Возможности использования загадок в работе с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (сообщение 1)

Конференци статья
DOI: 10.31483/r-110235
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Коваленко О. М. 1 , Бровина О. С. 2
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницӑсем:
180-191
Илнӗ: 26.02.2024

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
2107 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 ОЧУ ВО «Московская международная академия»
2 АВ «Мускав патшалăх психологипе педагогика университечĕн» ФПБВУ
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.