Список публикаций по ключевому слову: «методы»
-
Актуальные проблемы оценки качества образования в условиях постоянных изменений
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Волошин Никита Александрович, Владимирова Тамара Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы оценки качества образования в условиях постоянных изменений в социально-экономической и технологической среде. Основное внимание уделено недостаткам традиционных методов оценки, проблемам стандартизации и унификации, влиянию технологий, изменению ролей участников образовательного процесса и необходимости учета мягких навыков и компетенций. Предложены пути решения данных проблем, включая разработку новых методик и инструментов оценки, гибкость и адаптивность систем, интеграцию технологий, обучение педагогов и комплексный учет разнообразных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные психолого-педагогические технологии в управлении образовательными процессами
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Булычев Максим Александрович, Владимирова Тамара Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются инновационные психолого-педагогические технологии, применяемые в управлении образовательными процессами. Описаны ключевые направления, такие как дифференцированное обучение, интерактивные методы, проектное и смешанное обучение, а также методы психологической поддержки и мотивации. Приведены примеры успешного применения данных технологий, включая модель перевернутого класса и адаптивные обучающие системы. Выделена значимость этих подходов для создания адаптивных и персонализированных образовательных программ, направленных на развитие личностного потенциала учащихся и повышение качества обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мосты между мирами: оптимизация взаимодействия теории и практики
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кузьменко Арина Елисеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье обсуждается важность оптимизации взаимодействия между теорией и практикой в современном мире науки и техники. Рассматриваются различные методы и подходы к созданию эффективных мостов между этими двумя мирами, включая создание платформ для обмена знаниями, развитие междисциплинарных подходов и активное участие практиков в научных исследованиях. Обсуждаются меры по стимулированию диалога между учеными и практиками на уровне политики и регулирования. Ключевым аспектом является подчеркивание необходимости постоянного обновления и адаптации теоретических концепций под требования практики. В заключении приходят к выводу, что только через совместные усилия и синергию теории и практики можно достичь новых высот в науке и технике, а также решить сложные проблемы современного мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость у детей и подростков: профилактика и методы преодоления
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Коробкина Яна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема интернет-зависимости среди детей и подростков, анализируются причины ее возникновения, признаки и последствия. Особое внимание уделяется методам профилактики и преодоления зависимости, включая установление семейных правил, активное участие родителей в жизни детей, развитие эмоциональной устойчивости и обучение цифровой грамотности. Обсуждаются общественные и государственные меры поддержки, такие как законодательные инициативы, создание общественных программ и сотрудничество с технологическими компаниями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль педагога-психолога в формировании цифровой культуры у школьников
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Гудкова Алёна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья рассматривает роль педагога-психолога в формировании цифровой культуры у школьников. В современном обществе, насыщенном цифровыми технологиями, важно не только владеть техническими навыками, но и обладать цифровой грамотностью, этикой и безопасностью. Педагог-психолог играет ключевую роль в этом процессе, помогая детям осваивать цифровые инструменты, развивать критическое мышление и понимание этических аспектов использования информационно-коммуникационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы и техники онлайн-консультирования в работе педагога-психолога
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Гудкова Алёна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы и техники онлайн-консультирования, применяемые педагогами-психологами в их профессиональной деятельности. Описаны основные формы дистанционного консультирования, такие как видео-консультации, чат-консультирование, консультации по электронной почте и участие в онлайн-сообществах. Подробно освещены техники, способствующие эффективному взаимодействию с клиентами в онлайн-среде: активное слушание, рефрейминг, визуализация, медитации и письменные задания. Особое внимание уделено преимуществам и вызовам, связанным с онлайн-консультированием.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О проблеме мотивации специалистов социальной сферы и путях ее решения
