Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «вуз»

  • Формирование навыков межкультурной коммуникации в профессиональной среде будущего военнослужащего

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Григорьева Дарья Александровна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования межкультурной коммуникации у курсантов военных вузов как необходимого компонента профессиональной подготовки будущего военнослужащего. Актуальность этой темы продиктована усилением международного сотрудничества в военной сфере. Данным исследованием автор отмечает особую специфику общения между представителями разных культур в процессе обучения будущих военных специалистов, выявляет потенциальные коммуникативные препятствия, возникающие из-за различий в национальных, религиозных и профессиональных традициях, и предупреждает о рисках, связанных с их недооценкой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Казачий компонент в изучении дисциплин «История России» и «Основы российской государственности»

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Бирюкова Анна Борисовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье показаны сложности внедрения казачьего компонента в преподавание дисциплин «История России» и «Основы российской государственности» (ОРГ) на примере работы со студентами Самарского государственного технического университета (СамГТУ), состоящего в Ассоциации казачьих вузов России. Проанализировано представление казачьей тематики в едином учебнике по «Истории России» и учебниках по дисциплине ОРГ, рекомендованных Министерством образования и науки РФ. Предложены пути наиболее эффективной работы изучения истории казачества в казачьем вузе технического профиля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровизация в преподавании физической культуры в высшем учебном заведении

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шапошников Максим Владимирович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы цифровой трансформации преподавания физической культуры в высшем учебном заведении. Анализируются ключевые направления: организация дистанционного и смешанного обучения, совершенствование систем оценивания с переходом от формального учёта посещаемости к балльно-рейтинговой системе и цифровому портфолио. Обобщён опыт российских и зарубежных вузов, а также выявлены основные проблемы внедрения цифровых инструментов. Проведён сравнительный анализ научно-методической литературы, обобщены практические наработки различных вузов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровых трекеров и мобильных приложений в процессе занятий физической культуры и спорта в вузе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шапошников Максим Владимирович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается потенциал использования цифровых трекеров (фитнес-браслетов, умных часов, пульсометров) и мобильных приложений в образовательном процессе по физической культуре в вузе. Анализируются возможности перехода от субъективной оценки «присутствия и стараний» к объективному контролю физической нагрузки, а также условия персонализации учебного процесса на основе индивидуальных данных. Выявлены основные барьеры внедрения (стоимость, валидность данных, конфиденциальность, методическая неподготовленность педагогов) и предлагаются пути их преодоления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование инфографики в процессе подготовки будущего педагога

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы использования инфографики как инновационного средства обучения студентов педагогического вуза. Определены ее сущность и функции в процессе обучения, раскрыта технология использования инфографики в процессе изучения педагогических дисциплин «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ситуационные задачи как средство формирования базовой компетенции безопасного поведения у будущих педагогов в образовательной среде вуза

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Купцова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье на основе контекстно-компетентностного подхода А.А. Вербицкого обосновывается эффективность использования ситуационных задач для формирования базовой компетенции безопасного поведения. Акцентируется внимание на том, что авторский комплекс ситуационных заданий, охватывающих различные виды угроз, ориентирован на приближение учебного процесса к реальным условиям профессиональной деятельности будущего педагога, формирование у студентов мотивационно-ценностного отношения к вопросам безопасности и в целом на формирование базовой компетенции безопасного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Адаптация первокурсников в вузовском образовательном пространстве

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Дулина Галина Сергеевна, Ширшова Дарья Андреевна, Соколова Дарья Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье освещается проведенное эмпирическое исследование особенностей адаптации студентов первого курса в вузовском образовательном пространстве. Рассматриваются психологические аспекты перехода к университетскому образованию, выявляются взаимосвязи между показателями адаптации и уровнями выраженности социально-психологической комфортности среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция учебных программ вуза в образовательную городскую среду: оптимизация процесса обучения и развитие учебной среды для студентов

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Богданова Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается концепция городской образовательной среды и существующая возможность интеграция классических учебных программ вуза в подобную экосистему. Для создания данной среды необходимо не только расширить коммуникацию с работодателями и городским производством, но и предоставить учителям возможность участвовать в поставленных регионами задачах. В ходе исследования был проведен подробный литературный обзор, сформирован термин «городская образовательная среда», а также изучены возможности концепции города-университета. Сформированы цели и функции данной системы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровых технологий в организации военной подготовки студентов российских вузов

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Симонтенко Никита Сергеевич, Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Цифровизация общества приобретает всё большую значимость. Данные процессы не обошли стороной и военную подготовку. Активный всплеск цифровизации пришелся на период проведения Специальной военной операции, когда стало очевидно, что развитие цифровых технологий стало необходимым для успешного развития вооруженных сил, а также для повышения эффективности выполнения боевых задач. Цель статьи – показать связь военной подготовки и цифровизации как средства повышения квалификации и уровня боевых навыков потенциальных военнослужащих.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Этика цифрового учителя: теоретические аспекты формирования превентивной образовательной среды педагогического вуза для профилактики кибербуллинга и формирования цифровой эмпатии

