка учителей, педагогов-психологов и вожатых к работе с одаренными детьми
    Abstract:
    The experience of organizing work with gifted children in our country at the federal and regional levels – from targeted programs, educational centers to online portals of continuing education and charitable foundations of the All-Russian level is presented in the article. The goals, objectives and basic principles of the Sirius Educational Center are disclosed. The results of a survey of teachers and curators of Sirius about the features of working with gifted children are presented. A model of the organization of training personnel for work with gifted children is presented as a master's program in psychological and pedagogical direction, implemented at the Southern Federal University.
    Keywords:
    educational program, gifted children, psychological and pedagogical support, personnel training, master's degree program, psychological and pedagogical education
    Go 

  • Conditions and Technologies of Psychological and Pedagogical Support of a Gifted Child

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Elena V. Dekina
    Work direction:
    Наставничество в работе с одаренными детьми
    Abstract:
    The article is devoted to the review of the types of psychological and pedagogical support of a gifted child, the features of training mentors for work with gifted children, and project technology for work with motivated pupils. The program of the optional course for teachers-psychologists "Development of giftedness in primary school age" is presented. The course program is an integration of theoretical developments and modern practices on work with gifted pupils.
    Keywords:
    gifted child, psychological and pedagogical support, training of mentors
    Go 

  • Vliianie na imidzh pedagogicheskogo kollektiva faktorov otnosheniia roditelei k doshkol'nomu uchrezhdeniiu i proiavlenii lichnostnogo profilia pedagogov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sergei V. Bobryshov, Elena V. Mitrokhina
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Формирование имиджа педагогического коллектива выступает одной из задач, обусловливающих успешность развития любого образовательного учреждения. Раскрываются психолого-педагогические детерминанты имиджа педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения. Представлено понимание имиджа педагогического коллектива, приведены его структурные компоненты (личностные характеристики, профессиональные характеристики, характеристики взаимодействия в группе, социальные характеристики). Показано, что организация работы по формированию положительного имиджа педагогического коллектива предусматривает выявление его стартового состояния. Приведены результаты исследования основных параметров проявления имиджа педагогического коллектива через выявление отношения родителей к дошкольному учреждению и изучение влияния на родителей проявлений личностного профиля педагогов. Установлены факторы, обусловливающие проблемные зоны имиджа педагогического коллектива.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagog v rossiiskikh vuzakh bez professional'nogo pedagogicheskogo obrazovaniia: norma ili problema dlia povysheniia kachestva vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksandr A. Kiselev
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В настоящее время много говорится о необходимости повышения качества отечественного высшего образования. Мы уже рассматривали ряд проблем из сферы повышения качества высшего образования, в том числе проблемы профессиональных компетенций, нужности или ненужности системы «бакалавриат – магистратура», изменения Федеральных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) и др., которые оказывают влияние на качество высшего образования. В статье мы хотим рассмотреть еще одну проблему, связанную с вопросами осознания важности педагогического профессионального образования у педагогов высшей школы и его роли в повышении качества высшего образования. Этот вопрос в вузах крайне актуален, так как, к сожалению, сегодня большинство педагогов вузов не имеют профессионального педагогического образования или степени кандидата (доктора) педагогических наук. Вследствие этого ими недостаточно активно решаются вопросы интенсификации обучения за счет методики обучения, использования активных методов в обучении и научных положений педагогики в обучении студентов, особенно по формированию индивидуальных траекторий обучения студентов. При этом молодые педагоги, приходящие на педагогическую работу в вузы, вынуждены на своих ошибках получать определенный педагогический опыт. И это сегодня, на наш взгляд, является серьезным препятствием в повышении качества обучения студентов в отечественных вузах.
    Keywords:
    Go 

