Список публикаций по ключевому слову: «методы»
-
Направления и методы формирования навыков регуляции деятельности у младших школьников
Тезисы доклада на конференциюПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Рогачева Софья Михайловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья рассматривает проблему недостаточной саморегуляции у младших школьников и её влияние на успеваемость. Анализируются и кратко описываются четыре группы методов развития саморегуляции: игровые, вербальные, практические и организационные. Акцент делается на необходимости комплексного подхода и учёта индивидуальных особенностей детей для достижения максимального эффекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Логоритмика как инструмент развития крупной моторики у старших дошкольников с дизартрией
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Мокроусова Ирина Андреевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье представлена взаимосвязь развития общей моторики детей с дизартрией от логоритмических занятий. Описаны условия эффективности использования логоритмических упражнений на занятиях, определены элементы и приёмы логоритмики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативно-речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Стародубцева Ольга Николаевна, Цилюгина Ирина Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности коммуникативно-речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Анализируются основные трудности, с которыми сталкиваются дети с РАС в процессе коммуникации, а также методы и подходы, способствующие их речевому развитию. Обсуждаются важность ранней диагностики и индивидуального подхода в обучении, роль семьи и специалистов в процессе коррекции речевых нарушений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у учащихся методов научного познания при проведении физических исследований в школьном кванториуме
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Крутова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- В исследовании предлагаются способы решения актуальной для современного образования проблемы подготовки обучающихся, овладевших методами научного познания. Описана методика организации познавательной деятельности учащихся при проведении физических исследований на базе школьного Кванториума. Разработано тематическое планирование занятий по программе «Цифровая лаборатория физики. ЭксперименариУм», реализация которых направлено на формирование умений по экспериментальному исследованию физических явлений разной природы, установлению научных фактов о виде зависимости между физическими величинами, «открытию» физических законов. Выявлены возможности применения цифрового оборудования по физике для организации исследовательской деятельности. Приведен пример мастер-класса по экспериментальному исследованию давления внутри жидкости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система управления правоохранительными органами: новые подходы и методы управления
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Система правоохранительных органов и организация их деятельности
- Аннотаци:
- В работе анализируются современные подходы к организации управленческой деятельности правоохранительных органах, способствующих повышению эффективности служебной деятельности на этапе развития новых отношений в политической, социально-экономической и мировоззренческой составляющей граждан общества. Обосновываются взгляды исследователей, утверждающих, что единое комплексное и ответственное применение методов управления, использующих современные информационные технологии, увеличивает эффективность работы с оперативной информацией, а значит позволяет сократить время на разработку и принятие успешного управленческого решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности применения организационно-административных методов управления правоохранительными органами
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Система правоохранительных органов и организация их деятельности
- Аннотаци:
- В работе анализируется роль методов организационно-административного воздействия на структуру и целостность системы правоохранительных органов при выполнении задач общественной безопасности, по обеспечению и реализации прав физических и юридических лиц, по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений, при расследовании и судебном рассмотрении уголовных дел и в других сферах деятельности. Обосновывается взаимосвязь организационно-административных методов управления с методами морально-психологического и социально-психологического воздействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ практического опыта реабилитационного центра для инвалидов по социальному сопровождению семей, имеющих ребенка с нарушением слуха
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Салаватова Асиль Магомедовна, Феоктистова Любовь Раисовна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- Социальное сопровождение семей, воспитывающих ребенка-инвалида – одна из технологий социальной работы. Социальное сопровождение – деятельность по оказанию содействия гражданам, в том числе родителям, опекунам, попечителям, иным законным представителям несовершеннолетних детей, нуждающихся в медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи, путем привлечения организаций, предоставляющих такую помощь, на основе межведомственного взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Памятники России в контексте их военного и послевоенного восстановления
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Скворцов Александр Игнатьевич, Костерин Захар Алексеевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и историко-теоретические аспекты социально-экономического развития регионов, современные тренды государственного и муниципального управления в России
- Аннотаци:
- Характеризуется общая картина разрушений, нанесенных культурному наследию страны в годы Великой Отечественной войны, и приводятся важнейшие организационные меры, предпринятые государством по его оперативному восстановлению. На примере уничтоженных или изуродованных гениальных творений Ленинграда, Новгорода, Пскова, Смоленска, Владимира устанавливаются приоритеты их возрождения в формах первоначального их вида, несущего на себе печать первообраза. Делается вывод о единых идейных корнях подобного отношения к наследию, в основе которого лежал всеобщий патриотический подъем народа и огромное желание вернуть попранным святыням Отечества их былое национальное величие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы развития оценки качества обучения в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Улендеева Евгения Юрьевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье исследуется современное состояние и перспективы развития оценки качества обучения в высшей школе. Результаты работы могут быть полезны для разработки стратегий совершенствования образовательных процессов в вузах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Военная образовательная организация высшего образования: современные подходы и перспективы развития