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Пирязева Марина Владимировна, Рыжков Алексей Владимирович
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема этической подготовки будущих педагогов к коммуникации в цифровой среде. Актуальность исследования обусловлена активным перемещением педагогического общения в социальные сети и мессенджеры при отсутствии разработанных этических норм поведения учителя в цифровом пространстве. Цель работы заключается в теоретическом обосновании превентивной образовательной среды педагогического вуза, направленной на профилактику кибербуллинга и формирование цифровой эмпатии. В статье проанализированы основные этические дилеммы цифрового педагогического общения – границы доступности учителя, вторжение в личное пространство учащихся через комментирование контента, размывание профессиональной дистанции. Раскрыт развивающий потенциал кейс-методов как инструмента моделирования этически неоднозначных ситуаций. Обоснована необходимость внедрения категории «цифровая эмпатия» в структуру профессиональных компетенций современного педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект как инструмент обучения английскому языку

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Хонов Артемий Александрович, Имангазиев Амир Камильевич, Попов Никита Алексеевич, Жооданбеков Али Мирланович, Дакалов Хайруддин Магарбиевич, Громов Роман Михайлович, Мокрушин Виталий Максимович, Новикова Алевтина Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье представлен обзор современных технологий искусственного интеллекта, применяемых в обучении английскому языку. Рассматриваются системы автоматической обработки естественного языка (NLP), адаптивные платформы, разговорные агенты на основе больших языковых моделей (LLM), а также инструменты автоматической оценки речи и письма. Цель работы – систематизировать актуальные AI-технологии по типу языковой компетентности, которую они развивают, и оценить их педагогический потенциал для использования в техническом вузе. Задачи включают классификацию инструментов, анализ результатов апробации среди студентов РТУ МИРЭА, а также формулировку практических рекомендаций для преподавателей иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компоненты цифровых технологий в преподавании дисциплины ОБЖ для студентов архитектурных вузов

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Молчанов Николай Алексеевич
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые цифровые технологии, применяемые при преподавании дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в архитектурных вузах. Обосновывается необходимость цифровизации учебного процесса с учётом специфики подготовки будущих архитекторов. Отмечаются формы и методы внедрения цифровых ресурсов, повышающих эффективность усвоения материала, развитие проектного мышления и формирование культуры безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технологии искусственного интеллекта и традиционные методы преподавания и обучения в морском вузе

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Дражан Регина Владиславовна, Бусленко Иван Даниилович
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос интеграции технологий искусственного интеллекта с традиционными методами преподавания и обучения в высшем морском учебном заведении. Авторы подчеркивают важность профессионализма преподавателя вуза в реализации целей образовательного процесса в эпоху цифровизации на примере подготовки моряков высшего звена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация образовательной среды вуза в контексте теорий медиаконвергенции: аналитический обзор

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Пирязева Марина Владимировна, Дроздова Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    Статья представляет собой аналитический обзор российских научных подходов к описанию трансформации образовательной среды вуза, рассматриваемой сквозь призму теорий медиаконвергенции. Актуальность исследования обусловлена тем, что процессы слияния форматов, ролей и институтов в высшем образовании всё чаще описываются в логике, близкой к конвергентной, однако целостная аналитическая рамка для такого описания отсутствует. Цель нашей теоретической статьи проанализировать существующие российские исследования, затрагивающие три оси конвергенции образовательной среды: конвергенцию форматов обучения (очное/онлайн), конвергенцию ролей (преподаватель/контент-мейкер) и конвергенцию институтов (вуз/онлайн-платформа).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Феномен «цифровой гиподинамии» студенчества: педагогический анализ причин и теоретические пути преодоления

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Петкевич Вероника Николаевна, Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    В статье исследуется феномен «цифровой гиподинамии студентов» – снижение их двигательной активности из-за цифровизации образования. Проанализированы причины (гибридное обучение, пассивное потребление контента) и негативные последствия для здоровья и учебы. В качестве решения предложена многоуровневая стратегия: цифровые физкультминутки, геймификация активности и внедрение цифровой гигиены в курс физкультуры. Обоснована необходимость интеграционного подхода к проблеме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ценностно-смысловой компонент культуры информационной безопасности как приоритет профессиональной подготовки будущих инженеров

