Морозова Дарья Николаевна
Место работы
- Организация:
- ЧОУ ВО Тульский институт управления и бизнеса имени Никиты Демидовича Демидова
- Должность:
- студентка
Статьи автора(2)
Дефицитарность развития эмоционального интеллекта как маркер буллинга в образовательной среде
Аннотация
дефицит эмпатии и культуры общения, слабая цифровая грамотность участников образовательного процесса ведет к снижению эмоционального интеллекта. В краткосрочной и долгосрочной перспективе буллинг и кибербуллинг могут способствовать нарушению физического и психического здоровья детей и взрослых. Профилактика угроз должна осуществляться системно и базироваться на принципах уважения, поддержки и сотрудничества.
подробнее