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Руденко Владислав Сергеевич
- Рубрика:
- Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
- Аннотаци:
- В условиях быстро меняющегося мира, где геополитические и технологические вызовы становятся все более актуальными, необходимо переосмысление подходов к обучению и подготовке военных специалистов. Современное состояние военного образования в России представляет собой сложный и многогранный феномен, который требует глубокого анализа и осмысления. Военная образовательная организация высшего образования играет ключевую роль в подготовке кадров, как для Вооруженных сил, так и для других силовых структур, обеспечивающих безопасность и оборону страны. В условиях глобализации и стремительного развития информационных технологий и стремлением к интеграции новых технологий и методик обучения, военные образовательные учреждения сталкиваются с необходимостью адаптации к новым реалиям, что требует от них гибкости и готовности к изменениям. Современные вызовы, с которыми сталкиваются военные образовательные учреждения, включает в себя не только изменения в геополитической обстановке, но и новые требования к подготовке специалистов, способных эффективно действовать в условиях гибридных войн и киберугроз. Современные информационные технологии, такие как виртуальная реальность, искусственный интеллект, могут быть использованы для повышения уровня образования и повышения результативности обучения. Изучение системы высшего военного образования, ее современного состояния и перспектив развития, является важным шагом к повышению качества подготовки военных кадров и обеспечению безопасности страны в условиях современных вызовов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые инновационные подходы при организации обучения проектному управлению курсантов ведомственных вузов ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье проанализированы основные элементы методических приемов и способов обеспечения реализации проектов в уголовно-исполнительной системе. Выделяются теоретические и практические аспекты реализации некоторых инновационных методов и технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в контексте сохранения здоровья и профилактики негативных склонностей у студенчества
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Молчанов Николай Алексеевич
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (ОБЖ) с акцентом на сохранение здоровья студентов и профилактику негативных склонностей. Анализируются современные интерактивные и практико-ориентированные подходы, способствующие формированию осознанного отношения к безопасности, здоровому образу жизни и стрессоустойчивости. Рассмотрены такие методики, как кейс-метод, ролевые игры, дискуссии и дебаты, проектная деятельность, направленные на развитие критического мышления, навыков принятия решений и предотвращение асоциального поведения. Подчеркивается важность использования цифровых технологий, тренингов по саморегуляции и мероприятий по популяризации здорового образа жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал и значение интерактивных методов обучения в военном вузе
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Быков Владимир Петрович
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся военного вуза как важнейшее условие формирования военных профессионалов, определены цели и задачи данной формы обучения, направления развития. Автором определены основные компоненты структуры интерактивного обучения, раскрыта сущность понятия интерактивного обучения, рассмотрены его общие характеристики. Дана характеристика интерактивного обучения обучающихся в военном вузе. Определены интерактивные формы образования участников педагогического процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственный контроль в налоговой сфере: методы и инструменты
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: инвестиции роста- Автор:
- Иванятенко Анастасия Евгеньевна, Григоренко Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Налоговое регулирование
- Аннотаци:
- Государственный контроль в налоговой сфере представляет собой деятельность уполномоченных государственных органов, которая направлена на соблюдение налогового законодательства, обнаружении и предотвращении налоговых правонарушений, а также контроля за правильностью исчисления, полнотой и своевременностью уплаты налогов и сборов. Государственными органами являются налоговые службы, таможенные органы и правоохранительные структуры. Такой контроль осуществляется с помощью налоговых проверок, мониторинга финансово-хозяйственной деятельности налогоплательщиков и применения мер ответственности за нарушения налогового законодательства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы оценки базовых активов и деривативов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: инвестиции роста- Автор:
- Аникин Вячеслав Сергеевич, Береговых Мария Сергеевна, Шестакова Маргарита Владимировна
- Рубрика:
- Развитие финансовых рынков
- Аннотаци:
- Статья охватывает важные аспекты анализа финансовых инструментов, включая базовые активы и производные финансовые инструменты (деривативы). Уделяется внимание оценке рисков, связанных с инвестициями в те или иные активы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование методов коучинга при работе с эмоциональным состоянием юриста судебной специализации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Митина Антонина Олеговна
- Рубрика:
- Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются предпосылки профессионального стресса юристов, а также особенности судебной деятельности специалистов. Особое внимание уделяется анализу коучинговых методов при работе с юристами судебной специализации как непосредственно перед судебными заседаниями и после процесса, так и в повседневной деятельности юриста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформационная коучинговая игра «Магия личности» как инструмент повышения профессиональной самореализации психологов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Дубровская Юлия Викторовна
- Рубрика:
- Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессиональной самореализации психологов и исследуется возможность ее повышения с использованием трансформационной коучинговой игры «Магия личности». Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки эффективных методов профессионального развития психологов в условиях современных требований. Методология включает эмпирическое исследование с участием 60 психологов, из которых 30 были разделены на экспериментальную и контрольную группы. Использована методика «Определение типа и уровня профессиональной самореализации» Е.А. Гавриловой. Разработана и апробирована авторская трансформационная коучинговая игра, основанная на модели профессиональной самореализации и включающая четыре «круга состояний», соответствующих уровням профессиональной самореализации. Результаты исследования демонстрируют статистически значимое повышение уровня профессиональной самореализации и улучшение показателей целевого и ресурсного компонентов в экспериментальной группе. Полученные данные подтверждают эффективность трансформационной коучинговой игры «Магия личности» как инструмента повышения профессиональной самореализации психологов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аспекты и особенности конструирования процессов метода обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Безверхая Лилия Федоровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье автором уделено внимание конструирования метода обучения и анализу образовательных процессов в высшем учебном учреждении. Автором предложена концепция реорганизации учебного процесса. В статье рассмотрены управленческая модель структурной реорганизации учебного процесса образовательного учреждения. Определены процессы и факторы, оказывающие наиболее значительное, институциональное влияние на формирование образовательного багажа знаний. Затронут вопрос путей реинжиниринга образовательных процессов. Для достижения цели решались вопросы оценка и выработка практических рекомендаций по решению дидактических проблем формирования образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие познавательной активности обучающихся на уроках «Основы безопасности и защиты Родины»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тарасенко Анна Павловна, Зарубина Римма Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Современный школьник должен стремиться к активному познанию и постоянному развитию своих познавательных потребностей. Учитель ОБЗР должен создавать на уроках такие условия для обучения, привлекать такие технологии и методы, которые будут способствовать поддержанию и укреплению познавательного интереса обучающихся к предмету. Кейс-технологии способствуют решению учебных задач и жизненных проблемных ситуаций на уроках ОБЗР.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О методах патриотического воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович, Вдовин Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Образование в области патриотических и моральных ценностей имеет важное значение для всестороннего развития личности и устойчивости демократических обществ. В то время как ранее патриотическое образование подвергалось критике за его потенциальное использование в качестве инструмента националистической пропаганды, современная концепция направлена на поощрение критического гражданского сознания, которое ценит собственную культуру, уважая другие традиции в глобализованном мире. Цель статьи – обсудить некоторые методы патриотического воспитания, а также то, как они формирует будущие поколения в соответствии с общественными нормами и ценностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кейс-технологии в образовательном процессе – путь от теории к практике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Терентьева Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен кейс-метод как вид педагогических интерактивных технологий, отличие от традиционных технологий. Описана методика использования кейс-технологии в образовательном процессе, этапы, типы кейсов, их краткая характеристика, требования, преимущества и недостатки кейс-технологии, применяемые методы в рамках кейс-технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия активизации речи у неговорящих детей средствами сенсорной интеграции
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Егорова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены важность средств сенсорной интеграции и педагогические условия для активизации речи у неговорящих детей. Описан метод сенсорно-интегративной логопедии для безречевых детей, предложенный М.И. Лынской.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование су-джок терапии в логопедической практике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Платонова Татьяна Сергеевна, Крылова Надежда Леонидовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлены способы применения су-джок-терапии в работе логопеда. Даны этапы действий и описаны упражнения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование искусства в процессе обучения иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииСормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Файзуллина Айгуль Айратовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотаци:
- Использование искусства в процессе обучения иностранному языку является эффективным и мощным инструментом для повышения уровня мотивации обучающихся, развития эмоциональной связи с материалом и развития креативного мышления. В статье рассмотрено несколько методических подходов использования искусства в обучении иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательные технологии XXI века как средство повышения мотивации к обучению у студентов
Статья в сборнике трудов конференцииСормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Шер Марина Леонидовна, Миронов Леонид Валерьевич, Тоцкая Александра Андреевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме исследования роли современных образовательных технологий в повышении мотивации студентов к обучению. Рассматриваются современные методы обучения, включая цифровизацию образовательного процесса, использование искусственного интеллекта, проектного и смешанного обучения, а также геймификацию, способствующие формированию устойчивого интереса к образовательному процессу. Особое внимание уделяется организационным и педагогическим условиям, необходимым для эффективной интеграции инноваций: модернизации инфраструктуры, подготовке педагогов, адаптации учебных программ и созданию гибкой образовательной среды. Авторы исследуют ключевые аспекты повышения мотивации учебной деятельности через персонализацию обучения, развитие критического мышления и вовлечение студентов в активные формы взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем: