Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie postroeniia individual'noi obrazovatel'noi traektorii studentov vuza
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Aleksandr V. Shvets 1
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Pages:
- 69-71
- Received: 2 April 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1287
- Published in:
- РИНЦ
1 FSBEI of HE " Amur State University"
- APA
For citation:
Shvets A. V. (2022). Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie postroeniia individual'noi obrazovatel'noi traektorii studentov vuza. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 69-71. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
The article discusses the concept of an individual educational trajectory and the conditions for its implementation. The author also analyzes the algorithm for creating an individual educational trajectory and the main components of psychological and pedagogical support for building an individual educational trajectory of students.
Keywords
References
- 1. Гасанова Р.Р. Методологические проблемы изучения персональных траекторий образования в педагогической психологии // Профессиональное образование в современном мире. – 2020. – Т. 10. № 4. – С. 4262–4270.
- 2. Новаковская В.С. Психолого-педагогическое сопровождение индивидуальной образовательной траектории бакалавров психолого-педагогического образования // Вестник ЗабГУ – 2013. – №02 (93). – С. 74–79.
- 3. Носова Е.П. Психолого-педагогические условия выявления и поддержки индивидуальной образовательной траектории ученика: при обучении физике: дис. ... канд. психол. наук. – М.: Рос. акад. образования, 2009. – 142 с.
- 4. Касторнова В.А. Научно-методические условия реализации образовательных траекторий в рамках функционирования образовательного пространства // Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестки: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. – Н. Новгород, – 2015. – С. 146–151.
- 5. Корнеевец В.С. Интеграция образовательных программ и развитие индивидуальных образовательных траекторий / В.С. Корнеевец, И.И. Драгилева, И.А. Ребезов // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. – 2018. – Т. 12. №1. – С. 67–77.
- 6. Сергеева М.Г. Практика менеджмент-сопровождения профессионально-образовательной траектории студентов в социокультурной образовательной среде высшей школы / М.Г. Сергеева, Н.В. Цытулина // Управление в социальных и экономических системах. – 2017. – №26. – С. 69–70.
- 7. Храпаль Л.Р. Научно-методическое обеспечение проектирования индивидуальной образовательной траектории повышения квалификации педагогов в условиях информационной образовательной среды / Л.Р. Храпаль, К.Ш. Шарифзянова // Казанский педагогический журнал. – 2015. – № 5–1. – С. 26–31.
Comments(0)