Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «творческие способности»

  • Развивающие возможности занятий младших школьников плоскостной графикой «изонить»

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Волкова Анна Игоревна, Жесткова Наталья Александровна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Развивать творческий потенциал младших школьников на уроках технологии возможно разными способами. Одной из современных и актуальных техник является «изонить», или рисование нитью. Важной методической задачей является определение и учет требований развивающего обучения к организации уроков изографикой. В статье показана целесообразность использования техники «изонить» в качестве средства развития творческих способностей младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие творческих способностей как психолого-педагогическая проблема

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Карагодина Елена Анатольевна, Кашурина Людмила Федоровна, Дудина Елена Геннадьевна
    рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается психологическая категория «способности», описаны три подхода к её изучению. Авторы анализируют роль деятельности в развитии способностей и определяют место творческих способностей в общей классификации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методы повышения информационной культуры обучающихся инженерного профиля

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Теплая Наила Алигасановна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методы повышения информационной культуры обучающихся инженерного профиля в рамках имеющихся форм специально направленного обучения, развивающего креативное мышление на основе творческих и исследовательских способностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение 3D-ручки для приобщения детей к 3D-технологиям, проектированию и 3D-моделированию, а также как способ развития творческих способностей

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Бахмисова Мария Алексеевна
    рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    В статье автор рассматривает один из способов знакомства с 3D-проектированием и 3D-моделированием, т.е. изготовлением объемных объектов и художественных изделий, – работу с 3D-ручкой. Описываются возможности применения в образовательном процессе 3D-ручки, которая, по мнению автора, дает возможность открыть совершенно новые направления творческого потенциала ребенка дошкольного и младшего школьного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Творческие способности и их развитие в графической деятельности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Творческие способности и их развитие в графической деятельности
    Автор:
    Катханова Юлия Федоровна
    рубрика:
    Авторская монография
    Аннотаци:
    В монографии раскрываются психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей личности, основанные на росте ее интеллекта и творческого потенциала. В исследовании анализируются дидактические возможности развития творческих способностей, а также организационно-педагогические условия их эффективного роста в графической деятельности обучающихся в разные возрастные периоды учения. Особое значение в этом процессе имеют внутренние регулятивные механизмы – самосознание с включением собственного «я» (самооценка, самовыражение и саморегуляция), от которых зависит уровень притязаний и реальное поведение личности, которая должна относиться к окружающей действительности не как созерцатель или наблюдатель, а как деятель и творец. Монография адресована бакалаврам, специалистам и магистрантам педагогического направления обучения, учителям и педагогам, которые рассматривают творческую деятельность как одну из составляющих элементов обучающего процесса и ведут исследования в области совершенствования и обновления образовательного пространства в условиях глобальных экономических, производственных и социокультурных преобразований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование информационно-коммуникационных технологий с целью развития креативных способностей учеников на уроках технологий

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Асанова Фатма Бекировна
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В данной статье проанализированы такие понятия, как «творчество», «способности», «креативность». В работе также рассмотрены психолого-педагогические условия развития креативных способностей учеников на уроках технологий в процессе использования информационных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектная деятельность как форма выявления и развития интеллектуальных и творческих способностей детей

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Бахмисова Мария Алексеевна
    рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    Внутренняя потребность в творческой деятельности рассматривается психологами и педагогами как объективная закономерность развития личности. Творческий потенциал в современном обществе очень ценится в любой профессии, поэтому его нужно раскрывать у детей как можно раньше. Природа всех детей одарила талантами и способностями, но зачастую они не знают этого. И поэтому для дальнейшего становления личности очень важно именно раннее выявление одаренности, так как в период дошкольного, младшего школьного детства ребенок наиболее открыт и искренен в своих проявлениях. Проектная деятельность, о которой идет речь в данной статье, помогает раскрыться ребенку, узнать о своих творческих способностях и помочь развить эти таланты с помощью определенной работы над ними. Проектируя и изготавливая объект, ребенок учится думать, представлять, проектировать, моделировать, анализировать, корректировать, а самое главное реализовывает и раскрывает свой интерес. Всё начинается с построения простейших фигур, чертежей при помощи карандаша и линейки и переходит в серьёзный труд над развитием навыков работы в различных компьютерных программах, и работой со сложной 3D-техникой, используя 3D-моделирование и проектирование.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие творческих способностей младших школьников

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кучина Татьяна Ивановна, Журавлёва Татьяна Юрьевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности развития творческих способностей младших школьников в процессе изучения сказок. Выделяются такие компоненты творческости, как творческое воображение, метафоричность мышления, гибкость и оригинальность мышления. В ходе эмпирического исследования определён уровень развития творческих способностей детей. Предложена система творческих заданий, направленных на развитие творческих способностей младших школьников в процессе изучения сказок.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