Воронова Анастасия Анатольевна

автором подчеркивается, что в современных условиях глобализации и трансформации ценностей актуальной проблемой является организация приобщения обучающихся с ОВЗ к ценностям отечественной культуры. На основе анализа нормативно-правовой базы, современных представлений о воспитании автор раскрывает различные аспекты создания образовательной организацией программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся, делая акцент на ее содержательные моменты. Делается вывод о том, что эта программа является обязательной частью адаптированной основной общеобразовательной программы и задает вектор...

в статье рассматривается современный этап развития практики использования православных традиций при воспитании в России, который характеризуется быстрой перестройкой иерархии нравственных ценностей, плюрализацией духовной жизни. Описаны способы и методы духовно-нравственного воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья, а также значимость православных традиций в воспитании и обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.

статья посвящена вопросу применения геймификации в обучении школьников. Авторы отмечают, что использование технологии геймификации в педагогике открывает огромные возможности для обучения.