  • Personal'nyi sait uchitelia kak pokazatel' vysokogo urovnia razvitiia pedagoga

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Iurii A. Kulikov
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В современном обществе педагог должен быть современным, то есть иметь высокую квалификацию и уметь применять современные информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения. Поэтому современный педагог должен постоянно самосовершенствоваться, а также делиться своим опытом работы с педагогическим сообществом. В статье обосновывается, что создание собственного сайта педагога является наиболее эффективным способом взаимодействия педагога с учащимися и педагогическим сообществом.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti vzaimodeistviia shkoly i sem'i mladshikh shkol'nikov v polikul'turnoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Sevindzh A. Mustafaeva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В данной статье ставится задача рассмотреть особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде. Основное внимание в работе акцентировано на выявление специфики педагогической работы с семьей младшего школьника в поликультурной образовательной среде. На основе аналитического изучения теоретических источников раскрыты понятия: «педагогическое взаимодействие», «поликультурное образование», «поликультурная образовательная среда». В статье представлены особенности педагогической работы МБОУ «СОШ №22» города Абакана Республики Хакасия. Сделаны выводы о необходимости взаимодействия школы и семьи в поликультурной образовательной среде в целях выявления межкультурной толерантности.
    Keywords:
    Go 

  • Aerobika v professional'noi podgotovke budushchikh pedagogov-khoreografov

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Tszintszin Tian
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Автор уделяет особое внимание аэробике, которая может являться одной из важной составляющей классической хореографической подготовки, использующей разнообразные технологические и выразительные средства искусства танца. Автор подчёркивает, что базовые аэробные движения способствуют развитию ритмичности и мышечной координации, усвоению основных навыков моторики, позволяющих освоить элементы разного уровня сложности. При этом, огромное значение придаётся развитию культуры движений. Автор также отмечает, что аэробика многофункциональна; её воздействие многогранно, оно выражается в специальной физической, технической, эстетической ориентации занятий. Автор приходит к выводу, что с помощью аэробики в профессиональной подготовке хореографов решается целый набор задач, связанных с комплексным развитием обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Podkhody k razvitiiu professional'noi kompetentnosti pedagoga v psikhologo-pedagogicheskoi literature

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Nadezhda I. Khrapchenkova
    Work direction:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Abstract:
    В работе представлены различные подходы к понятию «профессиональная компетентность» в педагогической сфере деятельности в условиях модернизации систем образования России и Казахстана. Представлена структура педагогической компетентности, и дана их сущностная характеристика с позиции разных авторов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei s OVZ v obrazovatel'nom uchrezhdenii

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Dmitrii V. Rogovoi
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Исследование направлено на изучение теории и практики инклюзивного образования в условиях общеобразовательного учреждения. Выделены основные понятия: «дети с ОВЗ», «психолого-педагогическое сопровождение»; обоснованы основные принципы организации процесса психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и описан практический опыт инклюзивного образования в сельской школе.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie v sotsial'nykh setiakh Interneta kak sredstvo povysheniia pedagogicheskogo masterstva uchitelia

    Proceeding
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Author:
    Galina V. Ermolenkova
    Work direction:
    Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
    Abstract:
    Статья рассматривает специфику и особенности педагогического мастерства современного учителя. Автором анализируются условия повышения педагогического мастерства на современном информационном этапе развития общества. В качестве эффективного средства повышения педагогического мастерства учителя рассматривается взаимодействие участников образовательного процесса в социальных сетях Интернета на примере организации и проведения лонгмоба.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical consciousness and its value in the system of additional education

    Article in Collection
    Development of modern education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Alevtina I. Ushkalova, Marina M. Skorobogatko, Tatiana M. Voronova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The article considers the pedagogical consciousness of the teacher, as an indicator that largely determines his desire to build a learning process. Pedagogical consciousness is represented as a system in the unity of the educational space. The forms of pedagogical consciousness and their influence on the pedagogical reality are analyzed.
    Keywords:
    educational process, knowledge, teaching methods, educational space, pedagogical consciousness, additional education, pedagogical reality, students' creative abilities, social needs of society
    Go 

  • Organizatsiia vzaimodeistviia uchitelia s roditeliami mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Liudmila I. Greben
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам организации взаимодействия учителя с родителями младших школьников. Ожидания от младшего школьника у родителей и учителя одинаковы, но часто разные по отношению друг к другу. Субъективный взгляд сторон на ситуацию часто приводит к разногласиям и противоборству. На основе анализа литературы и личного опыта автора выделены направления, формы, методы организации взаимодействия учителя начальных классов с родителями учащихся, ведущие к кооперации.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical maintenance of algorithmic system of federal state educational standard results’ monitoring in educational establishment