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Демидова Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде
- Аннотаци:
- Развитие системы мотивации сотрудников позволяет повысить эффективности труда и надлежащим образом организовать его. В статье проводится анализ форм мотивации специалистов социальной сферы. Автор приходит к выводу, что необходимо применять различные методы мотивации, которые включают в себя, как моральные, так и материальные. Нематериальное стимулирование состоит из различного рода духовных, психологических, социальных и эстетических потребности работника. Только грамотное сочетание этих видов мотивирования будет являться залогом успешного руководства и улучшит качество предоставляемых услуг.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмпирические исследования девиантного поведения: методология и результаты
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Бегдай Даниил Викторович, Юрьева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются эмпирические исследования девиантного поведения, включая основные методологические подходы и ключевые результаты. Обсуждаются методы социологических опросов, экспериментальных исследований, анализа статистических данных и качественных методов. Представлены результаты, касающиеся причин девиантного поведения, его форм, влияния социальных институтов и эффективности превентивных мер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические интервенции при работе с агрессивными личностями
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Бегдай Даниил Викторович, Юрьева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические интервенции, применяемые при работе с агрессивными личностями. Описаны основные методы, включая когнитивно-поведенческую терапию, арт-терапию, методы управления гневом, тренинг социальных навыков и семейную терапию. Приведены практические примеры использования этих подходов для снижения уровня агрессии и улучшения межличностных отношений. Подчеркивается важность комплексного подхода и индивидуального подбора методов для эффективного управления агрессивным поведением.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Криминальная психология: анализ поведения серийных преступников
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Иванчикова Альвина Алексеевна, Юрьева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается одна из самых сложных и вызывающих интерес тем в области криминальной психологии. Понятие серийного преступника, их психологические характеристики и мотивы детально описаны, что помогает глубже понять природу их поведения. Освещены методы анализа поведения серийных преступников, включая профилирование, интервью и анализ историй случаев.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое сопровождение лиц, находящихся под следствием и судом
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Иванчикова Альвина Алексеевна, Юрьева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам психологического сопровождения лиц, находящихся под следствием и судом. Рассматриваются основные психологические трудности, с которыми сталкиваются такие лица, включая стресс, тревогу, депрессию и социальное стигматизирование. Описаны ключевые функции психологов в работе с данной категорией, такие как диагностика психического состояния, психологическая поддержка, психокоррекция, психообразование и кризисная интервенция. Приводятся методы и техники психологической помощи, включая когнитивно-поведенческую терапию, методы релаксации, психоаналитические техники, групповую терапию и психообразование. Особое внимание уделяется этическим и правовым аспектам психологической работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая диагностика и её роль в управлении качеством образования
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Грушина Дарья Витальевна, Юрьева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль психолого-педагогической диагностики в управлении качеством образования. Определяются основные цели и задачи диагностики, описываются ключевые методы, такие как психометрические тесты, наблюдение, беседы, анализ учебной деятельности и социометрические методы. Подчеркивается значимость диагностики в индивидуализации обучения, профилактике и коррекции учебных трудностей, повышении мотивации учащихся, предоставлении обратной связи педагогам и родителям, а также в оценке эффективности образовательных программ. Авторы утверждают, что психолого-педагогическая диагностика является критическим инструментом для обеспечения высокого уровня качества образовательного процесса, способствуя личностному развитию и профессиональной готовности выпускников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая адаптация педагогов к инновационным методам управления
