Философский диалог как средство формирования нового типа мышления у субъектов образовательного процесса дошкольной организации

Пухăри статья
Сборник статей «Развитие системы образования: теория, методология, опыт»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Сборник статей «Развитие системы образования: теория, методология, опыт»
Автор:
Гладкова Ю. А. 1 , Мамедбекова М. Ю. 2 , Полякова Т. П. 2
рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницӑсем:
85-88
Илнӗ: 14.10.2019

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
3092 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО МО «Академия социального управления»
2 ГБОУ «Школа №1636 «Ника»
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.