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Stanislav P. Russkov
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    This article looks through the current problem of the modern educational system – the need of pedagogical maintenance of algorithmic system of monitoring of FSES requirements in educational establishment in order to deduce and fetch out the results of pedagogical activity. The author analyses the system of quality evaluation of education, used in schools, points the possible forms and types of formalisation of FSES requirements’ results in educational establishment. The article also suggests to use different ways to get the information for the purpose of evaluation and diagnostics of the quality of education.
    Keywords:
    quality of education, monitoring, pedagogical maintenance, formalization, types of monitoring, intraschool monitoring
    Go 

  • K probleme pedagogicheskogo soprovozhdeniia odarennykh detei

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Marina M. Gumerova, Alena S. Kremneva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В современной образовательной системе эффективность развития дарований учащихся в массовой школе обусловлена организацией грамотной педагогической поддержки детей с признаками одаренности с учетом их индивидуальных особенностей и факторов, влияющих на развитие способностей. Явление педагогического сопровождения связано с признанием субъектности учащегося и созданием условий для проявления потенциала ребенка и развития его индивидуальности.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye problemy i formy realizatsii proektnogo obucheniia v protsesse prepodavaniia gumanitarnykh distsiplin v vuze

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Vladimir I. Zalunin
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассмотрены некоторые теоретические и практические проблемы проектного обучения, вопросы его генезиса и современного состояния, обозначены основные понятия, раскрыты возможные формы и факторы реализации проектного обучения в процессе преподавания гуманитарных наук.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe samosovershenstvovanie prepodavatelia kak garant uspeshnogo formirovaniia lingvisticheskoi kompetentsii studentov (na primere angliiskogo iazyka)

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Irina N. Mironova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    Затрагивается тема значимости профессионального самосовершенствования преподавателя иностранного языка в современных условиях. Ставится вопрос развития профессиональной компетенции педагога, способного к креативным формам подачи материала, к педагогическому сотрудничеству, обеспечивающему успешное формирование лингвистической компетенции обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Inclusion of students of non-mathematical profiles of pedagogical universities in research activity in mathematics as a means of formation of positive learning motivation

    Research Article
    Development of education No 3 (5)
    Authors:
    Svetlana V. Geibuka, Yuliya N. Kovshova
    Work direction:
    Theoretical and applied education research
    Abstract:
    The purpose of the article is to consider the influence of the involvement of students of non-mathematical profiles in research activities in the field of mathematics on their motivation to study mathematical disciplines. Using theoretical and empirical methods, the hypothesis of students’ positive motivation formation in this way was tested. The inclusion of research tasks into the process of teaching mathematics is described. The results of the questionnaires are given, conclusions are drawn in the article.
    Keywords:
    motivation, research activity, teaching mathematics, pedagogical university, teacher education
    Go 

  • Osobennosti pedagogicheskogo obespecheniia protsessa professional'nogo samoopredeleniia starsheklassnikov s priznakami odarennosti

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Irina V. Karpova
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    The author of the article leaning upon the analysis of psychological and pedagogical literature and his own work experience presents a typology of professional self-determination of senior pupils with signs of giftedness depending on the characteristics of their internal position, which made it possible to determine the specifics of the pedagogical support of their professional self-determination process.
    Keywords:
    professional self-determination, giftedness, senior pupils with signs of giftedness, internal position, pedagogical support of professional self-determination
    Go 

  • Pedagogicheskoe tselepolaganie v kontekste formirovaniia kul'tury zhizni

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Sergei V. Korotenko
    Work direction:
    Образование как социальный институт
    Abstract:
    В статье рассматривается педагогическое целеполагание по вопросам формирования и развития культуры жизни подрастающего поколения как процесс и результат определения, формулировки, постановки целей и задач образования обучаемых как субъектов культуры жизни, инициированный педагогом и принимаемый учениками.
    Keywords:
    Go