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Анферова Марина Сергеевна, Топчий Инна Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию психологической адаптации педагогов к инновационным методам управления в образовательной среде. Рассматриваются основные психологические аспекты, влияющие на процесс адаптации, такие как страх перед неизвестным, сопротивление изменениям, тревога и стресс. Описаны методы психологической поддержки, способствующие успешной адаптации педагогов, включая обучение и повышение квалификации, консультирование и коучинг, создание поддержки внутри коллектива и признание успехов. Делается вывод о важности психологической адаптации для повышения эффективности педагогической деятельности и улучшения качества образования в условиях внедрения инновационных технологий и методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические подходы к повышению квалификации руководителей образовательных учреждений
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Анферова Марина Сергеевна, Топчий Инна Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические подходы к повышению квалификации руководителей образовательных учреждений. Выделены основные направления: компетентностный, личностно-ориентированный, системный и рефлексивный подходы, а также использование интерактивных методов обучения. Особое внимание уделяется анализу потребностей в обучении, развитию лидерских качеств, самоанализу и внедрению инновационных технологий. Авторы подчеркивают значимость комплексного развития профессиональных и личностных качеств руководителей для эффективного управления образовательными учреждениями и повышения качества образования в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности обучения детей с расстройствами аутистического спектра
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Автор:
- Гундяева Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает особенности обучения детей с РАС. Представлены различные методы обучения и роль учителя в этом процессе. Обсуждается важность социальной адаптации и включения этих детей в общественную жизнь. Автор надеется, что статья будет полезна для всех, кто занимается обучением детей с аутизмом, и поможет лучше понять их уникальные потребности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стрессовые ситуации и методы снятия стресса
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Автор:
- Андреева Ирина Александровна, Рось Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос влияния стресса на психическое развитие личности в различных жизненных ситуациях. Особое внимание уделено методам снятия стресса и формированию адекватного психического поведенческого реагирования. В работе описываются невротические и коммуникативные реакции личности на стрессовые ситуации и обсуждаются способы их преодоления. Учитывая актуальность проблемы, авторы выделяют необходимость разработки и применения инновационных методов работы с психическими реакциями на стрессовые ситуации. Рекомендации по снятию стресса включают в себя физические упражнения, расслабляющие практики, общение и хобби.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсене тӗпе хурса ҫамрӑксен кӑмӑл-сипет ҫирӗплӗхне йӗркелесси
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 2- Автор:
- Павлова Ирина Ивановна, Павлов Владимир Иванович, Тихонов Денис Олегович
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра «кăмăл-сипет ҫирӗплӗхӗ», «кăмăл-сипет ҫирӗпсĕрлӗхӗ», «улшӑну», ҫитӗнсе ҫитмен ачасен кӑмӑл-сипет ҫирӗплӗхне йӗркелемелли формӑсене, меслетсене, майсен тупсăмне тата содержание уҫӑмланаҫҫӗ. Кӑмӑл-сипет ҫирӗплӗхӗ – ҫынпа пĕрле ҫуралман пахалӑх, вăл тӗллевлӗ вӗрентӳпе воспитани ӗҫӗн процесӗнче йӗркеленет. Ҫамрӑк ачасен кӑмӑл-сипет ҫирӗплӗхне йĕркелесси интериоризацирен нумай килет. Урăхла каласан, обществӑри мораль ыйтăвĕсемпе кăмăл-сипет принципӗсене кашни вӗренекенӗн шалти тĕллевне, шухӑш-кӑмӑлне куҫарасси пулса тӑрать. Вӗренӳпе воспитани процесӗ ӑслӑлӑх, историзм, туйӑмлӑх, социаллӑ культура тата вӗренӳ хаклӑхӗсем пӗр-пӗринпе ҫыхӑнса тӑни, вӗренекенсен ӳсӗмӗ тата уйрӑмлӑхӗсем ҫине тӗревленсе йӗркеленет. Статьяра Чӑваш Ен шкулӗсен кăмăл-сипет ҫирӗплӗхне йӗркелес ӗҫ опытне тишкернӗ. Ҫамрӑксен кӑмӑл-сипет ҫирӗплӗхне ӑнӑҫлӑн йӗркелеме май паракан педагогика условийӗсен ретне уйӑраҫҫӗ. Вӗсен шутне ҫаксем кӗреҫҫӗ: тӗллевсене уҫӑмлӑ лартни, чи оптималлӑ формӑсемпе меслетсене, хаклăхсене суйласа илесси, вӗренӳпе воспитани ӗҫӗн содержанийӗ; ҫамрӑксене воспитани шайне шута илсе сапăрлав ĕçне тӗллевлӗн планласси тата воспитани парас ӗҫе йӗркелесси; ҫамрӑксене ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет культурин хаклӑхӗсене явӑҫтарма май паракан вӗренӳ предмечӗсен воспитани вӑй-хӑвачӗпе усӑ курасси, мораль тӗлӗшӗнчен суйласа илесси; çамрăксене кăмăл-сипет тĕлĕшĕнчен пĕлӳ парасси, наци культурипе паллаштарасси; ҫамрӑксене шкулта та, ун тулашӗнче те ырă тăвас, обществӑшăн усăллă проект ӗҫĕсене явăçтарасси; вӗсен кăмăл-сипет ҫирӗплӗхне, хӑйсене воспитани парассине йӗркелес ӗҫре кашни ҫамрӑка тимлĕх уйăрасси.