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Кулебяев Михаил Анатольевич
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    В статье обосновывается приоритетный характер ценностно-смыслового компонента в структуре культуры информационной безопасности будущих инженеров. На основе сравнительного анализа выявлен парадокс профессиональной подготовки студентов технических вузов: при относительно высоком уровне технической грамотности ценностно-смысловой и поведенческий компоненты культуры информационной безопасности демонстрируют выраженный дефицит. Раскрыто содержание ценностно-смыслового компонента, включающего осознание личной и социальной значимости защиты информации, мотивацию к безопасному поведению, этические ориентиры и ответственность за последствия действий в цифровом пространстве. Предложены механизмы формирования ценностно-смыслового компонента через междисциплинарную интеграцию и воспитательную работу. Приведены экспериментальные данные, подтверждающие эффективность предложенных подходов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Техника специальноçĕсен студенчĕсене профессие тĕпе хурса тунă заданисем парса пĕлӳпе пурнăçра усă курма хатĕрлекен модель

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 2
    Автор:
    Касимов Павел Марсович
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Экономики малалла хăвăрт аталанакан çĕр-шыва çирĕп тата системăллă шухăшлама пĕлекен тата тĕнче çине анлăн пăхакан инженер кадрĕсем кирлĕ пулнăран пирĕн статья техника специальноçĕсен студенчĕсене пĕлӳпе чăнлăхра усă курма хатĕрленине уçса паракан модуль пĕлтерĕшĕ уйрăмах ӳсет. Ку тĕпчеве техника специальноçĕсен студенчĕсене пĕлӳпе пурнăçра усă курма май паракан модель хатĕрлес тĕллевпе ирттернĕ. Ку моделе тунă чух – пурнăçра усă курма кирлĕ професси уйрăмлăхĕсене шута илнĕ. Тĕпчеве икĕ тапхăра уйăрма пулать: теори тата практика. Теори тапхăрĕн картинче – техника вузĕсен студенчĕсене профессие алла илме хатĕрлекен меслетсен коплексĕпе усă курнă. Практика тапхăрĕнче – ăсталанă моделĕн пахалăхне сăнавлă майпа М.Т. Клашников ячĕллĕ Ижевск патшалăх техника университечĕн прибор тăвакан факультечĕн пĕрремĕшпе иккĕмĕш курс студенчĕсен вĕренӳ ĕçĕ-хĕлĕнче (2024–2026 çулсем) тĕрĕсленĕ. Тĕпчевре компетенци тата системăлăхпа ĕçлĕх мелĕсемпе усă курнă. Хатĕрленĕ модель «11.05.01 Радиоэлектроника системисемпе комплексĕсем» специальноçа алла илекен студентсен пĕлӳпе пурнăçра усă кураслăхне (универсал хăнăхăвне, анлă професси пултарăвне, кĕрет професси ăсталăхне) кăтартать. Тĕпчев результачĕсем физикăпа ирттернĕ лаборатори занятийĕсем йăлана кĕнĕ мелсемпе танлаштарсан пултарулăх енĕсене ытларах хывса аталантарма май панине ĕнентереççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    инженер пĕлӳлĕхĕ, профессие тĕпе хурса хатĕрленĕ ĕçсем, малта пыракан хатĕрлев, техника аслă шкулĕсем
    Перейти 

  • Языковая подготовка иностранных слушателей к обучению в военных вузах России: аналитический обзор литературы и методологические перспективы

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Евсина Елена Валерьевна
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются аспекты языковой подготовки иностранных граждан к обучению в российских военных образовательных организациях. Цель исследования – выявить научные подходы, используемые в отечественной и зарубежной литературе, проанализировать их практическую применимость и обозначить пробелы в методике преподавания русского языка как иностранного (РКИ) в военно-профессиональном контексте. В ходе аналитического обзора литературы показано, что традиционные общеязыковые программы недостаточны для успешной адаптации иностранных слушателей к специфике военного вуза. Сформулированы рекомендации по разработке специализированных учебно-методических комплексов и повышению квалификации преподавателей РКИ в военной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Высшее образование в эпоху цифровой трансформации: вызовы, перспективы и механизмы адаптации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Самедова Эльмира Назимовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    Отмечается, что системные изменения в высшем образовании РФ меняют архитектуру образовательной среды и порождают новые риски для субъектов образовательных отношений. Образовательные организации сталкиваются с необходимостью одновременной адаптации к нормативным, цифровым и технологическим вызовам. Цель настоящей статьи: систематизировать трансформационные изменения, выявить риски для вузов и предложить механизмы адаптации, включающие нормативно-методическую, инфраструктурную и организационно-управленческую составляющие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Английский язык в профессиональной подготовке IT-специалистов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Хонов Артемий Александрович, Жооданбеков Али Мирланович, Имангазиев Амир Камильевич, Дакалов Хайруддин Магарбиевич, Попов Никита Алексеевич, Новикова Алевтина Александровна
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотаци:
    В статье исследуется роль английского языка в профессиональной подготовке специалистов в области информационных технологий. На основе анализа 200 актуальных вакансий портала hh.ru выявлены требования работодателей к языковой компетентности IT-специалистов различных профилей. Цель работы – определить, насколько уровень владения английским языком влияет на конкурентоспособность выпускника технического вуза на рынке труда. Задачи включают классификацию требований по уровню языка и профилю должности, а также формулировку рекомендаций для совершенствования языковой подготовки в технических вузах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование потенциала искусственного интеллекта в физическом воспитании и спортивной подготовке студентов вузов: опыт и возможности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются перспективы применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) и нейросетей в физическом воспитании и спортивной деятельности студентов высших учебных заведений. Актуальность исследования обусловлена необходимостью оптимизации тренировочного процесса, индивидуализации нагрузок и повышения мотивации студентов к занятиям физической культурой в условиях дефицита финансирования и ограниченного времени. На основе теоретического анализа, педагогического эксперимента и социологического опроса установлено, что 76,5% студентов доверяют ИИ, 100% используют его в различных сферах, при этом 58,8% считают допустимым ограниченное применение ИИ в спорте. Разработана и апробирована обобщённая комплексная программа физической тренировки с использованием нейросети DeepSeek, включающая теоретический блок, развитие координации, спортивные тренировки, оздоровительные направления, рекомендации по питанию и режиму дня. Выявлены потенциальные угрозы распространения нейросетевых технологий в спорте: для спортсменов, тренеров, судей, журналистов, учителей физической культуры. Сделан вывод, что ИИ-решения должны стать дополнением к устоявшимся практикам физической подготовки, а не их заменой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование информационно-образовательной среды медицинского вуза: этический и педагогический аспекты

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Говердовская Елена Валентиновна
    Рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена современным подходам к формированию информационно-образовательной среды медицинского вуза в контексте цифровой трансформации высшего образования. Рассматриваются педагогические условия эффективного внедрения электронных информационно-образовательных систем, а также этические вызовы, возникающие в процессе цифровизации медицинского образования. Особое внимание уделяется проблемам сохранения академической добросовестности, обеспечения информационной безопасности и гуманитаризации образовательного процесса в условиях активного использования технологий искусственного интеллекта. Показано, что формирование целостной информационно-образовательной среды требует интеграции технологических, дидактических и этических компонентов, причём последний приобретает особое значение в подготовке будущих врачей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подходы к трансформации содержания математических дисциплин при реализации образовательного процесса в современном военном вузе

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Шахвердова Елена Олеговна, Курдубова Варвара Вениаминовна
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы преподавания математических дисциплин в военных вузах РФ. Анализируется процесс подготовки двух категорий обучающихся: российских курсантов из числа военнослужащих (в том числе имеющих боевой опыт) и иностранных граждан. Выделяются психолого-педагогические особенности данных категорий обучающихся. Рассматриваются подходы к трансформации содержания дисциплин предметной области «математика», предлагаются способы формирования, адаптации, представления математического знания, опирающиеся на принципы андрагогики, визуализации и профессиональной направленности обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Восстановление базовых математических знаний у обучающихся-военнослужащих, имеющих военно-профессиональный опыт

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Курдубова Варвара Вениаминовна, Шахвердова Елена Олеговна
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме подготовки курсантов военных вузов из числа военнослужащих, обладающих военно-профессиональным, в том числе боевым, опытом. В работе анализируются причины утраты учебных и базовых математических навыков (длительный перерыв в учёбе, смещение приоритетов на прикладные военные задачи, стрессовые факторы и др.) и их влияние на успешность освоения обучающимися предлагаемой образовательной программы. Рассмотрены теоретические подходы к восстановлению знаний (теория когнитивной нагрузки, концепция активного обучения, теория поэтапного формирования умственных действий и принципы андрагогики). Предложены практические методы: диагностика текущего уровня обученности, проведение интенсивных курсов, внедрение в образовательный процесс практико‑ориентированных задач. Даны рекомендации для преподавателей и обучающихся, направленные на повышение эффективности подготовки и улучшение учебной адаптации курсантов из числа военнослужащих.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация потенциала цифровой образовательной среды технического вуза в формировании культуры информационной безопасности студентов

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Кулебяев Михаил Анатольевич
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрыт потенциал цифровой образовательной среды технического вуза как инструмента формирования культуры информационной безопасности студентов. Выделены технологический, информационный, аналитический и коммуникационный ресурсы, влияющие на ценностно-смысловой, когнитивный, технический и поведенческий компоненты. Экспериментально доказано, что комплексное использование ресурсов обеспечивает гармоничное развитие культуры безопасности, предотвращая дисбаланс компонентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти