статья посвящена актуализации вопроса об изучении техник когнитивно-поведенческого коучинга. Представляется, что сопоставление техник КПК с типами клиентских запросов может способствовать более осознанному отношению к применению техник в работе коуча.
в статье представлены результаты пилотного исследования тем и запросов современных подростков (15–18 лет) в рамках когнитивно-поведенческого коучинга (КПК). Вопреки распространенному мнению о преобладании профориентационной проблематики, анализ протоколов коучинговых сессий показывает, что на первый план выходят личные показатели самоопределения: межличностные отношения, самопринятие, преодоление социальной тревоги и поиск смыслов. Описана специфика трансформации первичных запросов в процессе рефлексивного диалога. Обозначены перспективы расширения выборки для построения модели показателей лич...
в статье рассматривается значение проведения групповых коучинговых сессий, проводимых с использованием когнитивно-поведенческого подхода, в работе с подростками. Актуальность темы связана с недостаточной изученностью группового КПК как формата, сопровождающего развитие личностного самоопределения. На материале проекта «Внутреннее лидерство» анализируются возможности групповой работы, трудности вовлечения подростков в участие в групповом формате и феномен сопротивления.