- Тӗп сӑмахсем:
- ҫамрӑксем, воспитани, кăмăл-сипет ҫирӗплӗхӗ, кăмăл-сипет ҫирӗпсĕрлӗхӗ, улшӑну, пластикӑлӑх, педагогика процесӗ, ӗнентерӳ меслечӗсем, проект ӗҫӗ-хӗлӗ, хӑвна ху воспитани парасси
-
Адаптация иностранных методов коучинга и наставничества в российских компаниях: преимущества и сложности
Конференци статья
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Найшуллер Эмма Лилиевна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- В статье осуществляется анализ проблем и перспектив адаптации иностранных методов коучинга и наставничества в контексте российских компаний. В исследовании рассматриваются основные преимущества и сложности внедрения этих методик, учитывая контекстуальные особенности российского бизнес-сообщества. Для сбора мнений сотрудников и руководителей о внедрении коучинговых и наставнических техник было проведено анкетирование. Анализ полученных данных позволил выявить основные проблемы и перспективы, а также предложить рекомендации для эффективной адаптации. В исследовании проведен анализ статистических данных для подтверждения результатов исследования. Результаты исследования помогут организациям эффективно адаптировать и применить коучинг и наставничество в современных российских компаниях, учитывая специфику организационной культуры и особенности управления персоналом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптация образовательных систем к изменяющимся потребностям: вызовы и стратегии
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Павленко Алеся Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья рассматривает актуальную проблему адаптации образовательных систем к изменяющимся потребностям современного мира. В контексте быстрого технологического прогресса, глобализации и изменений на рынке труда рассматриваются основные вызовы, с которыми сталкиваются образовательные институты, а также стратегии, которые могут быть применены для успешной адаптации. Статья обсуждает необходимость интеграции технологий, развития мягких навыков, поддержки разнообразия и сотрудничества с внешними заинтересованными сторонами. В конечном итоге напрашивается вывод, что только с помощью комплексного подхода и совместных усилий студентов, преподавателей и образовательных институтов можно эффективно адаптироваться к вызовам современного общества и обеспечить качественное образование для всех обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль Интернета в радикализации и рекрутинге террористов на примере подготовки террористов, организовавших теракт в «Крокус Сити Холле»
Конференци статья
Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Федорова Полина Валерьевна, Сыпченко Алла Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Развитие интернет-технологий и социальных медиа предоставило террористическим организациям новый мощный инструмент для распространения идеологии, рекрутирования новых членов и планирования терактов, что является серьезной угрозой для мирового сообщества. Поэтому исследование этой проблемы становится все более актуальным для обеспечения безопасности и сдерживания террористической активности в сети. Террористы используют различные методы, такие как распространение пропаганды, обучение онлайн и создание виртуальных сообществ для радикализации пользователей Интернета. Многие страны и международные организации разрабатывают стратегии противодействия распространению радикализации в онлайн-среде, включая мониторинг контента и блокировку экстремистских материалов. В статье проанализирован теракт в Москве 22 марта 2024 г., подчеркнута важность понимания методов и стратегий, используемых террористами в Интернете, а также необходимость эффективных мер противодействия этой угрозе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая поддержка обучающихся с особыми образовательными потребностями
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Орехова Светлана Евгеньевна, Шевцова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема обучения в высшем учебном заведении обучающихся с ограниченными возможностями. Особое внимание уделяется значению психолого-педагогической поддержки обучающихся. С помощью эмпирических методов исследования проанализированы ситуации, сложившиеся в процессе обучения, поставлены задачи и определены методы и пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование ключевых компетенций у обучающихся 7–8 классов посредством применения игровых технологий на уроках истории
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Дамоцева Вероника Павловна, Бондарь Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается и изучается проблематика формирования основных образовательных компетенций обучающихся и приводятся исследования обобщающего характера в области выявления игровых технологий обучения на уроках истории, в процессе которых обучающиеся должны овладеть основными УУД. Представлена типология учебных ситуаций, структура компетентностно-ориентированного задания и преимущества игровых технологий в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль и значение эмоционального интеллекта в контексте становления и развития личности
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Черных Яна Игоревна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется сущность и значение эмоционального интеллекта (ЭИ) в контексте становления и развития личности. Рассматриваются ключевые компоненты ЭИ, методы оценки и развития, а также эффективные стратегии формирования эмоциональной компетентности у детей. Особое внимание уделяется социокультурным факторам и взаимодействию семьи и образовательной среды в контексте развития ЭИ. В работе представлен обзор педагогических программ и научных исследований, направленных на развитие ЭИ у детей. В заключении выделяются перспективы дальнейших исследований и разработок в области психолого-педагогического сопровождения становления личности через развитие эмоционального интеллекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние речевых нарушений родителей на формирование речи детей дошкольного возраста
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Дук Арина Евгеньевна, Зимовец Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- Речь – один из важнейших аспектов развития ребенка, и ее формирование начинается в детстве. Ключевую роль в этом процессе играют родители, поскольку они являются главными образцами для подражания и первыми учителями для своих детей. Однако, если сами родители испытывают трудности с речью или имеют нарушения в ее использовании, это может негативно сказаться на развитии речи у детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение инновационных технологий в сфере обслуживания
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Земба Арина Витальевна, Рябова Марина Анатольевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Инновации играют ключевую роль в развитии современного обслуживания, обеспечивая улучшение качества услуг, оптимизацию бизнес-процессов и удовлетворение потребностей клиентов. В статье рассматриваются основные теоретические концепции и практические аспекты применения инновационных методов в сфере обслуживания. Основное внимание уделяется классификации инноваций, анализу их воздействия на бизнес и потребителей, а также перспективам развития в данной области.
- Тӗп сӑмахсем: